ESCOLA ESTADUAL RUTH BRANDÃO DE AZEREDO

PROJETO EU E MINHA ESCOLA.

PERÍODO: DURANTE O ANO ESCOLAR DE 2022

TEMA: Mudança de comportamento dos alunos dentro e fora da sala de aula, com
melhoria do desempenho pedagógico.
JUSTIFICATIVA:

Um ambiente sem regras e limites é um ambiente problemático e estressante tanto

para o professor quanto para os alunos. Para buscar a melhoria desse ambiente é
preciso estimular o aluno com métodos que agucem a vontade de melhorar e
colaborar com as regras de forma prazerosa.

OBJETIVO GERAL:

Melhorar o comportamento dos alunos e o desempenho pedagógico.

OBJETIVO ESPECÍFICO:
 Fazer com que os alunos reconheçam o que é, e o que pode proporcionar um
ambiente organizado.
 Trazer estabilidade e responsabilidade a cada aluno.
 Combater a violência e o Bullying dentro da sala de aula.
 Proporcionar uma aula agradável tanto para o aluno quanto para o professor.
 Fazer com que os alunos se respeitem e respeitem o professor.
 Fazer com que os alunos melhorem seu desempenho escolar.
 Fazer com que os alunos entendam que as regras e os limites são
necessários e podem lhe trazer benefícios.

PUBLICO ALVO:

Alunos do 1º ao 3º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Ruth Brandão de

Azeredo
ESTRATÉGIAS:

A equipe pedagógica irá elaborar um informativo com as regras que os alunos

devem seguir e que será anexado na parede da sala de aula.
 -Descrever cada regra para os alunos, explicando o porquê ele deve seguir aquelas
regras. (bônus e penalidades).
-Elaborar uma ficha para cada turma e outra para o controle do professor.
-Confeccionar painel expositivo com a pontuação das turmas.
-Providenciar um lanche especial

ATIVIDADES:
O projeto consiste numa tabela onde serão registrados diariamente
bônus/penalidades que são aplicadas conforme as atividades executadas pelos
alunos. Esse direcionamento de ações será realizado por professores, direção e
equipe pedagógica.

PENALIDADES PONTUAÇÃO
DESACATAR O PROFESSOR E DEMAIS FUNCIONÁRIOS DA - 300 PTS
ESCOLA.
SAIR DA SALA SEM AUTORIZAÇÃO DO PROFESSOR - 200 PTS
JOGAR LIXO NO CHÃO DA SALA DE AULA - 200 PTS
AGRESSÃO FISÍCA E VERBAL AO COLEGA DE SALA - 300 PTS
ATRASOS APÓS O RECREIO - 100 PTS
ATRASOS APÓS AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA -200 PTS
BARULHO EXCESSIVO DURANTE AS AULAS - 100 PTS
PERMANECER NAS PORTAS DA SALA DURANTE AS AULAS - 100 PTS
USO DO CELULAR DURANTE AS AULAS. -300 PTS
MERENDAR NA SALA DE AULA -200 PTS
ESCREVER OU DANIFICAR AS CARTEIRAS, ARMÁRIOS E -200 PTS
DECORAÇÃO DA SALA.

BÔNUS PONTUAÇÃ
O
REALIZAR OS EXERCÍCIOS DO DIA (TODOS OS ALUNOS) +100 PTS
REALIZAR OS TRABALHOS PASSADOS PARA CASA (TODOS OS +200 PTS
ALUNOS)
MANTER A SALA DE AULA LIMPA E ORGANIZADA DURANTE A +200 PTS
SEMANA
TODOS OS ALUNOS DA TURMA RESPEITANDO O MOMENTO +200 PTS
CÍVICO (HINO NACIONAL)
OBEDECER AO MAPEAMENTO DA SALA,EXCETO COM A +100 PTS
LIBERAÇÃO DO PROFESSOR.
TODOS OS ALUNOS DA TURMA CONSEGUIREM A MÉDIA DO +500 PTS
BIMESTRE (NO MÍNIMO 15 PONTOS EM TODOS OS
COMPONENTES CURRICULARES)
CRONOGRAMA:
Ao longo do ano escolar de 2022
CULMINÂNCIA:
A culminância do projeto será realizada ao final de cada mês se estendendo ao ano
escolar, com o levantamento das pontuações e a turma com maior pontuação será
contemplada com um lanche especial.

AVALIAÇÃO:
Será direcionada à observação na mudança de comportamento dos alunos
dentro e fora da sala de aula, pois, a aprendizagem só acontece quando há
mudança de atitude.