NOVO ECONOMIA (1) - Passei Direto

Impresso por Carolina Piacentini, CPF 009.524.059-46 para uso pessoal e privado.
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e não pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 25/08/2021 16:07:52
UNIDADE 1
1- O problema econômico fundamental de qualquer sociedade é:
R - o que e quanto produzir, como produzir e para quem produzir.
2 - Para atender às necessidades humanas, as empresas produzem bens e serviços e, ao fazê-lo, precisam dos
chamados recursos ou fatores de produção.
Assinale a alternativa cujos elementos podem ser considerados fatores de produção.
R - Terra, trabalho e capital.
Aberta unidade 1
1- No sistema econômico misto, o Estado tem atuação na economia, procurando eliminar distorções alocativas
(alocação de recursos) e distributivas, objetivando a melhoria do padrão de vida da sociedade. Apresente um
exemplo para cada uma dessas situações que o Estado interfere na economia.
R - O Estado interfere na economia para de certo modo minimizar as imperfeições do mercado, isso atraves
do fornecimento de serviços públicos, como iluminação, água, saneamento, pela atuação em formação
de preços que ocorre pela fixação de salários mínimo, taxa de câmbio e isenção de impostos ,
objetivando promover melhoria no padrão de vida da coletividade.
2- O sistema de concorrência pura apresenta algumas falhas. Analise as possíveis falhas

desse sistema.
O sistema de concorrência pura simplifica a realidade e não é capaz de distribuir bem a

renda, pois as empresas estão interessados em obtenção máxima dos lucros e não com as
questões distributivas. Esse sistema defende o menor grau de intervenção estatal d a
econômia. Para este sistema as escolas, hospitais, devem ficar nas mãos de agentes
privado. O setor privado tende a investir em setores que geram lucros, assim algum
serviços e produtos para a população podem não ser ofertados.
3 - As diferenças entre os sistemas da economia de mercado e da economia centralizada

podem ser explicadas sob dois aspectos. Explique cada um desses aspectos.
R -O sistema de economia de mercado, é essencial que haja consumo e oferta de mão de obra por
parte de famílias e de produção de bens, serviços e pagamento dos salário por parte das
empresas. Já no modelo de economia centralizada, a propriedade dos recursos é do Estado e aos
indivíduos resta os meios de sobrevivencia, como roupas, carros, etc. Os preços são definidos
pelos governos.

R - No modelo de economia de mercado, é de suma importância que haja consumo e oferta de

mão de obra por parte de famílias e de produção de bens, serviços e pagamento dos salário por
parte das empresas. Já no sistema de economia centralizada, a propriedade dos recursos é do
Estado e aos indivíduos resta os meios de sobrevivencia, como roupas, carros, etc. Os preços são
definidos pelos governos.
5- As diferenças entre os sistemas da economia de mercado e da economia centralizada

R - economia centralizada Neste sistema, o mercado perde forças e o caminho para resolução dos
dilemas econômicos é responsabilidade de um órgão central de planejamento. A propriedade dos
recursos é do Estado, o que inclui máquinas, edificações, terras. Aos indivíduos, resta os meios de
sobrevivência, como roupas, carros, televisores etc. Neste caso, os preços dos bens de consumo
são definidos pelos governos
sistema da economia de mercado
Sistema de concorrência pura e uma economia de mercado com o sistema de concorrência pura
apenas dois agentes econômicos fundamentais: as unidades produtivas, ou empresas, e as
unidades consumidoras, ou famílias.
Impresso por Carolina Piacentini, CPF 009.524.059-46 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais
Sistema de concorrência mista, com a quebra da bolsa de Nova York e a grande depressão
econômica que impactou diversos países a partir da década de 1930, foi possível observar as
inúmeras imperfeições do sistema de concorrência pura. A partir daí, fica clara a necessidade de
os governos atuarem na economia com o objetivo de eliminar distorções alocativas e distributivas,
com a intenção de promover melhoria no padrão de vida da coletividade.
Isso ocorre pelo fornecimento de serviços públicos, como iluminação, água, saneamento, pela
atuação em formação de preços que ocorre pela fixação de salários mínimo, taxa de câmbio e
isenção de imposto
6 - No sistema econômico misto, o Estado tem atuação na economia, procurando eliminar

distorções alocativas (alocação de recursos) e distributivas , objetivando a melhoria do
padrão de vida da sociedade. Apresente um exemplo para cada uma dessas situações que o
Estado interfere na economia.
R - ELIMINAÇÃO DAS DISTORÇ ÕES ALOCATIVAS: visa desviar o emprego de uma parcela dos
recursos da economia (capital, trabalho e recursos naturais diversos) para oferta e ou provisão de
bens e serviços tidos públicos. Um exemplo são os impostos, que são tributos cobrados cujo valor
arrecadado é revertido para manutenção do funcionamento de um serviço dirigido a uma
comunidade de indivíduos.
ELIMINAÇ ÃO DAS DISTORÇÕES DISTRIBUTIVAS: atende a certos preceitos ou critérios
socialmente aceitos de distribuição de renda. Sejam ou não efetivas, as políticas de renda levadas
a cabo pelo governo do Presidente Lula representam um bom exemplo da função distributiva. Um
exemplo é a destinação de renda para programas sociais como Programa Fome Zero, Bolsa
Família, Bolsa Escola.

