200 Questões de Serviço Social (Multi Residencia)

BANCO DE QUESTÕES SERVIÇO SOCIAL
1 (Resid. Mult. Prof. Saúde EESP BA – SERVIÇO SOCIAL 2015 cod 020) Q36
Sobre as atribuições dos assistentes sociais na área saúde, com base nos Parâmetros para a Atuação
de Assistentes Sociais na Saúde, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as
falsas.
( )Comunicar óbitos.
( )Conhecer e mobilizar a rede de serviços.
( )Convocar o responsável pelo paciente para informar sobre alta hospitalar.
( )Marcar consultas e exames, bem como solicitar a autorização para realização de procedimentos.
( )Conhecer a realidade do usuário por meio da realização de visitas domiciliares, procurando não
invadir a privacidade deles e esclarecendo os seus objetivos profissionais.
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é
A)V F V F V
B)V V F V F
C)V F F F V
D)F V F F V
E)F F V V F
Os Parâmetros para a Atuação de Assistentes Sociais na Saúde, publicado em 2010, considera que “os
assistentes sociais na saúde atuam em quatro grandes eixos: atendimento direto aos usuários;
mobilização, participação e controle social; investigação, planejamento e gestão; assessoria,
qualificação e formação profissional” (CFESS, 2010, p14).
Considerando as ações a serem desenvolvidas pelos assistentes sociais no eixo de atendimento direto
ao usuário, numere a segunda coluna de acordo com a primeira.
(1)Ações socioeducativas
(2)Ações socioassistenciais
(3)Ações de articulação com a equipe de saúde
( ) Mobilizar e incentivar os usuários e suas famílias a participarem no controle democrático dos serviços
prestados.
( ) Organizar, normatizar e sistematizar o cotidiano do trabalho profissional por meio da criação e
implementação de protocolos e rotinas de ação.
( ) Construir e implementar, junto à equipe de saúde, propostas de treinamento e capacitação do
pessoal técnico-administrativo, com vistas a qualificar as ações administrativas.
( ) Fortalecer os vínculos familiares na expectativa de estimular o usuário e sua família a se tornarem
sujeitos do processo de promoção, proteção, prevenção, recuperação e reabilitação da saúde.
A) 1 2 3 2
B) 1 3 2 1
C) 2 1 3 2
D) 2 2 1 3
E) 3 2 2 1
De acordo com as Resoluções do Conselho Nacional de Saúde nº 218, de 6 de março de 1997, e do
Conselho Federal de Serviço Social nº 383, de 29 de março de 1999, o assistente social é
reconhecidamente um profissional da saúde.
Sobre as ações de articulação dos assistentes sociais na equipe de saúde, analise as assertivas e
identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.
( )Participar do projeto de humanização da unidade na sua concepção, restringindo-se à porta de
entrada.
( )Avaliar as questões sociofamiliares que envolvem o usuário e/ou sua família, buscando favorecer a
participação de ambos no tratamento de saúde proposto pela equipe.
( ) Realizar notificação, junto à equipe multiprofissional, frente a uma situação constatada e/ou suspeita
de violência aos segmentos atendidos, preservando-os da exposição dos casos às autoridades
competentes.
( ) Participar, em conjunto com a equipe de saúde, de ações socioeducativas nos diversos programas e
clínicas, de modo que exerça a posição de liderança nas intervenções dessa natureza, dada as
particularidades que afirmam o domínio do seu saber nesse objeto.
( ) Realizar, em conjunto com a equipe de saúde (médico, psicólogo e/ou outros), o atendimento à
família e/ou responsáveis em caso de óbito, cabendo ao assistente social esclarecer a respeito dos
benefícios e direitos referentes à situação, previstos no aparato normativo e legal vigentes, além de
providenciar as ações de natureza prática, tais como funerais, sepultamentos, dentre outras que se
fizerem necessárias.
A)V F V F V
B)V V F V F
C)V F F V V
D)F V F F F
E)F F V F V
De acordo com Martinelli (2011), na área da saúde, as várias dimensões da ética são imprescindíveis
ao assistente social, especialmente no que se refere à ética dos cuidados, à ética da proteção social e à
ética militante.
Com base nos conceitos de ética dos cuidados, a ética da proteção social e a ética militante, numere a
segunda coluna de acordo com a primeira.
(1) Ética militante
(2) Ética dos cuidados
(3) Ética da proteção social
( )Essa dimensão destaca o valor da ética no trato da informação.
( )Essa dimensão é reconhecida como direito, como elemento fundante da cidadania.
( )Nessa dimensão, o profissional deve apoiar-se nos princípios que regem a profissão, bem como nas
diretrizes políticas que norteiam o Serviço Social na área da saúde.
( ) Nesta dimensão, o assistente social deve destacar a importância da responsabilidade social
partilhada, criando relações de parceria com o cuidador e familiares, e estimulando‑os a criar também
vínculos de pertencimento.
( ) Essa dimensão ressalta a importância de se captar as diferenças sociais, as necessidades dos
usuários, mas também as suas capacidades que podem ser desenvolvidas tanto no contexto hospitalar
quanto em sua própria comunidade.
A) 1 2 1 2 3
B) 2 3 1 3 2
C) 2 1 3 1 3
D) 3 2 2 3 1
E) 3 3 1 2 1
A Resolução do CFESS Nº 557/2009, que dispõe sobre a emissão de pareceres, laudos, opiniões
técnicas conjuntos entre o assistente social e outros profissionais, afirma que “no atendimento
multiprofissional, a avaliação e a discussão da situação poderão ser multiprofissional, respeitando a
conclusão manifestada por escrito pelo assistente social, que tem seu âmbito de intervenção nas suas
atribuições privativas” (CFESS, 2009, p.2).
Sobre a emissão de pareceres, laudos, opiniões técnicas conjuntos entre o assistente social e outros
profissionais, é correto afirmar que
A)uma mesma manifestação técnica que tenha consignado o entendimento conjunto de duas áreas
profissionais regulamentadas, sem que se delimite o objeto de cada uma, é inadmissível juridicamente.
B)o assistente social, ao emitir laudos, pareceres, perícias e qualquer manifestação técnica sobre
matéria de Serviço Social, não tem autonomia legal, técnicas e éticas, quando membro de equipe
multiprofissional.
C)a subscrição do entendimento técnico de um profissional de outra área da saúde sobre matéria de
Serviço Social é permitida somente quando esse profissional comprovar sua atuação em equipe
multiprofissional.
D)a realização de vistorias, perícias técnicas, laudos periciais, informações, pareceres, ou seja,
qualquer manifestação técnica, sobre matéria de Serviço Social, são funções do assistente social,
porém não se constituem como atribuições privativas.
E)o assistente social deverá emitir sua opinião técnica somente sobre o que é de sua área de atuação e
de sua atribuição legal, para qual está habilitado e autorizado a exercer, sendo facultado o uso da
assinatura e do seu número de inscrição no Conselho Regional de Serviço Social, quando estiver
atuando em equipe multiprofissional.
Considerando que os anos de 1990 foram o período de implantação e êxito ideológico do projeto
neoliberal no país, identifica-se, nesse contexto, o surgimento de dois projetos políticos distintos – o
projeto privatista da saúde e o projeto de reforma sanitária que travam disputa na área da saúde,
passando a apresentar diferentes requisições para o Serviço Social.
Com base nos Parâmetros para Atuação de Assistentes Sociais na política de saúde, analise as
assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) A forma como a política de saúde se configurou, a partir dos anos 1990, atinge o trabalho do
assistente social não apenas nas condições diretas de trabalho, mas também na formação profissional,
nas influências teóricas, na ampliação da demanda de saúde e nas relações multiprofissionais.
( ) O Serviço Social sofre o impacto da tensão observada entre o projeto da reforma sanitária e o projeto
privatista, haja vista os seus rebatimentos na saúde. O projeto privatista se pauta na política de ajuste
fiscal e se articula ao mercado, privilegiando o modelo médico assistencial privatista.
( ) A análise de que o Serviço Social, enquanto categoria, se manteve desarticulado do movimento da
Reforma Sanitária é pertinente – apesar do reconhecimento de muitas conquistas profissionais
observadas no campo da saúde na década de 1990, e, dos reflexos destas na atuação profissional dos
assistentes sociais.
( ) O projeto sanitarista da saúde vem impondo ao assistente social demandas específicas que
perpassam pela seleção socioeconômica dos usuários, pela atuação psicossocial por meio de
aconselhamento, pela ação fiscalizatória junto aos usuários dos planos de saúde e pelo
assistencialismo direto por meio da ideologia do favor e predomínio de práticas individuais.
A)V V F F
B)V F F V
C)V V V F
D)F V V F
E)F V F V
Na prática profissional dos assistentes sociais, a construção de instrumentos técnicos-operativos se
constitui como atividade necessária à qualificação da análise e da intervenção no cotidiano profissional.
São considerados como instrumentos de trabalho indiretos os documentos que exigem o registro por
escrito do trabalho realizado.
Considerando os documentos mais usuais do cotidiano profissional do assistente social e as suas
principais características, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira:
(1)Laudo Social
(2)Parecer Social
(3) Relatório Social
(4) Diário de Campo
(5) Livros de Registro
( )Sistematiza as atividades e reflexões profissionais sobre o cotidiano do trabalho.
( )Apresenta a questão situação social analisada por meio de Estudo Social de forma objetiva e concisa.
( )Enfatiza a exposição do trabalho realizado e das informações adquiridas durante a execução de
determinada atividade.
( )Facilita o acesso e a socialização de informações profissionais, sobretudo em locais onde circula
grande número de profissionais.
( )Fundamenta-se em matéria de conhecimento do Serviço Social, podendo ser utilizado no meio
judiciário como “prova”, subsidiando uma decisão judicial.
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é A) 1 4 2 5 3
B) 2 3 5 4 1
C) 3 5 4 1 2
D) 4 2 3 5 1
E) 5 1 3 2 4
Sobre as perspectivas e os determinantes psicossociais sobre saúde e doença, analise as assertivas e
identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.
( )As influências dos fatores biológicos, psicológicos e sociais são sempre consideradas como causa
das doenças pela medicina moderna baseada em evidências.
( )A concepção cartesiana sobre o funcionamento do corpo contribuiu para fundamentar as asserções
sobre o modelo biomédico que propõe uma visão dualista do homem.
( )O modelo biomédico centra seus estudos exclusivamente na máquina corporal apoiando-se em uma
concepção mecânica do funcionamento do corpo em detrimento de uma visão holística.
( )O ser humano é um ser único e indivisível. Desse modo, é adequado defender que os processos de
saúde e doença vivem ou coexistem à margem da pessoa imbuída no seu ambiente físico e social.
( )As dimensões biológica, psicológica e social não estão separadas, elas são integradas, sendo o ser
humano um ser de uma totalidade biopsicossocial. Esta interação sugere a impossibilidade de
compreender a pessoa exclusivamente de acordo com um modelo reducionista.
A)V V V F F
B)V F V F V
C)V F F V V
D)F V V V F
E)F V F F V
O profissional responsável pela alta e pelos seus procedimentos deve ser o . A alta
social e a alta médica acontecer ao mesmo tempo. Nos casos em que o usuário já tenha
recebido a e não tenha condições de receber a cabe ao notificar à
equipe, procedendo o registro em prontuário.
A alternativa que preenche, correta e sequencialmente, as lacunas do texto acima é
A)assistente social / devem / alta social / alta social / médico
B)médico / devem / alta médica / alta social / assistente social
C)assistente social / não devem / alta social / alta médica / médico
D)médico / não devem / alta social / alta médica / assistente social
E)assistente social / devem / alta médica /alta social /assistente social
Sobre a visita domiciliar no âmbito do serviço social, analise as assertivas e identifique com V as
verdadeiras e com F as falsas.
( )É um instrumento privativo do Assistente Social.
( )Foi, constantemente, um dos principais instrumentos de controle das classes populares que as
instituições utilizavam.
( )Caiu em desuso por seu caráter impositivo, por se tratar de uma prática policialesca, que reafirma
ideais higienistas.
( ) Possibilita que o profissional, a partir do conhecimento da realidade do usuário, tenha mais
elementos para buscar o alargamento dos direitos sociais que podem ser acessados por esse usuário.
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é:
A)V V F F
B)V F F V
C)V V V F
D)F V F V
E)F F V V
Há quatro modelos de saúde e doença: biomédico, psicossomático, biopsicossocial e holístico.
Sobre as concepções e características dos diferentes modelos de saúde e doença, analise as
assertivas abaixo e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.
( )O modelo psicossomático concebe que a perturbação física envolve fatores emocionais e
psicológicos: conflitos psicológicos podem levar à doença somática.
( ) O modelo biomédico explica a doença como a base de desvios da norma de variáveis biológicas
mensuráveis. Os índices biológicos constituem o único critério para a definição de doença.
( ) O modelo biopsicossocial, interações entre os fatores biológicos, psicológicos e sociais estão
subjacentes ao diagnóstico, tratamento e prevenção das doenças. Desse modo, saúde e doença não
dependem do contexto psicossocial.
( ) O modelo holístico concebe a pessoa como um todo imbuído no seu ambiente total. Saúde e doença
são definidas e conceitualizadas no contexto dessa totalidade. A doença pode ser uma oportunidade
para o crescimento pessoal e impessoal.
A)V V F F
B)V F V F
C)V F F V
D)F V F V
E)F F V F
Sobre a contribuição da psicologia social no processo saúde e doença, é correto afirmar que
A)a psicologia da saúde aborda as contribuições possíveis da psicologia social para a compreensão do
processo de adoecimento e das práticas adotadas para o envelhecer.
B)a psicologia social considera imprescindível não cruzar fronteiras disciplinares para uma
compreensão ampla do processo de saúde e doença.
C)a psicologia social adota uma visão construtivista na qual o sujeito é focalizado como produto e
produtor da realidade social. Ele não é ator no seu processo de saúde e doença.
D)a psicologia da saúde partiu, inicialmente, de uma perspectiva intra-individual para a explicação do
processo saúde/doença e, posteriormente, passou a incorporar o inconsciente.
E)a psicologia social considera que existem duas correntes distintas que explicam o surgimento da
doença como organismo individual: uma vinculada à abordagem psicanalítica e a outra voltada às
teorias da personalidade.
Sobre a reforma psiquiátrica que apresenta aspectos relacionados às condições políticas, culturais,
técnicas, de recursos humanos, de participação popular e financeira, é correto afirmar que
A)os profissionais e os usuários do hospital psiquiátrico, no início, receberam a ideia dos serviços
substitutivos com tranquilidade.
B)o hospital psiquiátrico é o único dispositivo assistencial ainda presente na rede de assistência em
saúde mental no Brasil.
C)o Brasil conta com uma rede de serviços substitutivos razoáveis que estabelece uma luta diária para
oferecer um espaço mais criativo e democrático.
D)os serviços substitutivos e o hospital psiquiátrico têm várias características semelhantes como o fato
de ambas internarem os portadores de sofrimento mental grave.
E)as condições regulamentadoras não são favoráveis ao trabalho proposto pela reforma, mas não
deixam de contemplar a presença de um hospital psiquiátrico.
Sobre o Programa de Reorientação da Assistência Psiquiátrica Previdenciária, aprovado em 1982 e
elaborado pela Comissão do Conselho de Administração de Saúde Previdenciária (CONASP) do
Ministério da Assistência e Previdência Social (MPAS), é correto afirmar que
A)propõe uma política de saúde mental engajada na manutenção da cultura hospitalocêntrica.
B)tem grande interesse na centralização e manutenção de uma rede ampla de hospitalização e de
psiquiatrização.
C)foi criado com os objetivos de melhorar a qualidade da assistência na área de saúde mental e
planejar o uso de recursos, para diminuir a sua produtividade.
D)defende a regionalização e hierarquização dos serviços, a priorização do serviço terciário e da
capacidade instalada do setor público.
E)estabelece como responsabilidade do Estado: definir e conduzir as políticas, a integração
interinstitucional, a descentralização administrativa, a desburocratização dos procedimentos e o
estabelecimento de mecanismos de avaliação e participação dos vários agentes.
A situação da rede pública de atendimento à saúde mental requer uma confrontação ética, teórica e
prática daquilo em que se transformam as políticas públicas sobre o domínio do econômico.
Sobre a reforma psiquiátrica e as políticas públicas de saúde, analise as assertivas abaixo e identifique
com V as verdadeiras e com F as falsas.
( )A ideia da rede alternativa ao modelo psiquiátrico sugere a ruptura epistemológica com o modelo
psiquiátrico e hospitalocêntrico.
( )A luta antimanicomial no Brasil é recente e propõe um conjunto de ações que articulem política
pública e movimento social.
( ) A criação de uma rede de instituições alternativas ao hospital psiquiátrico representa uma conquista
do movimento antimanicomial e constitui-se em suporte para novas transformações sociais.
( ) A defesa de uma rede solidária de instituições da atenção à saúde mental aparece como uma tarefa
política que encontra nas comunidades interpretativas uma sustentação; em contrapartida, a rua ainda é
um local privilegiado para a formação desses coletivos.
( ) O acolhimento ao sofrimento e às vivências desorganizadoras, associadas à loucura e quase sempre
experimentadas na solidão e desamparo, pode ser amenizado nos contextos coletivos engajados na
transformação das relações apoiados em instituições públicas.
A)V V F F V
B)V F V F V
C)V F F V V
D)F V F V F
E)F F V F V
16 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q21

