Orientações gerais para a organização do Calendário Escola/2023

O Calendário Escolar como documento oficial, rege a organização do tempo considerando

o ano letivo e estabelecendo os períodos de aula, de recesso e outras identificações julgadas
convenientes, tendo em vista o interesse do processo educacional, o disposto no Projeto Político
Pedagógico e as orientações do Sistema Municipal de Ensino.
É importante destacar que os marcadores temporais, no âmbito de suas dimensões
qualitativa e quantitativa, refletem, em grande medida, as perspectivas, os modos de se pensar,
de conceber e de realizar as atividades e processos pedagógicos.
A elaboração do Calendário Escolar/2023 deverá estar de acordo com as normas
estabelecidas na LDB (Lei Federal nº 9394/96) e Resolução nº 025/2008 – SE.
Apresentamos, a seguir, as considerações necessárias para a organização do Calendário
Escolar/2023.

ORGANIZAÇÃO GERAL
Início do Ano Escolar - 1ª RPP 31 de Janeiro
Início do Ano Letivo - 1º Semestre Letivo 01 de Fevereiro
Término do 1º Semestre Letivo 30 de Junho
Férias 01 a 30 de julho
Início do 2º Semestre Letivo 31 de Julho
Encerramento do Ano Letivo 21 de Dezembro
Encerramento do Ano Escolar 22 de Dezembro(Margem de Segurança)

Obs.: Para a EJA, lembrar a obrigatoriedade do cumprimento de, no mínimo, 100 dias letivos e
400 horas por etapa semestral.

I - Sábados letivos:
1º semestre 2º semestre
2 sábados para compensar possíveis recessos 3 sábados para compensar possíveis recessos
Total: até 5 (cinco) sábados letivos para compensar possíveis recessos e mais 1 (um) sábado letivo
no primeiro semestre para completar os 200 dias letivos obrigatórios.

- Os sábados deverão ter como referência o “Quadro de correspondências dos sábados letivos para 2023”.
- Os recessos programados deverão ser compensados no mesmo semestre letivo.
- As emendas (recessos) dos feriados deverão ser discutidas e definidas pelo coletivo escolar.
- Não será autorizado acréscimo de sábados letivos, além dos estabelecidos ao longo do ano letivo de 2023.

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Av. Getúlio Vargas, 200 - Centro - CEP: 36010-110 - Juiz de Fora - MG / Telefones: (32) 3690-8551 / FAX (32) 3690-8395
E-mail: normatizase@pjf.mg.gov.br
II - Feriados e Recessos Comuns – 2023
Fevereiro Março Abril Maio Junho
08 – Corpus Christi
20- Recesso 06 – Quinta-feira
01 – Dia Mundial do (Quinta-feira)
(Carnaval) Santa
Trabalho 13 – Dia de Santo
21- Carnaval 07 – Paixão de
--- (Segunda-feira) Antônio – Feriado
(Terça-feira) Cristo (Sexta-feira)
Municipal
22- Cinzas 21 – Tiradentes
(Terça-feira)
(Quarta-feira) (Sexta-feira)
Agosto Setembro Outubro Novembro Dezembro
02 – Dia de Finados
12 – Dia de Nossa
(Quinta-feira)
07 – Independência Senhora Aparecida
15 – Proclamação 25 – Natal
--- do Brasil (Quinta-feira)
da República (Segunda-feira)
(Quinta-feira) 15 – Dia do
(Quarta-feira)
Professor (Domingo)

Quadro de correspondências dos sábados letivos para 2023

1º Semestre 2º Semestre
04/02 2ª feira 29/04 5ª feira 05/08 3ª feira 28/10 3ª feira
11/02 3ª feira 06/05 6ª feira 12/08 6ª feira 04/11 ------
18/02 ------ 13/05 2ª feira 19/08 5ª feira 11/11 6ª feira
25/02 ------ 20/05 3ª feira 26/08 6ª feira 18/11 5ª feira
04/03 4ª feira 27/05 2ª feira 02/09 2ª feira 25/11 6ª feira
11/03 5ª feira 03/06 5ª feira 09/09 ------ 02/12 2ª feira
18/03 6ª feira 10/06 ------ 16/09 3ª feira 09/12 3ª feira
25/03 2ª feira 17/06 6ª feira 23/09 6ª feira 16/12 6ª feira
01/04 3ª feira 24/06 2ª feira 30/09 5ª feira
08/04 ------ 07/10 6ª feira
15/04 4ª feira 14/10 -----
22/04 ------ 21/10 2ª feira
* Atenção aos sábados letivos anteriores ou posteriores a feriados e possíveis recessos.

