Deontologia e princípios éticos

Criada em 2008-03-07

DESIGNAÇÃO DA UFCD: Deontologia e princípios éticos

CÓDIGO DA UFCD: CP_5

CARGA HORÁRIA: 50 horas

PONTOS DE CRÉDITO: 4.5

Objetivos
 Posiciona-se, em consciência, relativamente a valores éticos e culturais.

 Articula responsabilidade pessoal e profissional, adotando normas deontológicas e profissionais.

 Identifica fatores éticos de promoção do desenvolvimento institucional.

 Reconhece condutas éticas conducentes à preservação da solidariedade e do respeito numa

comunidade global.

Conteúdos
 Princípios fundamentais da ética

o Conceitos-chave: ética, deontologia, consciência

 Ética, Doutrina, Deontologia e Moral

 Exploração dos conceitos

 Distinção e interseção entre campos de reflexão/intervenção

 O método analítico como fundamentação da Ética

 Valores fundamentais de um código de ética

 A ética e a liberdade: responsabilidade e intencionalidade

 Códigos de ética e padrões deontológicos

o Conceitos-chave: deontologia, códigos de ética; conduta profissional, dever

 Os códigos de ética pessoal e a deontologia profissional: da “ciência dos costumes” ao

conjunto de deveres, princípios e normas específicos de um grupo profissional

 O papel das normas de conduta profissional na definição da deontologia de uma

profissão

 Relação entre as normas deontológicas e a responsabilidade social de um grupo

profissional
  Dinâmica entre a responsabilidade profissional e os diferentes contextos sociais

 Ética e desenvolvimento institucional

o Conceitos-chave: igualdade; diferença; organização comunitária

 Relação entre a ética individual e os padrões de ética institucional

 Os códigos de ética e conduta institucional como elementos de identidade e formação

de princípios reguladores das relações inter-pessoais e socioculturais

 O papel dos princípios éticos e deontológicos institucionais na mediação de conflitos

colectivos

 Comunidade Global

o Conceitos-chave: nexo local/global; globalização

 A globalização e as novas dimensões de atitudes: local, nacional, transnacional e global

 Internacionalização, transnacionalidade e os problemas éticos colocados pela

globalização

 As ambivalências do processo de globalização, nomeadamente

 Abertura de mercados: ética na competitividade

 Esbatimento de fronteiras: ética para a igualdade/inclusão

 A construção de uma cidadania mundial inclusiva

 Importância da criação de plataformas de convergência e desenvolvimento, com

vista a uma integração económica mundial

 Dimensão ética do combate às desigualdades económico-sociais, no âmbito da

globalização

 Áreas do Saber: Filosofia; Antropologia; Sociologia; Geografia; História; Psicologia