INSTITUTO DE CULTURA TÉCNICA

Disciplina: MATEMÁTICA Tipo de Prova: Teste Prova Trabalho

Curso: BÁSICO Professor (a): ADRIANA / CLÁUDIA HELENA Data:

Aluno (a): Nº: Turma: Nota:

01. A INTERPRETAÇÃO FAZ PARTE DA PROVA! FAÇAM OS CÁLCULOS COM MUITA ATENÇÃO, PRINCIPALMENTE NOS SINAIS.
ATENÇÃO

02. Só será permitido o uso de calculadora desde que NÃO SEJA A DO CELULAR ou de qualquer OUTRO APARELHO ELETRÔNICO DO TIPO.
03. As respostas devem estar à caneta (AZUL OU PRETA).
04. NÃO é permitido USO DE CORRETIVO. Respostas RASURADAS serão ANULADAS.
05. Todos os cálculos deverão constar na avaliação, mesmo nas questões de múltipla escolha. Caso use lógica, justificá-las.
06. NÃO É PERMITIDO O EMPRÉSTIMO DE NENHUM MATERIAL ANTES, NEM DURANTE E NEM DEPOIS DA AVALIAÇÃO.

01. Considere os conjuntos M = {– 4; – 3; – 1; 0; 1; 2; 3} e 04. Considere como universo o conjunto U = {1; 2; 3; 4; 5}.
N = {0; 2; 4; 6; 8}. Escreva V ou F nos parênteses, Para cada conjunto a seguir, identifique uma
conforme cada proposição seja verdadeira ou falsa. propriedade que caracterize seus elementos. Com
( )2∈M base nela, indique uma possível representação do
( ) {2; 4} ∈ N conjunto por compreensão.
( ) ∀ x ∈ M: – 4 ≤ x ≤ 3 a) P = {1; 3; 5}
( )6⊂N
( )6∈N
( )N⊄M b) Q = {3, 4}

02. Considerando o conjunto universo U = {1; 2; 3; 4; 5; 6},

represente por enumeração os conjuntos a seguir:
a) A = {x∈U / x > 3} 05. Considere o conjunto B = {k; l; m}.
a) Quantos são os subconjuntos de B?

b) B = {x∈U / 1 ≤ x < 2}

b) Escreva todos os subconjuntos de B, identificando os

subconjuntos TRIVIAIS e os subconjuntos PRÓPRIOS.
03. Defina o que é:
a) Conjunto Unitário:

b) Conjunto Vazio: c) Escreva o conjunto P (B) das partes de B.

06. Um conjunto A tem 510 PARTES PRÓPRIAS. Responda: ¿
09. Sendo n(A B) = 30, n(A) = 25 e n(B) = 15, então
a) Quantos subconjuntos TRIVIAIS tem esse conjunto?
¿
n(A B) é:

b) Quantos são os elementos de A? a) 10

b) 15
c) 25
d) 30

c) Quantos subconjuntos UNITÁRIOS tem o conjunto A? e) 70

10. Após a coleta das informações com adolescentes

sobre a utilização dos aplicativos WHATSAPP e

07. Considere três conjuntos A, B e C, contidos em um FACEBOOK para smartphone, observou-se que, dos

universo U. Construa um diagrama e HACHURE a 800 entrevistados; 480 utilizam o WHATSAPP; 300

região que representa o conjunto (A∩B) – C. utilizam o FACEBOOK; e 130 utilizam os dois.

a) Quantos desses adolescentes utilizam APENAS o

08. Dados os conjuntos U, A e B especificados abaixo,
WHATSAPP?
determine:
b) Quantos desses adolescentes não utilizam nenhum
desses aplicativos para smartphone?
A = {1; 2; 4; 5; 6; 8},
c) Quantos desses adolescentes utilizam somente um
B = {1; 3; 4; 6; 7; 10}
dos aplicativos para smartphone?
U = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12}

a) A – B 11. Em uma pesquisa realizada com 50 pessoas para

saber que esporte elas apreciam entre futebol,
basquete e vôlei, o resultado foi o seguinte: 27
b) A ∪B
gostam de futebol, 23 de basquete e 14 de vôlei; 10
gostam de futebol e basquete; 9 gostam de futebol e
vôlei; 8 de basquete e de vôlei e 7 gostam das três
c) A∩B
modalidades. Quantas pessoas NÃO GOSTAM DE
NENHUM DESSES ESPORTES?
d) (A ∩ B) a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
e) 8