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Física Experimental A – 2021

Turma J - Quintas 08:00

Aula 1

Professor Responsável

Camilo

camilo@df.ufscar.br
Turma I Quarta 14:00 – 18:00
6vjlt27
meet.google.com/mgn-zntw-eyg

Turma J Quinta 08:00 – 12:00


zg2dc2o
meet.google.com/wwx-ubom-afa

Turma L Sexta 08:00 – 12:00


o63n4qj
meet.google.com/bxk-zhhb-jzw
Ementa
1. Medidas e erros experimentais.
2. Cinemática e dinâmica de partículas.
3. Cinemática e dinâmica de corpos rígidos.
4. Mecânica de meios contínuos.
5. Termometria e calorimetria.
Bibliografia
HALLIDAY, D.; RESNICK, R.; WALKER, J. Fundamentos de Física
TIPLER, P. A. Física para cientistas e engenheiros
VUOLO, J.H. Fundamentos da Teoria de Erros
NUSSENZVEIG, H. M. Curso de Física básica
Objetivos
oferecer aos alunos as ferramentas básicas para o
desenvolvimento de um trabalho experimental e a análise das
informações obtidas com os procedimentos de medição em
concordância com as normas vigentes nacional e
internacionalmente.
Como?

Uso de experimentos em que grandezas físicas serão


determinadas através de processos de medição, com diferentes
metodologias, sendo que através da análise e representação dos
resultados obtidos poderão ser desenvolvidas as principais
ferramentas para o trabalho experimental. Neste contexto, serão
desenvolvidas atividades que possibilitem a utilização de
modelos estatísticos e a nomenclatura atualmente em vigência
Importante: o principal objetivo não é a comprovação experimental
dos resultados esperados, mas desenvolver as metodologias para
análise dos dados.
16/08 - 20/08 Apresentação
23/08 - 27/08 Unidade 1
30/08 - 03/09 Unidade 1
06/09 - 10/09 Unidade 2
13/09 - 17/09 Unidade 2
20/09 - 24/09 Unidade 3
27/09 - 01/10 Unidade 3
04/10 - 08/10 Unidade 4
11/10 - 15/10 Unidade 4
18/10 - 22/10 Unidade 5
25/10 - 29/10 Unidade 5
01/11 - 05/11 Feriado
08/11 - 12/11 Unidade 5
15/11 - 19/11 Prova
22/11 - 26/11 SUB
Unidade 1 – Medição, teoria de Erro, Medidas diretas (régua), Medidas
indiretas (volume) e estimativas; (Referente às práticas 0 e 1)
Unidade 2 – Representações de dados e análise em gráficos (Referente
à prática 2)
Unidade 3 – Representações de dados e análise em gráficos não
lineares (Referente às práticas 3 e 4)
Unidade 4 – Método Científico (Referente à prática 5)
Unidade 5 – Método Científico (Referente às práticas 6 e 7)

Prática 0 – Medições com régua, paquímetro e micrômetro


Prática 1 – Medições e avaliações de incertezas
Prática 2 – Densidade de sólidos regulares
Prática 3 – Medições de tempo – construção de gráficos não lineares
Prática 4 – Medições de temperatura – lei de resfriamento de Newton
Prática 5 – Estudo da flexão de barras pelo método científico
Prática 6 – Estudo do momento de inércia de sistemas discretos pelo
método científico
Prática 7 – Estudo da oscilação do pêndulo de torção pelo método
científico
Metodologia de Ensino
1. Divisão da turma em equipes de 3 alunos
2. Iníciamos as aula com uma introdução teórica dos assuntos
que serão abordados
3. Passamos as instruções que devem ser realizadas
4. Alunos realizam a medidas/análises
5. Aulas ministradas remotamente, utilizando ferramentas
digitais:
Google Workspace
Google Meet
Vídeos
Simuladores
Critérios de Avaliação

Relatórios (R) e Avaliações Gerais (AG)

1. Relatórios simplificados (unidades 1-4) grupo


2. Relatórios completos (unidade 5)

3. Avaliações Gerais ao final de cada unidade


individual
4. Avaliação Geral ao final da unidade 5
Avaliações Gerais

Duas formas avaliações gerais:

1. Avaliação individual ao final de cada Unidade (exceto na


Unidade 5), sendo contemplado os conceitos discutidos na
Unidade

2. Prova individual ao final na Unidade 5, que contemplará


todos os conceitos discutidos nas unidades.

A média das Avaliações Gerais será calculada por:

AG = [(AG1+AG2+AG3+AG4+ AG5)/5]

.
Avaliações Gerais: serão disparadas às sextas às 12:00 e
deverão ser entregas até domingo às 23:59
Ao final da cada unidade, as equipes deverão enviar um
relatório contendo as medições, análises e discussões
pertinentes ao tema.

Deste modo, a média dos relatórios será calculada por:

R = (0,6 × [(R1+ R2+ R3+R4)/4]) + (0,4× R5)


Relatórios: deverão ser entregues após uma semana do término
da Unidade
Média Final
N =0,4 x R + 0,6 x AG
Frequência

contabilizada pela entrega das atividades previstas em cada


unidade

aprovado : N ≥ 6,0 (seis)

frequência ≥ 75%.
Relatório Completo

Folha de rosto: Nome da disciplina


Turma
Número e Título da experiência
Data
Nome e RA dos autores

Resumo: Descrição compacta (no máximo 10 linhas) dos objetivos,


da metodologia empregada, dos resultados experimentais mais
relevantes e das conclusões (redigir no tempo verbal “passado”)
Objetivos: Descrição do que se pretende verificar e/ou
aprender com o experimento.