Todos os estados e municípios devem ter conselhos de saúde. Assinale a alternativa que apresenta
como deve se dar sua composição.
A)Composto por 50% dos usuários; 50% dos trabalhadores do setor de saúde.
B)Composto por 30% dos usuários; 35% dos trabalhadores do setor de saúde; 35% dos gestores e
provedores dos serviços de saúde.
C)Composto por 50% dos usuários; 25% dos trabalhadores do setor de saúde; 25% dos gestores e
provedores dos serviços de saúde.
D)Composto por 50% dos usuários; 50% dos gestores e provedores dos serviços de saúde.
De acordo com Bravo (2007), o Serviço Social, como as demais práticas profissionais, não se explica
apenas pelas atividades que exerce, mas também por sua
A)alteridade social.
B)neutralidade social.
C)totalidade social.
D)integralidade social.

A Lei nº 8.080/1990 traz em seu bojo um conceito ampliado de saúde, que garante o reconhecimento do
usuário como sujeito de direitos. Em seu Art. 3º, os níveis de saúde expressam a e e têm,
como determinantes e condicionantes, entre outros, a alimentação, a moradia, o saneamento básico, o
meio ambiente, o trabalho, a renda, a educação, o transporte, o lazer e o acesso aos bens e serviços
essenciais.
Com base no texto, assinale a alternativa que completa corretamente o enunciado acima.
A)organização política e social do país.
B)organização econômica e ambiental do país.
C)organização social e econômica do país.
D)organização social e ambiental do país.

De acordo com os Parâmetros de Atuação de Assistentes Sociais na Saúde (2009), não cabe ao
profissional de Serviço Social se utilizar, no exercício de suas funções, de terapias individuais, de grupo,
de família ou comunitárias, mas sim potencializar a orientação social com vistas à ampliação do acesso
dos indivíduos e da coletividade aos direitos sociais. É importante ressaltar essa questão, pois alguns
segmentos profissionais vêm se dedicando à terapia familiar e individual, reivindicando o
reconhecimento do campo psíquico enquanto ampliação do espaço ocupacional do assistente social,
qualificando-o de Serviço Social Clínico, conforme já referido.
Essa abordagem é anunciada como uma ressignificação do serviço social
A)de empresa.
B)de grupo.
C)de comunidade.
D)de caso.
Segundo estudos de vários autores, o Código de Ética de 1986 identifica-se com uma velha armadilha
já denunciada por Luckács, a saber,
A)uma ética baseada na neutralidade.
B)uma ética que não atende as necessidades da categoria.
C)uma ética de esquerda e uma epistemologia de direita.
D)uma ética em que os princípios não correspondem às necessidades dos usuários.

Considere o texto a seguir que critica alguns segmentos da categoria em sua postura profissional.
Na saúde, há embate claramente explícito, a crítica ao projeto hegemônico da profissão passa pela
reatualização do discurso da cisão entre o estudo teórico e a intervenção, pela descrença da
possibilidade da existência de políticas públicas e, sobretudo, pela suposta necessidade da construção
de um saber específico na área, que caminha tanto para a negação da formação original em Serviço
Social ou deslancha para um trato exclusivo de estudos na perspectiva da divisão clássica da prática
médica. (CFESS, 2010, p.26).
Assinale a alternativa que NÃO se refere ao texto acima.
A)Na categoria, existem segmentos de profissionais que, ao realizarem a formação em saúde pública,
passam a não se considerarem como assistentes sociais, recuperando uma autoapresentação de
sanitaristas.
B)Alguns buscam resgatar, no exercício profissional, um “privilegiamento” da intervenção no âmbito das
tensões produzidas subjetivamente pelos sujeitos, e tem sido autodenominado pelos seus executores
como Serviço Social Clínico.
C)Alguns insistem no discurso da necessidade da criação de entidades ou da realização de fóruns de
capacitação e debates dedicados à importância da produção do conhecimento sobre o Serviço Social
nas diferentes áreas de especialização da prática médica, de forma fragmentada.
D)Percebe-se, na categoria dos assistentes sociais, uma dificuldade de desenvolver atividades junto à
equipe interdisciplinar, o que, de certa forma, compromete o trabalho na área da saúde.

As prioridades elencadas para serem trabalhadas na saúde, no ano de 2006, foram a atenção à saúde
do idoso; o controle do câncer de colo de útero e de mama; a redução da mortalidade infantil e materna;
o fortalecimento da capacidade de respostas às doenças emergentes e endemias, com ênfase na
dengue, hanseníase, tuberculose, malária, influenza; a promoção da saúde; o fortalecimento da atenção
básica.
Essas prioridades estão relacionadas ao:
A)Pacto de gestão.
B)Pacto em defesa do SUS.
C)Pacto pela saúde.
D)Pacto pela vida.