R - Economia centralizada neste sistema, o mercado perde forças e o caminho para resolução dos
dilemas econômicos é responsabilidade de um órgão central de planejamento. A propriedade dos
recursos é do Estado, o que inclui máquinas, edificações, terras. Aos indivíduos, resta os meios de
sobrevivência, como roupas, carros, televisores etc. Neste caso, os preços dos bens de consumo
são definidos pelos governos
sistema da economia de mercado
Sistema de concorrência pura e uma economia de mercado com o sistema de concorrência pura
apenas dois agentes econômicos fundamentais: as unidades produtivas, ou empresas, e as
unidades consumidoras, ou famílias.
Sistema de concorrência mista, com a quebra da bolsa de Nova York e a grande depressão
econômica que impactou diversos países a partir da década de 1930, foi possível observar as
inúmeras imperfeições do sistema de concorrência pura. A partir daí, fica clara a necessidade de
os governos atuarem na economia com o objetivo de eliminar distorções alocativas e distributivas,
com a intenção de promover melhoria no padrão de vida da coletividade.
Isso ocorre pelo fornecimento de serviços públicos, como iluminação, água, saneamento, pela
atuação em formação de preços que ocorre pela fixação de salários mínimo, taxa de câmbio e
isenção de impostos
8 -No sistema econômico misto, o Estado tem atuação na economia, procurando eliminar
distorções alocativas (alocação de recursos) e distributivas, objetivando a melhoria do
R - A função distributiva atende a certos preceitos ou critérios socialmente aceitos de distribuição

de renda. Um bom exemplo da função distributiva. Parte do orçamento do governo é destinada a
programas sociais (Programa Fome Zero, Bolsa Família, Bolsa Escola, etc.), criação do Fundo
Social de Emergência (FSE), lançado antes do Plano Real.
A função alocativa visa desviar o emprego de uma parcela dos recursos da economia (capital,
trabalho e recursos naturais diversos) para oferta e ou provisão de bens e serviços tidos públicos.
São exemplos da função alocativa muitos dos programas de governo que afetam seguimentos e
ou setores que ofertam infra-estrutura (saneamento básico, transporte, energia e
telecomunicações).

R - A função distributiva atende a certos preceitos ou critérios socialmente aceitos de
distribuição de renda. Um bom exemplo da função distributiva. Parte do orçamento do governo é
destinada a programas sociais (Programa Fome Zero, Bolsa Família, Bolsa Escola, etc.),
criação do Fundo Social de Emergência (FSE), lançado antes do Plano Real.

R -A função distributiva atende a certos preceitos ou critérios socialmente aceitos de distribuição

de renda. Um bom exemplo da função distributiva. Parte do orçamento do governo é destinada a
programas sociais (Programa Fome Zero, Bolsa Família, Bolsa Escola, etc.), criação do Fundo
Social de Emergência (FSE), lançado antes do Plano Real.
UNIDADE 2
1 - Os agentes econômicos têm como características a relação de dependência entre eles e a capacidade de alterar o
mercado de acordo com as suas necessidades.
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE um agente econômico que participa do mercado e a sua
respectiva característica.
R- Governo: é o responsável por proporcionar ao mercado condições igualitárias de crescimento.
2- Assinale a alternativa que contempla todos os fatores de produção, de acordo com Moreira e Jorge (2009).
(MOREIRA, José Octávio Campos; JORGE, Timaco. Economia: Notas Introdutórias. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2009.)
R - Força de trabalho, terra, capital, tecnologia e capacidade empresarial
QUESTAO ABERTA
1- Muitos economistas consideram a capacidade tecnológica um fator de produção, pois a tecnologia determina as
possibilidades de aproveitamento da matéria-prima, das fontes de energia e até do avanço da ocupação territorial.
(VICECONTI E NEV ES, 2007, p. 6)
Explique como as patentes representam um bom indicador de avanço tecnológico de uma sociedade.
(VICECONTI, Paulo; NEVES, Silvério das. Introdução à Economia. 8 ed. São Paulo: Saraiva, 2007).
R- O número de pedidos de patentes solicitado é um bom indicativo do nível de inovação pois o mesmo demonstra
como está o andamento da economia. Portanto o investimento em Pesquisa & Desenvolvimento, por empresas de
todos os portes e universidades, demonstra o grau de produtiv idade de uma nação. Tendo os números de depósito de
pedidos de patentes como base, a mesma servirá como índice de comparação entre o países participantes do tratado
do PCT (Patent Cooperation Treaty).
2- Os mercados competitivos são classificados em competitivos perfeitos e imperfeitos.

