EEM Eliezer Freitas Guimarães

TEMA
EDUCAÇÃO

Equipe: Eric,Camylle Chrystina,Ana Clara,

Ravel,Oziel e Thais Araujo
Série: 3°E Tarde
Prof.: Santiago
Disciplina: Estatísticas
E-Mails:ana.rodrigues83@aluno.ce.gov.br,
Camylle.rodrigues@aluno.ce.gov, ravel.sousa1@aluno.ce.gov.br,
thais.nepomuceno@aluno.ce.gov.br, Antonio.sousa244@aluno.ce.gov.br
oziel.andrade@aluno.ce.gov.br

Caucaia 3 de Março de 2022.

 Sumário

1. O que é Edução do Futuro?

2. Como a Pandemia afetou a Educação?

3. Tecnologia como aliada.

4. Metodologias mais ativas.

5. Redução de fronteiras.

6. Ensino continuado
 -O que é Edução do Futuro?
Com a popularização da internet, o acesso à informação e conhecimento se
tornou mais fácil e democratizado. Esse fato expandiu as formas de aprender.
Educação do futuro é o novo método de ensinar e transmitir conhecimento. Ela
é voltada às novas tecnologias, usadas para facilitar o processo educacional.
Ela proporciona ao aluno recursos que deixem as aulas mais interessantes e
deem a ele mais autonomia na hora de aprender.

-Como a Pandemia afetou a Educação?

Na visão de Suzana, coordenadora pedagógica da Unyley, a pandemia só
antecipou o que já estava para acontecer: “já tínhamos tecnologia e
digitalização e já estávamos caminhando para isso. A pandemia só fez com que
algumas instituições mais resistentes a mudanças se vissem obrigadas a adotá-
las, de modo a não ficarem para trás. Muitas precisaram correr, para alcançar as
boas práticas dessa nova educação e encarar as novas tecnologias”. Isso
também levou muitos educadores a perceberem o quanto suas práticas se
distanciavam do que o novo mercado começava a exigir: “muitos estavam
acostumados apenas com a educação presencial e, de repente, se viram na
urgência de se virar no digital, entender mais de tecnologia e adotar novas
formas de atrair os alunos”, explica a coordenadora. Essa aceleração da
educação do futuro, então, tem exigido atitudes inovadoras na carreira do
professor. “Estamos em um novo momento na educação. Há uma necessidade
de adaptação e é aí que entra o papel dos cursos. O educador precisa se adequar
e adquirir diferentes posturas e entender as novas práticas educativas. Isso já é
tendência e não tem mais como voltar”,
 -Tecnologia como aliada.
A tecnologia se tornou constantemente presente no cotidiano escolar, tanto na sala de
aula quanto nos cursos EAD. A educação a distância já ajuda quem quer crescer
profissionalmente, com cursos online acessíveis e fáceis de encontrar,
disponibilizados por diversas plataformas de ensino, educação na sala de aula, em
algumas escolas, já até mesmo utilizam de tablets, e futuramente poderá se expandir
para a necessidade de óculos de realidade virtual para maior interação com o
conteúdo, por exemplo.

Metodologias mais ativas.

O estudante cada vez mais deixa de ser um ser passivo dentro da sala, para
estar no centro do seu processo de aprendizagem. Isso dará a ele mais
protagonismo, confiança, aptidão para resolver problemas, responsabilidade e
participação. Um bom exemplo é a sala de aula invertida, na qual ele tem
acesso ao conteúdo, que pode ser transmitido online, de forma antecipada. O
contato prévio atiça a curiosidade e facilita, depois, o ensino do professor.
Também temos como exemplo de metodologia ativa a adoção de mais aulas
práticas. Nelas, a turma coloca a mão na massa, participa de projetos criativos
e cria soluções para determinados problemas, recorrentes na profissão.

Redução de fronteiras.
O novo professor precisará se adaptar para dar aulas a distância e ter afinidade
com as tecnologias e as plataformas de ensino. Por um lado, isso pode facilitar
a rotina de trabalho de muitos docentes, que trabalharão para várias instituições
e terão alunos de qualquer lugar do mundo, sem a necessidade de sair de casa.

Ensino continuado.
Anos atrás, o grande objetivo dos estudantes era terminar a faculdade, para,
finalmente, se dedicar a uma profissão. Muitas vezes, um bom profissional era
aquele que conseguia estabilidade em um cargo e permanecia na mesma
empresa, até sua aposentadoria. Agora, a rotatividade de funções e o
empreendedorismo têm sido a realidade. Isso exige dos profissionais múltiplos
conhecimentos e uma constante preparação. O professor também deverá se
adaptar ao ensino continuado, para fornecer os conhecimentos dos quais os
alunos necessitam.
 Referências

https://palestraparaprofessores.com.br/temas/10-temas-para-palestras-sobre-
educacao/

https://guiadoestudante.abril.com.br/redacao/5-assuntos-sobre-educacao-que-podem-
ser-tema-de-redacao/

https://blog.portabilis.com.br/o-que-esperar-da-educacao-no-futuro/

https://catracalivre.com.br/educacao/conheca-as-principais-tendencias-da-educacao-
no-futuro/

https://www.pucrs.br/blog/a-educacao-do-futuro-e-agora-multidisciplinar-e-
experimental/

fim