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Reino Fungi

1) (UEL-2006) “Para nenhum povo da antiguidade, por Reino Fungi


mais que consumissem a cerveja, ela foi tão significativa e 1) (UEL-2006) “Para nenhum povo da antiguidade, por
importante com para os egípcios. Entre eles, além de ter uma mais que consumissem a cerveja, ela foi tão significativa e
função litúrgica determinada no banquete oferecido aos importante com para os egípcios. Entre eles, além de ter uma
mortos ilustres, a cerveja era a bebida nacional [...]. As função litúrgica determinada no banquete oferecido aos
mulheres que fabricavam a cerveja tornavam-se sacerdotisas, mortos ilustres, a cerveja era a bebida nacional [...]. As
tal era a importância dessa bebida digna de ser oferecida mulheres que fabricavam a cerveja tornavam-se sacerdotisas,
como libação aos deuses.” (VIDA biblioteca. Como fazer tal era a importância dessa bebida digna de ser oferecida
cerveja. 3.ed. São Paulo: Três, 1985. p. 51-52.) como libação aos deuses.” (VIDA biblioteca. Como fazer
Ainda que a cerveja seja fabricada há milhares de anos, a cerveja. 3.ed. São Paulo: Três, 1985. p. 51-52.)
essência de sua produção continua a mesma. Com base Ainda que a cerveja seja fabricada há milhares de anos, a
nos conhecimentos sobre o tema, é correto afirmar que a essência de sua produção continua a mesma. Com base
cerveja é originada a partir da fermentação de cereais por nos conhecimentos sobre o tema, é correto afirmar que a
meio de: cerveja é originada a partir da fermentação de cereais por
a) Fungos macroscópicos, liberando álcool etílico e oxigênio. meio de:
b) Bactérias, liberando álcool metílico e gás carbônico. a) Fungos macroscópicos, liberando álcool etílico e oxigênio.
c) Bactérias, liberando álcoois aromáticos e oxigênio. b) Bactérias, liberando álcool metílico e gás carbônico.
d) Fungos microscópicos, liberando álcool etílico e gás c) Bactérias, liberando álcoois aromáticos e oxigênio.
carbônico. d) Fungos microscópicos, liberando álcool etílico e gás
e) Fungos microscópicos, liberando álcool metílico e água. carbônico.
2) (PUC - RJ-2008) A produção de álcool combustível a e) Fungos microscópicos, liberando álcool metílico e água.
partir do açúcar da cana está diretamente relacionada a qual 2) (PUC - RJ-2008) A produção de álcool combustível a
dos processos metabólicos de microrganismos abaixo partir do açúcar da cana está diretamente relacionada a qual
relacionados? dos processos metabólicos de microrganismos abaixo
a) Respiração. b) Fermentação. relacionados?
c) Digestão. d) Fixação de N2 a) Respiração. b) Fermentação.
e) Quimiossíntese. c) Digestão. d) Fixação de N2
3) (UFSCar-2005) Alguns livros do ensino médio definem e) Quimiossíntese.
uma espécie biológica como um grupo de populações 3) (UFSCar-2005) Alguns livros do ensino médio definem
naturais cujos membros podem cruzar naturalmente uns com uma espécie biológica como um grupo de populações
os outros e produzir descendentes férteis, mas não podem naturais cujos membros podem cruzar naturalmente uns com
cruzar com membros de outros grupos semelhantes. os outros e produzir descendentes férteis, mas não podem
Considere as seguintes espécies: cruzar com membros de outros grupos semelhantes.
- Siphonops paulensis: cobra-cega, anfíbio que vive em Considere as seguintes espécies:
galerias cavadas na terra; - Siphonops paulensis: cobra-cega, anfíbio que vive em
- Mycobacterium tuberculosis: bacilo de Koch, causador da galerias cavadas na terra;
tuberculose; - Mycobacterium tuberculosis: bacilo de Koch, causador da
- Schistossoma mansoni: verme causador da tuberculose;
esquistossomose, ou barriga d’água; - Schistossoma mansoni: verme causador da
- Canoparmelia texana: líquen comumente encontrado esquistossomose, ou barriga d’água;
sobre o tronco de algumas árvores em zonas urbanas. - Canoparmelia texana: líquen comumente encontrado
a) Dentre as espécies listadas, em duas delas teríamos sobre o tronco de algumas árvores em zonas urbanas.
dificuldades em aplicar a definição de espécie. Quais são a) Dentre as espécies listadas, em duas delas teríamos
elas? dificuldades em aplicar a definição de espécie. Quais são
b) Para cada uma das espécies que você indicou, apresente as elas?
razões que dificultam a aplicação da definição biológica de b) Para cada uma das espécies que você indicou, apresente as
espécie. razões que dificultam a aplicação da definição biológica de
4) (Unicamp-2001) Até há algum tempo, considerava-se que espécie.
fungos e bactérias pertenciam ao reino vegetal. Com o 4) (Unicamp-2001) Até há algum tempo, considerava-se que
reconhecimento das diferenças entre eucariotos e procariotos, fungos e bactérias pertenciam ao reino vegetal. Com o
as bactérias foram separadas, mas os fungos permaneceram reconhecimento das diferenças entre eucariotos e procariotos,
incluídos no reino vegetal. Mais as bactérias foram separadas, mas os fungos permaneceram