Fundamentos teóricos: Caracterização do problema


experimental e descrição dos fundamentos teóricos
envolvidos na interpretação dos resultados obtidos.

Material utilizado: mencionar marca, modelo, sensibilidade


ou precisão dos instrumentos e equipamentos utilizados.
Procedimento experimental Contendo o esquema das montagens
e a descrição detalhada de como foram realizadas as
medições,(redigir no tempo verbal “passado”).

Apresentação dos resultados: Dados obtidos, organizados em


forma de tabelas ou gráficos (quando for o caso). Os
detalhamentos dos cálculos efetuados devem ser colocados em
um anexo - Apêndices. Resultados finais, com as respectivas
incertezas e unidades.
Conclusões: Análise e interpretação física dos resultados e
respostas às possíveis questões existentes nos roteiros das
experiências. Discussão do método usado e das prováveis fontes
de incerteza (no máximo uma página). Comparação do(s)
resultado(s) obtido(s) ao(s) valor(es) de referência ou
encontrado(s) na literatura.
Bibliografia: Deve estar relacionada na sequência em que é citada.
Deve-se fazer¨ uma indicação clara no relatório, imediatamente
após a utilização da informação, utilizando por exemplo ( No. da
Ref. ou nome do autor), para indicar em que parte a referência
foi utilizada.

Apêndices: Contendo informações complementares para um melhor


entendimento do relatório (deduções de fórmulas, detalhamento
dos cálculos efetuados etc.).
Relatório Simplificado

Folha de rosto
Resumo
Objetivos
Material
Apresentação dos resultados
Conclusões
Apêndices
Monitorias
Unidade 1 – Medidas

experimento medidas Comparação com um


padrão de medida
Unidades Fundamentais

Conferência Geral de Pesos e Medidas


escolheram sete grandezas como
fundamentais para formar a base do
sistema de unidades, sistema métrico ou
sistema internacional SI

Comprimento : metro (m)


Massa: quilograma (kg)
Tempo: segundo (s)
Corrente Elétrica: ampère (A)
Temperatura: kelvin (K)
Intensidade Luminosa: candela (cd)
Quantidade de Substância: (mol)
No Brasil, o sistema legal de unidades é o Sistema
Internacional - SI, e as regras para representação dos
resultados e das incertezas nas medições são definidas
pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) e
pelo Instituto Nacional de Metrologia, Normalização e
Qualidade Industrial (INMETRO)
Unidades derivadas

Força newton(N) 1N=1kg.m/s2

Energia joule(J) 1J=1N.m

Potência watt(W) 1W=1J/s

Freqüência hertz(Hz) 1Hz=1/s

Carga Elétrica coulomb(C) 1C=1A .s

Potencial Elétrico volt(V) 1V=1J/C

Resistência
ohm(W) 1W=1V/A
Elétrica
Prefixos para potências de 10

Múltiplo Prefixo Abreviação


Termos

• Grandeza (mensurável) - Atributo de um fenômeno, corpo ou


substância que pode ser qualitativamente distinguido e
quantitativamente determinado;

• Valor de uma grandeza - Expressão quantitativa de uma


grandeza específica, geralmente sob a forma de uma unidade
multiplicada por um número;

• Medição - Conjunto de operações que tem por objetivo


determinar um valor de uma grandeza;
• Mensurando - Grandeza específica submetida à medição;
Termos

• Valor Verdadeiro - Valor consistente com a definição de


uma dada grandeza específica;

• Valor Verdadeiro Convencional - Valor atribuído a uma


grandeza específica e aceito, às vezes por convenção, como
tendo uma incerteza apropriada para uma dada finalidade;

• Incerteza de Medição - Parâmetro associado ao resultado


de uma medição, que caracteriza a dispersão dos valores
que podem ser fundamentalmente atribuídos ao
mensurando;
Medidas

As medidas podem ser classificadas como

· medidas diretas - comparação é meramente mecânica


· medidas indiretas - a grandeza deve ser calculada a partir
de outras grandezas que tenham sido medidas diretamente e
com auxílio de relações existentes entre tais grandezas
Representação de uma medida

X=G u

onde G é o valor numérico da grandeza e u a grandeza da


mesma espécie tomada como padrão.
O valor numérico de uma grandeza será sempre determinado
de maneira aproximada, devido à ocorrência de imprecisões
durante a medida. Assim, uma medida somente terá sentido se
pudermos especificar a incerteza a que está medida está
sujeita. A incerteza é inerente ao processo de medição e,
assim, nunca pode ser eliminado. Dependendo de sua causa, a
incerteza pode ser atenuada. Essas incertezas podem ser
atribuídos a diversos fatores
· método empregado,
· instrumento,
· a experiência do operador,
· meio ambiente, etc.
De acordo com as normas metrológicas em vigência no
Brasil, adotada pelo INMETRO e ABNT: desde 1997 não
devemos mais empregar o termo
“erro”
para descrever o intervalo de validade de um dado
resultado de medição, o “correta” é
“incerteza”
O resultado da medida de uma grandeza x deve ser indicado
da seguinte forma:

x = (x*± Dx) unidade,

onde x* é o resultado observado numa única medida ou o


valor médio de uma série de medidas, e Dx éa a incerteza
da medida. Assim o valor de x está situado entre (x-Dx)
unidade e (x+Dx) unidade, definindo-se o intervalo de
confiança da medida

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