MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul
Pró-Reitoria de Ensino e Pós-Graduação
Campus Aquidauana

Avaliação Presencial Dissertativa 1A NOTA (0 A 8)

CURSO: PROEJA em EDIFICAÇÕES
N1
UNIDADE CURRICULAR: ESTATÍSTICA
PROFESSOR(ª): DIOGO CHADUD MILAGRES
ALUNO(A):
Considere a seguinte distribuição já em forma de rol (em ordem crescente, coluna após coluna) de notas de 40
alunos em uma disciplina X de um curso hipotético.

1,8 3,6 3,9 4,5 4,9 5,2 6,0 7,1

2,5 3,7 4,0 4,8 4,9 5,3 6,1 7,4
2,8 3,7 4,3 4,8 4,9 5,5 6,5 8,4
3,1 3,7 4,3 4,8 5,0 5,8 6,8 8,4
3,2 3,8 4,5 4,9 5,1 5,9 6,8 8,7

Para efeitos de sorteio, A primeira coluna contém, de cima para baixo, as variáveis 01, 02, ..., 05. A segunda coluna
contém as variáveis 06, 07, ..., 10; e assim por diante.

1) Obtenha uma amostragem de 20% pelo método da amostragem aleatória casual. Descreva seu método.

2) Obtenha uma amostragem de 20% pelo método da amostragem sistemática. Descreva seu método.

3) Monte uma tabela com a série estatística de uma das amostragens que você realizou acima. Complete a tabela
abaixo, indicando as porcentagens. Em seguida, sabendo que a média para ser aprovado na disciplina X é 6,0, dê
a taxa de reprovação a partir da sua tabela.

Intervalo de notas Quantidade Quantidade

(frequência) relativa
(frequência
relativa)
0 até quase 2
2 até quase 4
4 até quase 6
6 até quase 8
8 até 10
TOTAL 8 100%

4) Faça um gráfico de setores relacionado à série estatística da Questão 3. Não se esqueça de utilizar o compasso
para fazer a “pizza” e o transferidor para marcar os ângulos correspondentes a cada fatia da pizza. Lembre-se
também que o cálculo para o ângulo de cada fatia é calculado a partir da regra de três, que nem a porcentagem.
Só que, ao invés de utilizar 100%, utilizamos 360º como 4º elemento da regra de três.