O Código de Ética dos Assistentes Sociais traz, em sua construção, os princípios fundamentais. Em
relação a esses princípios, considere as afirmativas a seguir.
I. Reconhecimento da liberdade, como valor ético central, e das demandas políticas a ela inerentes
autonomia, emancipação e plena expansão dos indivíduos sociais.
II. Defesa intransigente dos direitos humanos e recusa do arbítrio e do autoritarismo.
III. Respeito à autonomia dos movimentos populares e das organizações das classes trabalhadoras.
IV. Denúncia às entidades de organização da categoria, às autoridades e aos órgãos competentes,
de casos de violação da Lei e dos Direitos Humanos, que dizem respeito a: corrupção, maus tratos,
torturas, ausência de condições mínimas de sobrevivência, discriminação, preconceito, abuso de
autoridade individual e institucional, qualquer forma de agressão ou falta de respeito à integridade física,
social e mental do cidadão.
V. Ampliação e consolidação da cidadania, considerada tarefa primordial de toda sociedade, com
vistas à garantia dos direitos civis sociais e políticos das classes trabalhadoras.
É correto apenas o que se afirma em:
A)I, III e V.
B)II, III e IV.
C)I, II e IV.
D)I, II e V.

Existem características inerentes à necessária confluência dos profissionais que constituem a base de
um projeto interdisciplinar. Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma dessas características.
A)A convergência em torno do objeto.
B)A generalização.
C)O satisfatório gerenciamento das características subjetivas dos atores envolvidos.
D)A especialização.

Para Iamamoto (1992), um dos desafios é romper as unilateralidades presentes no trabalho do
assistente social. Para tanto, a autora propõe que esse profissional seja
A)messiânico.
B)propositivo.
C)fatalista.
D)voluntarista.

As entrevistas são os instrumentos mais usados nas pesquisas sociais, porque, além de permitirem
captar melhor o que as pessoas pensam e sabem, observam também a sua postura corporal, a
tonalidade da voz, os silêncios.
Dessa perspectiva, as entrevistas constituem
A)uma técnica de pesquisa.
B)um objetivo da pesquisa.
C)uma metodologia da pesquisa.
D)um tipo de pesquisa.

Segundo Simão (2010), o assistente social na saúde desenvolve suas atividades em diversas áreas. No
caso do trabalho com pacientes terminais, o profissional do Serviço Social tem a possibilidade de atuar
na direção dos
A)cuidados alternativos.
B)cuidados especializados.
C)cuidados paliativos.
D)cuidados especiais.

De acordo com Simão (2010), o assistente social está habilitado para a atuação junto a pacientes
terminais, mesmo que sua formação acadêmica não ofereça todos os requisitos necessários, uma vez
que possui outras habilidades que desenvolve ao longo de sua formação e vida profissional, pode
contribuir para aprimorar a qualidade de vida dos mesmos, pois detém um saber que é imprescindível
na atenção ao paciente e à sua família.
Em relação a capacidades próprias desse profissional, destacam-se
A)a capacidade de alteridade e de análise da conjuntura.
B)a capacidade de controle e de análise da realidade.
C)a capacidade de estudo e de análise.
D)a capacidade de escuta e de leitura da realidade social.

O Artigo 16 do código de ética dos assistentes sociais versa sobre o sigilo profissional, afirmando que
ele protegerá o(a) usuário(a) em tudo aquilo de que o(a) assistente social tome conhecimento, como
decorrência do exercício da atividade profissional. Entretanto, o Parágrafo único afirma que, em caso de
trabalho multidisciplinar, poderão ser prestadas informações
A)dentro dos limites do estritamente necessário.
B)em relação aos aspectos em que a equipe de trabalho solicitar.
C)a respeito do que o diretor do serviço solicitar.
D)sobre o conteúdo que o usuário permitir.

O processo de descentralização das políticas sociais vem requisitando aos profissionais de Serviço
Social a atuação nos níveis de, EXCETO,
A)planejamento.
B)gestão e coordenação de equipes.
C)estratégia.
D)programas e projetos.

Iamamoto (2002), afirma que é necessário desmistificar a ideia de que a equipe, ao desenvolver ações
coordenadas, cria uma identidade entre seus participantes que leva à diluição de suas particularidades
profissionais. A autora considera que
A)são as diferenças de especializações que permitem atribuir unidade à equipe.
B)são as identidades de trabalho que permitem atribuir unidade à equipe.
C)é a formação do assistente social que permite atribuir unidade à equipe.
D)é o espaço de trabalho que permite atribuir unidade à equipe.

As principais ações a serem desenvolvidas pelo assistente social são:
I.democratizar as informações por meio de orientações (individuais e coletivas) e /ou encaminhamentos
quanto aos direitos sociais da população usuária.
II.construir o perfil socioeconômico dos usuários, evidenciando as condições determinantes e
condicionantes de saúde, com vistas a possibilitar a formulação de estratégias de intervenção por meio
da análise da situação socioeconômica (habitacional, trabalhista e previdenciária) e familiar dos
usuários, bem como subsidiar a prática dos demais profissionais de saúde.
III.enfatizar os determinantes sociais da saúde dos usuários, familiares e acompanhantes por meio das
abordagens individual e/ou grupal.
IV.facilitar e possibilitar o acesso dos usuários aos serviços, bem como a garantia de direitos na esfera
da seguridade social por meio da criação de mecanismos e rotinas de ação.
Essas atribuições estão contidas
A)nos parâmetros para atuação dos assistentes sociais na saúde.
B)na legislação que regulamenta a profissão.
C)no código de ética da profissão.
D)na Lei Orgânica da Saúde (LOS).

Para realização da atenção em saúde, destacam-se alguns fundamentos:
I.possibilitar o acesso universal e contínuo a serviços de saúde de qualidade e resolutivos,
caracterizados como a porta de entrada preferencial do sistema de saúde, com território adscrito de
forma a permitir o planejamento e a programação descentralizada, e em consonância com o princípio da
equidade.
II.efetivar a integralidade em seus vários aspectos, a saber: integração de ações programáticas e
demanda espontânea; articulação das ações de promoção à saúde, prevenção de agravos, vigilância à
saúde, tratamento e reabilitação, trabalho de forma interdisciplinar e em equipe, e coordenação do
cuidado na rede de serviços.
III.desenvolver relações de vínculo e responsabilização entre as equipes e a população adscrita
garantindo a continuidade das ações de saúde e a longitudinalidade do cuidado.
IV.valorizar os profissionais de saúde por meio do estímulo e do acompanhamento constante de sua
formação e capacitação.
Os fundamentos acima se relacionam à atenção
A)terciária.
B)de alta complexidade.
C)secundária.
D)básica.

A Constituição Federal de 1988 preconiza que o Sistema Único de Saúde (SUS) deve abranger não
somente o atendimento de pessoas doentes, mas também e, principalmente,
A)a prevenção das doenças.
B)o tratamento especializado.
C)cuidar das internações.
D)o tratamento das epidemias.

A saúde no Brasil, após a Constituição de 1988, vem incorporando progressivamente a concepção de
que saúde é direito de todos e dever do Estado. Entretanto, as políticas públicas para o setor favorecem
a cultura de que a saúde se concretiza mediante o acesso a serviços, particularmente ao tratamento
médico. A implementação de modelos centrados em hospitais, em consultas médicas e no incentivo ao
consumo abusivo de medicamentos vem resultando, historicamente, numa atenção à saúde baseada,
principalmente, em ações
A)paliativas.
B)preventivas.
C)especializadas.
D)curativas.

De acordo com o artigo 5º da Lei n.8.6662/93, que regulamenta a profissão do assistente social,
assumir, no magistério de serviço social, tanto em nível de graduação como pósgraduação, disciplinas e
funções que exijam conhecimentos próprios e adquiridos em curso de formação regular; treinar, avaliar
e supervisionar diretamente estagiários de Serviço Social; dirigir e coordenar unidades de ensino e
cursos de Serviço Social, de graduação e pósgraduação, são funções
A)de competência do assistente social.
B)e atribuições do assistente social.
C)privativas do assistente social.
D)elencadas do assistente social.

A saúde, no texto da Constituição de 1988, reflete o ambiente político de redemocratização do país e,
principalmente:
A)a organização de algumas categorias profissionais,
B)a força do movimento sanitário na luta pela ampliação dos direitos sociais,
C)os avanços do movimento de reconceituação do Serviço Social,
D)a força e organização dos partidos políticos.

Para Anderson, o neoliberalismo é constituído por uma doutrina que busca transformar o mundo a sua
imagem, ou seja, está destinado a disputar a hegemonia. Draibe (1993), afirma que o neoliberalismo na
primeira fase fez um ataque ao Keynesianismo e ao Welfare State, porém em uma segunda fase teve
maior rebatimento nos programas sociais, assim evidenciados:
Assinale a alternativa que NÃO corresponde ao rebatimento do neoliberalismo nos programas sociais.
A)Focalização.
B)Privatização.
C)Descentralização.
D)Ampliação.

Um Nasf deve ser constituído por uma equipe interdisciplinar de diversas áreas do conhecimento, cujos
profissionais atuam em conjunto com os profissionais das equipes
A)da Unidade Mista.
B)de ambulatórios.
C)de Saúde da Família.
D)da área terciária.

De acordo com Vasconcelos (2003), nos serviços públicos de saúde há uma única atividade comum à
maioria dos assistentes sociais, a saber,
A)a visita domiciliar.
B)o plantão.
C)a entrevista.
D)o atendimento de caso.

Para Vasconcelos (2003), a legislação brasileira atual, no campo dos direitos, pode e deve ser utilizada
por assistentes sociais e equipes na justificativa de projetos e ações.
Em relação à afirmativa acima, assinale a alternativa INCORRETA.
A)Organizar e realizar a atenção aos direitos e o acesso ao Serviço Social, a partir da demanda dos
trabalhadores e não da oferta das instituições (públicas ou privadas), o que significa ter como
referência, partir e priorizar as necessidades e interesses dos usuários para pautar as políticas sociais.
B)Realizar e publicizar estudos socioeconômicos, não só de quem solicita e acessa os recursos
disponibilizados pelas políticas sociais, mas dos que não conseguem acesso, para que sejam
analisados, divulgados e conhecidos pelos usuários, planejadores, gestores e Conselhos.
C)Identificar e priorizar as necessidades sociais de saúde e demandas dos usuários para além das
demandas espontâneas, sem negar as requisições institucionais, historicamente fruto do mau
funcionamento da rede de saúde.
D)Organizar e realizar estudos socioeconômicos para ver se há necessidades reais, por parte dos
trabalhadores, de receberem medicamentos e insumos na área da saúde.

A Política Nacional de Atenção Básica (PNAB) aborda o conceito de Atenção Básica, definindo-a da
seguinte maneira:
A)A atenção básica caracteriza-se por ações em ambulatórios, que busquem o tratamento das doenças
endêmicas.
B)A atenção básica busca atender a população de acordo com seu perfil epidemiológico e propõe o
tratamento e soluções para as demandas apresentadas.
C)A atenção básica caracteriza-se por um conjunto de ações de saúde no âmbito individual e coletivo,
que abrange a promoção e proteção da saúde, prevenção de agravos, diagnóstico, tratamento,
reabilitação e manutenção da saúde.
D)A atenção básica tem como objetivos atender a população de acordo com as condições
socioeconômicas e seu perfil epidemiológico.

