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E.M.E.

F JORGE AMADO”
AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO
1º TRIMESTRE/2022
TURMA:
4º ANO
Nome:
Profª NOTA:
ASS. DO RESPONSÁVEL: DATA:

Leia o texto e responda:

A margarida e a borboleta

Num dia luminoso e claro, uma linda borboleta azul


pousou sobre singela e branca margarida.
- Como você é bonita! Suas asas são da cor do céu! Quem
a fez tão linda assim? Perguntou a flor admirada.
E A borboleta respondeu:
- Não sei. Mas você também é bela! Tão branquinha!
Quem lhe deu tão alva roupa? Perguntou a borboleta
batendo as asas coloridas.
E a margarida respondeu:
- Também não sei.
Então o vento que passava brandamente ouviu o
diálogo e falou:
- Foi trabalho do bom Deus!

1 - Marque a resposta certa:


a)A margarida era:
( )laranja ( ) amarela ( ) branca

b) O dia estava:
( )escuro ( )chuvoso ( ) claro

2 – Quem são as personagens do texto?


___________________________________________________

3 - Onde a borboleta pousou?


___________________________________________________
4 - Quem ouviu o diálogo entre a borboleta e a margarida?
5 - Em qual alternativa abaixo as palavras estão em ordem alfabética:
a) ( ) borboleta–singela – margarida – Deus – vento
b) ( ) borboleta –Deus– margarida – singela – vento
c) ( ) borboleta – Deus– vento – margarida – singela

6- Circule no texto de azul três palavras com encontros vocálicos e grife de


verde três palavras com encontro consonantal.

7) A margarida precisa de água para sobreviver escreva 3 utilidades da água


para sua vida.
________________________________________________________
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8) Em um jardim a 2 centenas de margaridas, 1 centena de rosas e 5


dezenas de violetas. Quantas flores há nesse jardim?

R:__________________________________________________ cálculo

9) Observe o número 1234 e responda:

a) Quantas ordens tem esse número? ___________

b) Quantas classes tem esse número? ___________

c) Qual número ocupa a ordem das dezenas? _______

d) Qual numero ocupa a ordem das unidades? _______

10) Faça um desenho representando as diferentes formas de relevo que você


estudou e nomeia-as.

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