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Turma: A
PLANO DE ENSINO
1. OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Capacitar os alunos nos conteúdos relacionados a projeto de Circuitos Integrados (CI´s) com ênfase ao projeto de
circuitos analógicos, amplificadores de 1 e 2 estágios e amplificadores operacionais. Esse conhecimento é fundamental para
a formação de engenheiros projetistas de CI´s. Os alunos aprenderão a solucionar os problemas que aparecem com
frequência no cotidiano dos profissionais da Engenharia Eletrônica e Microeletrônica. Além de capacitar e qualificar o
aluno nos conteúdos teóricos, de forma complementar, conteúdos práticos de análise de circuitos integrados serão
desenvolvidos no presente programa. Para a implementação e simulação dos circuitos projetados, será utilizada a
ferramenta computacional CADENCE, que é bastante utilizada na indústria de semicondutores.
2. EMENTA DO PROGRAMA
4. Amplificadores de 1 estágio;
1. Introdução ao Projeto de Circuitos Integrados; 5. Amplificadores Diferenciais;
2. Teoria dos transistores CMOS, regiões de 6. Espelhos de corrente ativos;
operação e características I-V; 7. Amplificadores de 2 estágios;
3. Processo de fabricação de transistores CMOS;
3. HORÁRIO DAS AULAS, AVALIAÇÕES E ATENDIMENTO
4. METODOLOGIA
O método básico aplicado é o de aulas expositivas, com o auxílio do quadro branco e projetor digital.
Adicionalmente, algumas aulas serão realizadas no laboratório para o aprendizado da ferramenta CADENCE. A fim de
fortalecer a aprendizagem da disciplina, as aulas serão complementadas com atividades de exercícios e demandas extra-
classe. Além disso, será necessário atividades extras no laboratório para o desenvolvimento do trabalho final. Estas
atividades serão desenvolvidas com acompanhamento do professor, bem como através da Plataforma Moodle.
5. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
A avaliação dos alunos na disciplina será feita de forma contínua através de duas provas (Pi, i = 1, 2) e
uma nota de trabalhos individuais. Algumas atividades extraclasses serão definidas pelos professores e seu
valor será definido em sala com os alunos.
P1 + P2 + T1
Nf =
3
6. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
7. BIBLIOGRAFIA
BÁSICA:
[1] Behzad Razavi, " Fundamentos de Microeletrônica", Editora LTC, 1 ed., 2010.
[2] Phillip Allen, Douglas Holberg, " CMOS Analog Circuit Design", Oxford, 2a ed., 2002.
[3] Behzad Razavi, "Design of Analog CMOS Integrated CIrcuits", McGraw-Hill, 1 ed., 2001
[4] [EBRARY] Maloberti F., "Analog Design for CMOS VLSI Systems" Kluwer Academic
Publishers, 1a ed., 2001
COMPLEMENTAR:
[5] Paul R. Gray, P. J. Hurst, S. H. Lewis, R. G. Meyer, "Analysis and Design of Analog
Integrated Circuits", Willey, 5a Ed., 2009.
[6] David Johns, Ken Martin, "Analog Integrated Circuit Design" Willey, 1a. Ed., 1996
[7] Weste, N. H. E., Harris, D. M., CMOS VLSI Design: A Circuit and Systems Perspective, 4th
ed. Addison-Wesley, 2011.