recentemente, porém, tornou-se claro que os organismos incluídos no reino vegetal. Mais
agrupados como fungos definitivamente não são plantas. recentemente, porém, tornou-se claro que os organismos
agrupados como fungos definitivamente não são plantas.
a) Apresente uma característica comum a bactérias e a) Apresente uma característica comum a bactérias e
fungos que permitiu considerá-los como plantas. fungos que permitiu considerá-los como plantas.
b) Apresente uma característica das bactérias que demonstra b) Apresente uma característica das bactérias que demonstra
serem elas pertencentes a outro reino. Qual é serem elas pertencentes a outro reino. Qual é
esse reino? esse reino?
c) Cite duas características das plantas que não são c) Cite duas características das plantas que não são
encontradas nos fungos. encontradas nos fungos.
5) (FUVEST-2007) Considerando os grandes grupos de 5) (FUVEST-2007) Considerando os grandes grupos de
organismos vivos no planeta - bactérias, protistas, fungos, organismos vivos no planeta - bactérias, protistas, fungos,
animais e plantas -, em quantos deles existem seres animais e plantas -, em quantos deles existem seres
clorofilados e fotossintetizantes? clorofilados e fotossintetizantes?
a) um. b) dois. c) três. a) um. b) dois. c) três.
d) quatro. e) cinco. d) quatro. e) cinco.
6) (Fuvest-1999) Considere os procedimentos: 6) (Fuvest-1999) Considere os procedimentos:
I. A produção de bebidas alcoólicas. I. A produção de bebidas alcoólicas.
II. A produção de açúcar a partir da cana. II. A produção de açúcar a partir da cana.
III. O cultivo de plantas leguminosas para aumentar III. O cultivo de plantas leguminosas para aumentar
a fertilidade do solo. Os microorganismos atuam em: a fertilidade do solo. Os microorganismos atuam em:
a) I apenas. b) II apenas. a) I apenas. b) II apenas.
c) I e II apenas. d) I e III apenas. c) I e II apenas. d) I e III apenas.
e) I, II e III. e) I, II e III.
7) (FaZU-2001) Nutrição heterótrofa é aquela feita por 7) (FaZU-2001) Nutrição heterótrofa é aquela feita por
organismos incapazes de sintetizar compostos orgânicos a organismos incapazes de sintetizar compostos orgânicos a
partir de inorgânicos. Assinale abaixo a resposta em que partir de inorgânicos. Assinale abaixo a resposta em que
todos os componentes são heterótrofos. todos os componentes são heterótrofos.
a) vegetais, os fungos e a minoria das bactérias. a) vegetais, os fungos e a minoria das bactérias.
b) os animais, os fungos e a maioria das bactérias. b) os animais, os fungos e a maioria das bactérias.
c) os animais, todas as algas e a maioria das bactérias. c) os animais, todas as algas e a maioria das bactérias.
d) os animais, os liquens e a minoria das bactérias. d) os animais, os liquens e a minoria das bactérias.
e) os vegetais, os liquens a minoria das bactérias. e) os vegetais, os liquens a minoria das bactérias.
8) (PUC - RJ-2005) O fermento biológico usado na 8) (PUC - RJ-2005) O fermento biológico usado na
fabricação de pães provoca o aumento do volume da fabricação de pães provoca o aumento do volume da
massa como consequência da produção de: massa como consequência da produção de:
a) CO2, a partir da água acrescentada à massa do pão. a) CO2, a partir da água acrescentada à massa do pão.
b) CO2, a partir da fermentação do açúcar acrescentado à b) CO2, a partir da fermentação do açúcar acrescentado à
massa do pão. massa do pão.
c) O2, a partir da fermentação do amido existente na c) O2, a partir da fermentação do amido existente na
farinha do pão. farinha do pão.
d) N2, a partir da fermentação do açúcar acrescentado à d) N2, a partir da fermentação do açúcar acrescentado à
massa do pão. massa do pão.
e) O2, a partir da respiração do açúcar acrescentado à e) O2, a partir da respiração do açúcar acrescentado à
massa do pão. massa do pão.
9) (Vunesp-1995) A parte comestível do cogumelo 9) (Vunesp-1995) A parte comestível do cogumelo
("champignon") corresponde ao: ("champignon") corresponde ao:
a) micélio monocariótico do Ascomiceto. a) micélio monocariótico do Ascomiceto.
b) corpo de frutificação do Ascomiceto. b) corpo de frutificação do Ascomiceto.
c) micélio monocariótico do Basidiomiceto. c) micélio monocariótico do Basidiomiceto.
d) corpo de frutificação do Basidiomiceto. d) corpo de frutificação do Basidiomiceto.
e) sorédio do fungo. e) sorédio do fungo.
10) (Fuvest-1998) As leveduras podem viver tanto na 10) (Fuvest-1998) As leveduras podem viver tanto na
presença quanto na ausência do gás oxigênio. presença quanto na ausência do gás oxigênio.
a) Que processos de obtenção de energia as leveduras a) Que processos de obtenção de energia as leveduras
realizam em cada dessas situações? realizam em cada dessas situações?
b) Em qual das situações a atividade metabólica das b) Em qual das situações a atividade metabólica das
leveduras é mais alta? Por quê? leveduras é mais alta? Por quê?

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