GORONGOSA RESTORATION PROJECT (GRP)

PARQUE NACIONAL DA GORONGOSA

ANÚNCIO DE VAGA

(Departamento de Desenvolvimento Humano)

POSIÇÃO: Supervisor Distrital do Programa de Educação para Conservação

SUBORDINAÇÃO: Gestor do Programa de Educação para Conservação
LOCAL: Parque Nacional da Gorongosa, Província de Sofala, Moçambique
PROGRAMA: Educação para Conservação
BASEADO: Muanza e Cheringoma– Província de Sofala

TERMOS DE REFERÊNCIA

I. Descrição da Organização

Gorongosa Restoration Project (GRP) co-gere o Parque Nacional da Gorongosa (PNG)

com o Governo de Moçambique. A GRP tem um mandato duplo para fortalecer a
conservação da biodiversidade e ajudar o Governo a promover o desenvolvimento
humano na Zona Tampão do PNG, uma área de cerca de 600.000 hectares com
200.000 pessoas divididas em 6 distritos, nomeadamente Gorongosa, Nhamatanda,
Cheringoma, Muanza, Dondo e Maringue em 16 regulados. Essas iniciativas de
desenvolvimento humano catalisam o desenvolvimento económico, fortalecem os
sistemas locais de saúde e educação e apoiam iniciativas de conservação baseadas
na comunidade.
O Sector de Relações Comunitárias no Departamento de Desenvolvimento Humano
tem como missão vincular o parque às comunidades ao redor e dentro do parque e,
por meio do Programa de Gestão Comunitária de Recursos Naturais (GCRN) e de
Governação, contribuir para o desenvolvimento sustentável e o uso dos recursos
naturais na Zona Tampão do parque e estabelecer uma relação saudável entre a
comunidade local e o parque para uma melhor implementação dos programas de
conservação e desenvolvimento.

Este sector tem uma visão de projetar, implementar e consolidar a Gestão

Comunitária de Recursos Naturais (GCRN) e Governação, implementando uma
abordagem comunitária participativa para capacitar as comunidades locais a
governar seus recursos naturais por meio de estruturas de auto governação local,
transparentes e empoderadas para garantir uma gestão eficaz, uso e mecanismos de
partilha de benefícios por meio do uso sustentável dos recursos naturais.

O programa de Educação para a Conservação é composto pelas seguintes áreas de

intervenção:
1. Criação, assistência e revitalização de clubes ambientais;
2. Promoção de Educação ambiental no seio das comunidades locais da zona
tampão do PNG.
3. Construção de viveiros e promoção do plantio de mudas de espécies nativas;
4. Capacitação, orientação e monitoria de professores do ensino primário em
conteúdos relacionados a conservação da biodiversidade;
5. Comemoração de datas ambientais para consciencializar as comunidades
sobre a importância da conservação do meio ambiente;
6. Promoção de jornadas de limpeza, em locais públicos;
7. Promoção de safari no Parque Nacional da Gorongosa;
8. Reciclagem de resíduos sólidos;
9. Formação das autoridades locais e seu envolvimento em actividades de
educação ambiental;
10. Realização de desportos incluindo maratonas;
11. Grupos teatrais, dança e cântico;
12. Actividades recreativas (jogos, competições, etc.);
13. Feira da biodiversidade;
14. Promoção de Cinema Móvel (projeção de filmes relacionados com os programas
que estão sendo implementados pelo PNG e sobre a importância da
 conservação da biodiversidade, aspectos ligados a saúde e a educação da
rapariga);

Neste contexto, a GRP pretende contratar (2) Supervisores Distritais do Programa de

Educação para se juntar à equipa de Relações Comunitárias no Departamento de
Desenvolvimento Humano.

II. Sumário da posição

O Supervisor Distrital do Programa de Educação para a Conservação será

responsável por todas as actividades de campo no âmbito do programa, com foco nas
14 áreas de intervenção do programa. Estas actividades levarão à melhoria da
educação ambiental, garantir a utilização sustentável dos recursos naturais,
melhorar e aumentar a participação das comunidades da zona tampão nas
actividades relacionadas a conservação da biodiversidade e actividades
desenvolvidas pelo PNG, com foco na participação das mulheres na conservação da
biodiversidade, por meio do planeamento e implementação de actividades com foco
na capacitação da comunidade para um melhor engajamento na gestão sustentável
dos recursos naturais.