As evidências demonstram que a Atenção Primária tem capacidade para responder às necessidades de
saúde da população, realizando serviços preventivos, curativos, reabilitadores e de promoção da saúde;
integrando os cuidados quando existe mais de um problema; lidando com o contexto de vida; e
influenciando as respostas das pessoas os seus problemas de saúde. Assim sendo, a Atenção Primária
tem capacidade de atender a
A)85% das necessidades em saúde.
B)60% das necessidades em saúde.
C)55% das necessidades em saúde.
D)70% das necessidades em saúde.

O princípio da integralidade, garantido constitucionalmente e na legislação complementar, permite
identificar outros componentes relativos a um novo enfoque para o direito à saúde. A integralidade tem
como pilares básicos a_______e a_______, e possibilita uma inserção diferenciada do assistente
social na área da saúde, superando o estatuto de profissão paramédica, típico do modelo biomédico.
Assinale a alternativa que apresenta os termos que completam corretamente o enunciado acima.
A)especialidade; intersetorialidade.
B)interdisciplinaridade; pluralidade.
C)interdisciplinaridade; intersetorialidade.
D)especificidade; pluralidade.

No Brasil, pode-se dizer que o sistema de saúde almejado, com os avanços e conquistas próprias, está
perfeitamente afinado com a Atenção Primária à Saúde, pois se identificam os valores e princípios
essenciais para estabelecer as prioridades nacionais.
Assinale a alternativa que descreve o sistema de saúde almejado.
A)um sistema de saúde voltado a enfatizar a equidade social e a corresponsabilidade entre população e
setor público, utilizando um conceito amplo de saúde.
B)um sistema voltado para conceito de saúde como ausência de doenças, que preconiza a participação
de vários atores no processo de promoção da saúde.
C)um sistema que busque a valorização de exames de alta complexidade e que dê acesso a
tratamentos medicamentosos e de hospitalização.
D)um sistema de saúde que trabalhe no sentido de que cada indivíduo cuide e se responsabilize por
sua saúde e de sua comunidade.
46 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2014) Q 21

A proteção social registrou um enorme avanço com a Constituição Federal promulgada em 1988,
introduziu o conceito de seguridade social. O tripé da Seguridade Social envolve, além das políticas
sociais de saúde, as de:
A)Previdência social e assistência social.
B)Assistência social e Questão Agrária.
C)Meio ambiente e Previdência Social.
D)Previdência social e cultura.

No período em que ocorre o processo de redemocratização da sociedade brasileira, surge um
movimento composto por trabalhadores da saúde, sindicatos, movimentos de mulheres, dentre outros,
que desencadeou uma luta por direitos para a área da saúde: que esta fosse universal e direito de
todos os cidadãos. Este movimento ficou conhecido na literatura especializada, predominantemente,
pela expressão:
A)Movimento do Serviço Social Reconceituado.
B)Movimento da Reforma Psiquiátrica.
C)Novos movimentos sociais.
D)Movimento da Reforma Sanitária.

O controle social foi garantido como possibilidade de exercício da democracia participativa no campo
das políticas sociais – os Conselhos de Políticas e de Direitos na área da assistência, saúde, entre
outras. A concepção que melhor retrata o potencial dessas novas modalidades na luta pela garantia de
direitos é a que toma os Conselhos como espaço de:
A)Afirmação do papel do Estado como agente neutro nos conflitos sociais.
B)Promoção da solidariedade e da construção de parcerias entre o público e o privado.
C)Fortalecimento dos governos no enfrentamento das desigualdades sociais.
D)Confronto e lutas entre projetos societários antagônicos na disputa por hegemonia.

A década de 1980 expressou avanços na construção do Projeto da Reforma Sanitária, trazendo o
debate em torno da política de saúde, o que possibilitou sua aprovação na Constituição de 1988.
Entretanto, a partir de 1990, ocorre um embate entre o projeto da reforma sanitária e o projeto de
saúde privatista. Entre as principais propostas do projeto privatista de saúde, destacam-se:
I. Caráter focalizado.
II. Estímulo ao seguro privado.
III. Concepções de saúde como direito.
IV. Terceirização das unidades de saúde.
V. Universalização da atenção à saúde.
A)I, II e V.
B)I, III e V.
C)II, III e IV
D)I, II e IV.

O Estado brasileiro, a partir de 1990, passou a sofrer os efeitos do ajuste neoliberal, que pode ser
evidenciado nas questões a seguir:
I.Desregulamentação da economia nacional e dos direitos sociais.
II.Diminuição das desigualdades sociais.
III.Transferência de recursos das políticas sociais para o pagamento dos juros da dívida pública.
IV.Compromisso com a diminuição do gasto público, objetivando o superávit primário.
V.Maior proteção dos direitos trabalhistas.
A)II,III e V.
B)I, II e III.
C)I, III e IV.
D)II, IV e V.

Verifica-se, na década de 90, a substituição das lutas coletivas efetivadas na década de
80 por lutas corporativas em defesa de grupos de interesses particulares e imediatos dos trabalhadores.
As proposições da contrarreforma na saúde pretendem que os trabalhadores sejam os novos
financiadores do capital por meio de, EXCETO:
A)Planos de saúde privados.
B)Defesa da saúde pública.
C)Despolitização da esfera pública.
D)Defesa da solidariedade interclasse.

Segundo Bravo (2008), na saúde, a luta tem sido pelo fortalecimento do Projeto da Reforma Sanitária.
Nesta direção, é fundamental a defesa das propostas aprovadas no 8º Simpósio sobre Política Nacional
de Saúde em 2005, dos quais destacamos:
I.Defesa da Seguridade Social.
II.Defesa Intransigente dos princípios do SUS.
III.Defesa de uma política privada para a saúde.
IV.Defesa de Programas Focalizados.
A)II e IV.
B)I e II.
C)III e IV.
D)I, III e IV.

Ao compreender o SUS como uma estratégia para estabelecer a política pública de saúde, o Projeto de
Reforma Sanitária tem como base o Estado
A)Neoliberal.
B)Progressista.
C)Liberal.
D)Democrático de Direito.
A área da saúde enfrenta inúmeras dificuldades, mesmo após a Constituição de 1988, que trouxe a
garantia da saúde como política pública. Objetivando esse debate, várias instâncias se reuniram na
busca de encontrar soluções, a princípio, de um diálogo entre o Ministério da Saúde (MS), o Conselho
Nacional de Secretários de Saúde (CONASS) e o Conselho Nacional de Secretários Municipais de
Saúde (CONASEMS) sobre as responsabilidades e papel de cada um na saúde. Em 2006 foram
realizadas propostas para a área da Saúde, denominado de Pacto pela Saúde. A pactuação foi
efetivada a partir de três grandes dimensões da gestão do SUS, são elas:
I. Pacto pela Vida.
II. Pacto em Defesa do SUS.
III. Pacto pela reestruturação do SUS.
IV. Pacto de Gestão do SUS.
V. Pacto pelo aperfeiçoamento do SUS. É correto apenas o que se afirma em:
A)II, III e IV.
B)II, IV e V.
C)I, III e IV.
D)I, II e IV.

Os objetivos do serviço social em um NASF são muito variados e numerosos, devendo ser ajustados às
diversas realidades onde as práticas ocorrem.
Dos diversos objetivos elencados como imprescindíveis para atuação do assistente social destacam-se:
I. Desenvolver ações que possibilitem a escuta e acolhida dos usuários.
II. Incentivar e contribuir no processo de fortalecimento da autonomia e da organização pessoal do
usuário.
III. Apoiar os usuários na construção e ressignificação de seu projeto de vida.
IV. Criar normas e manuais de conduta que ensinem os usuários a usar os serviços públicos.
V. Criar condições para representar os usuários nos conselhos de saúde.
A)I, II e V
B)II, III e IV
C)III e IV
D)I, II e III.

A atuação da área de serviço social no NASF apresenta importante contribuição na articulação e
formulação de estratégias que busquem reforçar e criar experiências nos serviços de saúde, que
efetivem o direito à saúde e a consolidação da cidadania.
Considere s afirmativas a seguir sobre as ações do assistente social nos NASF.
I. Discutir e realizar visitas domiciliares cotidianamente, sempre que solicitado por membros da
equipe interdisciplinar.
II. Possibilitar e compartilhar técnicas que identifiquem oportunidades de geração de renda e
desenvolvimento sustentável na comunidade ou de estratégias que propiciem o exercício da cidadania
em sua plenitude, com as equipes de SF e a comunidade.
III. Discutir e refletir permanentemente com as equipes de SF a realidade social e as formas de
organização social dos territórios, desenvolvendo estratégias de como lidar com suas adversidades e
potencialidades.
IV. Ficar aos seus cuidados a organização da rede municipal de saúde.
A)II e III.
B)I, III e IV.
C)II e IV.
D)I, II e III.

Considera-se que o Código de Ética da profissão apresenta ferramentas imprescindíveis para o trabalho
dos assistentes sociais na saúde em todas as suas dimensões: na prestação de serviços diretos à
população, no planejamento, na assessoria, na gestão e na mobilização e participação social. Pensar e
realizar uma atuação competente e crítica do Serviço Social na área da saúde consiste em:
I. Estar articulado e sintonizado ao movimento dos trabalhadores e de usuários que lutam pela real
efetivação do SUS.
II. Buscar a necessária atuação em equipe, tendo em vista a interdisciplinaridade da atenção em
saúde.
III. Estar comprometido com as propostas governamentais, nas diversas esferas, e com as ONGs.
IV. Elaborar e participar de projetos de educação permanente, buscar assessoria técnica e
sistematizar o trabalho desenvolvido, bem como realizar investigações sobre temáticas relacionadas à
saúde.
A)I, II e IV.
B)II, III.
C)II,III, IV.
D)I, III e IV.

O Sistema Único de Saúde (SUS) nos últimos anos vem se reestruturando desde sua criação na
Constituição Federal de 1988. Entre essas reestruturações está o surgimento das Estratégias Saúde da
Família (ESF), em 1994, que aparece no Brasil como uma estratégia de reorientação do modelo
assistencial a partir da Atenção
A)terciária.
B)secundária.
C)básica.
D)de alta complexidade.

O Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) foi criado em 24 de Janeiro de 2008, por meio da
Portaria nº 154/GM (BRASIL, 2008), sob o discurso de priorização e da qualificação da assistência e da
gestão (BRASIL, 2008). Suas equipes devem estar comprometidas com o aperfeiçoamento das práticas
desenvolvidas pela ESF, atuando de maneira interdisciplinar e intersetorial, de forma que cada
profissional de saúde, a partir de seu conhecimento específico possa contribuir na resolutividade das
problemáticas.
O NASF pauta-se no modelo teórico de Apoio:
A)Patriarcal.
B)Institucional.
C)Matricial.
D)Profissional.
Os parâmetros de atuação profissional na saúde são importantes para caracterizar o entendimento de
ação profissional que, se estruturam sustentadas no conhecimento da realidade e dos sujeitos para os
quais são destinadas, na definição dos objetivos, na escolha de abordagens e dos instrumentos
apropriados. A ação profissional, portanto, contém os fundamentos e procedimentos construídos pela
profissão em determinado momento histórico, EXCETO:
A)Fundamentos teórico-metodológicos.
B)Fundamentos ético-políticos.
C)Procedimentos técnico-operativos.
D)Procedimentos técnico-administrativos.

