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DESEMPENHOS E

ESTATÍSTICAS DOS
APROVADOS EM
2022
MEDICINA
UNICAMP

Este documento não


possui vínculos com a
Comvest, nem mesmo com
a Faculdade de Ciências
Médicas.

TURMA LX
PRÓLOGO

"CADA UM TEM SUA HORA E SUA VEZ: VOCÊ HÁ DE TER A SUA." - GUIMARÃES ROSA

À futura turma LXI,


É com um carinho enorme que nós, turma LX da Faculdade de Ciências Médicas da
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), trazemos esse documento, feito com o apoio
dos alunos ingressantes do curso de Medicina de 2022.
O caminho percorrido por cada um de nós para chegar até aqui foi diverso, porém, sabemos
que, em comum, todos enfrentamos dificuldades. Persistência e respeito com nós mesmos
foram a chave para chegarmos até aqui, além de muita paciência e estudo. Assim como vocês,
também passamos por momentos em que parecia que ia dar errado, não conseguíamos
acertar aquele exercício, a redação não fluía, o estudo não rendia, mas, no fim, tudo deu certo! E
o mesmo acontecerá com vocês! É uma questão de tempo até lerem seus nomes na lista!
Enquanto isso, por sabermos que a fase antes do vestibular é rodeada de adversidades, nós
colocamos nossos dados referentes ao Vestibular da Unicamp, PROFIS e Enem, com o objetivo
de tranquilizá-los e diminuir suas inseguranças. Esse documento conta com notas, informações
sobre a prova e a faculdade, além de depoimentos da turma LX. Esperamos que essa cartilha
os ajude neste período de provas para além dos números e estatísticas.
Estamos ansiosos para recebê-los na calourada, um dia muito especial, e para tê-los como
futuros colegas.
Um abraço cheio de carinho, vemo-nos em breve!
Turma LX

TURMA LX
SUMÁRIO

04 FORMAS DE INGRESSO

13 NOTAS DOS APROVADOS

20 NOTAS MÁXIMAS, MÉDIAS E MÍNIMAS

21 QUESTIONÁRIO

30 A UNIVERSIDADE

32 INSTITUIÇÕES

36 DEPOIMENTOS

46 TURMA LX

47 CONTATOS

TURMA LX
FORMAS DE
INGRESSO

VESTIBULAR
PRIMEIRA FASE
Essa etapa é constituída de uma prova de conhecimentos gerais contendo 72 questões de
múltipla escolha. Nessa fase, não há distinção de curso, ou seja, todos que prestarem o
vestibular farão uma prova igual. Nessa fase, cada questão vale um ponto, sendo a
distribuição das questões feita da seguinte maneira:
12 questões de Língua Portuguesa e Literatura; 12 questões de Matemática e 8 questões de
cada uma das disciplinas: Inglês, Química, Biologia, Física, Geografia/Sociologia e
História/Filosofia.
O tempo máximo para realização da prova é de 5 horas e o mínimo, de 2 horas.

SEGUNDA FASE

Tal etapa é composta por 2 provas dissertativas, aplicadas em um final de semana. No primeiro
dia, a prova é comum a todos os participantes do vestibular, sendo constituída de 6 questões de
Língua Portuguesa e Literatura (referentes às obras selecionadas), 2 questões interdisciplinares
de Língua Inglesa, 2 questões interdisciplinares de Ciências da Natureza e uma redação, na qual
são dadas aos candidatos duas opções de tema, deixando ao aluno a escolha de apenas uma
para montar o texto. No segundo dia, a prova é composta por 6 questões de Matemática, 2
questões interdisciplinares de Ciências Humanas, 6 questões de Química e 6 questões de
Biologia.
Nas provas da segunda fase, algumas matérias possuem peso maior que outras:
Peso 3: Língua Portuguesa e Biologia
Peso 2: Matemática, Química e Interdisciplinares
O tempo máximo para realização da prova é de 5 horas e o mínimo, de 2 horas.

TURMA LX
FORMAS DE
INGRESSO

COTAS RACIAIS (PP)

Na Unicamp, cerca de 25% das vagas são destinadas às pessoas que se autodeclaram pretas
ou pardas. Para ter direito à ação afirmativa por critério étnico-racial, a pessoa autodeclarada
negra (preta ou parda) deve possuir traços fenotípicos que a caracterizem como negra, de
cor preta ou parda, e deverá fazer o upload de uma autodeclaração na inscrição para o
vestibular. Para a validação ou não da autodeclaração, a pessoa optante pelas cotas étnico
raciais, após atingir a nota mínima de opção do curso desejado, será submetida a uma
Comissão de Averiguação. Assim, para realizar a matrícula, é necessário que a pessoa tenha
sido aprovada na Comissão de Averiguação anteriormente. Para mais informações sobre a
Comissão, é só entrar nesse link
Quem já concluiu um curso de graduação e/ou pós-graduação em instituições públicas
(municipais, estaduais ou federais), não poderá se beneficiar do direito às cotas raciais. Mas,
caso você tenha estudado o ensino fundamental e/ou ensino médio em instituições públicas,
você poderá participar também, ao mesmo tempo, da bonificação do PAAIS, que será
explicada a seguir.

TURMA LX
FORMAS DE
INGRESSO

PAAIS

O vestibular da Comvest não separa alunos provenientes de escola pública daqueles vindos
de escola particular. Sendo assim, uma bonificação na nota final é concedida àqueles que
estudaram na rede pública no ensino fundamental (PAAIS EF), no ensino médio (PAAIS EM) ou
no ensino fundamental e no ensino médio (PAAIS EM+EF).
O Programa de Ação Afirmativa para Inclusão Social (PAAIS) é uma forma de estimular o
ingresso de estudantes da rede pública na universidade. Dessa forma, caso você se enquadre
em uma ou mais categorias a seguir, você poderá concorrer a uma vaga com a bonificação do
PAAIS e terá uma pontuação adicional na primeira e segunda fase do vestibular:
I. Ensino Fundamental II e/ou Ensino Médio regular cumpridos integralmente em
estabelecimentos da rede pública brasileira;
II. Ensino Médio supletivo ou EJA nas modalidades presencial, semipresencial e à distância,
todo cumprido na rede pública brasileira, desde que o candidato não tenha cursado nenhum
período do ensino médio em estabelecimento privado de ensino, ainda que como bolsista;
III. Conclusão do Ensino Médio por meio de Exames Nacionais de Certificação como o ENEM -
até o ano de 2016- e o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e
Adultos (ENCCEJA), desde que o candidato não tenha cursado nenhum período do ensino
médio em estabelecimento privado de ensino, ainda que como bolsista.
Esse link explica o uso do PAAIS e a reserva de vagas para quem veio da rede pública de
ensino, acreditamos que seja bom que vocês deem uma olhadinha!

TURMA LX
FORMAS DE
INGRESSO

PROFIS

O ProFIS, de acordo com a pró-reitoria de graduação da Unicamp, é um curso de ensino


superior da UNICAMP, voltado aos estudantes que cursaram o ensino médio em escolas
públicas de Campinas. A seleção para as 120 vagas do curso não é feita pelo vestibular, mas
com base nas notas do ENEM. Para cada escola pública de ensino médio do município de
Campinas será garantida uma vaga. Para saberem mais informações sobre o curso, acessem
este link.
Visando trazer mais informações aos futuros ingressantes, a turma LX da Medicina Unicamp
organizou os seguintes dados para vocês, futuros calouros!
A média de idade dos estudantes é 20 anos. A maioria não fez acompanhamento psicológico,
mas recomendamos fortemente. Segue os links para acessar o SAPPE. Não desistam dos seus
sonhos! Vocês conseguem! Não tenham vergonha de pedir ajuda!
Caso tenham alguma dúvida ou queiram fazer alguma pergunta, não deixem de falar com o
João Giorgete (19993555921), ex-profis e atual Med LX. Aproveitem!

