HABILIDADES DA BNCC PRIORIZADAS

ESCOPO E SEQUÊNCIA

MÓDULO 4
Código da
Resumo do que acontece na aula
Unidades temáticas Objetos de conhecimento habilidade da Descrição da habilidade Expectativas de Aprendizagem
(orientação detalhada no material do professor)
BNCC

- Aula 97: Discussão coletiva sobre os Estudos

• Identificar em situações-problema a relação de Orientados 24.
proporcionalidade entre duas grandezas.
• Modelar por meio de uma expressão algébrica ou - Aula 98: Realização do plano de aula:
Resolver e elaborar problemas que
graficamente uma situação-problema Proporcionalidade direta
Grandezas direta e envolvam grandezas diretamente ou
Semana 25 Álgebra EF08MA13 contextualizada que envolva a relação de
inversamente proporcionais inversamente proporcionais, por meio de
proporcionalidade entre duas grandezas. - Aula 99: Realização do plano de aula: Regra de três
estratégias variadas.
• Resolver problemas que envolvam a
proporcionalidade entre duas grandezas (direta ou - Aula 100: Realização do plano de aula:
inversamente proporcionais) (Saeb 9 D29). Proporcionalidade inversa e entrega do material Estudos
Orientados 25.

- Aula 101: Discussão coletiva sobre os Estudos

Orientados 25.
• Calcular a área de círculos.
• Decompor polígonos em triângulos e/ou - Aula 102: Realização do plano de aula: Recortando e
quadriláteros. colando retalhos: cálculo de áreas por decomposição.
• Resolver problemas que envolvam o cálculo de
Semana 26 Grandezas e Medidas Área de figuras geométricas
área de figuras que podem ser decompostas em - Aula 103: Realização do plano de aula: Resolução de
Resolver e elaborar problemas que envolvam polígonos e/ou partes de círculos em contextos problemas: área de paralelogramos, losangos e
medidas de área de figuras geométricas,
reais (Saeb 9 D13). trapézios.
EF08MA19 utilizando expressões de cálculo de área
(quadriláteros, triângulos e círculos), em
- Aula 104: Realização do plano de aula: Cálculo da área
situações como determinar medida de terrenos.
do círculo e entrega do material Estudos Orientados 26.
- Aula 105: Discussão coletiva sobre os Estudos
Orientados 26.
Grandezas e • Calcular a área de círculos.
Área de figuras geométricas
Medidas • Identificar ângulos formados entre retas paralelas
- Aula 106: Realização do plano de aula:Resolução de
e uma transversal.
problemas envolvendo área do círculo.
• Utilizar a simetria de translação para concluir que
Semana 27 ângulos correspondentes são congruentes.
- Aula 107: Realização do plano de aula: Posição entre
• Utilizar as propriedades de ângulos opostos pelo
retas e seus ângulos.
vértice e suplementares para estabelecer relações
entre ângulos alternos e colaterais.
- Aula 108: Realização do plano de aula: Paralelas,
transversal, ângulos internos, quadriláteros, triângulos. e
 • Identificar ângulos formados entre retas paralelas
- Aula 106: Realização do plano de aula:Resolução de
e uma transversal.
problemas envolvendo área do círculo.
• Utilizar a simetria de translação para concluir que
Semana 27 ângulos correspondentes são congruentes.
- Aula 107: Realização do plano de aula: Posição entre
• Utilizar as propriedades de ângulos opostos pelo
retas e seus ângulos.
Verificar relações entre os ângulos vértice e suplementares para estabelecer relações
Ângulos formados por retas
Geometria EF07MA23 formados por retas paralelas cortadas por entre ângulos alternos e colaterais.
paralelas e uma transversal - Aula 108: Realização do plano de aula: Paralelas,
uma transversal.
transversal, ângulos internos, quadriláteros, triângulos. e
entrega do material Estudos Orientados 27.
- Aula 109: Discussão coletiva sobre os Estudos
Orientados 27.

- Aula 1110: Realização Simulado SAEB.

Semana 28 SIMULADO SAEB
- Aula 111: Discussão do Simulado Saeb + autoavaliação.

- Aula 112: Tempo de ajustar o ensino e entrega do

material Estudos Orientados 28.
- Aula 113: Discussão coletiva sobre os Estudos
Orientados 28.

- Aula 1114: SAEB.

Semana 29 SAEB
- Aula 115: SAEB

- Aula 116: Autoavaliação e análise coletiva da prova

-Saeb
Aularealizada.
117: Realização do plano de aula: Números
• Identificar um número racional pela sua expansão
irracionais/reais.
Reconhecer um número irracional como decimal finita ou infinita periódica.
um número real cuja representação • Reconhecer números irracionais em situações de
- Aula 1118: Realização do plano de aula: Números
Números Números irracionais EF09MA02 decimal é infinita e não periódica, e estimar medição.
irracionais na reta numerada.
a localização de alguns deles na reta • Aproximar um número irracional de números
numérica. inteiros e racionais.
Semana 30 - Aula 119: Realização do plano de aula: Deduzir o
• Localizar um número irracional na reta numérica
Teorema de Pitágoras através de malha quadriculada e
(Saeb 3º EM D14).
Resolver problemas de aplicação do recortes.
Geometria Teorema de Pitágoras EF09MA14 • Identificar a relação de Pitágoras em triângulos
teorema de Pitágoras. retângulos.
- Aula 120: Realização do plano de aula: Determinando o
• Resolver problemas pela aplicação do Teorema de
comprimento de diagonais e alturas no plano e entrega
Pitágoras.
do material dos Estudos Orientados 29
 - Aula 121: Discussão coletiva sobre os Estudos
Orientados 29

- Aula 122: Realização do plano de aula: Fatorando o

• Fatorar expressões de 2º grau com uma variável.
quadrado da soma de dois termos.
• Associar pela fatoração a resolução de equações
Fatoração de polinômios do
Semana 31 polinomiais do 2º grau à resolução de equações do
2º grau - Aula 123: Realização do plano de aula: Reconhecendo
1º grau (Saeb 3º EM D25 e D26)
uma equação quadrática.

Compreender os processos de fatoração de - Aula 124: Resolvendo equações quadráticas por

expressões algébricas, com base em suas
fatoração e entrega do material dos Estudos Orientados
relações com os produtos notáveis, para
Álgebra EF09MA09 30
resolver e elaborar problemas que possam ser
representados por equações polinomiais do 2º
- Aula 125: Discussão coletiva sobre os Estudos
grau. Orientados 30

• Relacionar a Fórmula de Bhaskara a outras formas - Aula 126: Realização do plano de aula: Dedução da
de resolução de equações polinomiais de 2º grau. fórmula resolutiva da equação quadrática.
Equação do 2º grau:
Semana 32 • Identificar situações que possam ser resolvidas por
Bhaskara
equações polinomiais de 2º grau (Saeb 9 D31) - Aula 127: Realização do plano de aula: Resolução de
problemas (equações quadráticas)

- Aula 128: Celebração do final de ciclo e entrega do

material Estudos Orientados 31