O Serviço Social encontra seu significado no movimento da sociedade, adquire concretude histórica ao
enfrentar seu objeto de intervenção – as expressões da questão social
–, mas, para fazê-lo, trabalha na contradição gerada por distintos interesses frutos da relação capital x
trabalho. Nesse espaço contraditório, tem como objetivos profissionais, à luz do Projeto Ético-Político –
que se encontra respaldado no Código de Ética (1993); na Lei de Regulamentação Profissional (1993) e
nas Diretrizes Curriculares (1996) – acionar mecanismos que se direcionem a garantia de direitos. Por
isso, o lugar do Estado é tão importante, porque
A)o Estado articulado à iniciativa privada pode garantir estes direitos.
B)a classe dominante tem todas as condições de garantir estes direitos.
C)só o Estado pode atribuir universalidade a estes direitos.
D)a classe trabalhadora pode garantir estes direitos.

Segundo Bravo (1998), os anos de 1990 foram o período de implantação e êxito ideológico do projeto
neoliberal no país. Identifica-se que, nesse contexto, os dois projetos políticos em disputa na área da
saúde passam a apresentar diferentes requisições para o Serviço Social (BRAVO, 1998). O projeto da
Reforma Sanitária vem requisitando ao assistente social, entre outras demandas:
I. Democratização do acesso às unidades e aos serviços de saúde.
II. Estratégias de aproximação das unidades de saúde com a realidade.
III. Trabalho interdisciplinar.
IV. Ênfase nas abordagens individuais.
V. Seleção socioeconômica dos usuários.
A)II, III e V.
B)III, IV e V.
C)I, II e III.
D)I, II e IV.

Alicerçado nos princípios do Código de Ética Profissional de 1993, é necessário que os assistentes
sociais qualifiquem sua participação nas equipes interdisciplinares de forma
A)crítica e solidária.
B)crítica e neutra.
C)crítica e reiterativa.
D)crítica e propositiva.
De acordo com o Código de Ética de 1993, é dever do Assistente Social manter o sigilo profissional
para com seus usuários, que só pode ser quebrado se tratar de situações
A)cuja gravidade possa, envolvendo ou não, fato delituoso, trazer prejuízos aos interesses do usuário,
de terceiros e da coletividade.
B)que tragam prejuízo para a categoria dos assistentes sociais.
C)que tragam prejuízo para a instituição que atende os usuários.
D)que possam trazer prejuízo para a emancipação humana.

O assistente social, ao participar do trabalho em equipe interdisciplinar na saúde, dispõe de ângulos
particulares de observação das condições de saúde do usuário. Esse olhar diferenciado deve estar
alicerçado nos seguintes princípios do Código de Ética da profissão.
I. Compromisso com a qualidade dos serviços prestados à população e com o aprimoramento
intelectual, na perspectiva da competência profissional,
II. A defesa dos direitos humanos e sociais, da justiça social, da cidadania para todos, da
democracia nas esferas da economia, da política e da cultura.
III. A busca de uma profissão emancipada, pois assim, garante competência profissional.
IV. Atualização das leis, pois somente assim, se garante a saúde de qualidade.
A)I, III e IV.
B)II e IV.
C)III e IV.
D)I e II.

De acordo com Iamamoto (2008), a profissionalização da profissão pressupõe a expansão da produção
e de relações sociais capitalistas, impulsionadas pela industrialização e urbanização, que trazem, no
seu verso, a questão
A)social.
B)profissional.
C)da solidariedade.
D)institucional.

Ao desenvolver suas atividades em instituições que desenvolvem trabalhos na área da política pública
de saúde, no que se refere aos benefícios a serem concedidos aos usuários, o que o assistente social
deve considerar prioritariamente?
A)A parceria entre Estado e sociedade civil.
B)A universalidade dos direitos.
C)O poder aquisitivo dos usuários e de seus familiares.
D)Os recursos institucionais.

Para Minayo (1992), quando se elabora um projeto de pesquisa, o pesquisador está mapeando de
forma sistemática um conjunto de recortes, que tem algumas dimensões:
I. A dimensão técnica
II. A dimensão histórica
III. A dimensão ideológica
IV. A dimensão estratégica
V. A dimensão científica
A)I, II e III.
B)I, III e V.
C)III, IV e V.
D)I, IV e V.

O assistente social, em seu fazer profissional, desenvolve ações que consistem em orientações
reflexivas e socialização de informações realizadas por meio de abordagens individuais, grupais ou
coletivas ao usuário, família e população.
Devem-se constituir em eixo central da atuação do profissional de Serviço Social e recebem também a
denominação de educação em saúde.
Nessa relação, com as políticas sociais, os processos interventivos do Serviço Social configuram-se
como:
A)Serviços neutros, objetivando o bem comum.
B)Mecanismos auxiliares no repasse de bens e serviços direcionados à reprodução do trabalhador.
C)Instrumentos a serviço da classe dominante.
D)Instrumentos a serviço da superação da subordinação do trabalhador.

No Brasil, de acordo com as normas de pesquisa científica, instituídas pela Resolução n.196/96, toda
pesquisa com seres humanos deve ser submetida ao Comitê de Ética
A)da Profissão.
B)da Instituição.
C)com seres humanos.
D)em Pesquisa.

Para Bravo (2013), o assistente social desenvolve atividades que consistem em orientações reflexivas e
socialização de informações realizadas por meio de abordagens individuais e grupais aos usuários,
família e população de determinada área programática. Para a autora trata-se de um trabalho
A)socioassistencial.
B)socioeducativo.
C)socioeconômico.
D)socioemergencial.

A estratégia de Saúde da Família visa à reorganização da Atenção Básica no País, de acordo com os
preceitos do Sistema Único de Saúde. Além dos princípios gerais da Atenção Básica, a estratégia
Saúde da Família deve
I. ter caráter substitutivo em relação à rede de Atenção Básica tradicional nos territórios em que as
Equipes Saúde da Família atuam.
II. ações que promovam a construção individual da saúde.
III. desenvolver atividades de acordo com diagnósticos já elaborados.
IV. buscar a integração com instituições e organizações sociais, em especial em sua área de
abrangência, para o desenvolvimento de parcerias.
V. ser um espaço de construção de cidadania.
A)I e III.
B)II, IV e V.
C)I, IV e V.
D)III e V.

Minayo (2008) traz o “Conceito da metodologia de pesquisa”, afirmando que a metodologia inclui
simultaneamente:
I. O espirito de equipe.
II. As técnicas.
III. A criatividade do pesquisador.
IV. O Método.
A)I e II.
B)I,II e III.
C)I,II e IV.
D)II, III e IV.

No campo da saúde, especificamente, em meio à disputa travada entre o projeto _______ e o
projeto da reforma , a postura pode favorecer os profissionais que desejam materializar uma
intervenção efetivamente comprometida com os princípios do SUS – universalidade, integralidade e
equidade.
A)público – sanitária – explicativo.
B)reformista – societária – interventiva.
C)privatista – sanitária –investigativa.
D)privatistapsiquiátrica – interventiva.]

Vários fatores reiteram que os atendimentos na área da saúde têm sido realizados com alto grau de
seletividade, deixando um enorme vácuo entre a proposta governamental e sua efetivação na prática,
traduzindo ainda em perdas para os cidadãos brasileiros que ficam desamparados mediante políticas
tão excludentes. As políticas sociais estruturadas no ideário neoliberal estão sendo conduzidas no tripé:
__________, __________, _________.
A)privatização, descentralização e focalização.
B)refilantropização; centralização, focalização.
C)mercantilização, centralização, burocratização.
D)desospitalização, descentralização, burocratização.
76 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE PUC – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q31
O denominado projeto ético-politico profissional respalda-se fundamentalmente,
A)nas Diretrizes Curriculares de ABEPSS de 1996, no Código de Ética Profissional do/a Assistente
Social, de 1993 e na Lei que Regulamenta a Profissão, de 1993.
B)no Código de Ética Profissional do/a Assistente Social, de 1993, na Lei do Estágio, de 2008 e na Lei
Orgânica da Saúde, de 2008 N.
C)nas Diretrizes Curriculares de ABEPSS, de 1996, no Código de Ética Profissional do/a Assistente
Social, de 1993 e na Lei Orgânica da Saúde, de 2008.
D)nas Diretrizes Curriculares de ABEPSS, de 1996, na Lei que regulamenta a profissão, de 1993 e na
Lei Orgânica da Saúde, de 2008.
E)no Código de Ética Profissional do/a Assistente Social, de 1993, na Lei do Estágio, de 2008 e na Lei
que regulamenta a profissão, de 1993.

A Renovação do Serviço Social brasileiro, que ocorreu no período de 1964 a 1985, estudada por José
Paulo Netto, representou
A)o estudo do Serviço Social tradicional.
B)a conciliação do Serviço Social tradicional com o marxismo.
C)a instituição do pluralismo profissional.
D)o estabelecimento de diretrizes sócio-educativas.
E)a rejeição do modelo assistencialista.

A orientação e acompanhamento social a indivíduos, grupos e famílias é
A)atribuição privativa do assistente social.
B)competência do assistente social e dos demais membros da equipe de trabalho.
C)competência do psicólogo e do terapeuta ocupacional.
D)competência do coordenador da equipe multiprofissional.
E)atribuição de qualquer profissional da saúde.

NÃO se pode afirmar:
I. Desde os anos 1970, mais precisamente no final daquela década, o Serviço Social brasileiro vem
construindo um projeto profissional comprometido com os interesses das classes trabalhadoras.
II.O projeto ético-político se vincula a um projeto societário que propõe a construção de uma nova
ordem social, sem exploração/dominação de classe, etnia e gênero.
III. O III Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais, conhecido como Congresso da Virada, que
ocorreu em São Paulo, em 1989, virou uma página da história do Serviço social brasileiro.
IV.A questão social, datada da segunda metade do século XIX, na Europa Ocidental, está
organicamente conectada à emergência do proletariado no cenário político, reivindicando direitos
sociais.
A)I e II
B)II
C)III
D)IV
E)II e IV
NÃO se pode afirmar:
I. A cotidianidade se move em função do critério de utilidade prática das ações e não no desvelamento
de seu significado. Sendo assim, a atividade teórica, por exemplo, não faz parte da vida do indivíduo,
enquanto ele está mergulhado em sua cotidianidade.
II. A cotidianidade é um elemento ontológico do ser social, ou seja, insuprimível, desempenhando uma
função necessária à vida em sociedade.
III. Na vida cotidiana, a relação entre o indivíduo e a sociedade se faz de modo espontâneo, pragmático,
homogêneo e crítico.
A)I e II
B)I, II e III
C)III
D)II
E)I

NÃO constitui instância político-organizativa da profissão do assistente social:
A)Conjunto CFESS/CRESS.
B)ABEPSS.
C)ENESSO.
D)Constituição Federal.
E)CAS e Das.