DEPOIMENTOS
Os depoimentos são anônimos, mas todos foram colhidos de alunos da Medicina e que
ingressaram pelo ProFIS.
Depoimento 1:
PRIMEIRO SEMESTRE
No primeiro semestres, as disciplinas pareciam uma extensão de algumas matérias do ensino
médio, que se assemelhavam às matérias de matemática, português, geografia, química e
biologia do ensino médio, com conteúdos específicos e com um nível de dificuldade mais
elevado. Foi meu semestre mais difícil por questões adaptativas e pelo momento pandêmico
que iniciamos.
SEGUNDO SEMESTRE
Já no segundo semestre, consegui me recuperar em questões de desempenho, já sabendo
como o curso funcionava e como seria a melhor maneira
de estudar e me adaptar.
TURMA LX
FORMAS DE
INGRESSO

PROFIS

As disciplinas deste semestre foram mais pesadas na minha opinião e algumas já entravam
no âmbito "disciplina de graduação" (que entravam na área da saúde, por exemplo), ainda
mantendo a ideia de continuação do ensino médio em outras (como História e Física).
TERCEIRO SEMESTRE
O terceiro semestre foi o mais exótico em disciplinas extremamente específicas, e me senti
totalmente no ritmo do ProFIS, mas as disciplinas eram muito diferentes uma das outras, de
áreas diversas, o que tornou o ensino mais complexo. Foram disciplinas da área da saúde,
economia, midialogia, linguagens, tecnologia e o início da IC. No entanto, foi um dos semestres
mais produtivos em questão de aprendizados novos.
QUARTO SEMESTRE
O último semestre foi mais pesado psicologicamente com muito cansaço acadêmico e ainda
em ambiente pandêmico. Foi um dos semestres que demandou trabalhos visuais, criativos e
inovadores, que exigiram bastante foco e dedicação. As disciplinas ficaram um pouco mais
pesadas e foi o semestre que eu menos retive conhecimento e, por conta da somatória dos
fatores, meu desempenho no curso diminuiu um pouquinho.
CONCLUSÃO
O curso, no geral, foi extremamente rico em conhecimento e me preparou muito para o
momento atual. E, apesar de não poder vivenciar o curso de modo presencial, foi uma
experiência maravilhosa, desde conhecer um mundo novo e fazer algumas amizades, até me
amadurecer academicamente. É uma oportunidade única e inovadora de dar lugar aos que
não têm muitas chances de alcançar a graduação (e de forma gratuita). É um momento de se
descobrir e de se reconhecer nesse meio. Apesar de ter um ar competitivo, ninguém está
sozinho! A universidade está à disposição para ajudar no que precisar, e os veteranos
também! ❤️

Depoimento 2:
Eu não entrei no ProFIS já tendo certeza do curso que eu queria e durante os semestres, eu
mudei de ideia várias vezes.

TURMA LX
FORMAS DE
INGRESSO

PROFIS

O que me ajudou muito na escolha do curso foi o contato com a área da saúde, através das
disciplinas que faziam parte do ProFIS (Primeiros Socorros, O Corpo Humano, etc), o que
permitiu ter uma ideia melhor do que o curso ofereceria. Além disso, participar de palestras
oferecidas por Ligas, conversar com veteranos e ex-alunos, também contribuiu para minha
escolha. A minha principal dica é: tente o máximo entrar em contato com o curso que você
tem interesse e tente se imaginar lá.
O primeiro ano do ProFIS foi o que eu tive notas menores, mas ainda consegui manter uma
média alta. Acredito que o que me ajudou foi manter notas altas nas matérias de 4 créditos,
porque as de 6 créditos (que fazem muita diferença no CR), na maioria, eram de exatas, que é
uma área que alunos de escola pública geralmente tem uma defasagem maior.
O segundo ano do curso é bem mais tranquilo que o primeiro, então é mais fácil conseguir um
desempenho melhor, tanto por se ter um período de adaptação ao curso maior, quanto pelas
matérias.

Depoimento 3:
Fazer medicina sempre foi meu sonho e durante o ProFIS eu deixei de acreditar várias vezes
que isso seria possível. Eu terminei o curso na posição 12 e isso me fez achar ainda mais que
não seria possível. Entretanto, graças a Deus, no final eu consegui e essa é uma das minhas
maiores realizações.
Durante o curso eu tive um bom desempenho nas disciplinas, entretanto houve aquelas que
eu tive bastante dificuldade, como TL e GM (em TL eu fechei a disciplina com 5,0). Por ter
sido ensino online, tive que conciliar ajudar nas tarefas de casa e os estudos, mas o ProFIS foi
uma experiência muito boa e foi por conta dele que eu consegui ingressar em medicina. Isso
porque pelos métodos convencionais - como vestibular - seria muito difícil, já que seria uma
concorrência desigual por vaga (considerando a defasagem do ensino fundamental e médio
público).

Depoimento 4:
Sempre me encantei pelo curso de medicina, no entanto,
sabia da dificuldade do ingresso devido sua alta
concorrência.
TURMA LX
FORMAS DE
INGRESSO

PROFIS
No decorrer do ProFIS, procurei conhecer outras áreas do conhecimento, mas sempre
mantive o desejo pelo curso. Ao final do ProFIS, minha colocação me abriu essa possibilidade.
Depois de refletir muito e conversar com meus familiares, decidi optar pelo curso de
Medicina.
O ritmo do curso é bem intenso, muitas provas e grade horária puxada. O maior desafio para
mim, tem sido gerenciar meu tempo, muitas vezes não consigo estudar antes de uma aula ou
me preparar como eu gostaria para realizar uma prova. Entretanto, estou gostando do curso e
acredito que isso seja uma questão de adaptação.

Depoimento 5:
Sinceramente, quando entrei no ProFIS nem cogitava fazer medicina, eu me identificava mais
com cursos de exatas.Entretanto, no segundo ano comecei a cogitar e, mesmo depois de
fazer a IC em outra área e ter gostado, escolhi a medicina e não me arrependo nem um pouco.
O primeiro semestre foi o mais difícil para mim, creio que por estar me acostumando e por
ter as matérias mais difíceis, muitas vezes me sentia inseguro e com medo de não conseguir
pegar um curso que eu gostaria. No segundo semestre me senti um pouco mais confiante e
para mim esse foi o melhor semestre, não em desempenho, mas o semestre em que, no geral,
tinha as matérias que eu achei mais interessante. O segundo ano é mais calmo, senti que
tínhamos mais tempo para refletir sobre qual curso gostaríamos de entrar e para dedicar aos
trabalhos das disciplinas.

NOTAS
As notas para ingresso no ProFIS, ou seja, notas do ENEM, são extremamente variadas,
pois a nota de corte é individual por escola pública de Campinas. Dessa forma, para não
tirar a privacidade de ninguém, não é ético divulgá-las. Contudo, podemos garantir que
com esforço e uma nota do Enem razoável, suas chances são altas.

TURMA LX
FORMAS DE
INGRESSO

PROFIS

As classificações finais de CRO do ProFIS são públicas e podem ser conferidas


anualmente no site da DAC. Todavia, são excluídas ao longo do ano. Segue o link para
acessar a lista de concluintes de 2022, ou seja, lista que consta os alunos da MED
UNICAMP LX. Para que só alunos da Unicamp tenham acesso, por favor, utilize seu e-mail
institucional: DAC-Lista PROFIS
Em relação às notas ao longo do curso, os 10 alunos que entraram tiveram uma média de
9,1-9 em todas as disciplinas. Isso não quer dizer que você não pode tirar notas menores
que isso, pois os créditos das matérias influenciam muito. Você irá reparar, ao ver as notas
abaixo, que temos até notas baixas no currículo, mas que dá para compensar com outras
notas. Seguem 2 exemplos de semestre de dois alunos aleatórios para fins de
comparação. Os semestres não são do mesmo aluno, assim garantindo a anonimidade:

1º semestre  2º semestre  3º semestre  4º semestre 

BG091  9,2 e 9,3  BF092  10 e 10  CS093  9,2 e 9,1 


CV043  9,2 e 9,7 

GM091  8,8 e 8,5  EN092  9,4 e 9,6  MD163  8,8 e 9,8 

EP094  10 e 10 

LA083  9,6 e 5  FI092  10 e 10  EF091  8,8 e 9,5 

LA092  10 e 9,7 
MA091  9,6 e 9,4  HH092  10 e 10  GT001  9,7 e 8,5 

MC001  9,8 e 10 


QG191  *  LA084  7,9 e 9,5  PF095  10 e 10 

TL106  6,5 e 9  MA093  9,5 e 9,6  LA091  8,8 e 8,9  PF096  9,9 e 9,9 

*No ano de 2020, em razão da pandemia, essa matéria


utilizou apenas conceito APROVADO/REPROVADO.

TURMA LX
FORMAS DE
INGRESSO

ENEM-UNICAMP
Além do vestibular tradicional, a Unicamp conta com o ingresso via nota do Enem. As
inscrições para o processo seletivo Enem-Unicamp iniciam em novembro, neste site.
Vocês poderão escolher até dois cursos para se inscrever, mas lembrem-se: a inscrição com
a nota do Enem não é pelo SISU, e sim pelo site indicado já acima.
Quem pode se inscrever:
I. estudantes que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas;
II. estudantes que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas e
sejam autodeclarados pretos, pardos ou indígenas;
III. estudantes que sejam autodeclarados pretos e pardos.
Caso você se enquadre em uma das três categorias acima, você poderá se inscrever com a
nota do Enem. Porém, aqueles que tenham concluído algum curso de graduação ou pós-
graduação em instituição pública (federal, estadual ou municipal) não poderão concorrer na
modalidade Enem-Unicamp.
Vocês também poderão se inscrever nos demais sistemas de ingresso da Unicamp ao
mesmo tempo (vestibular tradicional e vagas olímpicas). Na época das chamadas, caso você
tenha sido convocado para matrícula em um mesmo curso, na mesma chamada, no
Vestibular e no Enem-Unicamp, a vaga a ser preenchida será a do Vestibular. Caso você
tenha sido convocado para matrícula em cursos diferentes, na mesma chamada, no
Vestibular e no Enem-Unicamp, você fará opção, no momento da matrícula.