Apresente um exemplo de mercado competitivo perfeito e um exemplo de mercado
competitivo imperfeito.
R- Um exemplo de mercado competitivo perfeito é a produção de trigo, pois há uma grande

quantidade de vendedores e uma grande quantidade de compradores. Já um exemplo de mercado
de concorrência imperfeita é a industria automobilistica, pela possibilidade de os vendedores
influenciarem a procura por preços por meios de diferenciação de produtos, propagan da, marca,
etc.
3 - A remuneração paga pelas empresas pelo uso dos fatores de produção é classificada pelos
economistas em quatro grandes categorias. (VICECONTI E NEVES, 2007, p. 8)
Cite e explique cada uma dessas categorias.

(VICECONTI, Paulo; NEVES, Silvério das. Introdução à Economia. 8 ed. São Paulo: Saraiva,
2007).
Resposta esperada
1) Os salários são a remuneração do fator de produção trabalho, incluído aqui as comissões,
honorários e ordenados de executivos, ou seja, a remuneração do trabalho m
esmo que não assalariado.
2) Os juros e lucros são a remuneração do fator de produção capital. Os lucros das empresas,
mesmo que não distribuídos, são renda dos sócios ou acionistas e pertencem a eles.
3) Os aluguéis são a remuneração dos proprietários dos recursos naturais e de bens de capital
arrendados a terceiros.
4 - Os mercados competitivos são classificados em competitivos perfeitos e imperfeitos.
Apresente um exemplo de mercado competitivo perfeito e um exemplo de mercado
competitivo imperfeito.
RESPOSTA ESPERADA
O mercado competitivo perfeito não é facilmente encontrado na prática, mas o mercado que mais
se aproxima é o de produtos agrícolas, já que nele existe um grande número de compradores e
vendedores e o produto transacionado é homogêneo. Com isso, nenhum produtor ou consumidor
isoladamente tem poder de afetar o preço.
No mercado competitivo imperfeito, os vendedores conseguem afetar o preço pela diferenciação
do produto, ou seja, embora com muitos vendedores e com pradores, o produto é heterogêneo,
como no exemplo das confecções que diferenciam o produto pela marca ou grife. Outro caso de
mercado competitivo imperfeito apresentado por alguns autores é aquele em que existem poucos
vendedores, mas a concorrência entre eles é grande. Um exemplo são as empresas aéreas.
5 - Muitos economistas consideram a capacidade tecnológica um fator de produção, pois a

tecnologia determina as possibilidades de aproveitamento da matéria -prima, das fontes de
energia e até do avanço da ocupação territorial. (VICECONTI E NEVES, 2007, p. 6)
Explique como as patentes representam um bom indicador de avanço tecnológico de uma

sociedade.
(VICECONTI, Paulo; NEVES, Silvério das. Introdução à Economia. 8 ed. São Paulo: Saraiva,
2007).
R - Os indicadores de patentes podem apontar para a direção da tecnologia ou para o dinamismo

tecnológico de dada empresa ou país. É importante lembrar, contudo, que esses são indicadores
de invenção. As patentes representam um bom indicador de avanço tecnológ ico de uma sociedade
devido a pesquisa técnologia de novos produtos materiais ou novos processos de produção, de
modo que esses materiais ou processos contribuam para a melhoria contínua da sociedade.
UNIDADE 3
1 -Se o fluxo circular de renda representa como é a movimentação dos recursos produtiv os e de bens e
serviços no mercado capitalista, é CORRETO afirmar que:
R - As famílias vendem fatores de produção e compram bens e serviços.
2- Se o fluxo circular de renda representa como é a movimentação dos recursos produtiv os e de bens e serviços no
mercado capitalista, é CORRETO afirmar que:
R - as famílias vendem fatores de produção e compram bens e serviços.
3 A1: Atividade Avaliativa - Unidade 3

