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LISTA – UERJ – MRU, MRUV E LANÇAMENTOS

1. (Uerj 2013) Três pequenas esferas, E1, E2 e E3 , são lançadas em um mesmo


instante, de uma mesma altura, verticalmente para o solo. Observe as informações da
tabela:

Esfera Material Velocidade inicial


E1 chumbo v1

E2 alumínio v2

E3 vidro v3

A esfera de alumínio é a primeira a alcançar o solo; a de chumbo e a de vidro chegam


ao solo simultaneamente.
A relação entre v1, v 2 e v 3 está indicada em:
a) v1  v3  v2
b) v1  v3  v2
c) v1  v3  v2
d) v1  v3  v2

2. (Uerj 2013) Três blocos de mesmo volume, mas de materiais e de massas diferentes,
são lançados obliquamente para o alto, de um mesmo ponto do solo, na mesma direção
e sentido e com a mesma velocidade.
Observe as informações da tabela:

Material do
Alcance do lançamento
bloco
chumbo A1
ferro A2
granito A3
A relação entre os alcances A1, A2 e A3 está apresentada em:
a) A1 > A2 > A3
b) A1 < A2 < A3
c) A1 = A2 > A3
d) A1 = A2 = A3

Três bolas − X, Y e Z − são lançadas da borda de uma mesa, com velocidades iniciais
paralelas ao solo e mesma direção e sentido. A tabela abaixo mostra as magnitudes das
massas e das velocidades iniciais das bolas.

Massa Velocidade inicial


Bolas
(g) (m/s)
X 5 20
Y 5 10
Z 10 8

3. (Uerj 2012) As relações entre os respectivos tempos de queda t x , t y e t z das bolas

X, Y e Z estão apresentadas em:


a) t x < t y < t z

b) t y < t z < t x

c) t z < t y < t x

d) t y = t x = t z

4. (Uerj 2012) As relações entre os respectivos alcances horizontais A x , A y e A z das

bolas X, Y e Z, com relação à borda da mesa, estão apresentadas em:


a) A x < A y < A z

b) A y = A x = A z

c) A z < A y < A x

d) A y < A z < A x
Um trem em alta velocidade desloca-se ao longo de um trecho retilíneo a uma
velocidade constante de 108 km/h. Um passageiro em repouso arremessa
horizontalmente ao piso do vagão, de uma altura de 1 m, na mesma direção e sentido do
deslocamento do trem, uma bola de borracha que atinge esse piso a uma distância de 5
m do ponto de arremesso.
5. (Uerj 2011) O intervalo de tempo, em segundos, que a bola leva para atingir o piso é
cerca de:
a) 0,05
b) 0,20
c) 0,45
d) 1,00

6. (Uerj 2011) Se a bola fosse arremessada na mesma direção, mas em sentido oposto
ao do deslocamento do trem, a distância, em metros, entre o ponto em que a bola atinge
o piso e o ponto de arremesso seria igual a:
a) 0
b) 5
c) 10
d) 15

7. (Uerj 2010) Dois automóveis, M e N, inicialmente a 50 km de distância um do outro,


deslocam-se com velocidades constantes na mesma direção e em sentidos opostos. O
valor da velocidade de M, em relação a um ponto fixo da estrada, é igual a 60 km/h.
Após 30 minutos, os automóveis cruzam uma mesma linha da estrada.
Em relação a um ponto fixo da estrada, a velocidade de N tem o seguinte valor, em
quilômetros por hora:
a) 40
b) 50
c) 60
d) 70
8. (Uerj 2010) Um foguete persegue um avião, ambos com velocidades constantes e
mesma direção. Enquanto o foguete percorre 4,0 km, o avião percorre apenas 1,0 km.
Admita que, em um instante t1, a distância entre eles é de 4,0 km e que, no instante t2, o
foguete alcança o avião.
No intervalo de tempo t2 – t1, a distância percorrida pelo foguete, em quilômetros,
corresponde aproximadamente a:
a) 4,7
b) 5,3
c) 6,2
d) 8,6

9. (Uerj 2009) Ao se deslocar do Rio de Janeiro a Porto Alegre, um avião percorre essa
distância com velocidade média v no primeiro 1/9 do trajeto e 2v no trecho restante.
A velocidade média do avião no percurso total foi igual a:
9
a) v
5
8
b) v
5
5
c) v
3
5
d) v
4
10. (Uerj 2009) Os gráficos 1 e 2 representam a posição S de dois corpos em função do
tempo t.