TURMA LX
NOTAS DOS
APROVADOS

Porcentagem de cada matéria na nota final


Interdisciplinares
10.8%
Redação
20%

Matemática
10.8%

Química Primeira fase


10.8% 15%

Biologia
16.3% LPL
16.3%
A nota final (Nota Padronizada de Opção -NPO) é calculada por: NPO= 0,15xNF1 +
0,20xNR + 0,65xNF2, sendo NF1 a nota final da primeira fase, NR a nota padronizada de
redação e NF2 a nota final a partir da média ponderada das questões da segunda fase.

TURMA LX
NOTAS DOS
APROVADOS

AMPLA CONCORRÊNCIA (SEM PAAIS)


Chamada  Posição  1 fase  NF1  NPO  RED  PORT  BIO  QUI  MAT  INTER 

1ª  3  63  740  745,2  12  26,25  15,75  17,75  21,25  20,75 

1ª  8  65  760  737,6  11,5  25,5  16,75  15  21,5  21,5 

1ª  11  64  750  727,8  12  25  17,25  17,25  19,75  15 

1ª  12  65  760  725,1  10,5  25,75  17,25  16,5  19,5  20,75 

1ª  16  70  810  721,6  11  25,25  15,5  19,25  14  18,5 
1ª  25  65  760  716,1  10  27,5  14,5  20  16,75  19,75 
1ª 26 67 780 715,7 10 26,75 20,75 16,75 14,25 16,25

1ª  28  66  770  715,2  11,5  22,5  17  14,75  17,5  19,5 

1ª  29  67  780  715  10  23  16,75  16,75  17,75  19 

1ª  30  64  750  714,9  11  25  15,5  16,25  17  20,5 

1ª  31  65  760  714,7  11,5  26  17  14,75  16,75  15,75 

1ª  32  64  750  714,7  11,5  21,5  18  19,25  17,75  15,75 

1ª  34  62  730  713,9  9,5  24,75  19,75  18,75  17,75  20,25 

1ª  35  64  750  713,5  11,0  23,1  14,1  15  15  18,75 

1ª  36  64  750  713,4  12  22,5  14,5  16,5  17,25  19,25 

1ª  39  63  740  712,7  10  23,1  15,5  17,75  17,1  18,1 

1ª  40  63  740  712,4  10  25,75  18,75  14  13  17,5 

1ª  41  67  780  711,1  11  22  15,5  12,25  19,75  18,5 

1ª  43  63  740  710  11,5  27,75  14,5  14,25  14,5  18,25 

1ª  44  66  770  709,8  9,5  24,5  17,5  18,25  19,25  19,25 

1ª  49  62  730  706,7  11,5  27,5  16  11,5  13,75  19,25 

1ª  50  66  770  706,2  10,5  25  16,25  13,25  19,25  19 

1ª  52  66  770  705,6  10,5  26,25  16,25  14  17  18 

1ª  53  63  740  705,6  10  23,5  18,75  18,75  18  17 

1ª  54  62  730  705,1  10,5  24,5  18,25  18,25  13,5  18 

TURMA LX
NOTAS DOS
APROVADOS

AMPLA CONCORRÊNCIA (SEM PAAIS)


Chamada  Posição  1 Fase  NF1  NPO  RED  PORT  BIO  QUI  MAT  INTER 

2ª   60   66   770   702   10,5   27   13,75   14,75   17   18,25  

2ª   61   63   740   701,5   11   20,25   17   17   19   18,25  

2ª   62   64   750   700,5   11   22,75   17,5   16,5   17   15,75  

2ª   64   63   740   700,3   10,5   25   15,5   16,25   13,75   20,5  

2ª   69   63   740   700   11,5   26,5   15,5   16,25   10,25   16  

2ª   72   68   790   699,4   9,5   25,5   18   20,25   9   17,75  

3ª   74   65   760   699,1   9   28,25   17,75   19   13,75   16,25  

3ª   75   64   750   698,6   10   20,25   18   17,75   21   18  

3ª   77   64   750   698,1   10,5   23,25   17,5   16,75   16,25   16,5  

3ª   79   63   740   697,4   12   22,25   16,25   13,75   18,5   13,75  

3ª   80   65   760   696,8   10   23,25   18,75   18,25   10,75   18,75  

3ª   81   62   730   696,6   9,5   28   14,25   17,5   19,25   17  

3ª   82   66   770   696,4   10   21,5   17,5   16,5   15,25   20,5  

4ª   85   68   790   695,7   10,5   23   17   14,75   16,75   16  

5ª   95   69   800   693,9   10   25,25   15,25   18,25   15,5   14  

7ª   100   63   740   692,2   8,5   25,25   17,5   19   18   18,5  

7ª   108   62   730   689,3   12   22   15,25   16,5   9,5   16,75  

7ª   109   63   740   689,2   12   22   13,75   13,5   12,5   19  

8ª   111   65   760   688,9   9   25,5   17,25   17   16,25   17  

9ª   115   64   750   688,4   9,5   25,75   17   14,25   13   20  

9ª   121   66   770   687,1   10   24,75   17,25   16,5   15   13,25  

10ª   122   62   730      9   24,5   18,75   15,5   15,5   19,25  

10ª   123   62   730   686,7   11,5   25   11,75   13,5   18   15,75 

TURMA LX
NOTAS DOS
APROVADOS

AMPLA CONCORRÊNCIA (com pAAIS)


PAIIS (EM
Chamada  /EF / EM + Posição  1 fase  NF1  NPO  RED  PORT  BIO  QUI  MAT  INTER 
EF) 

1ª  EM (40)  1  65  800  755,5  11  26,75  18,75  16  13,25  16,50 

1ª  EM+EF (60)  4  59  760  743,7  11,5  24,75  13,75  14,50  10,75  18,25 

1ª  EM+EF (60)  6  64  810  738,2  10  18,10  18,75  14,50  14,10  17,75 

1ª  EM (40)  7  65  800  737,6  9  27,50  16,75  16,25  20  16,25 

1ª  EM+EF (60)  13  59  760  722,7  10  26  13,25  15,50  8,50  17,50 

1ª  EM (40)  15  62  770  721,7  9,1  22,75  15,25  16  20,25  15,50 

1ª  EM+EF (60)  18  58  750  719,9  12  21  16,25  9,50  10,75  14,25 

1ª  EF (20)  19  63  760  718,6  11  24,50  17,75  15,75  12,50  16,50 

1ª  EM (40)  20  63  780  718,3  9  25  17  14,75  16,50  17,25 

1ª  EM (40)  21  62  770  718,2  9  24,50  17,25  14  19,75  16,50 

1ª  EM+EF (60)  23  63  800  717,4  10  25,25  14,50  9,50  15,25  13,75 

1ª  EM + EF  24  59  760  700  10  22,75  16,50  13,75  11  15,50 

1ª  EM+EF (60)  38  60  770  712,8  11  18,75  13,50  11,50  14  17,50 

1ª  EM (40)  46  61  760  708,3  9,5  25,25  15,25  13,75  13  17,75 

1ª  EM (40)  47  64  790  708.2  8,5  23,25  17  17  16,50  15,50 

1ª  EM (40)  48  61  760  707,3  10,5  22,25  15  15,75  13,75  14,25 

2ª  EM (40)  71  62  770  699,9  10  23,50  15,50  12,50  9,75  17,25 

EM + EF
4ª  84  63  800  696,2  10  17  16  11,25  14,50  13,75 
(60) 

9ª  EF (20)  116  62  750  688,2  9  23,50  14,50  15,75  17,75  17,50 

TURMA LX
NOTAS DOS
APROVADOS

PP (SEM pAAIS)
Chamada  Posição  1 fase  NF1  NPO  RED  PORT  BIO  QUI  MAT  INTER 