1- Por sua simplicidade, o diagrama do fluxo circular de renda ignora uma série de complicações do mundo
real. Indique a alternativa que representa exemplos dessas complicações.
R – No mundo real, a distinção entre empresas e domicílios não é sempre tão clara.
2 -Considerando o fluxo circular de renda em uma economia fechada e sem governo, é CORRETO afirmar
que:
R - Os serviços dos recursos produtivos fluem das famílias para as empresas, enquanto o fluxo contrário, de moeda,
destina-se ao pagamento de salários, aluguéis, lucros e juros.
3- A respeito dos fluxos reais e monetário, julgue as sentenças a seguir identificando a

VERDADEIRA.
R - Os gastos públicos são uma forma de injeção de renda que movimenta a economia de forma direta e
indireta.
4-A respeito dos fluxos reais e monetário, julgue as sentenças a seguir identific ando a VERDADEIRA.
R- Quando as empresas ofertam bens e serviços às famílias, tem-se um fluxo real.
5 - Considerando o modelo de fluxo circular de renda e os mercados nele definidos, analise as sentenças I, II e III.
I – Um modelo simplificado da economia classif ica as unidades econômicas em famílias e empresas, que interagem em
dois tipos de mercados: mercado de bens e serviços, e mercado de trabalho.
II – São funções dos mercados: estabelecer valores e preços, organizar a produção, distribuir a produção e
racionar os bens.
III – Nos mercados de fatores de produção e de bens e serviços, são definidos os preços dos insumos utilizados
na produção.
Assinale a alternativa CORRETA.
R- Somente a alternativa II é verdadeira.
ABERTA
1 - Considerando apenas as famílias e as empresas, explique como opera o mercado de fatores de produção no
diagrama do fluxo circular de renda.
50% - As famílias irão fornecer (mão de obra, terra e capital) que é denominado fator de produção.O fator de
produção é de suma importância no fluxo circular pois , este lado do fluxo é responsável por oferecer a matéria-
prima (terra), do qual receberá todo um tratamento para gerar o produto para empresa (mão de obra), e que ainda
muita das vezes precisam de maquinários e/outras instalações para a produção de tais bens(capital). Então tudo
que é gerado e vendido pela empresa, tem origem no fator de produção (vulgarmente falando as famílias
oferecem o “material bruto” do qual os mesmos através da mão de obra fazem a lapidação de tal “material bruto”,
para as empresas venderem como bens).
RESPOSTA ESPERADA No mercado de fatores de produção, ocorre o FLUXO REAL das f amílias
para as empresas, ou seja, as famílias cedem para as empresas os recursos naturais, o
trabalho e o capital. A contrapartida é o FLUXO MONETÁRIO, que flui das empresas para as
famílias, como o pagamento de aluguéis, salários, juros e lucros.
6 - A respeito dos fluxos reais e monetário, julgue as sentenças a seguir identificando a

VERDADEIRA.
R- Quando as empresas ofertam bens e serviços às famílias, tem-se um fluxo real.

7 - Por sua simplicidade, o diagrama do fluxo circular de renda ignora uma série de
complicações do mundo real. Indique a alternativa que representa exemplos dessas
complicações.
R- No mundo real, a distinção entre empresas e domicílios não é sempre tão clara.
8 - Tendo como base os conceitos de vazamentos e injeções de renda es tudados, analise
as sentenças e indique a alternativa CORRETA.
R - Os gastos públicos são uma forma de injeção de renda que movimenta a economia de
forma direta e indireta.
9- Considerando o fluxo circular de renda em uma economia fechada e sem governo, é
CORRETO afirmar que:
R- Os serviços dos recursos produtivos fluem das famílias para as empresas, enquanto o
fluxo contrário, de moeda, destina-se ao pagamento de salários, aluguéis, lucros e juros.
10 - Considerando o modelo de fluxo circular de renda e os mercados nele definidos, analise
as sentenças I, II e III.
I – Um modelo simplificado da economia classifica as unidades econômicas em famílias e
empresas, que interagem em dois tipos de mercados: mercado de bens e serviços, e
mercado de trabalho.
II – São funções dos mercados: estabelecer valores e preços, organizar a produção,
distribuir a produção e racionar os bens.
III – Nos mercados de fatores de produção e de bens e serviços, são definidos os preços
dos insumos utilizados na produção.
Assinale a alternativa CORRETA.
R- Somente a alternativa II é verdadeira.