O projeto ético-político tem sua hegemonia ameaçada porque
A)trata-se de puro idealismo da categoria.
B)a teoria na prática é outra coisa.
C)a ofensiva neoliberal desde os anos 90, no Brasil, vem ganhando terreno.
D)as reformas estruturais não têm sido implementadas.
E)as mudanças sociais o superaram.

Dentre os princípios fundamentais do Código de Ética Profissional dos Assistentes Sociais (Res.
CFESS n. 273/1993),
I. A defesa da filantropia estratégica empresarial.
II.A responsabilidade social.
III.A luta em favor da economia solidária.
IV.A ampliação e consolidação da cidadania. encontra-se, somente
A)I
B)II
C)III
D)IV
E)II e III

Em Ética e Serviço Social, ao refletir sobre as “atividades emancipadoras”, Maria Lucia Silva Barroco
discorre sobre a relação entre
A)o Serviço Social tradicional e o movimento latinoamericano de reconceituação.
B)o indivíduo singular e o gênero humano.
C)o Serviço Social e a sociedade.
D)a conjuntura política e as políticas sociais.
E)a contextualização social e a personalização.
85 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE Unifesp – SERVIÇO SOCIAL 2016) Q21.

O positivismo preconiza a síntese de todo conhecimento empírico, organizado em um sistema de
progresso harmonioso, devendo ocupar-se com a investigação dos fatos e com o conhecimento
utilizável. Nessa perspectiva, as concepções de homem e sociedade eliminavam, no contexto da
formação e do exercício profissional do assistente social, a compreensão sobre a dimensão eticopolítica
da prática profissional em nome de uma
A)percepção do trabalho alienado.
B)legitimidade dialética.
C)neutralidade axiológica.
D)compreensão ontológica do ser.
E)plenitude teórica.

Ao apreenderem as mediações entre a esfera do cotidiano e as demais esferas do ser social, sobretudo
a econômica e a política, os assistentes sociais desmistificam o caráter de apostolado da profissão e a
sua funcionalidade à ordem burguesa no controle sociocultural, econômico e ideológico da classe
trabalhadora. Esta afirmação expressa a ruptura do Serviço Social com a vertente
A)fenomenológica.
B)positivista.
C)socialista.
D)marxista.
E)althusseriana.

O processo de reprodução da totalidade das relações sociais é complexo, contém as possibilidades do
novo, do diverso, do contraditório, da mudança. Trata-se de uma totalidade em permanente
reelaboração, na qual o mesmo movimento que cria as condições para reprodução da sociedade de
classes cria e recria os conflitos resultantes dessa relação e as possibilidades de sua superação.
Essa afirmativa expressa o pensamento da linha
A)marxista.
B)contemporânea.
C)humanista.
D)solidária.
E)comtiana.

A lição fundamental da fenomenologia é a de que uma grande construção teórica inicia-se pela
identifica ção e descrição de uma experiência exemplar. Nesse sentido, vale destacar a importância do
olhar no estabelecimento das relações intersubjetivas. Qual o desempenho do olhar, na estruturação do
sujeito, como entidade eternamente suposta, qualquer que seja a nossa veleidade teórica nesse
campo? Do ponto de vista da experiência do olhar, o estatuto da intersubjetividade nos remete ao da
A)concretude.
B)diversidade.
C)realidade.
D)subjetividade.
E)coerência.

O exercício profissional do assistente social não se insere, de modo imediato, no processo de produção
de produtos e de valor, ou seja, no processo de valorização do capital. A profissão institucionaliza-se no
âmbito da divisão capitalista do trabalho, como partícipe da implementação de políticas sociais
específicas, representativas do empenho para legitimação do poder de grupos e frações das classes
dominantes que controlam ou têm acesso
A)às configurações institucionais.
B)ao aparato estatal.
C)às condicionalidades parciais.
D)às diretrizes legitimadas.
E)ao espaço produtivo.

A práxis é construída na processualidade do cotidiano, no ato de satisfação das necessidades
humanas. A prática profissional crítica, que busca a coincidência do ato de mudar as circunstâncias com
a atividade humana de maneira reacional, é construída cotidianamente, processualmente. É na esfera
do cotidiano do ser social que a prática profissional crítica deve provar o caráter terreno dos
compromissos que a filiam à perspectiva
A)de emancipação humana.
B)da consolidação da democracia.
C)da totalidade universal.
D)da permanência de acessos.
E)da subordinação à igualdade.

As sequelas da questão social foram recortadas e apreendidas como problemáticas particulares pelo
pensamento e pela ideologia burguesa, aparecendo como problemas sociais, e as respostas a elas
também foram fragmentadas. Com essa conversão, os problemas sociais transfiguram-se em
problemas pessoais. A dinâmica e a lógica operada remetem à relação entre o
A)uno e o divisível.
B)singular e o plural.
C)específico e o geral.
D)múltiplo e o total.
E)público e o privado.

Estudar o Estado é desvelar uma arena tensa e contraditória na qual interesses e objetivos diversos
estão em permanente confronto. No contexto capitalista, fazem parte dessa arena tanto os interesses
dos representantes do capital, quanto dos trabalhadores. Nesse sentido, o Estado representa mais do
que um conjunto de instituições com autoridade para tomar decisões e exercer poder coercitivo, pois
revela também uma relação de
A)dependência.
B)oposição.
C)dominação.
D)solidariedade.
E)superação.

Uma classe social é constituída pela população cuja condição social corresponde a um determinado
lugar e papel no processo produtivo, caracterizando uma unidade de interesses comuns em oposição
aos de outras. A classe social é também aquela que, consciente de seus interesses, se organiza para a
luta na defesa destes. Classe, consciência e lutas são três dimensões de um mesmo processo. Nessa
perspectiva, é correto afirmar que, no desenvolvimento das classes sociais, a condição social e a
organização para a luta representam uma relação
A)utópica.
B)funcional.
C)virtual.
D)dialética.
E)estrutural.

A Política Social Pública permite aos cidadãos acessar recursos, bens e serviços sociais necessários,
sob múltiplos aspectos e dimensões da vida: social, econômico, cultural, político, ambiental, entre
outros. É nesse sentido que as políticas públicas devem estar voltadas para a realização de direitos,
necessidades e potencialidades dos cidadãos de um Estado. A abordagem das políticas sociais sob a
ótica da cidadania deve ter como referência a construção de padrões de igualdade nos quais os direitos
constituem a medida da política. Nesse sentido, combater a pobreza e a desigualdade fora da
referência a direitos é abrir espaço para
A)alternativas de avanços sociais.
B)manifestações e revoltas populares.
C)medidas de gestão da pobreza.
D)antecipação das conquistas sociopolíticas.
E)fortalecimento do domínio e da opressão.

Neste início de milênio, no âmbito da Política Social brasileira, cabe especial destaque para os
programas de Transferência de Renda, concebidos como um repasse monetário direto a indivíduos ou a
famílias. Dois pressupostos são orientadores desses programas: um refere-se à transferência monetária
para famílias pobres, que possibilita tirarem seus filhos da rua e de trabalhos precoces e penosos,
enviando-os à escola; o outro, à articulação de uma transferência monetária com políticas e programas
estruturantes, no campo da educação, da saúde e do trabalho, direcionados a famílias pobres. Tais
programas poderão representar uma política de
A)responsabilização paulatina das famílias nos cuidados com seus membros.
B)substituição dos inúmeros programas sociais das instâncias governamentais.
C)garantia de funcionamento das políticas setoriais parceiras.
D)economia, na medida em o Estado reduz investimentos em assistencialismo.
E)enfrentamento à pobreza e às desigualdades sociais e econômicas no País.

O Estatuto do Idoso regulamenta os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60
(sessenta) anos. De acordo com o capítulo II, artigo 96 do referido Estatuto, discriminar pessoa idosa,
impedindo ou dificultando seu acesso a operações bancárias, aos meios de transporte, ao direito de
contratar, ou por qualquer outro meio ou instrumento necessário ao exercício da cidadania, por motivo
de idade é considerado
A)negligência.
B)infração administrativa.
C)preconceito.
D)crime em espécie.
E)maus-tratos.

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), em seu artigo 18-A, estabelece que a criança e o
adolescente têm o direito de ser educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento
cruel ou degradante, como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto, pelos
pais, pelos integrantes da família ampliada, pelos responsáveis, pelos agentes públicos executores de
medidas socioeducativas ou por qualquer pessoa encarregada de cuidar deles, tratá-los, educá-los ou
protegê-los. Ainda no seu artigo 130, o ECA estabelece que, verificada a hipótese de maus-tratos,
opressão ou abuso sexual impostos pelos pais ou responsável, a autoridade judiciária poderá
determinar, como medida cautelar,
A)o afastamento do agressor da moradia comum.
B)a guarda provisória a membro da família extensa.
C)o acolhimento institucional da criança ou do adolescente.
D)o acompanhamento da situação pelo Conselho Tutelar.
E)a prisão preventiva do agente violador/agressor.

Compreender a profissão de Serviço Social implica o esforço de inseri-la no conjunto de condições e
relações sociais que lhe atribuem um significado e nas quais torna-se possível e necessária. Afirma-se
como um tipo de especialização do trabalho coletivo, ao ser expressão de necessidades sociais
derivadas da prática histórica das classes sociais no ato de produzir e reproduzir os meios de vida e de
trabalho de forma socialmente determinada. O desenvolvimento das forças produtivas e as relações
sociais contidas nesse processo determinam novas necessidades sociais e novos impasses que
passam a exigir profissionais especialmente qualificados para o seu atendimento, segundo os
parâmetros inerentes à sociedade capitalista, quais sejam,
A)racionalidade e eficiência.
B)alteridade e humanidade.
C)sensibilidade e empatia.
D)solidariedade e altruísmo.
E)audácia e prospecção.