1ª  120  62  730  687,2  11,5  25,50  16  13,25  10,25  15,50 

1ª  138  65  760  685,8  9  26,25  16,25  15,50  16,50  17,50 

1ª  182  60  710  680,5  10,1  26,50  14,75  14,50  8,75  16,75 

1ª  189  60  710  679,5  9  22,75  17,50  17,25  16,75  19 

1ª  217  68  790  676,2  9,5  24  14  16,75  15,25  15,50 

1ª  265  63  740  670,5  10  22,50  15,75  14  14  17 

1ª  315  61  720  664,7  8,1  25  15,50  13  15,25  18 

1ª  322  59  700  663,9  10,5  25,25  15,75  9  11,50  17,50 

1ª  336  60  710  662  9.5  21,75  16,75  13  19,75  14,50 

1ª  338  62  730  661,8  9,5  20,75  16,75  14,75  15,50  16 

1ª  357  57  680  660  10,5  22  15  12,10  14,10  15 

1ª  362  65  760  659  9,5  19  16,25  15,50  16,75  14,75 

1ª  396  60  710  655,7  9,5  23,50  15  11,10  13,75  16,75 

1ª  403  63  740  655,1  8  26  16,50  14,10  9,10  16,10 

1ª  438  57  680  650,8  10  20,75  13  14,50  16,50  16,75 

1ª  454  63  740  649,6  10  22,50  15,75  9,50  10,75  16,50 

1ª  459  61  720  649,1  7,1  21  16,50  16,25  19,10  12 

2ª  487  65  760  646,9  7,5  24,25  18,25  13,25  15,50  13,25 

3ª  492  63  740  645,9  7,1  17,10  17,50  16,50  21,50  13,50 

4ª  527  58  690  642,4  8,5  24,50  16,25  14,75  13,25  13,25 

7ª  559  60  710  639,5  9  20,25  13,25  15,25  11,25  19,25 

TURMA LX
NOTAS DOS
APROVADOS

PP (COM pAAIS)
PAIIS (EM
Chamadas  /EF / EM + Posição  1 fase  NF1  NPO  RED  PORT  BIO  QUI  MAT  INTER 
EF) 

1ª  EM (40)  90  67  800  695  10  19,5  16  12  19  18,50 

EM + EF
1ª  93  61  760  694,3  9  20,25  13,25  14,25  20,75  18,25 
(60) 

1ª  EF (20)  350  51  680  660,6  9,5  18,10  11,75  8  12,25  16,10 

2  EM (40)  477  58  730  647,1  9,5  20,25  11  5,75  9,50  19,75 

EM + EF
2ª  486  62  790  646,4  9,5  13  12  10,75  9,75  13 
(60) 

EM + EF
5ª  556  53  700  639,6  9  19  14,75  9,25  1,50  13,75 
(60) 

EM + EF
5ª  557  58  750  639,6  11  18,25  8,75  4  6,50  11,75 
(60) 

EM + EF
10ª  637  52  690  631  10,5  12,5  12  11,25  5,50  11,25 
(60) 

TURMA LX
NOTAS DOS
APROVADOS

enem
DADOS DA APROVAÇÃO COTAS ULTILIZADA NOTAS

ESCOLA PRETOS E
CHAMADA NFE POSIÇÃO RED C. NAT. MAT HUM LING.
PÚBLICA PARDOS

1ª 758,3 2° não sim 960 765,7 890,8 827 733,2

1ª 742,7 7º não sim 920 777,4 948 744,4 694,2

2ª 742 8° não sim 960 758,8 869,9 777,9 724,4

2ª 736,8 20° sim não 940 787,6 900,6 752,9 658,1



não sim 960 723,2 794,7 729,4 664,8

4ª 728,9 39º sim não 940 724,1 916,6 757 685,6

4ª 726,7 46° sim nao 900 796,9 901,8 754,9 625,7

4ª 726,1 47° sim não 940 741,1 873,7 753 690,6



Não sim 960 755,5 885,1 758,3 685,7

5ª 725,8 49º Sim Não 960 724,1 812,4 779,8 726


50º Sim Não 900 726,1 934,8 769,2 679,2

5ª 693,3 55º sim sim 900 695,4 803,5 746,5 632,5

TURMA LX
NOTAS
MÁXIMAS,
MÉDIAS &
MÍNIMAS
ampla sem paais ampla com paais

1ª fase red port bio qui mat inter
1ª fase red port bio qui mat inter

mínima 62 8,5 20,25 11,75 11,5 9 13,25 mínima 58 8,5 17 13,25 9,5 8,5 13,75

máxima 70 12 28,25 20,75 20,25 21,5 21,5 máxima 65 11,5 27,5 18,75 17 20,25 18,25

média 66 10,25 24,25 16,25 15,8 15,25 17,3 média 61,5 10 22,25 16 13,25 14,4 16

pp sem paais PP com paais



1ª fase red port bio qui mat inter
1ª fase red port bio qui mat inter

mínima 57 8 17,1 13 9 8,75 12 mínima 51 9 12,5 8,75 4 1,5 11,25

máxima 65 11,5 26,5 18,25 17,25 19,75 19,25 máxima 67 11 20,25 16 14,25 20,75 19,75

média 61 9,75 21,8 15,6 13,1 14,25 15,6 média 59 10 16,4 12,4 9,1 11,1 21,8

ENEM

RED c. nat. mat hum ling

mínima 900 695,4 794,7 729,4 625,7

máxima 960 796,9 948 827 733,2

média 930 746,15 871,35 778,2 679,45

TURMA LX
QUESTIONÁRIO

Qual o seu sexo? Em que ano você nasceu?


Antes de 1998
2004
5%
12% 1998
8%

1999
9%

Masculino
2003
45.5%
22%

Feminino 2000
54.5% 9%

2001
15%
2002
20%

Onde fez o ensino médio? Qual tipo de ensino médio frequentou?


Regular com cursinho
8.9%

Público
Técnico
27.7%
9.9%

Técnico com cursinho


4%

Particular
72.3%
Regular
77.2%

TURMA LX
QUESTIONÁRIO

Você trabalhou enquanto estudava? Fez cursinho?


Sim Sim, 5 anos ou mais
6.9% 7.9%
Não
Sim, 4 anos 19.8%
8.9%

Sim, 3 anos
12.9%

Sim, 2 anos Sim, 1 ano


15.8% 34.7%

Não
93.1%

Se fez cursinho, qual modalidade? Fez outra graduação anteriormente?


Cursinho Popular Sim
Não fiz cursinho 1% 10.9%
13.9%

Estudei sozinho
7.9%

Privado online Privado presencial/híbrido


15.8% 61.4%

Não
89.1%

TURMA LX
QUESTIONÁRIO

Entrou por qual modalidade de prova? Em quantas universidades você foi aprovado(a)?

Enem Unicamp +5
13.9% Unicamp +4 7%
4% Apenas na Unicamp
21.8%

Unicamp +3
15.8%

Unicamp +1
24.8%

Unicamp +2
Vestibular
26.7%
86.1%

De qual estado você veio?


75
75

50

25
11
4
1 1 3 1 1 2 2

0
SP SC RS RJ PR MG MS ES BA TO

TURMA LX
QUESTIONÁRIO

Você enfrentou dificuldades


Você fazia atividades físicas?
psicológicas durante sua preparação?
Prefiro não responder
3%
Sim, mais de 3 vezes na semana
22% Não enfrentei
Sim, grau avançado 22.8%
21.8%
Não
38%

Sim, 3 vezes por semana


13%

Sim, 1 vez por semana


Sim, 2 vezes por semana 7%
Sim, grau leve
20%
52.4%

Quais foram suas maiores dificuldades durante


o período de estudo para o vestibular?

Organização e Disciplina 48%

Ansiedade 67,6%

Cansaço físico e mental 78,4%

Conciliar estudo e trabalho 4,9%

Falta de apoio de amigos e/ou família 2%

Falta de dinheiro 8,8%

0 20 40 60 80

TURMA LX
QUESTIONÁRIO

VESTIBULAR
Quantas vezes você prestou o Qual o grau de dificuldade do vestibular da
vestibular da Unicamp até passar? Unicamp em relação aos demais vestibulares?
Mais de quatro vezes Muito mais difícil Mais fácil
11.6% 9.3% 10.4%

Quatro vezes Uma vez


9.3% 33.7%

Três vezes Mais difícil Nível Médio


17.4% 40.7% 39.5%

Duas vezes
27.9%

Você fez provas antigas para estudar? Quantas redações você fazia por
semana?
Três ou mais
4.8% Nenhuma
Sim, mais de 10 anos anteriores 12.9%
17.2%
Sim. 5-10 anos anteriores Duas
26.4% 17.6%

Não
10.3%

Sim. 1-5 anos anteriores


46% Uma
64.7%

TURMA LX
QUESTIONÁRIO

VESTIBULAR
Nas outras vezes que você prestou Unicamp
você foi chamado(a) para a segunda fase?

Sim, mas fiquei longe da nota de corte para ser aprovado 18%

Sim, fiquei próximo de ser aprovado 23%

Não, fiquei distante da nota de corte da primeira fase 23%

Não, mas fiquei próximo(a) da nota de corte da primeira fase 39,3%

0 10 20 30 40

Você prestou outras provas além da Unicamp?

Não 1,1%

Enem 94,3%

Fuvest 90,8%

Unesp 79,3%

Outras 73,6%

0 25 50 75 100

TURMA LX
QUESTIONÁRIO

VESTIBULAR
Quais foram suas maiores dificuldades na prova
da primeira fase do vestibular da Unicamp?