III - Conselho de Classe

O Conselho de Classe é um dos mais importantes espaços escolares. Trata-se de
órgão colegiado, de cunho decisório, capaz de organizar o processo de avaliação do
desempenho pedagógico do estudante e redefinir novas práticas pedagógicas, visando
oportunizar formas diferenciadas de ensino para a aprendizagem de todos.
No Calendário Escolar/2023 deverão constar os dias destinados às reuniões dos
Conselhos de Classe, considerando-se a obrigatoriedade de realização de uma reunião por
período avaliativo. Pela sua importância, orientamos que seja organizado na Reunião

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 Pedagógica do período de referência.
Obs. 1: O Conselho de Classe deve ocorrer antes do fim do período avaliativo.
Obs. 2: Para fins de organização do processo de avaliação, os períodos avaliativos nunca
deverão ser inferiores a 03 (três) e deverão estar especificados no Projeto Político Pedagógico
e no Regimento Escolar, conforme prescreve o art.13 da Resolução 026/2008 – SE.
Obs. 3: O parágrafo único do art.13 da Resolução supracitada define que a Educação de
Jovens e Adultos terá 02 (dois) períodos avaliativos, por possuir organização semestral.

IV - Períodos Avaliativos
A organização dos períodos avaliativos traz consideráveis vantagens aos estudantes, aos
professores e à própria escola, equilibrando e equiparando o processo de ensino. Na rede
municipal de ensino, temos escolas que se organizam em bimestres e outras em trimestres.
No calendário modelo é necessário preencher o quadro de períodos avaliativos,
lembramos que nas escolas com bimestres o quadro de períodos avaliativos vai ser composto
de 4 períodos com 50 dias cada, enquanto que nas escolas que se organizam em trimestres, o
quadro de períodos avaliativos vai ser composto de 3 períodos com média de 66/67 dias cada.
É importante destacar que, no ano letivo de 2023, deverá ser acrescido um
sábado letivo, no 1º semestre, para complementação dos 200 dias letivos anuais.
Exemplo:
Períodos Avaliativos
Nº Período Dias
1º 01/02/2023 a 18/04/2023 50
2º 19/04/2023 a 30/06/2023 49
3° 31/07/2023 a 09/10/2023 50
4° 10/10/2023 a 21/12/2023 50
Total 199

Períodos Avaliativos
Nº Período Dias
1º 01/02/2023 a 12/05/2023 66
2º 15/05/2023 a 15/09/2023 67
3° 18/09/2023 a 22/12/2023 66
Total 199

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V - Divulgação do Calendário Escolar
O calendário deve ser amplamente divulgado para a Comunidade Escolar, assim torna-se
necessário fixá-lo em local visível para todos.
Lembramos que qualquer modificação no Calendário Escolar que se fizer necessária, no
decorrer do ano letivo de 2023, deverá ser solicitada a SNGE, através de Memorando, com o
mínimo de 10 (dez) dias de antecedência, para análise e emissão de parecer, considerando-se
o mesmo processo de divulgação supracitado. Se aprovada a alteração, os responsáveis pelos
estudantes de menor idade e os estudantes maiores de 16 anos (dezesseis) deverão ser
comunicados, por escrito.

VI - Educação de Jovens e Adultos (EJA)

Em relação à EJA, serão necessários 02 (dois) sábados para a Culminância de Estudos
em cada semestre letivo. Ressaltamos que, de acordo com o parágrafo único do art. 10 da
Resolução 025/2008 – SE, “nas escolas que atendem a Educação de Jovens e Adultos (EJA), o
Calendário Escolar deverá prever, no mínimo, 100 dias letivos para cada semestre”.

VII - Reuniões de planejamento e pedagógicas (RPP's)

As reuniões de planejamento e pedagógicas referentes aos meses de janeiro e
dezembro (primeira e última do ano letivo) terão duração de três horas, sendo que as demais
reuniões deverão possuir duração de 4 horas. Todas as primeiras reuniões de planejamento e
pedagógicas realizadas durante o ano letivo, num total de 11 (onze), deverão ser registradas no
Calendário Escolar.

Quanto às segundas reuniões, solicitamos que as mesmas não sejam registradas no

Calendário. Este procedimento torna-se necessário, considerando-se que as situações que
autorizam a realização das segundas reuniões variam mensalmente em cada escola, como, por
exemplo, a chegada e/ou saída de profissionais durante todo o ano letivo. A Tabela específica
contendo as datas previstas das segundas reuniões, deverá ser disponibilizada aos profissionais,
com antecedência, se oferecidas pela escola.
Orientamos que as reuniões de planejamento e pedagógicas não sejam agendadas
para os últimos dias permitidos (vide tabela disponibilizada a seguir), tendo em vista a
possibilidade de ocorrerem eventualidades que impeçam o cumprimento das datas estabelecidas
no Calendário.

A seguir, disponibilizamos as normas que regem tais reuniões:

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 ⮚ Orientações constantes na Circular nº 73.433/2022 - DPPI

⮚ Lei Municipal nº 11.169/2006 e suas alterações;

⮚ Decreto do Executivo nº 8985/2006;

⮚ Lei- 11.423/2007;

⮚ Lei- 11.555/2008;

⮚ Lei- 11.790/2009;

⮚ Lei- 12.249/2011;

⮚ Decreto do Executivo nº 10.986/2011;

⮚ Lei Municipal nº 13.403/2016.

