ESCOLA ESTADUAL DE PROGRAMA DE ENSINO INTEGRAL

PADRE EUSTÁQUIO

Itinerário Formativo: Ressignificando

a formação do povo brasileira

Arthur Gustavo, Bárbara Cunha, Laryssa Cunha,

Laura Nunes, Maria Fernanda

HISTÓRIA E MEMÓRIA

Poá
2022
Arthur Gustavo, Bárbara Cunha, Laryssa Cunha,
Laura Nunes, Maria Fernanda

História e Memória

Trabalho para obtenção

de nota final avaliativa do
Itinerário Formativo: Ressignificando
a formação do povo brasileira,
com orientação pela
Prof.ª Soraia Florido
de Oliviera Silva

Poá
2022
1. O que é história?

O conhecimento que estuda eventos passados é chamado de história e as pessoas que

estudam esses eventos são chamados de historiadores.

Os historiadores definem essa ciência de várias maneiras diferentes. Existe uma ideologia
que pressupõe que a história realmente estuda as ações das pessoas ao longo do tempo,
examinando seus comportamentos e suas consequências.

Há também quem diga que esse conhecimento se dedica a estudar as mudanças nas
diferentes sociedades ao longo dos anos. Assim, cabe ao profissional da área estabelecer
a trajetória de eventos e acontecimentos importantes, formular determinadas conclusões
e ampliar o pensamento crítico na sociedade.

Vale ressaltar a necessidade de um método de pesquisa em que o profissional selecione

as evidências históricas, chamadas de fontes históricas nas quais baseará sua pesquisa.
Exemplos de fontes históricas são roupas, artefatos, documentos, utensílios, construções,
fósseis, obras de arte, fotografias e qualquer outra coisa que possa servir como vestígios
do passado.
2. Origem da história

O termo “história” é derivado da palavra grega “histórias”, que é o termo “investigação”, o

entendimento que vem da pesquisa.

Heródoto, o historiador da Grécia antiga, é considerado o "pai da história". Foi ele quem
desenvolveu os primeiros estudos com um método mais sistemático. Mais tarde,
Tucídides, outro pensador grego, realizou pesquisas mais extensas nas quais combinou
várias fontes históricas em sua obra, a História da Guerra do Peloponeso, que se
concentra no conflito entre Atenas e Esparta.
3. História oral

História Oral é uma forma de coletar relatos, em vídeo e áudio, sobre vivências de uma ou
de mais pessoas, relativos a determinadas conjunturas, processos ou acontecimentos
relevantes.
Sua introdução no Brasil deu-se a partir dos anos 1970 e encontrou força nos anos 1990.
Deste crescimento surgiu a criação em 1994 da Associação Brasileira de História Oral, e
em 1996 foi criada a Associação Internacional de História Oral.
Desde os seus primórdios a história oral firmou-se como um instrumento de construção da
identidade de grupos em processo de transformação social.

Há três gêneros distintos de coletas de depoimentos que utilizam procedimentos próprios

da História Oral: a tradição oral, a história de vida e a história temática.

 Tradição Oral: Se caracteriza pelo testemunho transmitido oralmente de uma

geração para outra. A utilização de metodologias de História Oral permite então
resgatar usos, costumes, fazeres, tradições e práticas de comunidades e de
regiões.
 História de Vida: Coleta em vídeo e áudio do relato pessoal de alguém, sem o
registro escrito. O que a distingue de uma autobiografia.
 História Oral Temática: feita com um grupo de indivíduos sobre determinado
acontecimento, evento ou movimento vivido por todos. São, então, perspectivas
individuais de pessoas que, em algum momento, estiveram inseridas em um
mesmo contexto.

Os depoimentos de História Oral são sempre um trabalho entre o depoente e o

entrevistador, juntos produzem um documento histórico com critérios técnicos para o seu
material realizado.

Os registros de História Oral são essenciais na construção da História. Somados a

documentos e fotos, os relatos dos que vivenciaram acontecimentos, momentos e fatos
históricos enriquecem a compreensão do passado, fazem melhor entender o presente,
ajudam a desenhar o futuro.
4. O que é memória?

A memória é a capacidade de armazenar informações para que possamos recuperá-las

quando tentarmos lembrá-las. Ela ocorre através da formação de conexões entre
neurônios ou células nervosas no cérebro. Essa conexão é conectada por pontos
chamados sinapses.