Português 27,1%
Literatura 25,9%
Matemática 49,4%
Biologia 4,7%
Física 10,6%
Química 24,7%
Inglês 9,4%
História 12,9%
Geografia 34,1%
Tempo 47,1%
0 10 20 30 40 50

Quais foram suas maiores dificuldades na prova


da segunda fase do vestibular da Unicamp?

Português 27,9%
Literatura 23,3%
Redação 19,8%
Matemática 55,8%
Química 51,2%
Biologia 16,3%
Interdisciplinares 34,5%
Inglês 5,7%
Tempo 57,5%
0 20 40 60

TURMA LX
QUESTIONÁRIO

ENEM
Quantas vezes você prestou o Nas outras vezes que você prestou o
ENEM até passar na Unicamp? ENEM, você ficou perto de passar na
Quatro
Unicamp?
21.4%

Sim, mas não fui convocado


40%

Três Uma
7.1% 50.1%

Não
60%

Duas
21.4%

Em relação às edições anteriores do Qual o grau de dificuldade do ENEM em


ENEM, o que você achou do nível da relação aos demais vestibulares?
prova? Mesmo nível
Mais difícil 7.1%
15.4% Muito mais difícil
Mais fácil
23.1% 7.1%

Mais difícil
14.3%

Mais fácil
71.5%

Manteve a dificuldade
61.5%

TURMA LX
QUESTIONÁRIO

ENEM
Você prestou outras provas além do ENEM?

Não 30,8%

Unicamp, mas passei pelo Enem 69,2%

Fuvest 53,8%

Unesp
53,8%

0 25 50 75

Quais matérias foram mais difíceis na prova do ENEM?

Linguagens 21,4%

Humanas 14,3%

Naturezas 57,1%

Matemática 21,4%

Redação 28,6%

0 20 40 60

TURMA LX
A UNIVERSIDADE

faculdade de ciências médicas

A Faculdade de Ciências Médicas (FCM) é um


dos locais nos quais vocês, futura turma LXI,
terão aulas durante todo o curso de
Medicina na Unicamp.

No primeiro semestre, são ministradas na


FCM as seguintes disciplinas: Práticas de
Ciências I, Ações em Saúde Pública I, Ética
I e Medicina e Saúde. Já no segundo
semestre, vocês irão à FCM para
assistirem as aulas das disciplinas: Prática
de Ciências II, Ações de Saúde Pública II e
Ética II.

TURMA LX
A UNIVERSIDADE

INSTITUTO DE BIOLOGIA

O segundo local no qual vocês


terão aulas durante todo o ciclo
básico, ou seja, primeiro e
segundo ano do curso, é o
Instituto de Biologia (IB).
No IB são ministradas, no
primeiro semestre, as disciplinas:
Bases Moleculares das Células,
Bases Anatômicas do Corpo
Humano I, Bases do
Desenvolvimento e dos Tecidos
do Corpo Humano I e Bases
Funcionais do Corpo Humano I.
Já no segundo semestre do
curso, as disciplinas ministradas
no IB são: Bases Anatômicas do
Corpo Humano II, Bases do
Desenvolvimento e dos Tecidos
do Corpo Humano II, Bases
Funcionais do Corpo Humano II e
Relação Patógeno-Hospedeiro II.

TURMA LX
INSTITUIÇÕES

COLETIVO QUILOMBO "UBUNTU"


O Quilombo Ubuntu, criado em 2019, é um espaço de
convívio e acolhimento para os estudantes negres.
Além da troca de experiências e suporte na formação
cultural, social e política dentro da Medicina Unicamp, é
uma rede de apoio para acolher todas as nossas
questões dentro e fora da graduação, historicamente
branca e elitizada. É um ambiente afetivo, de resistência
e de reconhecimento que pertencemos sim a esse
espaço! A caminhada fica mais leve com apoio dos
seus, e estamos de braços abertos para receber você!
(@quilomboubuntu_)

COLETIVO feminista "muda"


O MUDA, coletivo Feminista da Faculdade de Ciências
Médicas (FCM), foi criado em 2016 com o propósito de
ser um local seguro onde as alunas dos cursos de
Medicina e de Fonoaudiologia pudesse conversar
sobre questões de gênero em rodas de conversa,
palestras, cinedebates e outras atividades. Hoje, já em
atividade, o coletivo funcionando como uma verdadeira
rede de apoio disposta a amparar todas as mulheres
(cis ou trans). Esperamos que vocês, vestibulandas,
possam ser nossas futuras calouras e contribuir para a
construção desse espaço! (Facebook do MUDA)

TURMA LX
INSTITUIÇÕES

COLETIVO
LGBTQIA+
"AQUARELA"
Alô, futuros caloures do povo animado! O
Aquarela mal pode esperar pra te receber.
Criado em 2017, o coletivo busca a nossa
união e a busca cada vez maior por
Cursinho Popular
representatividade e por respeito às pautas
LGBT+. Afinal, nada proporciona maior "Zilda Arns"
conforto e acolhimento do que se cercar de
seus iguais. Estamos ansiosos para conhecer

vocês! (@coletivo.aquarela) O Zilda, criado em 2018 por alunos da


Medicina UNICAMP, é um cursinho pré-
vestibular totalmente gratuito voltado para
estudantes de baixa renda de Campinas e
região, provenientes de escola pública ou
particular com bolsa de estudos.
Atualmente, contamos com o apoio do
Poliedro, da Faculdade de Ciências Médicas
(FCM) da UNICAMP e da Associação Fundo
Patrimonial Patronos. As aulas acontecem
presencialmente na FCM, das 19h às 23h, de
segunda a sexta; das 18h às 19h, aulas
complementares ou plantões de dúvida. Os
sábados são reservados para os simulados,
que ocorrem, em sua maioria, no Poliedro.

TURMA LX
INSTITUIÇÕES

Além do que já foi mencionado, proporcionamos aos alunos correção de suas redações,
passeios culturais, eventos de confraternização, tutorias, aulas temáticas e debates.
Convidamos você, future caloure, a conhecer o projeto e fazer parte dele. Todos os envolvidos
no cursinho (professores, diretores, secretários, plantonistas e tutores) são voluntários, e cada
um cede ao Zilda aquilo que pode oferecer. Por isso, convidamos você a partilhar com os alunos
todo no conhecimento que adquiriu durante a fase dos vestibulares. Nos ajude nessa luta pela
democratização da educação pois desejamos que os nossos alunos, assim como você,
consigam a tão sonhada vaga na Universidade. (@cursinhozilda)

COLETIVO cristão "conexão"


O Conexão nada mais é do que um grupo de pessoas que,
diante de todas as dificuldades que o Mundo pode impor
a elas, buscam abrigo e refrigério naquele que já venceu o
Mundo (João 16.33) e também uns nos outros, através de
conversas, trocas de experiências e testemunhos de
pessoas que vivem contextos parecidos ou distintos.
Baseados em uma filosofia de Amor, acolhimento e
respeito buscamos mostrar para todos o quanto as
palavras de Jesus e seus ensinamentos podem nos
fortalecer, nos dar paz e nos guiar em meio a diversas
realidades cotidianas que muitas vezes podem ser
agressivas e até cruéis conosco.
As pessoas do Conexão simplesmente decidiram que suas vidas estariam muito melhores se
entregues nas mãos de alguém que pode conduzi-las da melhor forma possível, e que
resolveram colocar em prática o versículo que diz: “Entrega teu caminho ao Senhor, confia nele,
e o mais ele fará.” (Salmos 37.5).
Fazemos reuniões presenciais semanalmente, geralmente em algum lugar de fácil acesso para
todo mundo, dentro da Unicamp mesmo. Esperamos que possam vir nos conhecer
(independente de qual seja sua religião, doutrina ou filosofia) e, se gostarem, participarem das
nossas conversas. Qualquer dúvida, fale conosco! (@conexão.unicamp)

TURMA LX
INSTITUIÇÕES

outras instituições
Além dessas instituições, a Medicina também conta com várias outras, como o Centro
Acadêmico Adolfo Lutz (CAAL), a Associação Atlética Acadêmica Adolfo Lutz (AAAAL), o
Diretório Científico Adolfo Lutz (DCAL), a Federação Internacional de Associações de
Estudantes de Medicina (IFMSA Brazil) e a Direção Executiva Nacional dos Estudantes de
Medicina (Denem).