1
No gráfico 1, a função horária é definida pela equação S = 2  t.
2
Assim, a equação que define o movimento representado pelo gráfico 2 corresponde a:
a) S = 2 + t
b) S = 2 + 2t
4
c) S = 2  t
3
6
d) S = 2  t
5

Em um jogo de voleibol, denomina-se tempo de voo o intervalo de tempo durante o


qual um atleta que salta para cortar uma bola está com ambos os pés fora do chão, como
ilustra a fotografia.
Considere um atleta que consegue elevar o seu centro de gravidade a 0,45 m do chão e a
aceleração da gravidade igual a 10m/s2.
11. (Uerj 2008)

O tempo de voo desse atleta, em segundos, corresponde aproximadamente a:


a) 0,1
b) 0,3
c) 0,6
d) 0,9

12. (Uerj 2008)

A velocidade inicial do centro de gravidade desse atleta ao saltar, em metros por


segundo, foi da ordem de:
a) 1
b) 3
c) 6
d) 9
Desde Aristóteles, o problema da queda dos corpos é um dos mais fundamentais da
ciência. Como a observação e a medida diretas do movimento de corpos em queda livre
eram difíceis de realizar, Galileu decidiu usar um plano inclinado, onde poderia estudar
o movimento de corpos sofrendo uma aceleração mais gradual do que a da gravidade.
MICHEL RIVAL
Adaptado de Os grandes experimentos científicos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1997.

Observe, a seguir, a reprodução de um plano inclinado usado no final do século XVIII


para demonstrações em aula.
Admita que um plano inclinado M1, idêntico ao mostrado na figura, tenha altura igual a
1,0m e comprimento da base sobre o solo igual a 2,0m. Uma pequena caixa é colocada,
a partir do repouso, no topo do plano inclinado M1 e desliza praticamente sem atrito até
a base.
Em seguida, essa mesma caixa é colocada, nas mesmas condições, no topo de um plano
inclinado M2, com a mesma altura de M1 e comprimento da base sobre o solo igual a
3,0m.

13. (Uerj 2008)

A razão t1/t2 entre os tempos de queda da caixa após deslizar, respectivamente, nos
planos M1 e M2 , é igual a:
a) 2
b) 2

c) 1
1
d)
2

14. (Uerj 2008)

A razão v1/v2 entre as velocidades da caixa ao alcançar o sol o após deslizar,


respectivamente, nos planos M1 e M2, é igual a:
a) 2
b) 2

c) 1
d) 2

Um professor e seus alunos fizeram uma viagem de metrô para estudar alguns conceitos
de cinemática escalar. Durante o percurso verificaram que, sempre que partia de uma
estação, a composição deslocava-se com aceleração praticamente constante durante 15
segundos e, a partir de então, durante um intervalo de tempo igual a T segundos, com
velocidade constante.