Reunião Ponto de Referência Período de Realização Previsão de Pagamento

1º 16/01 a 15/02 31 de Janeiro Até o 5º dia útil de Março
2ª 16/02 a 15/03 16/02 a 15/03 Até o 5º dia útil de Abril
3ª 16/03 a 15/04 16/03 a 15/04 Até o 5º dia útil de Maio
4ª 16/04 a 15/05 16/04 a 15/05 Até o 5º dia útil de Junho
5ª 16/05 a 15/06 16/05 a 15/06 Até o 5º dia útil de Julho
6ª 01/08 a 15/08 01/08 a 15/08 Até o 5º dia útil de Setembro
7ª 16/08 a 15/09 16/08 a 31/08 Até o 5º dia útil de Outubro
8ª 16/08 a 15/09 01/09 a 15/09 Até o 5º dia útil de Outubro
9ª 16/09 a 15/10 16/09 a 15/10 Até o 5º dia útil de Novembro
10ª 16/10 a 15/11 16/10 a 15/11 Até o 5º dia útil de Dezembro
11ª 16/11 a 15/12 16/11 a 15/12 Até o 5º dia útil de Janeiro

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VIII - Temas Contemporâneos Transversais (TCTs).
.Os Temas Contemporâneos Transversais (TCTs) buscam uma contextualização do que é
ensinado, trazendo temas que sejam de interesse dos estudantes e de relevância para seu
desenvolvimento como cidadão. Assim, espera-se que os TCTs permitam ao estudante entender
melhor: como utilizar seu dinheiro, como cuidar de sua saúde, como usar as novas tecnologias
digitais, como cuidar do planeta em que vive, como entender e respeitar aqueles que são
diferentes e quais são seus direitos e deveres, assuntos que conferem aos TCTs o atributo da
contemporaneidade.
Já o transversal pode ser definido como aquilo que atravessa. Portanto, TCTs, no
contexto educacional, são aqueles assuntos que não pertencem a uma área do conhecimento em
particular, mas que atravessam todas elas, pois delas fazem parte e a trazem para a realidade do
estudante. Na escola, são os temas que atendem às demandas da sociedade contemporânea, ou
seja, aqueles que são intensamente vividos pelas comunidades, pelas famílias, pelos estudantes
e pelos educadores no dia a dia, que influenciam e são influenciados pelo processo educacional
(BRASIL,2019, p.4).
Apesar de o caráter dos temas ser obrigatório, “cabe aos sistemas e redes de ensino,
assim como às Escolas [...] incorporar aos currículos e às propostas pedagógicas a abordagem de
temas contemporâneos que afetam a vida humana em escala local, regional e global,
preferencialmente de forma transversal e integradora” (BRASIL, 2019, p.19).
Assim lembramos temáticas como, Programa “Paz na Escola” (Lei Municipal nº
11.012/2005), Semana Municipal do Brincar (Lei Municipal nº 13.511/2017), "Alerta Juventude"
(Lei Municipal nº 11.658/2008), Semana da Consciência Negra e da Cultura Afro-brasileira (Lei
Municipal nº 11.769/2009), Dia Nacional de combate ao bullying e a violência na Escola ( Lei
Federal nº 13.277/2016), Empreendedorismo e Noções de Direito e Cidadania (Lei Municipal nº
14.425/2022), dentre outros.
Referência bibliográfica
BRASIL. Secretaria de Educação Básica. Temas Contemporâneos Transversais na BNCC,
Contexto Histórico e Pressupostos Pedagógicos. Brasília, 2019.
.
IX - Correção e Aprovação do Calendário Escolar
Cada Escola receberá um Memorando via 1Doc com o seu link de acesso ao Calendário
para as devidas modificações acordadas com a comunidade escolar.
As modificações deverão ser realizadas através do Google Drive, não sendo necessário
baixar o arquivo ou imprimi-lo, uma vez que no Drive, os arquivos são salvos automaticamente.

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 Depois de pronto, não há necessidade de encaminhá-lo à Secretaria de Educação, uma
vez que a SNGE terá acesso à pasta no Drive.
Após análise e aprovação, os calendários serão encaminhados às escolas, também via
1Doc, para ampla divulgação na comunidade escolar, em atendimento ao parágrafo 1º do art. 9º
da Resolução 025/2008 – SE.

X - Prazo de finalização
Os calendários devem ser finalizados no Drive até o dia 10 de novembro de 2022.

Juiz de Fora, 06 de outubro de 2022

Guilherme dos Reis Mancini

Supervisor de Normatização da Gestão Escolar

Josélio Lopes Valentim Júnior

Gerente do Departamento de Planejamento, Pessoas e Informação

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