@caalmedunicamp @aaaalmedunicamp @ifmsabrazil_unicamp @dcadolfolutz

TURMA LX
DEPOIMENTOS

Depoimento de alunos que fizeram outra graduação


Futur@s Calour@s,
A minha história é bem diferente do usual e vou me esforçar para contá-la de uma forma que
possa trazer algo de útil para vocês.
Bom, eu tenho 38 anos (38,não 18, nem 28). Sou casado e tenho um filho de 3 anos. Sou
formado em administração e direito, ambos pela FGV. Eu entrei no meu primeiro curso
quando tinha 17 anos. Trabalhei 10 anos. Comecei como advogado, mas trabalhei a maior parte
do tempo no mercado financeiro.
"Um belo dia resolvi mudar" (Rita Lee, não é do tempo de vocês mas espero que conheçam).
Quando meu filho nasceu, eu já estava bem frustrado com minha carreira. E estar frustrado
com a profissão afeta demais todo o resto. A gente pode tentar dividir a vida em caixinhas,
mas elas se conectam, sempre. Fazer medicina foi algo que sempre esteve na minha cabeça.
Por inúmeros motivos (o mais forte era não seguir o obvio caminho do meu pai), eu nunca
havia tentado. E isso ficava voltando na minha cabeça, mas esse "trem já tinha partido, certo?".
A médica que fez o parto do meu filho disse pra eu largar tudo e fazer. Minha esposa apoiaria.
Uma semana depois que minha avó falou que eu deveria fazer, eu comecei a me sentir mal e
fui internado. Fiquei 20 dias na UTI. Foi dado a mim 20% de chance de voltar pra minha família.
E eu voltei. E, de repente, nenhuma lógica fazia mais sentido. O trem ainda não havia partido.
Porque não existe "trem" e nem "a hora certa da partida".
E, assim, quase 20 anos depois de sair do ensino médio (colegial na época rs), eu decidi voltar
a estudar e prestar medicina. Dessa confusão toda, eu poderia me passar por coach e dar"5
dicas que foram fundamentais para a minha aprovação", mas eu prefiro focar só no maior
aprendizado que eu tive: a gente não consegue controlar o resultado das coisas, o que nos
acontece é o que deveria acontecer, no momento que deveria acontecer.
Eu queria passar na FAMERP (porque minha família é de Rio Preto). O vestibular, em tese, é
mais fácil que o da Unicamp, Mas eu fui mal no dia, foi minha pior prova. Eu não passei na
primeira fase da Fuvest porque passei questões erradas pro gabarito. Eu não passei na
Unifesp por décimos, porque eu (logo o cara das exatas) errou contas na prova de
matemática. Mas eu passei na Unicamp, que era, pra mim, o vestibular mais difícil dos que eu
prestei. Passei mesmo tendo passado da primeira fase com a nota de corte. Mesmo vindo da
frustração da Fuvest e Famerp.

TURMA LX
DEPOIMENTOS

Mesmo cansado. Mesmo muitas vezes achando que eu não conseguiria porque não era mais
pra mim. Eu passei na última lista. Uma coisa que não contei é que meu pai também fez
Unicamp. Ele também entrou sendo bem mais velho que o resto da turma. Eu já existia e tinha
3 anos quando ele começou. Foram mais de 30 dias entre a primeira lista e a última. E eu fui
chamado exatamente no dia do aniversário do meu filho. Exatamente quando ele fazia 3 anos.
Porque mais que a gente tente fugir do óbvio, as coisas acontecem como têm que acontecer
("ainda somos os mesmos e vivemos como os nossos pais", também espero que conheçam).
Era impossível controlar o processo, Só cabe a nós fazer o nosso melhor, todos os dias. E
confiar que nada impedirá que nosso destino aconteça da forma que tem que acontecer.
Relaxem e façam o melhor que puderem (e estudem para segunda fase pelos arquivos da
Comvest, qualquer dúvida me chamem no instagram). E boa sorte. Independente do caminho
que o universo trouxer pra vocês, estaremos sempre juntos. Contem comigo, vamos de mãos
dadas.
"O presente é tão grande, não nos afastemos. Não nos afastemos muito, vamos de mãos
dadas" - Carlos Drummond de Andrade
- Vitor Pardo (@vitoramadeu.ep)

Sou formada em Biologia e mestra em Biologia Celular e Estrutural pela Unicamp e nunca
imaginei que chegaria aonde estou hoje. A medicina, diferente de muitos, nunca foi um sonho
de infância, mas sim um desejo que foi surgindo e ficando latente ao longo da minha
trajetória. Desde criança eu me imaginava como cientista, o que me fez querer fazer biologia
na melhor Universidade da América Latina, a número um em pesquisa no Brasil, minha amada
UNICAMP. No entanto, o destino prega umas peças e já no meu mestrado eu percebia que
faltava algo. No doutorado, quando iniciei meus estudos no Incor de SP com regeneração
cardíaca, a falta do contato direto com o paciente tornava a bancada de experimentos ainda
mais fria. Nesse mesmo ano, comecei a dar aulas para o Ensino Fundamental em uma escola
pública e o relatos trazidos pelos meus alunos sobre seus problemas de saúde e a dificuldade
em entender o que o médico dizia escancararam a peça do quebra-cabeça que faltava em
minha vida. Era a vontade de fazer medicina para tornar os atendimentos mais humanizados e
pedagógicos, trazendo mais acessibilidade para a população mais vulnerável. Interromper
minha carreira como bióloga e reiniciar meus estudos para o vestibular, sem ter contato há
mais de 10 anos com o conteúdo de Ensino Médio, foi uma
das decisões mais difíceis da minha vida, mas o sonho
me deu a coragem de seguir esse caminho.
TURMA LX
DEPOIMENTOS

O primeiro ano de cursinho foi muito exaustivo e a autocobrança somada aos pensamentos
de que eu era velha para isso me prejudicaram no desempenho nas provas de vestibular.
Ainda, teve a pandemia da COVID para tornar o desafio mais difícil e a possibilidade de voltar
para meu segundo lar, minha amada UNICAMP, parecia quase impossível. No segundo ano de
estudos para o vestibular, eu decidi que iria olhar as coisas de um jeito diferente. Passei a
apreciar a evolução diária dos meus conhecimentos, sem focar no final da jornada. Assim,
comecei a comemorar a cada novo acerto nos simulados que eu realizava e olhava para as
questões que errava não mais com um ar de frustração, mas como uma oportunidade de
aprender. Quando chegou as provas, eu fui tranquila e com o pensamento de que se eu
acertasse 1 questão a mais em relação ao outro ano eu já estaria feliz, porque isso mostraria
que a minha dedicação estava trazendo uma evolução. Essa tranquilidade foi a chave de ouro
para que os resultados viessem. Quando eu vi que passei na UNICAMP, foi uma sensação
indescritível, uma mistura de euforia e emoção por poder voltar para o lugar que eu tanto
amo. Não pensei duas vezes em escolher a UNICAMP novamente. Além de ser uma faculdade
de excelência e com um foco grande em pesquisa, os professores são superacessíveis e
acolhedores, o que, para mim, é um grande diferencial em relação a outras universidades
públicas. Também, a UNICAMP conta com uma série de auxílios estudantis e preza pela
diversidade sociocultural, trazendo um ambiente diverso e mais inclusivo que possibilita
inúmeras experiências enriquecedoras tanto profissional como pessoalmente. Isto pesou
muito na minha escolha, dado o histórico de que a medicina tende a ser um curso excludente
e elitista e saber que a UNICAMP busca promover a inclusão e diversidade também na área
médica me trouxe um sentimento maior de acolhimento e de satisfação, pois se aproxima
mais dos meus valores e crenças. Enfim, o recado que eu deixo para vocês, futurxs calourxs é
que nunca é tarde para recomeçar! Apreciem o caminho, mesmo que este seja cheio de
obstáculos, e acreditem na sua capacidade e no poder da evolução (alou, Darwin, tuto bom?
Rs). E venham para nossa maravilhosa UNICAMP, A MELHOR E A MAIOR DA AMÉRICA LATINA!
Contem comigo para o que precisarem (podem me chamar no private para desabafar, pedir
dicas, tirar dúvidas, etc 😊).
- Caroline Dal Pozzo (@carolinedalpozzo)

TURMA LX
DEPOIMENTOS

Depoimento de alunos que fizeram mais de um ano de cursinho

E aí calourinhos, tudo bem com vcs ? Sou o Aquaman, vulgarmente conhecido como Lucas e
estou bem ansioso para conhecê-los! Falando um pouco de mim e da minha história eu fiz 6
anos de cursinho, ou seja, sou graduado nessa bagaça e sei bem como é. O cursinho é um
ambiente extremamente hostil e cansativo, parece uma indústria, sem cor, relógio ou janelas.
Ademais (usando tudo oq sei de redação aqui), foi muito desgastante pra minha saúde
mental, no último ano desse inferno (tive 2 burnout's) eu pensei em desistir de Med, mas
como sou teimoso com meu sonho de passar em Med, aguentei mais um ano. Contudo, foi um
ambiente em que eu amadureci muito e aprendi muito, ganhei muitos amigos e professores
que vieram a ser meus amigos hoje. Não vou ficar floreando falando "aaaiiinnn todo o
sofrimento valeu a pena", não sou coach, foi uma merda e uma canseira sem tamanho, como
poucos entendem, mas aprendi muito!!! Tive muitos motivos para abandonar, mas meus prof
e amigos estavam lá para me apoiar nas hrs mais infernais. Hoje eu atingi meu maior sonho,
algo que achei que nunca conseguiria, passar em Med na Unicamp (A MELHOR DA AMERICA
LATINA, XUPA XUSP), eu passei em outras faculdades, mas cara a Unicamp é diferente, o
ambiente é gostoso, o convívio entre as pessoas é maravilhoso e o bandeco é um sonho.
Espero encontrá-los logo em nossa calourada 61 e venham para o leão 🦁
- Lucas Catarino (@lucasc.garcia)

Esse depoimento é para quem já está praticamente sem esperança.


