ESCOLA MUNICIPAL CRISPIM MARQUES MOREIRA - AGUA BRANCA

PROFESSORA: ANDRÉA DE ABREU NASCIMENTO DATA: ___/___/____

ALUNO: __________________________________________________
VALOR: 3,0 NOTA_____________

1ª ATIVIDADE AVALIATIVA DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA DO 4° BIMESTRE

1) Leia com bastante atenção:(0,1)

RECURSOS NATURAIS: A ÁGUA E O SOLO 

Os recursos naturais são elementos da natureza utilizados para a sobrevivência dos seres

vivos. Eles podem ser renováveis ou não renováveis. A água e o solo são exemplos desses
recursos. 
Esses elementos são de grande importância para a vida das pessoas na terra,
pois fornecem alimentos, energias, moradias, além de garantir o desenvolvimento da
sociedade e a nossa capacidade de sobrevivência. 
A ÁGUA

A água é a fonte de vida primordial para todas as plantas, animais e os seres humanos.
Ela está presente em várias situações do nosso dia a dia. Usamos para tomar banho,
escovar os dentes, cozinhar alimentos, dentre outras atividades. A água pode ser
encontrada em três estados físicos: sólido, líquido e gasoso. 

O SOLO
O solo é essencial para a vida na terra. Ele é responsável em fornecer nutrientes para
as nossas florestas e plantações. O solo também é um elemento indispensável na
construção 
de casas, edifícios e hospitais. Ele é constituído por materiais orgânicos, sais minerais e
composição rochosa. 
Portanto, assim como a água, o solo também é um importante recurso natural para
todos seres vivos. 

Agora responda de acordo com o texto que você leu:

1. Recursos naturais são definidos como: (0,2)

a) atividades executadas pelos homens. ( ) 

b) elementos da natureza para sustento. ( )

c) meios de sobrevivência na zona urbana. ( )

d) material da natureza não utilizado. ( )  

2. Em quais situações do seu dia a dia você costuma usar água? Cite 3 exemplos: (0,3)
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________________________________________________________________________
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3. Assinale a alternativa que mostra um consumo responsável da água. (0,2) 

a) Desligar o registro enquanto se ensaboa no banho. ( )
b) Regar as plantas somente nos horários de sol forte. ( )
c) Utilizar água potável para lavar o carro da família. ( )
 d) Usar de preferência as duchas de alta pressão. ( )

4. Quais são as três composições do solo? (0,2)

a) materiais orgânicos, sais minerais e composição rochosa. ( )

b) sólido, líquido e gasoso. ( )
c) sais minerais, sólido e líquido. ( )
d) composições rochosas, gasoso e sólido. ( )

5. Complete conforme o texto: (0,2)

a) O solo é essencial para a ____________ na terra. 

b) O solo fornece _______________ para as nossas _____________ e _____________.  

6. Os três estados físicos da água são:(0,2)

a) gelo, fogo e ar. ( )

b) ebulição, sais minerais, e pedra. ( )
c) filtração, gasoso e líquido. ( ) 
d) sólido, líquido e gasoso. ( )

7. Marque um X na cena que mostra um uso consciente da água. (0,2)

a) b) c) d)

8. Qual dos animais abaixo está presente no solo? (0,2)

a) b) c) d)

9. Desembaralhe as palavras e forme frases. (0,3)

de A vida é fonte água  

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________________________________________________________________________ 

O nutrientes solo fornece  

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ 

água Usamos a tomar para banho

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10) Leia: (0,1)

Os espaços públicos dos bairros

Todos os bairros possuem espaços que são responsabilidades dos governos – ou seja,
devem ser construídos e mantidos pelos governantes – e podem ser frequentados por todas as
pessoas. Eles são chamados de espaços públicos.
Bibliotecas, hospitais, parques, ruas, estradas e avenidas são exemplos de espaços
públicos. Há espaços públicos que oferecem serviços essenciais à população, como educação,
saúde e lazer.
As propriedades particulares dos bairros

Além dos espaços públicos, os bairros contam com diversos outros locais que podem ou não
ser frequentados pelas pessoas em geral. Esses locais pertencem a um ou mais donos, que
são responsáveis por eles. São as chamadas propriedades particulares.
As moradias são um exemplo de propriedade particular. Estabelecimentos comerciais (lojas,
supermercados, padarias, shopping), fábricas e locais de prestação de serviços (consultórios
médicos, oficinas mecânicas, salões de beleza) também são propriedades particulares.
Escolas, hospitais e bancos, por exemplo, podem ser propriedades particulares. 
   

a)    Pinte de azul o nome dos espaços públicos e de verde o nome das propriedades
privadas e responda as questões:(0,4)
Praça   Shopping
Supermercado Biblioteca municipal Escola municipal
Posto de saúde   Restaurante
 

b)    Quais dos espaços públicos acima existem na cidade que você frequenta? ( 0,2)
____________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
c) Como podemos manter os espaços públicos limpos e bem conservados?
Marque a alternativa correta. (0,2)

Manter as ruas, praças, praias limpas e separar o lixo reciclável. ( )

Jogar o lixo nas ruas e quebrar os bancos das praças. ( )
Poluir as praias e sujar a escola onde estuda. ( )
Separar o lixo reciclável e quebrar os brinquedos dos colegas. ( )

PRESTE BASTANTE ATENÇÃO!

BEIJOS! PROF. ANDRÉA.