11- Marque a alternativa que apresenta da forma CORRETA os impactos da inserção do
governo e do setor externo no modelo de fluxo circular de renda.
R - Quando o governo gasta fazendo compras junto a instituições privadas, ele está fazendo
injeção de renda.
12 - jeste- Considerando-se o funcionamento de uma economia fechada e sem governo,
explique como opera o mercado de bens e serviços. Fale do fluxo real e do fluxo
monetário.
RICHELE, THIAGO U
R - Fluxo Real de maneira simples podemos dizer que fluxo real é tudo aquilo que as famílias
oferecem às empresas para que estas possam existir, exemplo: recursos naturais, trabalho,
mão de obra e capacidade empresarial. Na mesma ordem, as empresas oferecem às famílias
aquilo que elas precisam para se manterem, exemplo: produtos industrializados, empregos.
Com o auxílio do dinheiro, as empresas pagam às famílias pelo serviço e mão de obra
realizada e, por sua vez, as famílias, também com o auxílio do dinheiro, pagam às empresas
pelos bens e serviços adquiridos, o que configura o fluxo monetário.
O fluxo real e o monetário fazem com que tenha uma interação entre as famílias e as
empresas, que são o que chamamos de agentes econômicos. Do lado do fluxo real estão o
emprego dos recursos e o suprimento de bens e serviços necessários. Do lado monetário se
dá a remuneração dos fatores de produção e o pagamento dos bens e serviços adquiridos.
Para que haja fluxo real entre os dois mercados é preciso a presença da moeda que é
utilizada para remunerar os fatores de produção e pagamento dos bens e serviços vis preço.
No mercado as famílias demandam e consomem bens e serviços. No mercado de fatores de

produção, as famílias oferecem seus serviços às empresas como fatores de produção. O fluxo
monetário se dá a remuneração dos fatores de produção e o pagamento dos bens e serviços
adquiridos como:
- Pagamento de bens e serviços

- Firmas
- Famílias
- Remuneração dos fatores de produção
14- Utilizando-se do diagrama do fluxo circular de renda, explique como um aumento do

dinheiro gasto pelas famílias resulta em um aumento do número de empregos na economia.
Relate o que prevê o modelo do fluxo circular. (KRUGMAN E WELLS, 2011, p. 33)
R - Com o diagrama do fluxo circular de renda podemos notar que quando as famílias aumentam
seu consumo, haverá um aumento na produção, isso eleva o PIB. O PIB aumentando a economia
cresce, as empresas também vão crescer, aumentando o numero de contratações. Então quanto
maior for o gasto das famílias, maior será a procura pelos de serviço, isso levará as empresas
terem que fazer novas contratações de empregados para garantir que a nova demanda
seja atendida.
15 – 100% Utilizando-se do diagrama do fluxo circular de renda, explique como um aumento

do dinheiro gasto pelas famílias resulta em um aumento do número de empregos na
economia. Relate o que prevê o modelo do fluxo circular. (KRUGMAN E WELLS, 2011, p. 33)
R - Com o aumento do dinheiro gasto pelas familias resulta em um amento do cons umo de bens e
seviços, obrigando assim as empresas a aumentarem a sua produção sucessivamente
aumentando as vagas de empregos. O fluxo circular da renda é um diagrama que simplifica as
relações básicas da economia e ilustra a igualdade entre
produto, renda e despesa.Empresas disponibilizam bens e serviços no mercado para o consumo
das famílias, e
estas, por sua vez, possuem os fatores de produção (terra, capital e trabalho).
Unidade de ensino 4 - Curva de Possibilidade de Produção
1 - A curva de possibilidade de demanda é um conceito extremamente disseminado

dentro da teoria econômica. Com relação ao tema, assinale a alternativa CO RRETA.
R - Em virtude dos recursos escassos, há sempre limites para as possibilidades efetivas de

produção.
2 - Com relação ao deslocamento da curva de possibilidade de produção, assinale a
alternativa CO RRETA:
R - A curva de produção pode deslocar tanto de forma positiva quanto de forma negativa.
ABERTA
1 - Suponha que uma economia, utilizando todos os recursos produtivos disponíveis,

produza somente dois bens: manteiga e canhões. O aumento na produção de
canhões implica a redução na produção de manteiga. Por quê?
R -Sim. Pois quando se opta em produzir um determinado tipo de produto, a economia irá
abrir mão da produção do outro. Diante disso, poderá ocorrer na produção de canhões ou
manteiga, uma vez que, terá de abrir mão de uma produção para fabricar outra, exceto
quando a produção estiver abaixo do seu limite.
2 - Apresente a relação entre a curva, ou fronteira, de possibilidade de produção e a

escassez de fatores produtivos.
R -A curva ou fronteira de possibilidade de produção mostra que a produção total de um

país tem uma capacidade máxima, pois há uma escassez dos fatores produtivos.
Quando uma empresa começa a produzir dois bens diferentes (X e Y) e decide aumentar a
produção do produto X, essa decisão gera uma redução na produção do Y, pois os
recursos são escassos. A fronteira de possibilidade de produção mostra as opções
produzidas e as prováveis escolhas dos clientes.
3- Considerando a curva de possibilidade de produção que mostra a produção de alimentos e