III. Requisitos Gerais

• licenciatura em Engenharia Florestal, Biologia, Gestão Ambiental e
Desenvolvimento Comunitário.
• Experiência comprovada em trabalhos similares e com fortes
conhecimentos sobre a Educação Ambiental;
• Habilidades de comunicação e de facilitação de sessões nos clubes
ambientais;
• Ser fluente na língua Portuguesa

IV. Responsabilidades chave

O Supervisor Distrital do Programa CONSED é responsável por garantir a

implementação dos planos de actividade do programa, aconselhando e informando
ao gestor do programa sobre as mudanças de implementação para garantir o bom
desempenho das actividades.

As principais responsabilidades são:

A) Supervisão

• Planificar e implementar todas as actividades planificadas no distrito sob sua

jurisdição;
• Fornecer suporte para professores de clubes ambientais e todos os
facilitadores envolvidos.

B) Responsabilidades gerais

• Garantir um bom relacionamento entre o PNG, governo local, parceiros e

outras partes interessadas, comunidades locais e garantir o bom
cumprimento das políticas e processos em todos os programas de Relações
Comunitárias;
• Realizar campanhas de sensibilização com o governo local (Postos
Administrativos, localidades, autoridades tradicionais e comunitárias) sobre
a importância do PNG e a necessidade da sua contribuição para a
conservação;
• Assegurar o envio de correspondência oficial sobre as actividades mensais
planeadas para o governo distrital;
• Propor orçamento para implementação da actividade e fornecer documentos
de suporte financeiro e cumprimento de prazos;
• Recolher dados e documentar boas práticas de gestão de recursos naturais na
zona tampão do PNG;
• Participar das reuniões mensais relacionadas com a comunidade e também
todas as outras necessárias para DDH;
• Garantir que as questões de género sejam incluídas em todas as actividades.

C) Responsabilidades específicas:

• Estabelecer, revitalizar e assistir os clubes ambientais nas escolas primárias

da zona tampão PNG;
• Facilitar sessões / actividades de Clube Ambiental nas escolas primárias de
zona tampão, incluindo seminários ambientais;
• Identificar as necessidades de formação dos professores responsáveis pela
supervisão do Clube Ambiental;
• Liderar o processo de formação de professores e demais envolvidos no
Programa para Conservação, com foco em Clubes Ambientais;
• Fazer assistência e monitoria dos professores treinados em matéria
relacionada a conservação da biodiversidade e em matéria de clubes
ambientais;
• Promover e participar da formação de professores do ensino primário em
disciplinas de educação ambiental e conservação da biodiversidade;
• Aconselhar sobre o tipo de material que deve ser produzido para apoiar as
sessões com o Clube Ambiental;
• Elaborar planos de actividades mensais e semanais de acordo com as metas
e indicadores do programa;
• Elaborar e apresentar relatórios anuais, semestrais, trimestrais, mensais e
semanais das actividades implementadas;
• Em coordenação com representantes da PNG, supervisores distritais de
Relações Comunitárias, Educação, Saúde e Desenvolvimento Sustentável,
Conservação e líderes comunitários, planear sessões de conscientização da
comunidade por meio de cinemas móveis, actividades culturais e de
sensibilização em matéria relacionada a conservação da biodiversidade;
• Divulgar a lei sobre proteção, conservação e uso sustentável da diversidade
biológica nas comunidades durante as actividades com os clubes ambientais
e treinamento de professores;
• Com o apoio do departamento de Comunicação do PNG, conduzir sessões de
cinema móvel (exibir filmes sobre as actividades desenvolvidas pelo PNG nas
comunidades de zona tampão através dos diferentes departamentos em
resultado do cumprimento da missão definida no Plano de Gestão do PNG).
• Planear e liderar ações para comemorar dias importantes do meio ambiente;
• Coletar e compilar lições aprendidas e histórias de sucesso no processo de
educação ambiental;
• Analisar dados resultantes de actividades implementadas no âmbito da
educação ambiental;
• Assegurar a construção e manutenção de viveiros nas escolas primárias da
zona tampão do PNG, assim como promover o plantio de árvores em escolas e
comunidades locais na zona tampão do PNG;
 • Realizar actividades de reciclagem de resíduos sólidos;
• Desenvolver, coordenar e realizar campanhas de conscientização sobre a
importância da biodiversidade, do PNG e do envolvimento da comunidade em
todos os processos;
• Desenhar, implementar e adaptar actividades de educação ambiental para a
Zona Tampão do PNG;
• Desenhar, implementar e adaptar actividades de educação ambiental para a
Zona Tampão do PNG.

Convida-se aos interessados nesta vaga a enviar CV e carta de motivação até

ao dia 27/03/2022, através do seguinte endereço eletrónico:
recruitment@gorongosa.net

A seleção será realizada através de avaliação curricular e desempenho na

entrevista, apenas candidatos pré-selecionados serão contactados para
entrevista.

ENCORAJAM-SE CANDIDATURAS DO SEXO FEMININO