PLANO DE ENSINO REMOTO

Disciplina: HST5210 Semestre: 2020/2 Turma:

Nome da disciplina: História Socioeconômica, Política e Cultural da América Latina
Professor: Tiago Kramer de Oliveira
Monitores/estagiários: Jéssica Thaíse Gielow
Horário na grade: 4.18.30-4
Horário(s) de atendimento do Quarta feira das 16 às 18 horas
professor:

Forma(s) de atendimento: Sala 09, CFH

Email do professor: kramerhis@gmail.com
Email do jessicagielow@hotmail.com
monitor/estagiário:

Website/blog/
moodle:
Ementa:
A análise histórica, política, econômica, social e cultural da América Latina.
Objetivos:
- Compreender a colonização da América espanhola
- Analisar processos de independência na América Latina e Caribe
- Conhecer as dinâmicas da economia e da sociedade em regiões diversas da América Latina no
século XIX
- Debater sobre a História Política da América Latina no século XX
Metodologia:
As aulas são planejadas de forma a privilegiar a participação dos discentes na exposição de
conhecimentos prévios, impressões de leitura, dúvidas e reflexões. Neste contexto, o docente atua
para mediar e enriquecer o debate em sala de aula e dirimir dúvidas.
Conteúdo programático com cronograma e atividades:
Apresentação do Plano de Ensino – 31 de agosto
Unidade 1 – Conquista e Colonização – 14 de setembro a 19 de outubro
Bibliografia da Unidade

BERNARD, Carmen e GRUZINSKI, Serge. “Antes da Invasão” In BERNARD, Carmen e

GRUZINSKI, Serge. História do Novo Mundo. São Paulo: Edusp, 2001, p. 21-63.
CHAUNU, Pierre. “A conquista do Novo Mundo”. In CHAUNU, Pierre. Conquista e exploração
dos novos mundos (século XVI). São Paulo: Edusp, 1984, p. 131-192.
SANTOS, E. N. dos. “As tradições históricas indígenas diante da conquista e colonização da
América: transformações e continuidades entre nahuas e incas”. Revista de História, [S. l.], n.
150, p. 157-207, 2004.
METCALF, Alida C. “Escravidão”. In METCALF, Alida C. Os papéis dos intermediários na
colonização do Brasil: 1500-1600. Campinas, SP: Editora da Unicamp, 2019, p. 225-275.
SCHWARTZ, Stuart e LOCKHART, James. “Maturidade nas Ìndias Ocidentais espanholas:
áreas centrais”. In SCHWARTZ, Stuart e LOCKHART, James. A América Latina na Época
Colonial. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2002, p. 153-216.

Unidade 2 – Independências e Século XIX – 26 de outubro a 30 de novembro

Bibliografia da Unidade
GUERRA, François-Xavier. Modernidad y Independencias: ensayos sobre las revoluciones
hispánicas. Madrid: Encuentro, 2009, p. 25-77.
PRADO, Maria Ligia. “Sonhos e desilusões nas independências hispano-americanas”. In América
Latina no Século XIX. Tramas, telas e textos. São Paulo/Bauru: Edusp/Edusc, 1999, p.53-74
BLACKBURN, Robin. “O emancipacionismo revolucionário e o nascimento do Haiti”. In
BLACKBURN, Robin. A queda do escravismo colonial, 1776-1848. Rio de Janeiro: Record,
2002.
TOMICH, Dale. “Escravidão Mundial e Capitalismo Caribenho” In TOMICH, Dale. Pelo prisma
da escravidão: trabalho, capital e economia mundial. São Paulo: Edusp, 2011, p. 101-122.
GARAVAGLIA, Juan Carlos e GELMAN, Jorge, "Capitalismo agrario en la frontera. Buenos
Aires y la región pampeana en el siglo XIX," Historia Agraria. Revista de Agricultura e Historia
Rural, Sociedad Española de Historia Agraria, issue 29, p.105-121, 2003.