máquinas, diga se é possível a existência dos pontos A, F e G. Também explique o que cada
um desses três pontos (A, F e G) indicam.
R- Ponto A= é possivel a existência deste ponto, porem ele esta produzindo somente maquinas, a
produção de alimentos seria 0. Neste caso a empresa teria que verificar se este ponto seria viável.
Ponto F= é possivel, mas o conceito de curva de possibilidade de produção é quando tenho a
capacidade máxima de produção da sociedade ou empresa, utilizando o pleno emprego dos
recursos produtivos. Neste ponto não estaria tendo minha capacidade maxima de produção, os
recursos produtivos e capital estariam sobrando.
Ponto G= não é possível, pois este ponto ultrapassou a curva e demonstra uma produção que não
se conseguiria alcançar, pelo fato de não ter recursos produtivos suficentes.
Unidade de ensino 5 - Estruturas de me rc ado
1 - O mercado de livre concorrência é formado por muitas empresas pequenas administradas

por seu proprietário. Logo, pode-se afirmar que:
R-quanto maior seu lucro, maior será a satisfação para si e para sua
família.
2 - Analise as afirmativas abaixo a respeito da estrutura de mercado caracterizada como

monopólio.
I. Existe uma única empresa, suficientemente grande para atender a todo o mercado
consumidor.
II. Sendo a única produtora, pode cobrar sempre o preço que quiser, por mais exorbitante
que seja.
III. Evita explorar o consumidor, porque seu principal objetivo não é ter o máximo de lucro,
mas manter a condição de monopolista ao longo do tempo.
É CORRETO o que se afirma em:
R- I e III
ABERTA
1-ok Explique como a empresa monopolista pode gerar escassez artificial e com qual
finalidade.
R - Quando uma empresa de menor porte ou poder começa a ganhar mercado em uma
determinada área ou região, as multinacionais (assim como as grandes empresas locais) investem
ações nessas companhias menores ou compram-nas integralmente, assumindo o monopólio ou o
oligopólio da economia. A fim de obter lucro, baseado na lei da oferta e da procura.
2 - Os oligopólios caracterizam-se pela existência de um pequeno número de empresas com

tamanho suficiente para atenderem toda a demanda. Apresente os tipos de mercado em que
podem ocorrer estruturas oligopolizadas e dê exemplos.
R - Podem ser encontradas tanto em mercados caracterizados pela existência de produtos

heterogêneos/diferenciados (indústria de calçados, automobilística, de aparelhos eletroeletrônicos
etc.) quanto nas indústrias de produtos homogêneos (aço plano, cimento Portland etc.). Por esse
motivo, o oligopólio constitui a principal estrutura encontrada na realidade econômica de qualquer
país, inclusive no Brasil.
R- DOMI- Existem varias exemplos de mercado Oligopolizadas, podemos citar a indústria

automobilística, a industria de elêtrodomesticos, de cimento, etc. Este tipo de mercado tem uma
tendência de formar um cartel, pegando como exemplo a venda de carro, onde as empresas irão
entrar em um acordo com os fornecedores para que que se mantenha o preço de seu produto em
um determinado nível para que proporcione lucros para todos.
3- A estrutura de concorrência perfeita é a mais analisada e difundida nos manuais de

economia. A respeito dessa estrutura, explique o que significa o fato de os produtores serem
considerados agentes tomadores de preços.
R- Ser um agente tomador de preços significa um produtor assumir sua falta de influência
para impor valores e vontades ao mercado. Sendo assim, este se adapta ao preço vigente ou
acaba sendo derrotado pela concorrência caso tenda a aumentar seus valores. Se, por outro
lado, reduzir, acabará sem sucesso porque não possuirá estoque suficiente para atender a
demanda, deixando os clientes insatisfeitos.
Unidade de ensino 6 - Teoria da oferta e da demanda 100%
1 - Considere a curva de demanda para o bem x e analise as sentenças a seguir,

identificando a VERDADEIRA.
R- Quando aumenta-se o preço de um bem complementar ao bem x,

a curva de demanda desse bem desloca-se para a esquerda.
22- Conforme estudado, a curva de oferta mostra a decisão dos produtores em relação à
quantidade ofertada de um determinado produto. Supondo um produtor de batatas e
tomates, caso haja uma redução no custo do tomate e o preço de venda de ambos os
produtos se mantenha o mesmo, o que se espera que ocorra com a curva de oferta desses
produtos?
R- A curva de oferta do tomate se deslocará para a direita e a da batata se deslocará para a

esquerda.
2- mantenha o mesmo, o que se espera que ocorra com a curva de oferta desses
produtos?
R -A curva de oferta do tomate se deslocará para a direita e a da batata se deslocará para a