Quando capturamos informações através do órgão visual, elas são encaminhadas para
diferentes partes do córtex visual. O córtex frontal recebe informações operacionais de
curto prazo e as utiliza imediatamente. Essas informações são encaminhadas ao
hipocampo, responsável pelo armazenamento a longo prazo, e o hipocampo utiliza fatores
emocionais associados a essas informações para reativá-las quando necessário.
5. Positivismo

O positivismo é um pensamento filosófico que surgiu na França nos séculos XIX e XX.
Segundo Auguste Comte, defende o conhecimento científico como única forma de
conhecimento válido, ignorando a crença, a religião, os estudos teológicos superficiais e
gerais. O positivismo valoriza o materialismo e a ciência. O filósofo francês Claude Henry
usou o termo, mas foi seu assistente Auguste Comte quem concebeu o movimento.

A principal metodologia do pensamento positivista é a observação dos fenômenos.

Graças a ela, é feita a observação e imaginação dos fatos, ignorando todo conhecimento
que não possa ser comprovado cientificamente.

O positivismo começou como um ramo do Iluminismo durante um período de crise social

nas sociedades europeias e industriais marcadas pela Revolução Francesa.

August Comte é reconhecido como o pai do positivismo. Cenários de regimes e

revoluções causaram uma insatisfação geral com a política e espalharam uma crise de
valores tradicionais, que foi onde ele decidiu reunir ideias de outros filósofos e produzir
positivismo.

Ele via as sociedades através de núcleos permanentes, suas ideias comparavam a

sociedade a um organismo no qual nenhuma parte tem existência independente. Isso
significa que na fase positiva não haveria espaço para o individualismo, mas apenas para
o desenvolvimento do altruísmo e da solidariedade de um para com o outro.
5.1 Características do positivismo

Para o positivismo, apenas uma teoria deve ser considerada correta, ou seja, pode ser
comprovada por técnicas científicas válidas. O positivismo defende a ideia de ciência
cumulativa ou transcultural. Isso significa que, seja qual for a cultura na qual a corrente
filosófica se desenvolve, é importante tocar toda a humanidade.

Comte criou sete termos para o pensamento positivista, a saber:

 real;
 útil;
 correto;
 preciso;
 relativo;
 *orgânico;
 Uma boa.

Vale lembrar que o pensamento positivista também é considerado uma “romantização da

ciência” porque acredita na onipotência da razão, ainda que estabeleça valores humanos
diametralmente opostos à teologia e à metafísica.
6. Conclusões finais: A importância da memoria na sociedade

A memória é um recurso de extrema importância para toda ima sociedade, no geral. As

primeiras civilizações se utilizavam história oral, para passar situações do dia a dia,
contos e os ensinamentos para suas próximas gerações dando ênfase nos seus valores,
suas crenças, sua cultura de cada sociedade.

Até hoje a oralidade, é vista em muitas comunidades.

O surgimento da escrita se decorreu ao longo dos anos e de forma exclusiva de cada

sociedade.

No momento em que a memória começa a ser registrada, a disseminação da informação

passou a ser maior, por meio de registros, assim fazendo com que essas histórias não
fossem apagadas.

Preservar patrimônios históricos de toda uma sociedade, preservar os povos de qualquer

região, disseminar a cultura, os costumes de todo um grupo social e feito até os dias de
hoje, e a memória e essencial para não esquecermos de quem veio antes de nós, é saber
valorizar estas conquistas e trabalhar para novas conquistadas, sendo registradas para
que as futuras sociedades aprendam com nossos acertos ou erros.
7. Referências bibliográficas

https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/historia/positivismo ACESSADO EM
23/06/2022

https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/memoria.htm ACESSADO EM 26/06/2022

https://eliana-rezende.com.br/historia-oral-o-que-e-para-que-serve-como-se-faz/
ACESSADO EM 23/06/2022

https://www12.senado.leg.br/institucional/arquivo/historiaoral/o-que-e-historia-oral
ACESSADO EM 23/06/2022

https://www.todamateria.com.br/o-que-e-historia/ ACESSADO EM 23/06/2022

https://www.todamateria.com.br/positivismo/ ACESSADO EM 23/06/2022

https://brasilescola.uol.com.br/historia ACESSADO EM 23/06/2022

https://www.unicamp.br/unicamp/ju/noticias/2019/05/27/memoria-individual-e-coletiva
ACESSADO EM 22/06/2022

https://www.agenciajovem.org/wp/o-valor-da-memoria/ ACESSADO EM 23/06/2022

http://www.iea.usp.br/noticias/memoria-cultural ACESSADO EM 23/06/2022