15. (Uerj 2007) O gráfico que melhor descreve a variação temporal da velocidade v da
composição, observada a partir de cada estação, é:
16. (Uerj 2007) A variação temporal do deslocamento s da composição, observada a
partir de cada estação, está corretamente representada no seguinte gráfico:

17. (Uerj 2005) Em nosso planeta, ocorrem diariamente eventos sísmicos, provocados
por diversos fatores. Observe o esquema mostrado na figura a seguir, em que um desses
eventos, representado pelo raio sísmico e produzido pela fonte sísmica, atravessa três
regiões geológicas distintas - o oceano, o platô e o continente - e chega à estação
sismológica, onde é registrado por equipamentos adequados.
Considere dA, dB e dC as distâncias percorridas pelo evento sísmico, respectivamente, no
oceano, no platô e no continente, e vA, vB e vC as velocidades médias correspondentes a
cada um desses trechos.
Assim, a razão entre a distância total percorrida pelo evento sísmico e a velocidade
média ao longo de toda sua trajetória equivale a:
dA / v A  dB
a)
vB  dC / v C

dA 2  dB2  dC2
b)
dA  dB  dC

dA dB dC
c)
v A vB v C

dA  dB  dC
d)
v A vB v C

18. (Uerj 2005) Numa operação de salvamento marítimo, foi lançado um foguete
sinalizador que permaneceu aceso durante toda sua trajetória. Considere que a altura h,
em metros, alcançada por este foguete, em relação ao nível do mar, é descrita por h = 10
+ 5t - t2, em que t é o tempo, em segundos, após seu lançamento. A luz emitida pelo
foguete é útil apenas a partir de 14 m acima do nível do mar.
O intervalo de tempo, em segundos, no qual o foguete emite luz útil é igual a:
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
19. (Uerj 2004) Ao perceber o sinal vermelho, um motorista, cujo carro trafegava a 80
km/h, pisa no freio e para em 10 s.
A desaceleração média do veículo, em km/h2, equivale, aproximadamente, a:
a) 1,4 × 103
b) 8,0 × 103
c) 1,8 × 104
d) 2,9 × 104

20. (Uerj 2004) Um motorista, parado no sinal, observa um menino arremessando


várias bolas de tênis para o ar. Suponha que a altura alcançada por uma dessas bolas, a
partir do ponto em que é lançada, seja de 50 cm.
A velocidade, em m/s, com que o menino arremessa essa bola pode ser estimada em:
a) 1,4
b) 3,2
c) 5,0
d) 9,8

21. (Uerj 2003)

Suponha constante a desaceleração de um dos carros no trecho retilíneo entre as curvas


Laranja e Laranjinha, nas quais ele atinge, respectivamente, as velocidades de 180 km/h
e 150 km/h. O tempo decorrido entre as duas medidas de velocidade foi de 3 segundos.
O módulo da desaceleração, em m/s2, equivale, aproximadamente, a:
a) 0
b) 1,4
c) 2,8
d) 10,0
22. (Uerj 2003) A função que descreve a dependência temporal da posição S de um
ponto material é representada pelo gráfico a seguir.

(RAMALHO JÚNIOR, Francisco et alii. "Os fundamentos da física. São Paulo:


Moderna, 1993.)
Sabendo que a equação geral do movimento é do tipo S = A + B.t + C.t 2, os valores
numéricos das constantes A, B e C são, respectivamente:
a) 0, 12, 4
b) 0, 12, -4
c) 12, 4, 0
d) 12, -4, 0

23. (Uerj 2003) O gráfico a seguir representa a variação da velocidade v em relação ao


tempo t de dois móveis A e B, que partem da mesma origem.

A distância, em metros, entre os móveis, no instante em que eles alcançam a mesma


velocidade, é igual a:
a) 5
b) 10
c) 15
d) 20

24. (Uerj 2001) Durante um experimento, um pesquisador anotou as posições de dois


móveis A e B, elaborando a tabela a seguir.

O movimento de A é uniforme e o de B é uniformemente variado.

A distância, em metros, entre os móveis A e B, no instante t=6 segundos, corresponde a:


a) 45
b) 50
c) 55
d) 60

25. (Uerj 2001) Durante um experimento, um pesquisador anotou as posições de dois


móveis A e B, elaborando a tabela a seguir.

O movimento de A é uniforme e o de B é uniformemente variado.


