BLOCO | LÍNGUA INGLESA ROTEIRO

Professor: Francimar de Oliveira

Aluno (a):
Turma: 7° ano C Nº aulas: 01
Período: 17.05.2021 / 21.05.2021
15
MENSAGEM PARA VOCÊ

Hi, students! Como vocês estão? Espero que vocês estejam em paz e com saúde!

Neste Roteiro 15 iremos iniciar o estudo do capítulo 03 do nosso livro didático. Vamos, então,
conhecer alguns jovens que inspiram mudanças para toda a humanidade. Antes de começarmos, quero
lhe fazer algumas perguntas que você pode responder no seu caderno.
 Você costuma seguir nas redes sociais alguma pessoa jovem que luta, em algum aspecto social,
econômico, para mudanças na sociedade, a fim de construir um mundo mais solidário e mais
igualitário? Se sim, quem?
 Você acredita que pessoas mais jovens têm o poder ou a influência de causar ou instigar
mudanças na sociedade?
Vamos começar? Let’s go!!!

Qualquer dúvida, estou à disposição! Boa semana e bons estudos!!!

Abraços!!! Professor Francimar.
EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO - (EF07LI19) | (01h/a)

OBSERVAÇÃO: COIPE SOMENTE AS RESPOSTAS NO SEU CADERNO.

1) Observe com atenção as imagens presentes nas páginas 52 e 53 no seu livro didático. Responda
as questões do quadro verde em seu caderno. Antes, observe com atenção as imagens e suas
legendas. Atente para a presença de palavras cognatas e outras que você já conhece o significado.
Use um dicionário ou app de tradução para lhe ajudar na tradução das palavras.

Antes de iniciar a responder as questões, pesquise os significados das palavras abaixo para lhe ajudar
na resolução da perguntas do quadro verde.

a) Stop ___________________ g) Milk __________________

b) However ________________ h) Refugee ________________

c) Built ____________________ i) Several _________________

d) Windmill __________________ j) Get to __________________

e) Fields ____________________ k) Break down ______________

f) Teenager __________________

Após procurar os significados dos vocábulos acima, tente ler as legendas das fotos e responda as
perguntas do quadro verde do seu livro didático (p. 53).

1. ________________________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________________________

3. ________________________________________________________________________________
2) Qual seria a tradução mais apropriada para o título do capítulo? Escolha a opção correta.

a) Brilhos de pessoas jovens.

b) Brilhantes pessoas jovens.

c) Brilhem, pessoas jovens.

Bons estudos!!