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DISCIPULANDO A LA PRÓXIMA GENERACIÓN:

Lecciones Evangelio-céntricas
Estrategías de discipulado para niños y familias

Nuestra meta en la enseñanza a nuestros hijos, tanto en casa como en la iglesia es _______ ANTE ______
.
¿En qué forma es una lección Evangelio-céntrica?
Daniel 6. Daniel en el Foso de los Leones

1. Su Lección debe ser Evangelio-céntrica… en su ________ y _________


a. ______ (Padre, Hijo, Espíritu Santo) es el héroe principal de la historia
b. El _______ manifiesta su poder, soberanía y bondad
c. El Espíritu es la ______ santificadora que obra en el creyente para vencer al pecado, el diablo y
el mundo.
d. Cristo es el ejemplo máximo y el fin de cada historia. Cada héroe humano _______ al ejemplo
perfecto de Jesús.
2. En su _________
a. La historia se usa para ________ las bondades del evangelio.
b. La historia ___ se usa para exaltar la bondad inherente de las personas
c. ______ la gracia, el amor y la misericordia de Dios
d. _________ el evangelio y nuestra absoluta necesidad de él.
e. Busca promover
i. La ________ en Dios
ii. La ________ a Dios
iii. La _______ de Cristo
iv. La ______ de Dios
3. En su ____________
a. El maestro ______ la palabra de Dios y le da prioridad por sobre sus propias ideas o carisma
personal.

b. El maestro _______ cada situación formal o informal para ilustrar la obra de Dios en el
Evangelio. Esto podría llamarse Fe Situacional (Deuteronomio 6:4-9)

c. El maestro _______ el evangelio en su forma de relacionarse con los estudiantes (Salmo 103):
i. P_______
ii. C__________. Esta fue una de las cualidades de carácter más evidentes en el trato de
Jesús hacia los pecadores
iii. G_______. No creamos otro Talmud (613 reglas de comportamiento) para niños sino
ofrecemos gracia persistente.
iv. G_______. Expresamos gentileza con paciencia y longanimidad. Jesús no se enfocaba en
corregir la actitud momentánea de un niño, sino en amarle con compasión y gentileza.
v. R_______. Enseña responsabilidad en lugar de coerción. Nadie puede ser forzado a amar
a Jesús. Debemos orar que Dios en su gracia soberana otorgue salvación a nuestros hijos
y cree en ellos afectos.

4. En sus _________
a. Los niños/jóvenes son inmaduros emocional/física/espiritualmente. El amor mostrado hoy
posiblemente dará ______ muchos años después.
b. El maestro se ______ en su tarea presente. Él o ella puede ser quien siembra. Alguien más
segará.

5. En su _______
a. La enseñanza debe producir ___ en Dios. __________ en él. _________ en la obra de Jesucristo.
b. Debe producir personas _______ , no buenas.
c. Si nuestros hijos/hijas tienen un _______ creciente y genuino por Cristo, hemos alcanzado la
meta.

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