A aceleração do móvel B é, em m/s2, igual a:
a) 2,5
b) 5,0
c) 10,0
d) 12,5

26. (Uerj 2001) Suponha que, durante o último segundo de queda, a pedra tenha
percorrido uma distância de 45m. Considerando g=10m/s2 e que a pedra partiu do
repouso, pode-se concluir que ela caiu de uma altura, em metros, igual a:
a) 105
b) 115
c) 125
d) 135

27. (Uerj 2001) O gráfico a seguir representa a indicação da velocidade de um carro em


movimento, em função do tempo.

O deslocamento do carro entre os instantes 4s e 10s, em metros, é igual a:


a) 50
b) 72
c) 110
d) 150

"Observo uma pedra que cai de uma certa altura a partir do repouso e que adquire,
pouco a pouco, novos acréscimos de velocidade (...) Concebemos no espírito que um
movimento é uniforme e, do mesmo modo, continuamente acelerado, quando, em
tempos iguais quaisquer, adquire aumentos iguais de velocidade (...) O grau de
velocidade adquirido na segunda parte de tempo será o dobro do grau de velocidade
adquirido na primeira parte."
(GALILEI, Galileu. Duas Novas Ciências. São Paulo: Nova Stella Editorial e Ched
Editorial, s.d.)

28. (Uerj 2001) A grandeza física que é constante e a que varia linearmente com o
tempo são, respectivamente:
a) aceleração e velocidade
b) velocidade e aceleração
c) força e aceleração
d) aceleração e força

29. (Uerj 1999) Foi veiculada na televisão uma propaganda de uma marca de biscoitos
com a seguinte cena: um jovem casal estava num mirante sobre um rio e alguém
deixava cair lá de cima um biscoito. Passados alguns segundos, o rapaz se atira do
mesmo lugar de onde caiu o biscoito e consegue agarrá-lo no ar. Em ambos os casos, a
queda é livre, as velocidades iniciais são nulas, a altura de queda é a mesma e a
resistência do ar é nula.
Para Galileu Galilei, a situação física desse comercial seria interpretada como:
a) impossível, porque a altura da queda não era grande o suficiente
b) possível, porque o corpo mais pesado cai com maior velocidade
c) possível, porque o tempo de queda de cada corpo depende de sua forma
d) impossível, porque a aceleração da gravidade não depende da massa dos corpos

30. (Uerj 1997) A velocidade normal com que uma fita de vídeo passa pela cabeça de
um gravador é de, aproximadamente, 33 mm/s.
Assim, o comprimento de uma fita de 120 minutos de duração corresponde a cerca de:
a) 40 m
b) 80 m
c) 120 m
d) 240 m
Gabarito:

Resposta da questão 1:

[B]

Supondo a ausência do atrito com o ar, podemos concluir que o movimento das esferas
é uniformemente variado e, como tal,

g.t 2 g.t 2 h g.t


h  v0 .t   v0 .t  h   v0  
2 2 t 2

Onde v 0 corresponde à velocidade inicial de lançamento:

Como os tempos de queda das esferas são iguais, temos que suas velocidades de
lançamento são iguais; portanto, as velocidades v1 e v 3 são iguais.

Como a esfera de alumínio foi a primeira a chegar ao solo, concluímos que sua
velocidade inicial é a maior de todas. Assim temos, v1  v3  v2 .

Resposta da questão 2:

[D]

Para um objeto lançado obliquamente com velocidade inicial v0 , formando um ângulo

θ com a horizontal, num local onde o campo gravitacional tem intensidade g, o alcance
horizontal A é dado pela expressão:
v 02
A sen  2θ
g

Essa expressão nos mostra que o alcance horizontal independe da massa. Portanto, os
três blocos apresentarão o mesmo alcance:
A1 = A2 = A3.
Resposta da questão 3:

[D]

O movimento de queda das bolas é acelerado com a gravidade. Os tempos de queda são
iguais.