Saudações Medbulandos! Alguns me chamam de Armandeus, e sou seu futuro veterano.
Bem... eu pensei muito em como começar esse texto, pensei por anos pra falar a verdade, e
agora quando finalmente chegou a hora não sei por onde começar. Sou de uma cidade
chamada Embu das Artes e fui nascido e criado na periferia, também estudei a vida toda em
escola pública, e pra terminar sou pardo. Já deu pra perceber que tenho algumas
características que dificultaram um pouco mais a minha jornada. Fui aprovado na Grandiosa
Unicamp em quinta chamada quando eu tinha iniciado o meu SEXTO, ISSO MESMO, 6° ano de
Cursinho. Decidi que queria ser médico com quase 15 anos de idade, foi após ter lido um livro
que mudou a minha vida: “Ansiedade” do psiquiatra Augusto Cury, o impacto que aquele livro
provocou em mim foi tão grande que após a leitura nunca mais fui o mesmo.

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DEPOIMENTOS

Depois disso fui procurar mais livros desse autor, com isso o meu interesse pela medicina foi
aumentando cada vez mais. No início das minhas pesquisas eu estava totalmente sozinho e
perdido, pra se ter uma ideia eu nem sabia que existiam universidades públicas e quando me
dei conta de que eu nunca conseguiria pagar uma particular a minha angústia começou.
Como vim da escola pública estadual, é de se esperar que eu tivesse uma grande defasagem
nos estudos, mas a minha era ENORME, tanto que eu tive a brilhante, e terrível, ideia de
começar um curso pré-vestibular enquanto fazia o terceiro ano do ensino médio. Foi uma
época muito difícil, além de eu enfrentar uma rotina pesada, eu tinha que lidar com o
descrédito de colegas que tiravam sarro de mim falando que eu era doido, e que eu me
achava superior aos outros só porque tinha esse sonho. No final do ano sofri derrotas
esmagadoras nos vestibulares, a partir daí foram mais dois anos de cursinho, eu me levantava
6 vezes por semana às 4 e 20 da manhã para ir ao curso, pois minha casa era bem longe, e
passava o dia todo estudando. A sensação que eu tinha lá era de que eu era um completo
BURRO, tudo era novidade pra mim, tive que começar do zero com praticamente todas as
matérias, nos simulados eu ia mal, nas redações também. Com o passar dos anos as minhas
esperanças foram diminuindo cada vez mais porque por mais de eu desse o meu MELHOR
todos os dias, os resultados não vinham. Qual foi o efeito que isso provocou em mim?
Depressão e ansiedade generalizada, lá no meu terceiro ano de cursinho resolvi buscar ajuda
médica e psicológica, essa foi uma das melhores decisões porque eu melhorei muito com o
tratamento. Ao final desse ano quase passei em uma universidade que nem irei citar o nome
porque a “Gloriosa” é muito melhor do que ela kkkkkk (USP). Brincadeiras a parte, foi um
grande golpe na minha autoestima porque eu pensei que finalmente seria aprovado em MED,
mas não fui. Comecei 2020 determinado, porém veio a Pandemia, foi um choque, mudanças
drásticas ocorreram naquela época e tive que adaptar meus estudos para o modelo online.
Não enfrentei grandes problemas com isso, a não ser a desmotivação diária por estar mais um
ano fazendo as mesmas coisas. Fim de ano e mais uma vez fiquei por um fio, dessa vez foi
muito mais perto, apenas três pessoas ficaram na minha frente na UNESP, eu pensava que em
outras chamadas eu seria convocado, mas não. Meu quinto ano foi muito, muito difícil minhas
forças estavam quase no fim, entretanto toda a vez, foram muita muitas e muitas, que eu
queria desistir de tudo eu não conseguia, hoje vejo que realmente era um plano de Deus para
a minha vida porque se fosse apenas pelas minhas próprias
forças eu teria desistido há muito tempo.
TURMA LX
DEPOIMENTOS

O vestibular da Unicamp sempre foi o que eu era pior, eu não conseguia lidar muito bem com
o estilo daquela prova, era incrível porque todas as outras eu ia melhor. Quando eu vi que fui
pra segunda fase quase não acreditei, depois disso me preparei exaustivamente para a
temida prova. Fui lá com “sangue nos olhos”, depois disso, esperar a primeira chamada foi tão
tenso, e quando finalmente saiu eu vi o desastre, minha classificação estava bem abaixo do
esperado. Pronto, pensei eu, acabou é isso, não tenho forças pro meu sexto ano. Mas com a
ajuda da minha família e amigos, comecei o meu CAÓTICO sexto ano de cursinho, um mês
depois do início recebi mensagens de veteranos, “Parabéns, bem-vindo a MED UNICAMP”.
Sem brincadeira, até HOJE eu me pergunto como passei, surreal! Enfim, falei demais, contudo
espero que você que está quase desistindo tenha FORÇA!!! VAI DAR CERTO SUA VEZ IRÁ
CHEGAR.
“Os sonhos não determinam o lugar aonde vamos chegar, mas produzem a força necessária
para nos tirar de onde estamos” - Augusto Cury
- Armando (@armandinhowilliam)

Futur@s calour@s da turma LXI,


No ano passado eu estava exatamente na mesma posição que vocês estão atualmente, lendo
inúmeras cartilhas e imaginando quando minha vez finalmente chegaria. Hoje, ainda extasiada
por fazer parte da Medicina UNICAMP, escrevo este recado para dizer a vocês que É
POSSÍVEL! Tive um caminho um pouco tortuoso, comecei a estudar para o vestibular após 3
anos do término do meu ensino médio, já havia esquecido grande parte dos conteúdos que
são cobrados nas provas e me sentia extremamente atrasada em relação aos meus colegas
de cursinho. Eu sempre soube que alcançar a aprovação em uma universidade pública não
seria fácil, foram 4 anos de cursinho repletos de estresse, comparações, decepções e um
questionamento: será que eu nunca iria conseguir? A UNICAMP sempre foi um sonho um
pouco distante pra mim, não costumava me dar muito bem com a prova e nos 3 primeiros
anos de cursinho eu nunca tinha conseguido ir para a segunda fase, no entanto, acredito que
as coisas acontecem no momento e da maneira que devem acontecer. No final do meu 4º
ano de cursinho, atravessando semanas angustiantes repletas de reprovações, finalmente
chegou o resultado esperado: a tão sonhada aprovação na maior e melhor universidade que
eu poderia estar.

TURMA LX
DEPOIMENTOS

Portanto, calour@s, É POSSÍVEL passar mesmo sendo a primeira vez fazendo a segunda fase,
estudem MUITO através das provas anteriores, a COMVEST disponibiliza um material
excelente, treinem questões dissertativas, vejam as respostas esperadas pela banca e leiam
as redações comentadas. Futura turma LXI, não desistam, mantenham-se sempre
perseverantes e nunca se esqueçam dos seus objetivos e do porquê vocês estão batalhando
tanto, a medicina UNICAMP é incrível e estou ansiosa para recebê-los com muito carinho,
assim como fui recebida aqui. Me coloco a disposição para o que precisarem e desejo a
vocês muita força nessa caminhada!
- Ana Carolina Selingardi (@carolselingardi)

Olá, futurxs calourxs! Meu nome é Sophia e vim falar um pouquinho da minha história.
Primeiro, quero dizer que não sou uma dessas pessoas que sonhou desde de pequena em ser
médica. Na verdade, eu até considerei fazer medicina em alguns momentos, mas logo tirava
essa ideia da cabeça porque não me achava inteligente o suficiente para passar no vestibular.
Até que no ensino médio, conclui que se não fizesse medicina, viveria frustrada e infeliz. Então,
estava decidido: era medicina mesmo e iria enfrentar essa prova!
No último ano do ensino médio, eu estudei bastante para o vestibular, mas fiquei bem longe
da nota de corte. Isso não me abalou tanto porque, sinceramente, não me sentia preparada
para passar de primeira.
No primeiro ano de cursinho, pensei: esse ano vai! Então, vi todos os vídeos de youtubers que
passaram em medicina, refiz dezenas de provas antigas, fazia listas inteiras de exercícios,
virava noites vendo videoaulas de obras literárias, etc. Quando chegaram os dias das provas,
eu estava muito nervosa. Sentia meu coração pular e nem me lembrava como tinha chegado
até a sala de aplicação da prova. No fim, não passei para nenhuma segunda fase por poucas
questões. Confesso que fiquei bastante triste (senti que levei um pé na bunda das
universidades e nada melhor do que um sertanejo para passar a sofrência, não é mesmo? Na
verdade, dediquei várias músicas da Marília Mendonça para a Comvest e a Fuvest kkk). No
começo do segundo ano de cursinho, estudar era muito difícil, porque além do cansaço, da
baixa autoestima e da pouca saúde mental, o ambiente em casa estava um pouco caótico.
Por isso, no meu último ano de cursinho, passei a fazer algumas coisas diferentes.

