Avaliação

NOME DO ALUNO: NOTA:

PROFESSOR : DATA: TURMA:

Com base nos conhecimentos adquiridos, em sala de aula, responda as questões

abaixo:

1) Quais os três movimentos básicos dos teares e explique com suas palavras cada um
deles. (1,0 ponto)
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2) Represente uma Sarja curso 3 – Diagonal S – Lado Pesado e uma Sarja curso 7 –
Diagonal Z – Lado Leve (1,0 ponto)

3) No tear Sulzer P7200 foram batidas 227.361 tramas durante 15 horas de trabalho,
sabendo que a média de eficiência foi de 85,0 %, qual a RPM deste tear? (1,0 ponto)
4) Cite as armações básicas ou fundamentais: (0,5 pontos)

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5) Na Representação Gráfica de entrelaçamentos dos tecidos como sabemos o que

é ponto tomado? (0,5 pontos)
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6) Represente no quadriculado o entrelaçamento do desenho: (0,5 pontos)

7) Quando nos referimos a Padronagem Têxtil, o que é Base da Armação? (1,0 ponto)
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8) Qual a função do Quadro de Liços? (0,5 pontos)

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9) Construa a seguinte armação: (1,5 pontos)
Cetim curso 7, escalado 3/urdume, lado leve
Cetim curso 5, escalado 3/ trama, lado pesado
10) A partir do desenho abaixo, identifique a base da armação, fios de trama e urdume,
fazer a representação gráfica do passamento dos fios nos quadros de liços e pente,
usando a remeteção natural, bem como, fazer o DPC: (2,5 pontos)