Resposta da questão 4:

[C]

Os movimentos horizontais são uniformes. Portanto, o maior alcance será o da bola com
maior velocidade inicial.

Resposta da questão 5:

[C]

Como se trata de um lançamento horizontal, o tempo de queda é o mesmo do tempo de


queda da queda livre:
1 2 2h 2(1) 20 4,5
h gt  t     t = 0,45 s.
2 g 10 10 10

Resposta da questão 6:

[B]

Se a velocidade relativa ao vagão é a mesma, o alcance horizontal relativo ao vagão


também é o mesmo, ou seja, 5 m.

Resposta da questão 7:

[A]
Seja P o ponto de encontro desses dois automóveis, como indicado na figura.

Do instante mostrado até o encontro, que ocorreu no ponto P, passaram-se 30 min ou


0,5 h, a distância percorrida pelo automóvel M é:
DM = vM t = 60 (0,5) = 30 km.

Nesse mesmo intervalo de tempo, o automóvel N percorreu, então:

DN = 50 – 20 = 30 km.

Assim:
DN 20
vN =   vN = 40 km/h.
t 0,5

Resposta da questão 8:

[B]

A velocidade do foguete (vf) é 4 vezes a velocidade do avião (va)  vf = 4 va

Equacionando os dois movimentos uniformes, com origem no ponto onde está o foguete
no instante t1:
Sf = vf t  Sf = 4 va t e Sa = 4 + va t.
Igualando as funções horárias para instante de alcance (t2):
4
Sf = Sa  4 va t2 = 4 + va t2  3 va t2 = 4  t2 = .
3v a

Substituindo:
 4  16
Sf = 4 va    Sf = km = 5,3 km .
 3v a  3

Resposta da questão 9:

[A]

Resolução
Primeiro trecho
V = S/t  v = (L/9)/t1 = L/(9t1) onde L é o comprimento total do trajeto
Então
t1 = L/(9v)
Segundo trecho
V = S/t  2v = (8L/9)/t2  v = 4L/(9t2)
t2 = 4L/(9v)
Para todo o trecho
Vmédia = L/(t1+t2) = L/[5L/(9v)] = 9v/5

Resposta da questão 10:

[C]

Resolução
1
Pela equação horária do gráfico 1 a velocidade constante é m/s.
2
1
A velocidade é numericamente igual a tangente de alfa  tg = = 0,5
2
A velocidade do gráfico 2 será numericamente igual a tg(2), que é  tg(2) = 2.tg /
1 1 4
(1 – tg2) = 2.0,5 / (1 – 0,25) =  
0,75 3 3
4

Resposta da questão 11:

[C]
Pela expressão de Torricelli:
v2 = v02+2.a.∆S
0 = v02 - 20.0,45
0 = v02 - 9 ==> v0 = 3 m/s
Pela expressão de Galileu:
v = v0 + g.t
3
0 = 3 - 10.t ==> t = = 0,3 s
10
Isto significa que o jogador precisará de 0,3 s para subir e outros 0,3 s para descer,
ficando no ar durante 0,6 s.

Resposta da questão 12:

[B]
Pela expressão de Torricelli:
v2 = v02+2.a.∆S
0 = v02 - 20.0,45
0 = v02 - 9 ==> v0 = 3 m/s

Resposta da questão 13:

[D]

Resposta da questão 14:

[C]
Resposta da questão 15:

[A]

Resposta da questão 16:

[C]

Resposta da questão 17:

[A]

Resposta da questão 18:

[A]

Resposta da questão 19:

[D]

Resposta da questão 20:

[B]

Resposta da questão 21:

[C]

Resposta da questão 22:

[D]

Resposta da questão 23:


[C]

Resposta da questão 24:

[B]

Resposta da questão 25:

[C]

Resposta da questão 26:

[C]

Resposta da questão 27:

[C]

Resposta da questão 28:

[A]

Resposta da questão 29:

[D]

A própria opção correta é o comentário.

Resposta da questão 30:

[D]

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