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ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

PROFª ALDY SOARES MERÇON VARGAS

3º Trimestre Data: Avaliação


Turma: Disciplina: Matemática Valor: 10,0 pontos
( ) 1º M01 ( ) 1º M02 Professora: Cleidy F. Belizario Nota:___________
( ) 1º V01
Aluno(a):
Leia com atenção as seguintes instruções antes de resolver as questões desta lista:

 Leia atentamente as questões antes de respondê-las;


 Serão anuladas as questões objetivas que apresentam rasuras
e/ou uso de corretivo;
 A lista deve ser resolvida à caneta com tinta azul ou preta;
 Respostas à lápis não serão aceitas e nem revistas pelo(a)
professor(a) se necessário;
 Não serão consideradas as respostas sem as correspondentes
resoluções;
 Releia a prova antes de entregá-la.
BOA PROVA!!!!
1- Determine a soma dos 30 primeiros termos da PA a seguir: (5, 10, 15, …). (0,5 pontos)
a) 2325
b) 150
c) 30
d) 4650
e) 60

2- Leia o texto a seguir e assinale V (verdadeiro) ou F (falso). (1,0 ponto)


a) ( ) A notação científica é uma forma de escrever números usando potência de 10. É utilizada
para reduzir a escrita de números que apresentam muitos algarismos. Números muito
pequenos ou muito grandes são frequentemente encontrados nas ciências em geral e escrever
em notação científica facilita fazer comparações e cálculos.
b) ( ) Gauss, matemático alemão, foi o primeiro a somar os termos de uma PA sem precisar
somar todos os termos um por um. Mantendo o mesmo pensamento de Gauss, conclui-se que
a soma dos termos de uma PA é dada pela multiplicação da metade do seus números de
termos pela soma do primeiro com o último termo.
c) ( ) Para aplicação do Teorema de Pitágoras é necessário compreender as nomenclaturas
dos lados de um triângulo retângulo. O maior lado do triângulo fica sempre oposto ao menor
ângulo, que é o ângulo de 90º. Esse lado recebe o nome de hipotenusa. Os demais lados do
triângulo, são chamados de catetos.
3- Um grão de trigo tem uma massa de 0,000038 kg. A representação desse valor em notação
científica é: ( 0, 5 pontos)
a) 38 × 10– 6 kg.
b) 3,8 × 10– 5 kg.
c) 3,8 × 10– 4 kg.
d) 3,8 × 105 kg.
e) 3,8 × 107 kg.
4- Observe abaixo o segmento PQ que foi traçado em um plano cartesiano, no qual os eixos
coordenados estão graduados em centímetros. ( 1,0 ponto)

Quantos centímetros de comprimento mede esse segmento PQ?


a)

b) √3 + √2 d) √ 5
c) √ 13 e) 5
f) 3

5- Observe o gráfico de uma função : [ -4, 1] IR apresentado abaixo: ( 0,5 pontos)

Qual é o zero dessa função?


a) - 4 d) 0
b) - 3 e) 3
c) – 1

6) Observe os pontos P, Q, R, S e T no plano cartesiano abaixo. ( 0,5


pontos)
Qual ponto pode ser localizado a partir do par ordenado (2, 3)?
a) P
b) Q d) S
c) R e) T

7) Considere que o tamanho de uma televisão, dado em polegadas, corresponde ao comprimento da sua
diagonal e que, no caso de televisores de tamanho normal, a largura e a altura seguem, ordenadamente, a
relação 4:3. Observe a figura abaixo e considere 1 polegada = 2,5 cm. ( 1,0 ponto)

Com relação a uma televisão plana de 40 polegadas, é correto afirmar que sua
largura e sua altura são, respectivamente:

a) 60 cm e 45 cm. d) 68 cm e 51 cm.

b) 80 cm e 60 cm.

c) 64 cm e 48 cm. e) 61cm e 81 cm.

8) Sabendo que a coordenada xv da função do segundo grau f(x) = x2 – 16 é 0, qual é a coordenada
yv dessa mesma função? (1,5 pontos)

9) Calcule a soma entre as coordenadas do vértice da função f(x) = x2 – 6x + 5? (1,5 pontos)

10) Esboce o gráfico das funções quadráticas: (2,0 pontos)


a) y = x² - 5x + 6
b) y = -x² - 7x + 10

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