Conforme estabelece o artigo 6o da Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS), a gestão das ações na
área de assistência social fica organizada sob a forma de sistema descentralizado e participativo,
denominado Sistema Único de Assistência Social. O SUAS é integrado pelos entes federativos, pelos
respectivos conselhos de assistência social e pelas entidades e organizações de assistência social. De
acordo com o artigo 3o da LOAS, consideram-
-se entidades e organizações de assistência social aquelas sem fins lucrativos que, isolada ou
cumulativamente, prestam atendimento e assessoramento aos beneficiários abrangidos por esta Lei,
bem como as que atuam
A)na perspectiva de responsabilidade social.
B)na defesa e na garantia de direitos.
C)no monitoramento socioassistencial.
D)na vigilância social e institucional.
E)na gestão e na avaliação dos serviços.
São instituídas no âmbito do SUAS – Sistema Único de Assistência Social – unidades públicas
estatais que possuem interface com as demais políticas públicas e articulam, coordenam e ofertam os
serviços, programas, projetos e benefícios da assistência social. De acordo com a LOAS, em seu artigo
24-B, o serviço que oferece apoio, orientação e acompanhamento a famílias e indivíduos em situação
de ameaça ou violação de direitos, articulando os serviços socioassistenciais com as diversas políticas
públicas e com órgãos do sistema de garantia de direitos é o
A)Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos.
B)Serviço de Proteção Social no Domicílio para Pessoas com Deficiência e Idosas.
C)Serviço de Acolhimento Institucional.
D)Serviço de Proteção e Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos.
E)Serviço de Proteção em Situações de Calamidades Públicas e de Emergências.
Para o enfrentamento da pobreza, a assistência social realiza-se de forma integrada às políticas
setoriais, garantindo mínimos sociais e provimento de condições para atender contingências sociais e
promovendo a universalização dos direitos sociais. Como Política de Seguridade Social não
contributiva, direito do cidadão e dever do Estado, a assistência social tem por objetivo, entre outros
expressos no artigo 2o da LOAS, especialmente,
A)a assistência integral à mulher em situação de violência doméstica e familiar.
B)o acesso às demais políticas sociais públicas.
C)a prevenção de riscos aos dependentes de substâncias psicoativas.
D)o fortalecimento da função protetiva da família.
E)a promoção da integração ao mercado de trabalho.
O conjunto de ações e serviços de saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais,
estaduais e municipais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder
Público, constitui o Sistema Único de Saúde (SUS). Conforme estabelecido no artigo art. 6o da Lei que
regulamenta o SUS, está incluída nesse campo de atuação a execução de ações de vigilância sanitária,
de vigilância epidemiológica, de assistência terapêutica integral, inclusive farmacêutica e de
A)saúde mental.
B)prevenção do câncer de mama.
C)saúde do trabalhador.
D)saúde bucal.
E)assistência comunitária.
A teoria é o movimento do pensamento, do ato cognitivo para compreender determinado fenômeno que
se expressa na realidade; não pode ser confundida com um receituário a ser aplicado. O concreto, que
se mostra primeiramente na sua aparência, é construído pelas práticas sociais dos sujeitos históricos e
se apresenta como conhecimento na medida em que o pensamento apropria-se desse concreto. A
teoria objetiva o conhecimento da constituição do concreto, que tem sua gênese na prática. É na prática
que se expressam as determinações do objeto. Nesse sentido, teoria e prática possuem movimentos
A)intermitentes, coexistindo separadamente.
B)específicos, mas formam uma unidade na diversidade.
C)idênticos, com produtos análogos.
D)aleatórios, estabelecendo uma relação complementar.
E)circulares, porém com o mesmo foco.
A construção do objeto profissional é um processo teórico, histórico, mas também político, ou seja,
presente tanto nas relações sociais mais gerais como nas relações particulares e específicas do campo
das políticas e serviços sociais e das relações interprofissionais. Sem perder a referência às relações
estruturais, à superestrutura do poder e às suas manifestações concretas nas relações cotidianas, é
correto afirmar que a visualização da questão do objeto profissional se dá em uma perspectiva
A)causal.
B)material.
C)circunstancial.
D)ocasional.
E)relacional.
A geração de dados relativos às condições de vida e de reprodução da população é facilmente
reconhecida como parte da metodologia do trabalho do assistente social, envolvendo um esforço que se
inicia com a própria delimitação dos referenciais teóricos, passando pela condução metodológica, pela
definição das estratégias de ação, pelo reconhecimento do objeto de intervenção profissional, assim
como de seus objetivos e da avaliação dos resultados alcançados. Esses dados, todavia, podem passar
anos sem serem trabalhados ou mesmo utilizados por outros profissionais em atividades de cunho
investigativo. Esse processo, que envolve a produção, organização e análise desses dados a partir de
uma postura crítico-investigativa, é denominado
A)método experimental.
B)compromisso ético.
C)sistematização da prática.
D)abordagem sistêmica.
E)pesquisa estrutural.
Pela forma de inserção socioprofissional na divisão social e técnica do trabalho, o espaço reservado ao
Serviço Social é o de dar respostas, buscar prontamente soluções à pluralidade de questões que lhes
são colocadas e, para isso, necessita de fundamentos e procedimentos teórico-
-metodológicos, conhecimentos e saberes interventivos, habilidades técnico-profissionais e de uma
perspectiva ética. É a sua inserção na divisão social e técnica do trabalho da sociedade capitalista, sua
localização na estrutura sócio-ocupacional e a sua funcionalidade na sociedade burguesa, construída
no espaço de mediação entre classes e Estado, que atribui à intervenção um caráter
A)político.
B)suplementar.
C)quantitativo.
D)permanente.
E)complementar.
As ações eticomorais não pertencem a uma esfera social em particular: são mediações entre as
relações sociais dos homens; estão presentes nas relações políticas, no trabalho, na vida cotidiana, nas
relações que os homens estabelecem com a arte, com a filosofia etc. Porém, o grau de intensidade ou
presença em cada dimensão da vida social e em cada relação social variam, sendo determinadas por
circunstâncias sociais na quais pode haver uma exigência para que a ética assuma um papel
preponderante ou permaneça apenas como
A)algo a ser questionado.
B)uma possibilidade.
C)um complemento.
D)mero consentimento.
E)uma potencialidade.
“O modo mais elementar de objetivação da vida cotidiana é o da autoconservação, o que se realiza
fundamentalmente pelo trabalho: é por meio dessa dimensão da vida que ocorre o processo de
socialização, pois, ao adquirir determinados hábitos e costumes, o indivíduo torna-se socialmente capaz
de responder por seus atos. Em termos eticomorais, isso significa ter incorporado um certo quadro de
valores que lhe possibilita discernir entre bom/mau, certo/errado etc. Ao incorporar tais mediações, o
indivíduo vincula-se à sociedade e reproduz o desenvolvimento humano, mas as formas dessa
incorporação caracterizam-se por uma dinâmica voltada à
A)generalidade.”
B)totalidade.”
C)simplicidade.”
D)singularidade.”
E)especialidade.”
É livre o exercício da profissão de assistente social em todo o território nacional, observadas as
condições estabelecidas pela Lei que regulamenta a profissão, segundo a qual, coordenar, elaborar,
executar, supervisionar e avaliar estudos, pesquisas, planos, programas e projetos na área de Serviço
Social são
A)estratégias de pesquisas em Serviço Social.
B)atribuições privativas do assistente social.
C)ações compartilhadas por equipe interprofissional.
D)habilidades pedagógicas do docente em Serviço Social.
E)prerrogativas de profissionais da área social.
As condições de trabalho e as relações sociais em que se insere o assistente social articulam um
conjunto de mediações que interferem no processamento da ação e nos resultados individual e
coletivamente esperados, pois a história é o resultado de inúmeras vontades projetadas em diferentes
direções. Compreendendo a ação profissional como processo de trabalho, os objetivos e projetos que
direcionam a ação têm importância fundamental na afirmação da condição dos indivíduos sociais como
A)participantes do processo produtivo.
B)sujeitos da história.
C)elementos que dão suporte ao sistema econômico.
D)peças que integram o contexto de uma dada época.
E)componentes do cenário infranacional.
“O método é o caminho teórico para o conhecimento da realidade, enquanto que sua transformação vai
ser orientada por uma proposta de ação. É a metodologia que vai garantir ao Serviço Social o
conhecimento e a transformação de um dado objeto construído, na medida em que a teoria oferece uma
determinada visão de homem e de mundo, dirigindo uma ação sobre o objeto, cuja transformação é
intencional e situada. Não se dissocia, portanto, o método–teoria–objeto”.
Nessa perspectiva, é correto afirmar que uma proposta de ação deve ser sempre orientada por um
determinado conhecimento e o que permite a operacionalização dessa proposta
A)é a aplicabilidade teórica.
B)são as estratégias de convencimento.
C)são os instrumentos e as técnicas.
D)é a habilidade do profissional.
E)são as possibilidades e os limites em confronto.
O processo de escolha dos instrumentos não é neutro. Ao escolher os instrumentos de intervenção, o
profissional deve considerar as condições objetivas do trabalho, as finalidades da ação,
da profissão, da instituição, bem como pensar sobre a demanda, sua funcionalidade frente à realidade
em que a população está inserida, as habilidades necessárias ao seu manuseio e
A)o seu compromisso eticopolítico.
B)o componente relativo à imediaticidade profissional.
C)os custos necessários para sua utilização.
D)o rebatimento de seu uso para a população.
E)o questionamento de sua real necessidade.
A orientação e o acompanhamento são termos frequentemente utilizados pelos assistentes sociais para
referenciar um conjunto bastante grande de ações profissionais que se desenvolvem em diversos
espaços sócio-ocupacionais. Entendidas como ações socioeducativas, que se desenvolvem no âmbito
dos processos socioassistenciais, a orientação e o acompanhamento apresentam inúmeros dilemas e
desafios. Assim sendo, construir processos educativos em meio a situações adversas, em momentos
em que as carências e o sofrimento marcam a trajetória dos usuários e que demandam respostas
rápidas, é um desafio de natureza
A)subjetiva.
B)política.
C)conjuntural.
D)técnica.
E)teórica.
As ações socioeducativas, no âmbito dos processos socioassistenciais, estruturam-se sobre dois
pilares: um relacionado à socialização de informações e outro referente ao processo reflexivo
desenvolvido na trajetória das relações estabelecidas entre profissionais e usuários. Trata-se das
chamadas ações socioeducativas, no âmbito da orientação e acompanhamento social. O processo
reflexivo, característico dessas ações, desenvolve-se no percurso que o assistente social faz com os
usuários para buscar respostas para suas necessidades, imediatas ou não. Ele tem como objetivo a
A)resolutividade da situação-problema.
B)desburocratização dos serviços.
C)demanda reprimida da população.
D)responsabilização pela proatividade individual.
E)formação da consciência crítica.
A documentação pode ser considerada um elemento constitutivo do fazer profissional, uma vez que ela
dá a ele a materialidade ao comprovar a realização da ação, por meio do registro em fichas,
prontuários, relatórios de atendimentos, realizados em instituições ou em domicílios, dentre outros.
Toda a forma de documentação só adquire sentido se for útil tanto para os profissionais quanto para a
instituição porque, mais do que apenas guardar ou arquivar informações, deve incidir positivamente nos
processos de
A)mobilização e articulação.
B)treinamento e desenvolvimento.
C)comunicação e seleção.
D)planejamento e avaliação.
E)triagem e monitoramento.
“O estudo social é um processo metodológico específico do Serviço Social, cuja finalidade é conhecer
profundamente, e de forma crítica, uma determinada situação ou expressão da questão social, objeto da
intervenção profissional. O estudo social é baseado no contexto familiar e na realidade social, tendo
como finalidade subsidiar decisões e ações, possibilitando a coleta de informações a respeito da
realidade sociofamiliar de cada indivíduo e família e as questões sociais que afetam suas relações
sociais, especialmente em seus aspectos socioeconômicos e culturais”.
O estudo social é estruturado a partir dos sujeitos para os quais a ação está dirigida, pelas formas de
abordagem desses sujeitos, pela utilização dos instrumentos técnicos-
-operativos e
A)pelo diagnóstico conclusivo da situação.
B)pela produção de documentos.
C)pela expectativa do sujeito estudado.
D)pelo referencial teórico aplicado.
E)pela análise conjuntural.
O assistente social ingressa nas instituições empregadoras como parte de um coletivo de trabalhadores
que implementa ações institucionais/empresariais cujo resultado final é fruto de um trabalho combinado
ou cooperativo, que assume perfis diferenciados nos vários espaços ocupacionais. Nesses contextos,
como se coloca a autonomia do trabalho do assistente social? A relação que o profissional estabelece
com o objeto de seu trabalho depende do prévio recorte das políticas e das definições das demandas e
prioridades a serem atendidas
A)pelos organismos empregadores.
B)pelo conjunto dos assistentes sociais.
C)pelos usuários de seus serviços.
D)pelo conjunto da sociedade.
E)pela gestão da produção.
“Analisar a profissão e os desafios do projeto profissional do assistente social na esfera estatal
demanda apreendê-los na dinâmica sócio-histórica que configura o campo em que se desenvolve o
exercício profissional. O Serviço Social tem uma trajetória de trabalho direto com a população e
proximidade com o seu modo de vida. Recuperar o trabalho de base junto à população é um dos
desafios que se coloca aos assistentes sociais. Nos últimos anos, porém, com o refluxo dos
movimentos populares e o enfraquecimento das instâncias coletivas de representação pública, o
trabalho de mobilização e organização popular cedeu lugar
A)à garantia preestabelecida dos direitos.”
B)aos avanços de participação na gestão.”
C)a reivindicações de grupos consolidados.”
D)a uma nova agenda promotora de consensos.”
E)a formas institucionalizadas de participação.”
Na Política Nacional de Assistência Social, a matricialidade familiar compreende que o foco da proteção
social está na família; trata-se do princípio ordenador das ações a serem desenvolvidas pelo Poder
Público. Isso é particularmente relevante no contexto das políticas sociais que deslocam a abordagem
do indivíduo para a família e criam a necessidade de outras definições e explicitações decorrentes da
concepção da família como portadora de direitos. Nessa perspectiva, considera-se que a família
pertence a um espaço da vida privada, mas que estabelece relações com: o Estado, o mercado, as
organizações da sociedade civil, as igrejas, as associações, os movimentos sociais. Relações essas
que são
A)de mutualidade na manutenção de seu status quo.
B)isentas de valores morais e privilégios.
C)ao mesmo tempo conflitivas e complementares.
D)de dependência e interdependência de suas funções.
E)garantidoras da ordem e dos bons costumes.
“É inquestionável a função pedagógica desempenhada pelo assistente social nos diferentes espaços
sócio-ocupacionais em que se materializa a intervenção profissional. Historicamente, as práticas
educativas desenvolvidas pelos assistentes sociais vinculavam-se à necessidade de controle exercido
pelas classes dominantes. Em contraposição a essa tendência, evidencia-se, nas três últimas décadas,
a construção de práticas educativas consubstanciadas no estabelecimento de vínculos e compromissos
com a perspectiva societária das classes subalternas. Com destaque para os processos de mobilização
social e organização, essa função pedagógica desempenhada pelo assistente social inscreve a prática
profissional no campo das atividades formadoras da
A)personalidade.”
B)liberdade.”
C)sociabilidade.”
D)alteridade.”
E)integridade.”
“A interdisciplinaridade precisa ser pensada como uma necessidade de interação e busca dos
profissionais das diferentes áreas do conhecimento. Na maioria das vezes, as diferentes disciplinas
estanques não contemplam as questões emergentes da sociedade e desafiam os profissionais
diariamente, sendo-lhes demandadas questões que, por vezes, não são passíveis de abordagens
isoladas, havendo necessidade do diálogo com profissionais de diversas áreas. A metodologia
interdisciplinar parte de uma liberdade científica, alicerça-se no diálogo e na colaboração, funda-se no
desejo de inovar, criar, de ir além e desenvolve-se por meio da capacidade criativa de transformar a
concreta realidade, ou seja, exercita-se na arte de
A)registrar.”
B)justapor.”
C)avaliar.”
D)pesquisar.”
E)aproximar.”
A avaliação de programas e serviços sociais constitui etapa do ciclo de desenvolvimento das políticas
públicas, no que se refere à gestão e ao planejamento de suas ações. A importância e a utilização dos
processos de avaliação de programas estão em crescimento. Os patrocinadores, os gestores e os
executores do programa têm várias razões para realizar avaliações. Talvez a mais importante delas seja
a prestação de contas, uma vez que se trata do uso de recursos públicos e do cumprimento de uma
função do Estado. Além disso, a avaliação de programas é uma forma de completar o seu ciclo, pois,
em muitos casos, o último passo do programa, quando este é concebido como um processo completo, é
a avaliação
A)de impacto.
B)plena.
C)de resultados.
D)circunstancial.
E)de processo.
As políticas sociais não são apenas espaços de confrontação de tomadas de decisão, mas constituem
elementos de um processo complexo e contraditório de regulação política e econômica das relações
sociais. Nesse sentido, a análise e avaliação de políticas sociais ultrapassam a mera disposição e
utilização primorosa de métodos e técnicas racionais e operativos, preocupados com a relação custo-
benefício ou com a eficiência e eficácia. A avaliação de políticas sociais deve se situar na compreensão
do significado do papel do Estado e das classes sociais na construção
A)do pluralismo e da competência.

