SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO

FEDERAL
CENTRO DE ENSINO MÉDIO 03 – CEILÂNDIA - DF

ALUNO(A): _____________________________________________Nº:________
SÉRIE: 2ª TURMA: ______TURNO: MATUTINO DATA: / / 2.022
DISCIPLINA: BIOLOGIA VALOR: 3 pontos

TRABALHO DE RECUPERAÇÃO FINAL

ORIENTAÇÕES:
 Baixar e imprimir o presente trabalho.
 Utilizar esta capa e as folhas com as questões. Colocar as respostas, a seguir;
 Usar papel sulfite (papel branco como o A4) do mesmo tamanho da capa ou folhas de caderno;
 Grampear as folhas em ordem;
 O trabalho deve ser todo manuscrito (feito à mão), podendo usar caneta azul e/ou lápis;
 Use seu livro ou outras fontes de pesquisa;
 Na avaliação, além do conteúdo, serão levadas em conta também a organização, a qualidade
estética e a ortografia;
 Este trabalho, no valor de 3 pontos, é uma preparação para a prova de Recuperação Final (data a
ser divulgada pela Direção da Escola), que valerá 7 pontos.
 Entregar este trabalho para o prof. Lourenço, no dia 16/12/2022.
Consultar caderno e/ou internet

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01) Por que os vírus são considerados parasitas intracelulares?
02) O que são retrovírus?
03) Cite 10 doenças viróticas.
04) Esquematize (desenhe) um vírus.
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05) Caracterize o reino Monera. Cite exemplos de organismos desse reino.
06) O que são arqueas?
07) O que são cianobactérias?
08) Explique o que ocorre, durante a conjugação bacteriana.
09) Cite 7 doenças bacterianas.
10) Qual a diferença entre soro e vacina?
11) Esquematize (desenhe) uma bactéria.
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12) Defina protozoários.
13) Protozoários e algas estão no reino Protista. Entretanto, eles têm diferenças. Quais são?
14) Quais organismos produzem a maior parte do oxigênio mundial?
15) Caracterize, em poucas linhas, a doença de Chagas, mostrando seu agente causador, o
transmissor e as consequências.
16) Caracterize, em poucas linhas, a malária, mostrando seu agente causador, o transmissor e as
consequências.
17) Cite três situações em que o homem utiliza as algas.
18) Esquematize, de forma simplificada, o ciclo da doença de Chagas.

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19) Defina fungos.
20) Cite um motivo para que os fungos não sejam considerados vegetais.
21) O que são hifas?
22) Caracterize os liquens.
23) Cite uma substância química produzida pelos fungos para a indústria farmacêutica.
24) Cite duas situações onde se usa o Saccharomyces cerevisiae.
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25) Cite duas doenças humanas causadas por fungos.
26) Esquematize (desenhe) um cogumelo, mostrando as hifas.

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27) Quais são os nove filos animais estudados no seu livro?
28) Caracterize as esponjas.
29) Caracterize os cnidários, citando três exemplos.
30) O que são cnidócitos (cnidoblastos)?
31) Esquematize (desenhe) um pólipo e uma medusa.

Pág. 159-174
32) Diga o que significa o termo platelminto.
33) Dê 3 exemplos de platelmintos.
34) Faça um desenho esquemático mostrando o ciclo da esquistossomose.
35) Faça um desenho esquemático mostrando o ciclo da teníase.
36) Dê 3 exemplos de nematódeos.
37) Faça um desenho esquemático mostrando o ciclo da ascaridíase.

Pág. 177-188
38) Cite 5 exemplos de moluscos.
39) Caracterize os bivalves.
40) Caracterize os anelídeos. Como é o sistema digestório desses animais? E a respiração?
41) Cite três exemplos de anelídeos.
Pág. 191-208
42) Cite uma característica marcante dos artrópodes.
43) Cite 10 exemplos de artrópodes.
44) Como é a circulação dos artrópodes?
45) Faça um quadro, comparando aracnídeos e insetos, quanto à quantidade de pernas, antenas e
asas.

Pág. 211-220
46) Caracterize os equinodermos.
47) Dê 4 exemplos de equinodermos.
48) Cite três características dos cordados.
49) Caracterize o anfioxo.
Pág. 223-231
50) Como é a respiração dos peixes?
51) Explique a circulação simples nos peixes.
52) Diferencie condrictes de osteíctes. Dê 3 exemplos de cada.
53) Para que serve a bexiga natatória?
54) O que são animais pecilotermos?
Pág. 232-241
55) Qual o motivo do nome “anfíbios”?
56) Como é a circulação dos anfíbios?
57) Cite 5 exemplos de anfíbios.
Pág. 245-258
58) Aponte características que permitiram aos répteis o domínio do ambiente terrestre.
59) Quais são os grupos atuais de répteis? Dê um exemplo para cada grupo.
60) Como é a respiração nos répteis?
61) Explique como é a estrutura do coração dos répteis.
62) Caracterize a circulação dos répteis.

Pág. 262-269
63) Cite três adaptações das aves que permitem o voo.
64) O que são animais homeotermos?
65) Como é a respiração das aves?
66) Como é a circulação das aves?
67) Quais são os anexos epidérmicos exclusivos das aves?
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68) As aves são homeotérmicas. O que isso quer dizer?
69) Cite duas adaptações para o voo das aves.
70) Como é o coração das aves? E a circulação?

Pág. 270-278
71) Cite três características marcantes dos mamíferos.
72) Caracterize a circulação dos mamíferos.
73) Cite três características típicas dos mamíferos.
74) Para que serve a placenta?
75) Como é a circulação dos mamíferos? O coração possui quantas cavidades

BOM TRABALHO!
Prof. Lourenço – www.detonei.com

BIBLIOGRAFIA
 Biologia 2 – Vivian L. Mendonça (nosso livro)
 Outros livros de Biologia – Vol. 2
 Internet

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