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4 Planificao dos Projectos a desenvolver

(Aps anlise dos percursos, dificuldades e potencialidades dos alunos faz -se o planeamento
curricular e didctico).

Definio dos objectivos a concretizar e das aprendizagens e competncias a desenvolver no processo de formao e de aprendizagem, nomeadamente nas componentes de formao. Levantamento de actividades, temas e contedo s afins que possam dar origem a projectos de articulao e interdisciplinaridade e modos de os concretizar. Referncia s estratgias, metodologias, tcnicas pedaggicas, recursos, etc. numa perspectiva de individualizao e diferenciao do processo de fo rmao e de aprendizagem que considere a incluso de todos os alunos num percurso participado e diferenciado de aprendizagem, dando oportunidade de competncias essenciais. todos conseguirem as

PIEF DE APELAO 1, 2 Ciclos

2010-2011

PLANIFICAO DO PROJECTO
TEMA: EST NA HORA CALENDARIZAO : / A /

OBJECTIVOS:

INDICADORES DE AVALIAO:

COMPETNCIAS GERAIS A SEREM TRABALHADAS NO MBITO DESTE PROJECTO: 1) MOBILIZAR SABERES CU LTURAIS, CIENTFICOS E TECNOLGICOS PARA COMPREENDER A REALID ADE E PARA ABORDAR S ITUAES E PROBLEMA DO
QUOTIDIANO

(2) Usar adequadamente linguagens das diferentes reas do saber cultural, cientfico e tecnolgico para se expressar; (3) Usar correctamente a lngua portuguesa para comunicar de fo rma adequada e para estruturar pensamento prprio; (5) Adoptar metodologias personalizadas de trabalho e de aprendizagem adequadas a objectivos visados; (6) Pesquisar, seleccionar e organizar informao para a transformar em conhecimento mobilizvel; (7) Adoptar estratgias adequadas resoluo de problemas e tomada de decises;

(8) REALIZAR ACTIVIDADES DE FORMA AUTNOMA , RESPONSVEL E CRIAT IVA; (10) Relacionar harmoniosamente o corpo com o espao, numa perspectiva pessoal e interpessoal promotora da sade e da qualidade de vida.

OPERACIONALIZAO TRANSVERSAL DO CURRCULO ACES:

Semana

VPT

TIC

MTR

CLE

OHA

EDF

SHST

AP

EAAP

FCD

FVC

1 Semana 02/11 a 5/11

2 Semana 08/11 a 12/11

3 Semana 15/11 a 19/11

OPERACIONALIZAO TRANSVERSAL DO CURRCULO ACES:

Semana

4 Semana 22/11 a 26/11

5 Semana 29/11 a 03/12

6 Semana 06/12 a 10/12

RECURSOS:

ACTIVIDADE CURRICULAR /PRODUTO FINAL:

Propostas de trabalho
HA Livro: a historia do tempo O tempo adequado ao quotidiano Os momentos as fases da lua para a pesca e colheitas As profisses antigas e o tempo Os tempos das viagens antigamente Borda dgua EF Fitnessgram futebol Mat EAAP Construo de relgios

Area Projecto Trabalho Regulamento de concurso Cada turma fazer um relgio para a sua sala 2 semanas (individual)

TIC

LP Filmes : o estranho caso de benjamin button regresso ao futuro Livro: a historia do tempo Texto interpretao e trabalho de gramtica Lenga-lenga Lendas/fbula sobre o tempo Borda dgua CLE As horas, as estaes do anos meses dias da semana, partes do dia, profisses, numeros ordinais

SHST

- visita a uma escola profissional/entidade uma vez por semana durante o projecto

PIEF DE APELAO 1, 2 e 3 Ciclos

2010-2011 PLANIFICAO DO PROJECTO

REA DISCIPLINAR : _________________________ TEMA:CONSUMISMO Alunos Critrio s de Anlise Competncias Especficas CALENDARIZAO : ___/___ A ___/___/_______ Contedos Estratgias Actividades Avaliao

1 Bruno Pinto 2 Diogo Ferreira 3 Elsio Rodrigues 4 Joo Roque 5 Jos Rasquilho 6 Leandra Gonalves 7 Marciano Silva 8 Paulo Miguel 9 Vera Tavares 10 Wilson Loureno 11 Ildio

Rita

12 Naik
Vicente

13 Diva
Pereira Pereira

14 Paula

HA Livro: a historia do tempo O tempo adequado ao quotidiano Os momentos as fases da lua para a pesca e colheitas As profisses antigas e o tempo Os tempos das viagens antigamente Borda dgua EF Atletismo teste vai-vm

Mat

EAAP Construo de relgios Desenho de observao ( no exterior) Perspectiva

Area Projecto Trabalho Regulamento de concurso Cada turma fazer um relgio para a sua sala 2 semanas (individual)

TIC

LP Filmes : o estranho caso de benjamin button regresso ao futuro Livro: a historia do tempo Texto interpretao e trabalho de gramtica Lenga-lenga Lendas/fbula sobre o tempo Borda dgua

SHST

CLE As horas, as estaes do anos meses dias da semana, partes do dia, profisses, numeros ordinais;

1 visita por semana - 1 para a expo, escolas profissionais (4 cenfiq, cepra susana,Escola de Comrcio de Lisboa ) , 1 desportiva(?)