esquerda.
3- Um deslocamento da curva de oferta e de demanda não é o mesmo que um movimento

ao longo da curva de oferta e de demanda. A respeito desses conceitos, assinale a
alternativa CORRETA.
R - Uma diminuição da oferta é o mesmo que um deslocamento para a esquerda da curva de
oferta.
4- (CESGRANRIO, 2011) O gráfico abaixo mostra, em linhas cheias, a posição inicial das
curvas de demanda (D) e oferta (S) no mercado mundial de laranjas. Se ocorresse uma
geada destrutiva da safra nas regiões produtoras de laranja, haveria alteração na(s) curva(s)
de
R- Oferta para a posição da curva S1.
5- Para fazer distinção entre oferta e quantidade ofertada, deve -se saber que:
(VASCONCELLOS, Marco Antônio Sandoval de; GARCIA, Manuel E. Fundamentos de Economia. 2 ed. São
Paulo: Saraiva, 2006.)
R- A quantidade ofertada só varia em função de mudanças no preço

do próprio bem, enquanto a oferta varia quando ocorrem mudanças
nas demais variáveis que afetam a oferta do bem.
6- O gráfico a seguir mostra o deslocamento da curva de demanda de D0 para D1. Dentre

as alternativas, indique aquela que mostra uma possível causa para esse deslocamento.
R- Um aumento no preço do bem substituto ao bem representado.
7- Segundo VASCONCELLOS (2006), se o produto A é um bem normal e o produto B é um

bem inferior, se houver um aumento na renda do consumidor:
(VASCONCELLOS, Marco Antônio Sandoval de; GARCIA, Manuel E. Fundamentos de Economia. 2 ed. São
Paulo: Saraiva, 2006.)
R- A quantidade demandada de B diminuirá e a quantidade demandada de A aumentará.
ABERTA
1 ok- (Adaptado de Krugman e Wells, 2011) Considere o seguinte evento: 2005 foi um ano
excelente para os vinhedos da Califórnia, que produziram uma colheita recorde.
Explique o resultado desse efeito na curva de oferta de uvas (se haverá deslocamento ou
não) e diga se haverá formação de escassez de uvas ou formação de excedente de uvas.
R -Como a colheita foi recorde, a curva de oferta de uvas será decrescente mostrando a relação
direta entre preço e quantidade, ou seja, neste caso o preço da uva será menor, pois a ofertada é
grande.
Assim, gráficamente haverá o deslocamento da curva de oferta para a direita. Não sendo
evidenciado neste caso a escassez de uvas, caracterizando sim a formação de excedentes quanto
a produção de uva.
2- (Adaptado de Krugman e Wells, 2011) Analise o caso a seguir e explique se ele representa
um deslocamento da curva de oferta ou um movimento ao longo da curva de oferta.
Um número maior de proprietários põe seus imóveis à venda quando o mercado imobiliá rio
esquenta e há aumento dos preços dos imóveis.
(KRUGMAN, Paul; WELLS, Robin. Introdução à Economia. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011)
R- Neste caso, como aumentou o numero de proprietário que colocarm imóveis a venda
quando o mercado imobiliário esquenta, haverá mudança nos custos, assim tendo o
deslocamento da curva de oferta.
3 - De acordo com a teoria da demanda, existem duas exceções à Lei da Demanda. Descreva
porque são exceções e como representá-las graficamente.
R- As duas exceções à Lei da Dema nda são os bens de Giffen e os bens de Veblen. Os bens
de Giffen são aqueles que possuem pequeno valor (mais baratos), mas são muito
importantes para os consumidores mais pobres. Quando esse bem aumenta o preço, os
consumidores continuam consumindo, pois esse bem continua mais barato quando
comparado a outros bens com a mesma função. O exemplo mais comum que pode ser
considerado como bem de Giffen é o pão. Já os bens de Veblen são, por exemplo obras de
arte e joias que normalmente são procuradas exatamente por possuírem altos preços
(quanto mais caros, eles são mais procurados). Eles são considerados exceções, justamente
por serem mais caros e mais procurados. O gráfico que representa esse tipo de bem mostra
que quanto maior o preço do bem, maior a sua demanda, havendo uma relação direta entre
a oferta e a demanda.
Unidade de ensino 7 – Elasticidades
1 - Imagine que um produto tem procura elástica em relação a seu preço. Caso o preço
desse produto aumente e tudo mais permaneça constante, o que ocorrerá com o gasto total
do consumidor com o bem?
R -Diminuirá.
2 - Se a elasticidade cruzada da demanda entre dois bens é negativa, pode -se concluir que
esses bens são:
R – Complementares

NOVO ECONOMIA (1) - Passei Direto

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1- O problema econômico fundamental de qualquer sociedade é:

R - o que e quanto produzir, como produzir e para quem produzir.

