“Não me chame de gorducha”

(...)
— Façam uma roda com suas cadeiras — disse o simpático professor Simpson.
— Depois desenhem algum colega.
Rita desenhou o retrato de Susie. Saiu bem engraçadinho, embora não muito
parecido.
O professor Simpson estava de olho em Tim e Douglas.
— Que estão fazendo aí, vocês dois?
— O retrato da Gorducha, professor. O senhor não mandou desenhar um
colega? — perguntou Douglas, fazendo cara de inocente e mostrando o
desenho.
Enquanto isso, Tim se torcia de rir.
O retrato de Rita era uma bola com olhinhos e boca.
Todos caíram na risada, menos o professor Simpson.
— Brincadeira tem hora — ralhou ele. — As pessoas podem ter qual¬quer
formato, cor ou tamanho. Quem quer que todo mundo seja igualzi¬nho ó que faz
papel de bobo.
Douglas e Tim Ficaram sem graça. Mas Rita não se alegrou.
A noite, Rita estava ajudando seu padrasto a lavar os pratos.
—Aconteceu alguma coisa? — perguntou ele. —Você está esfregando esse
prato com cara de quem acaba de perder o seu melhor amigo.
—É quase isso. Na escola me apelidaram de Gorducha.
—É, garotos estão sempre caçoando de alguma coisa. Quando eu era da sua
idade, riam de mim por causa das minhas orelhas de abano.
—Gosto das suas orelhas. O que não gosto é de ser gorda.
— Então vamos pensar no assunto. Eu também estou começando a engordar.
Por que não procuramos uma solução juntos?
— Fazer dieta?
—E por que não? Poderíamos parar com os doces e os refrigerantes, para
começar. Quando ficarmos gulosos podemos comer uma fruta.
—É, frutas também são gostosas. Embora não tão gostosas como biscoitos
recheados. Você não vai desistir, vai?
—Não, de modo nenhum. Se você topa, eu também topo!
— Topo. sim. Vou já dizer à mamãe.
(...)
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO:
1) Quais os personagens do texto?
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2) O que o professor pediu para os alunos fazerem?
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3) O que você acha da atitude dos alunos ao colocarem apelido em Rita?
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4) Quem fez cara de inocente?
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5) Como eles fizeram o retrato de Rita?
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6) Do que apelidaram Rita?
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7) Qual a ideia que o padrasto de Rita teve?
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8) Quais os alimentos eles vão retirar do cardápio:
( ) frutas e verduras.
( ) refrigerante e doces.
( ) carne e legumes.
( ) arroz e feijão.
9) Enumere de 01 à 06 a sequência correta dos acontecimentos da história:
( ) O retrato de Rita era uma bola com olhinhos e boca.
( ) O professor Simpson estava de olho em Tim e Douglas.
( ) Na escola me apelidaram de gorducha.
( ) E por que não? Poderíamos parar de comer doces e refrigerantes.
( ) Façam uma roda com suas cadeiras.
( ) O retrato da gorducha professor.