Unidade 4 – América Latina no Século XX – 07 a 14 de dezembro

BARBOSA, Carlos Alberto S. “A revolução mexicana”, In BARBOSA, Carlos Alberto S. A
revolução mexicana. São Paulo: Editora Unesp, 2010, p. 57-95.
FERRERAS, Norberto O. “A sociedade de massas: os populismos” In AZEVEDO, Cecilia e
RAMINELLI, Ronald (Orgs.) História das Américas. Novas perspectivas. Rio de Janeiro, FGV,
2011.
AYERBE, Luis Fernando. A revolução Cubana. São Paulo: Ed. Unesp, 2004, p. 15-57.
PADRÓS, Enrique Serra. “Repressão e violência: Segurança Nacional e Terror de Estado nas
ditaduras latino-americanas”. In: FICO, Carlos et al., Ditadura e democracia na América Latina:
balanço histórico e perspectivas. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2008.
Exame final - 21 de dezembro
Avaliação:
Cada unidade da disciplina terá uma avaliação, a saber:
Unidade 01 – Relatório de Leitura, 3,0 pontos. Data de entrega: 31 de outubro
Unidade 02 – Relatório de Leitura, 3,0 pontos. Data de entrega: 12 de dezembro
Unidade 03 – Debate, 3,0 pontos. A sala será dividida em oito grupos de até quatro
pessoas cada. Quatro grupos ficarão responsáveis pela apresentação dos textos (um texto
por grupo). Enquanto outros quatro grupos ficarão responsáveis por comentar, questionar,
e levantar questões para o debate (um grupo por apresentação).
Além da avaliação de cada unidade, será avaliado o Engajamento (1,0 pontos) nas atividades ao
longo do semestre.
Recuperação:
Nas avaliações de unidade, a maior nota substituirá a menor nota (desde que todas as atividades
sejam desenvolvidas). Estudantes que obtiverem médias finais entre 3,0 e 5,5 poderão realizar
Exame Final.
Bibliografia
BERNARD, Carmen e GRUZINSKI, Serge. “Antes da Invasão” In BERNARD, Carmen e
GRUZINSKI, Serge. História do Novo Mundo. São Paulo: Edusp, 2001, p. 21-63.
CHAUNU, Pierre. “A conquista do Novo Mundo”. In CHAUNU, Pierre. Conquista e exploração
dos novos mundos (século XVI). São Paulo: Edusp, 1984, p. 131-192.
METCALF, Alida C. “Escravidão”. In METCALF, Alida C. Os papéis dos intermediários na
colonização do Brasil: 1500-1600. Campinas, SP: Editora da Unicamp, 2019, p. 225-275.
SCHWARTZ, Stuart e LOCKHART, James. “Maturidade nas Ìndias Ocidentais espanholas:
áreas centrais”. In SCHWARTZ, Stuart e LOCKHART, James. A América Latina na Época
Colonial. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2002, p. 153-216.
BLACKBURN, Robin. “O emancipacionismo revolucionário e o nascimento do Haiti”. In
BLACKBURN, Robin. A queda do escravismo colonial, 1776-1848. Rio de Janeiro: Record,
2002.
LYNCH, John “Simón Bolívar e la era de la revolución”. In LYNCH, John. América Latina,
entre colonia y nacíon. Barcelona: Crítica, 2001, p. 207-244.
GARAVAGLIA, Juan Carlos e GELMAN, Jorge, "Capitalismo agrario en la frontera. Buenos
Aires y la región pampeana en el siglo XIX," Historia Agraria. Revista de Agricultura e Historia
Rural, Sociedad Española de Historia Agraria, issue 29, p.105-121, 2003.
CERUTTI, M.; ORTEGA, I.; PALACIOS, L. Empresários, empresa y grupos económicos en el
Norte de México: Monterrey, del estado oligárquico a la globalización. História Econômica &
História de Empresas, v. 2, n. 2, 6 jul. 2012.
TOMICH, Dale. “Escravidão Mundial e Capitalismo Caribenho” In TOMICH, Dale. Pelo prisma
da escravidão: trabalho, capital e economia mundial. São Paulo: Edusp, 2011, p. 101-122.
BARBOSA, Carlos Alberto S. “A revolução mexicana”, In BARBOSA, Carlos Alberto S. A
revolução mexicana. São Paulo: Editora Unesp, 2010, p. 57-95.
FERRERAS, Norberto O. “A sociedade de massas: os populismos” In AZEVEDO, Cecilia e
RAMINELLI, Ronald (Orgs.) História das Américas. Novas perspectivas. Rio de Janeiro, FGV,
2011.
AYERBE, Luis Fernando. A revolução Cubana. São Paulo: Ed. Unesp, 2004, p. 15-57.
PADRÓS, Enrique Serra. “Repressão e violência: Segurança Nacional e Terror de Estado nas
ditaduras latino-americanas”. In: FICO, Carlos et al., Ditadura e democracia na América Latina:
balanço histórico e perspectivas. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2008.