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Lecciones Evangelio-céntricas
Estrategías de discipulado para niños y familias
Nuestra meta en la enseñanza a nuestros hijos, tanto en casa como en la iglesia es _______ ANTE ______
.
¿En qué forma es una lección Evangelio-céntrica?
Daniel 6. Daniel en el Foso de los Leones
b. El maestro _______ cada situación formal o informal para ilustrar la obra de Dios en el
Evangelio. Esto podría llamarse Fe Situacional (Deuteronomio 6:4-9)
c. El maestro _______ el evangelio en su forma de relacionarse con los estudiantes (Salmo 103):
i. P_______
ii. C__________. Esta fue una de las cualidades de carácter más evidentes en el trato de
Jesús hacia los pecadores
iii. G_______. No creamos otro Talmud (613 reglas de comportamiento) para niños sino
ofrecemos gracia persistente.
iv. G_______. Expresamos gentileza con paciencia y longanimidad. Jesús no se enfocaba en
corregir la actitud momentánea de un niño, sino en amarle con compasión y gentileza.
v. R_______. Enseña responsabilidad en lugar de coerción. Nadie puede ser forzado a amar
a Jesús. Debemos orar que Dios en su gracia soberana otorgue salvación a nuestros hijos
y cree en ellos afectos.
4. En sus _________
a. Los niños/jóvenes son inmaduros emocional/física/espiritualmente. El amor mostrado hoy
posiblemente dará ______ muchos años después.
b. El maestro se ______ en su tarea presente. Él o ella puede ser quien siembra. Alguien más
segará.
5. En su _______
a. La enseñanza debe producir ___ en Dios. __________ en él. _________ en la obra de Jesucristo.
b. Debe producir personas _______ , no buenas.
c. Si nuestros hijos/hijas tienen un _______ creciente y genuino por Cristo, hemos alcanzado la
meta.