TURMA LX
DEPOIMENTOS

Por exemplo, comecei a fazer terapia, reservei um tempo de lazer depois dos estudos, foquei
nas matérias que tinha mais dificuldade, passei a investigar as questões que errava (não me
colocando para baixo, mas pensando: o que eu errei aqui? Por que marquei essa alternativa e
não aquela? Errei por causa do vocabulário, pela falta de tempo ou porque não sabia o
assunto?). E isso foi crucial para me preparar melhor para as provas. No final, o meu
desempenho melhorou e passei para a segunda fase da Unicamp. Acredito que essa melhora
é fruto não só de um estudo mais eficiente e ativo das matérias cobradas, mas também de
uma preparação psicológica (por exemplo, fazer exercícios de respiração ou ouvir uma
música motivacional antes das provas. No meu caso, ouvia “How far I’ll go” da Moana ou
“Defying gravity” do Glee). Depois, estudei para a segunda fase da Unicamp, focando nas
provas antigas. Quando os dias das provas chegaram, coloquei tudo o que sabia (ou o que
achava que era kkkk) naquela folha. E, depois de muitas incertezas, consegui ser aprovada.
Bem, isso foi um pouco da minha história e espero que tenha ajudado vocês de algum modo.
Também, quero deixar mais alguns conselhos:
1- Considere TODAS as suas vitórias. Sair da cama para estudar é uma vitória; assistir às aulas
é uma vitória; cada exercício feito (certo ou errado) é uma vitória; fazer sua inscrição é uma
vitória; chegar no local de prova, assinar seu nome e se sentar naquela sala é uma vitória; fazer
a prova da melhor forma que você puder é uma vitória. Todas essas ações, que podemos
achar pequenas, demandam coragem. Por isso, vocês são valentes e suas vitórias diárias
devem ser reconhecidas.
2- Evite se comparar com os outros. Só você conhece a sua realidade e os desafios presentes
nela. Logo, a comparação em relação a outros é frequentemente injusta e incoerente. Assim,
faça o seu melhor e compare-se a si mesmo. Se progrediu, comemore. Se errou, aprenda com
o erro e tente mais uma vez que vai dar certo.
3- Você não é uma nota. Eu sei que muitas vezes somos representados por uma posição em
um ranking ou pelo desempenho em uma prova. Mas você é muito maior do que o resultado
de uma avaliação.
Por fim, quero dizer: a sua vaga está lá. Acredite em você e, respeitando sua saúde (física e
mental) e suas limitações, siga em frente, um exercício/aula/dia/minuto de cada vez.
- Sophia Alcantara (@sophia_alcantara_60)

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DEPOIMENTOS

Depoimento de aluna que passou diretamente do ensino médio

Olá, futuro calour@ da melhor da América Latina! Pensei muito em o que escrever nesse
depoimento e farei o meu máximo para dizer o que eu gostaria de ter ouvido durante meu
terceirão. Apesar de eu ter passado direto, meu ensino médio não foi “facinho”: eu era aquela
aluna que ficava se comparando com todos ao meu redor, que chorava quando ia mal em um
simulado e que achava que nunca ia passar. Bom, imagino que vocês estejam nessa fase de
alternar entre dias super produtivos e dias que o desânimo bate. Sim, isso acontecia muito
comigo. Se alguém me perguntar o que mais me atrapalhava na época do vestibular, eu diria
que era a culpa que eu sentia quando não estudava: tinha dias ótimos de estudo > de repente
batia o desânimo, uma nota ruim em um simulado = não estudava > no dia seguinte não
estudava de novo, só porque minha cabeça estava ocupada com a culpa de não ter estudado
no dia anterior > ficava pensando “poxa, mas como que eu quero passar se não consigo
estudar todos os dias, se todo mundo que passa é super disciplinado, com cronogramas etc”.
Queria deixar aqui que não, não estudei todos os dias e nem tinha um cronograma super
elaborado, mas passei! E pode parecer super clichê, mas o que vai fazer você passar é o ato
de recomeçar. Não importa se você está a um dia, uma semana, um mês sem estudar, pelo
motivo que for. Apenas volte, recomece, não se deixe levar pela culpa de não ter estudado ou
pela desmotivação de estar se comparando a alguém que (t-e-o-r-i-c-a-m-e-n-t-e) está
fazendo mais que você. Dito isso, deixo aqui algumas dicas mais “práticas” de estudos. A
primeira delas: saiba unir teoria e exercícios. Hoje em dia, vê-se muitas pessoas jogando dicas
na internet sobre como é importante fazer exercícios para vestibular, e é mesmo. Porém, não
se deve esquecer da teoria, em especial para vestibulares com segunda fase discursiva.
Como eu ainda estava na escola, tinha que conciliar as provas da escola com meu estudo
para vestibular, então fazia o máximo para aproveitar o momento de aula: durante elas, eu
anotava tudo que o professor falava, tudo mesmo! Em casa, eu revisava a teoria das matérias
que tinha mais dificuldade: tentava falar em voz alta tudo que eu lembrava da aula, sem ler
meu caderno, depois, eu comparava o que eu lembrava com o que eu tinha anotado, para
definir se precisava revisar aquela matéria com mais ou menos antecedência e anotava na
minha agenda. Todos os dias eu fazia exercícios das matérias que tinha tido naquele dia (às
vezes não dava para fazer tudo, e bola pra frente!).

TURMA LX
DEPOIMENTOS

Aos finais de semana fazia simulados: eu fazia uma prova antiga de manhã e no começo da
tarde eu corrigia, escrevendo em um caderno tudo que eu tinha errado, mas destrinchando
detalhadamente mesmo (alternativa por alternativa!). No final do ano, eu tinha um caderno
cheio dos meus erros de todos os simulados e foi ótimo, porque antes de cada vestibular eu
reli esse caderno para garantir que eu não erraria as mesmas coisas (o mais importante de
um simulado não é a nota e muito menos apenas anotar o que você errou, mas sim REVISAR
seus erros). Final de tarde de sábado e domingo: d-e-s-c-a-n-s-o. Falando assim, parece que
eu tinha uma rotina certinha, porém era o oposto, havia dias que eu tinha que deixar os
estudos para o vestibular de lado para focar nas provas da minha escola e acontece, sabe?
Em especial, para quem estiver na escola ainda, sugiro que foque suas energias no vestibular!
Confesso que fiz o “mínimo” para passar no meu terceirão, faltei em muitas aulas que achava
que eu já sabia a matéria e queria aproveitar melhor o meu tempo e acontece. Só você sabe
dos seus objetivos e, convenhamos, se escola ou cursinho fosse receita para passar, todo
mundo passaria né? (sei que dá um medo tentar ser mais autônomo quanto aos estudos, mas
confie, o que você faz diferente é o que te ajuda a passar). Enfim, sei que esse depoimento
ficou meio longo, mas só nós sabemos o quanto nos esforçamos pelos nossos sonhos. Assim,
desejo todo sucesso nessa caminhada e até logo, futuros calour@s da melhor da América
Latina! PS.: para o que precisar, pode me chamar.
- Giovanna Nina (@giiovanna.nina)

TURMA LX
TURMA LX
CONTATOS

Chegamos ao fim da nossa cartilha e, com ele, queremos parabenizar a você, que com todas
as dificuldades e empecilhos, continua atrás dos seus sonhos e projetos. Sabemos que a
caminhada não é fácil, mas esperamos que nossa cartilha possa servir de guia nesse trajeto. E
esperamos que em breve você esteja conosco, fazendo a cartilha da sua própria turma.
Nossos contatos estarão aqui, não somente para dizer quem fez parte desse time de
elaboração da cartilha, mas principalmente para que, em caso de alguma dúvida, surto com o
vestibular ou simplesmente pelo desejo de conversar com algum de nós, você saiba que tem
alguém que pode te entender e conversar com você. Sinta-se totalmente livre para nos
contactar, porque já estivemos na sua posição (e não faz tantos meses, viu?).

@gicoelhoo @joao.giorgete @pedrobicudob_ @vitoreikmeier

@dudamoino @aliciazane @armandinhowilliam @hey_anna_paula

@barbaragomesanjos @b.geovanna26 @helenalvex @_allbano

@gabi.quintino @filipe.aos77 @lauraledsham @carolselingardi

TURMA LX

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