Cardápio de atividades

Apresentamos aqui as vivências oferecidas, que são

propostas de experiências estéticas onde as crianças irão
vivenciar temas e conteúdos escolares em articulação
com as várias linguagens da arte, despertando o espírito
investigativo, o encantamento e a cumplicidade diante dos
saberes de forma lúdica e criativa.
As brincadeiras infantis tradicionais e a valorização do
imaginário e da poética das infâncias fazem parte de
todas as vivências. Saberes e fazeres da cultura popular
brasileira, diversa, múltipla e muito rica, também estão
sempre presentes temperando as oficinas.
O trabalho com as turmas, sempre realizado de forma
brincante e sensível, possibilita a produção de sentidos na
construção dos conhecimentos.

Estas oficinas só acontecerão nas visitas ao TEAR

ou nas escolas que possuam um espaço verde.
Como pesquisadores da Natureza, as crianças vão des-
cobrir e aprender conteúdos relacionados a água, solo,
germinação, insetos, árvores ou biodiversidade, em um
ambiente de fascinação e inventividade.

As histórias, músicas, brincadeiras e costumes dos povos

indígenas como construção da identidade brasileira.
Conhecimento brincante e sensível para se admirar e
respeitar a origem e diversidade dos povos tradicionais.
 Brinquedos e Brincadeiras infantis tradicionais e valorização do
imaginário e da poética das infâncias. Vamos brincar de brincar?

Jogos e histórias interativas, perna de pau, maquiagem artísticas,

música e confecção de malabares para estimular habilidades e a
imaginação e valores de respeito, cooperação e confiança.

O encantamento do imaginário que a literatura proporciona.

Brincando com os elementos simbólicos dos contos de fadas,
as crianças experimentarão a magia da arte e do “faz de conta”.

Histórias, músicas, danças, folguedos e brincadeiras da cultura

popular, fruto de tantos povos que fazem os saberes e fazeres
de nossos jeitos de ser, pensar e agir brasileiramente.

Reconhecer a formação da identidade e ancestralidade brasileira

a partir das histórias, músicas, culturas e costumes dos diferentes
povos africanos.

Vivências e jogos corporais e teatrais, atitudes e reflexões sobre

os valores e princípios da cooperação, do cuidado, do diálogo, da
compaixão e da amorosidade.

Educação Infantil (a partir de 3 anos), Ensino Funda-

mental e Médio. Os planejamentos serão adequados de acordo
com a idade dos alunos.

A combinar no turno da manhã ou tarde.

O ideal é que a oficina tenha aproximadamente 2 horas de duração.

Maria Clara Borges (coordenação pedagógica)

escolavaiao@institutotear.org.br
Patricia Freitas (produção cultural)
producao@institutotear.org.br

Rua Pereira Nunes, 138 - Tijuca

Tels: 2238-4927 / 32383690
www.institutotear.org.br