O caso Camila

A mãe de Camila entra em contato comigo através do facebook,

informando que a escolha para que eu atendesse a filha dela se deu por causa
do meu sorriso. Camila, tem 12 anos, é a filha mais velha, e sua irmã tem 9,
morando na casa dos avós, sendo os seus pais separados há mais de cinco
anos. A mãe, relata que percebeu que a menina estava chorando várias vezes
ao dia, e quando questionada sobre os motivos não mencionava nada, dizendo
que não confiava na mãe suficiente para poder se abrir. Antes de chegar ao
meu consultório, Camila havia sido atendida no hospital Ulisses Pernambuco,
por apresentar fortes pensamentos e ideação suicida, vindo a ser medicada.

Camila, estuda em uma escola próxima de sua casa, apresenta desejos

de se tornar pedagoga, apesar de ter problemas no seu rendimento escolar. A
mesma, tem dificuldades para interpretar textos, e troca diversas vezes as
palavras. Os pais são chamados pela escola, que emite vários comunicados,
no qual eles não respondem deixando de comparecer a todos os encontros
agendados.
Camila, informa que já teria feito terapia antes, mas que a psicóloga só
fazia brincar com ela, permanecendo muito tempo calada e as alguns
momentos a deixava sozinha dentro do consultório. Afirma, que não se sentia à
vontade para compartilhar as coisas com a sua mãe presente. Relata, que sua
mãe não autorizava o namoro dela com outro menino de 13 anos, e que sentia
que fazia isso por causa dos amigos da escola. Compartilha, que a mãe
conheceu um homem depois de alguns anos de separação e estava muito feliz,
mas ao decidir se casar com ele, levou apenas a irmã mais nova a deixando
sobre os cuidados de seus avós. O pai, ao ser chamado para sessão, sorri
quando a menina cobra a sua participação no processo de vida, e promete que
vai parar de beber, sendo o mesmo alcoolista.
Camila, é obrigada a ser membro da igreja católica, afirmando que não
acredita e/ou se identifica com a religião, e sua família sempre a culpa quando
alega que não tem vontade de ir as missas. Após três sessões, a paciente
envia algumas mensagens ao seu terapeuta, dizendo que não está gostando
do que ele vem trabalhando com ela, e que não vai permitir que ela continue
frequentando as sessões, e quando questionada sobre quem estaria falando,
informa que um dia eu irei conhece-la pois ainda não é o momento. A mãe,
visualiza as mensagens e aponta a presença e o comportamento inadequado
da paciente, e a paciente quando convocada a tratar sobre o assunto desmaia.
A paciente, apresenta tristeza constante, ideação suicida, insônia e dificuldades
para se alimentar.
No aspecto sexualidade, a paciente declara que já se sentiu atraída por
meninas, e apresenta a disposição como bissexual. A mãe, deixa de levar a
paciente em diversos momento do processo quando a mesma começa a
apresentar sinais de melhora, passando mais de um mês sem comparecer, e
sem justificar as faltas, deixando de efetivar o pagamento, e o terapeuta atende
a garota por três meses sem receber. Em uma determinada sessão a paciente
mostra cortes nos braços, e diz que não quer tomar as medicações jogando no
vaso do banheiro sem que os seus familiares saibam do ocorrido.
Camila, segue em atendimento por um período de um ano, diante de
tantas faltas e ausência o terapeuta solicita o comparecimento das duas para
que o processo seja encerrado. A mensagem é ignorada, e a mãe entra em
contato novamente para confirmar a sessão, sendo novamente marcada pela
ausência e falta de justificativa o encerramento do processo ocorre via
whatssap.

Diretrizes P/ N2
1) Realize processos de intervenção no caso de Camila,
problematizando aspectos psíquicos e construindo hipóteses para o
caso.
2) Aponte uma possível estrutura para a paciente (neurose, psicose e
perversão).
3) Sinalize aspectos teóricos discutidos em nossa aula seguindo os
textos freudiano.
4) A avaliação deverá ter no máximo 6 participantes.
5) Os trabalhos devem ser entregues até o dia 08/06, sendo
encaminhado por apenas um integrante da equipe que adicionará no
corpo da avaliação o nome de todos.
6) Dois grupos serão sorteados pelos representantes e os mesmos
apresentarão os trabalhos no dia 11/06 com 30 minutos cada grupo.