Assinale a alternativa cujos elementos podem ser considerados fatores de produção.

R - Terra, trabalho e capital.

2- O sistema de concorrência pura apresenta algumas falhas. Analise as possíveis falhas

O sistema de concorrência pura simplifica a realidade e não é capaz de distribuir bem a

3 - As diferenças entre os sistemas da economia de mercado e da economia centralizada

4 - As diferenças entre os sistemas da economia de mercado e da economia centralizada

R - No modelo de economia de mercado, é de suma importância que haja consumo e oferta de

5- As diferenças entre os sistemas da economia de mercado e da economia centralizada

6 - No sistema econômico misto, o Estado tem atuação na economia, procurando eliminar

7 - As diferenças entre os sistemas da economia de mercado e da economia centralizada

R - A função distributiva atende a certos preceitos ou critérios socialmente aceitos de distribuição

9 - No sistema econômico misto, o Estado tem atuação na economia, procurando eliminar

10 - No sistema econômico misto, o Estado tem atuação na economia, procurando eliminar

R -A função distributiva atende a certos preceitos ou critérios socialmente aceitos de distribuição

R- Governo: é o responsável por proporcionar ao mercado condições igualitárias de crescimento.

R - Força de trabalho, terra, capital, tecnologia e capacidade empresarial

2- Os mercados competitivos são classificados em competitivos perfeitos e imperfeitos.

R- Um exemplo de mercado competitivo perfeito é a produção de trigo, pois há uma grande

Cite e explique cada uma dessas categorias.

5 - Muitos economistas consideram a capacidade tecnológica um fator de produção, pois a

Explique como as patentes representam um bom indicador de avanço tecnológico de uma

R - Os indicadores de patentes podem apontar para a direção da tecnologia ou para o dinamismo

R - As famílias vendem fatores de produção e compram bens e serviços.

R - as famílias vendem fatores de produção e compram bens e serviços.

3 A1: Atividade Avaliativa - Unidade 3

3- A respeito dos fluxos reais e monetário, julgue as sentenças a seguir identificando a

R- Quando as empresas ofertam bens e serviços às famílias, tem-se um fluxo real.

Assinale a alternativa CORRETA.

R- Somente a alternativa II é verdadeira.

6 - A respeito dos fluxos reais e monetário, julgue as sentenças a seguir identificando a

R- Quando as empresas ofertam bens e serviços às famílias, tem-se um fluxo real.

Assinale a alternativa CORRETA.

R- Somente a alternativa II é verdadeira.

No mercado as famílias demandam e consomem bens e serviços. No mercado de fatores de

- Pagamento de bens e serviços

14- Utilizando-se do diagrama do fluxo circular de renda, explique como um aumento do

15 – 100% Utilizando-se do diagrama do fluxo circular de renda, explique como um aumento

Unidade de ensino 4 - Curva de Possibilidade de Produção

1 - A curva de possibilidade de demanda é um conceito extremamente disseminado

R - Em virtude dos recursos escassos, há sempre limites para as possibilidades efetivas de

1 - Suponha que uma economia, utilizando todos os recursos produtivos disponíveis,

2 - Apresente a relação entre a curva, ou fronteira, de possibilidade de produção e a

R -A curva ou fronteira de possibilidade de produção mostra que a produção total de um

3- Considerando a curva de possibilidade de produção que mostra a produção de alimentos e

Unidade de ensino 5 - Estruturas de me rc ado

1 - O mercado de livre concorrência é formado por muitas empresas pequenas administradas

2 - Analise as afirmativas abaixo a respeito da estrutura de mercado caracterizada como

É CORRETO o que se afirma em:

2 - Os oligopólios caracterizam-se pela existência de um pequeno número de empresas com

R - Podem ser encontradas tanto em mercados caracterizados pela existência de produtos

R- DOMI- Existem varias exemplos de mercado Oligopolizadas, podemos citar a indústria

3- A estrutura de concorrência perfeita é a mais analisada e difundida nos manuais de

Unidade de ensino 6 - Teoria da oferta e da demanda 100%

1 - Considere a curva de demanda para o bem x e analise as sentenças a seguir,

R- Quando aumenta-se o preço de um bem complementar ao bem x,

R- A curva de oferta do tomate se deslocará para a direita e a da batata se deslocará para a

R -A curva de oferta do tomate se deslocará para a direita e a da batata se deslocará para a

3- Um deslocamento da curva de oferta e de demanda não é o mesmo que um movimento

R- Oferta para a posição da curva S1.