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Escola: C.E.M.

PROFESSORA MARLI CAPP


Aluno:__________________________________________ _________________________
Ano de escolaridade: FASE II E III Turma: 200 E 300
Componente Curricular: MATEMÁTICA
Professor(a) – LISANDRA DA LUZ BRITTO
Período: de 14/02/2022 a 25/02/2022

ATIVIDADE DIAGNÓSTICA

OBSERVE OS PREÇOS E ESCREVA O NOME DE CADA OBJETO:

VENTILADOR – ESPREMEDOR – FRITADEIRA - ASPIRADOR

R$ 22,00 R$ 220,00 R$ 110,00 R$ 55,00

https://i.pinimg.com/564x/e7/f8/43/e7f84304cdcd2f433fcaa075be87cd39.jpg

1- RESPONDA:

a) QUAL OBJETO TEM O MAIOR PREÇO?

b) QUAL OBJETO TEM O MENOR PREÇO?

c) QUE NUMERAL DIFERENCIA O 22 DO 220?

d) O ZERO ESTÁ POSICIONADO A DIREITA OU A ESQUERDA?

e) QUANTO GASTARIA SE COMPRASSE 1 OBJETO DE CADA?

CÁLCULO:

RESPOSTA ______________________________________________________________
2- COMPLETE A TABELA ABAIXO COM O TOTAL DOS VALORES DAS CÉDULAS:

a) c)

R$ ,00 R$ ,00

b) d)

R$ ,00 R$ ,00

https://i.pinimg.com/originals/46/82/50/468250d2d1010550cd973d1ff6973f65.jpg

3- RELACIONE A ESCRITA POR EXTENSO DOS VALORES DA QUESTÃO 1:

( ) DUZENTOS E VINTE ( ) CENTO E DEZ

( ) VINTE E DOIS ( ) CINQUENTA E CINCO

4- ESCREVA OS VALORES DA QUESTÃO AQUI, NO QUADRO VALOR DE LUGAR E


COMPLETE :

CLASSE DAS UNIDADES

CENTENA DEZENA UNIDADE

1ª 2ª 3ª
ORDEM ORDEM ORDEM

a) CENTENAS, DEZENAS E UNIDADES

b) CENTENAS, DEZENAS E UNIDADES

c) CENTENAS, DEZENAS E UNIDADES

d) CENTENAS, DEZENAS E UNIDADES

5- OS NUMERAIS QUE REPRESENTAM MENOS DE 1 CENTENA SÃO: __E ____


6- MARQUE UM (X) NAS PALAVRAS QUE CORRESPONDEM AO TOTAL
DESTA QUANTIA E ESCREVA O VALOR POR EXTENSO:

( ) DUZENTOS ( ) CEM ( ) TREZENTOS

( ) CINQUENTA ( ) VINTE ( ) DEZ

( ) OITENTA ( ) SETENTA ( ) QUINZE

( ) DOZE ( ) SETE ( ) DOIS

R$ ,00

https://www.bcb.gov.br/content/cedulasemoedas/PublishingImages/indexcedulas/notassegundafamilia.PNG

7- ESCREVA OS ALGARISMOS QUE CORRESPONDEM À SOMA ACIMA E


REGISTRE QUANTO VALE CADA NUMERAL DE ACORDO COM A SUA
POSIÇÃO ?

CENTENA DEZENA UNIDADE

3 8 7

QUANTO VALE? ↓ ↓ ↓

8- COMPLETE A TABELA COM OS NUMERAIS, DE 10 EM 10, ATÉ 1.000:

10

1.000

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