B)dos direitos e da democracia.
C)de uma sociedade equilibrada e justa.
D)do bem comum e da perseverança.
E)de espaços de coesão e consenso.
A atitude investigativa possibilita a superação da visão pragmática na ação profissional, centrada na
imediaticidade dos fatos e que privilegia sequências empíricas. Além disso, no exercício profissional do
assistente social, a atitude investigativa desmistifica o fato de que só fazem ciência ou só agem
cientificamente aqueles que têm o privilégio de construir o saber, ou seja, os assistentes sociais
inseridos nas academias como docentes e pesquisadores, uma vez que tal atitude propicia desvendar a
realidade aparente. A atitude investigativa no cotidiano de trabalho do assistente social precisa ser
concebida na medida em que possibilita uma ação profissional reflexiva nutrida pela
A)vontade e pelo mapeamento.
B)perspicácia e pelo consentimento.
C)prática e pelo desenvolvimento.
D)pressuposição e pelo depoimento.
E)intencionalidade e pelo planejamento.
125 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFRN – SERVIÇO SOCIAL 2016) Q Q11.
Análises contemporâneas sobre a profissão de Serviço Social indicam um processo de inviabilização do
projeto ético político profissional no atual contexto da realidade brasileira, tendo em vista a criação e
consolidação do mito da assistência social, o qu e contribui para transformá-la em um fetiche. Uma das
repercussões para a profissão de Serviço Social diante deste cenário é a
A)ampliação da seguridade social.
B)ampliação da utilidade social da profissão no Brasil.
C)criação de um novo campo de atuação para o serviço social.
D)redução do serviço social à profissão da assistência.
126 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFRN – SERVIÇO SOCIAL 2016) Q Q 12.
A partir do processo de renovação do serviço social brasileiro, a discussão da organização política da
categoria de assistentes sociais aponta uma tendência de fortalecimento das entidades representativas
sem, no entanto, recair no corporativismo. O critério de filiação sindical definido pela profissão passa a
ser
A)por similares condições de salário do profissional.
B)por pertencimento a uma categoria profissional.
C)por ramo de atividade desenvolvida pelos profissionais.
D)por diferentes regimes de contratação do profissional.
O projeto de formação em serviço social do Brasil vem sofrendo impactos, tendo em vista a ampliação
do setor privado na implementação de cursos de graduação em serviço social, configurando um ensino
aligeirado, flexível e produtivista. Essa participação do capital na esfera da educação pode ser
qualificada como
A)tecnificação do ensino de graduação em serviço social.
B)publicização do ensino universitário.
C)rebaixamento do nível de ensino de graduação.
D)empresariamento da formação profissional.
A relação entre autoimagem e imagem social da profissão de serviço social se veem abaladas a partir
dos anos de 1960, e uma nova autoimagem é construída nos anos 1980 e 1990, negando marcas de
origem da profissão. Essa autoimagem profissional renovada é marcada, especialmente,
A)pela aproximação da profissão aos interesses da autocracia burguesa.
B)pela vinculação da profissão aos interesses e demandas dos trabalhadores.
C)pelos novos saberes científicos e práticos acumulados pela profissão.
D)pelos valores observados no código de ética de 1982.
A lei de Regulamentação da profissão de serviço social (8662/93) estabelece atribuições privativas do
assistente social as quais podem ser definidas como:
A)ações consideradas prerrogativas exclusivamente exercidas pelos assistentes sociais.
B)ações do tipo visitas domiciliares, pareceres e estudo social realizadas pelo assistente social.
C)ações geradoras da necessidade de intervenção social do assistente social.
D)ações multiprofissionais que respondam as expressões da questão social.
As reflexões sobre as demandas destinadas ao serviço social realizadas na década de 1990,
configuram-se como um marco teórico relevante acerca da intervenção profissional. Quanto às origens
das demandas, é correto afirmar que elas advêm
A)dos usuários que buscam atendimento do serviço social.
B)das instituições que empregam os assistentes sociais.
C)das necessidades sociais gestadas pela sociedade capitalista.
D)das unidades de serviço social onde se inserem os assistentes sociais.
O exercício da profissão de serviço social se dá pela mediação do trabalho assalariado que se realiza
tanto na esfera do Estado quanto na esfera privada.
O estatuto assalariado advém
A)das condições de trabalho do assistente social.
B)da mercantilização da força de trabalho do assistente social.
C)do perfil profissional do assistente social.
D)do projeto profissional do assistente social.
No atual cenário, as políticas sociais brasileiras, podem ser consideradas híbridas. As características
marcantes destas políticas se expressam sob a forma de
A)mercantilização/universalização.
B)fragmentação/mercantilização.
C)assistencialização/combate a desigualdade social.
D)assistencialização/mercantilização.
Um modelo de Estado presente em alguns países da América Latina cuja ideologia é centrada na
defesa do crescimento econômico acompanhado da redução da pobreza por meio de políticas
compensatórias é considerado como
A)neodesenvolvimentismo.
B)neoliberalismo.
C)estado de bem estar social.
D)estado pleno.
No atual contexto de crise capitalista, o projeto ético político do serviço social tem sido desafiado
ideologicamente pelo discurso da vitória do capitalismo. No campo ideocultural, a perspectiva que forma
a base cultural desse modo capitalist a de pensar é conhecida como
A)pós-capitalismo. .
B)pós-modernidade.
C) funcionalismo
D) marxismo.
No II Congresso Brasileiro de Serviço Social, realizado em 1961, assistentes sociais engajados(as) no
movimento sanitário brasileiro constataram que
A)os(as) assistentes socais estavam engajados(as) no movimento sanitário, mas não ocuparam
espaços de direção do movimento.
B)o processo de crítica iniciado no Serviço Social, na década de 1960, teve mui ta repercussão na
área da saúde.
C)os(as) assistentes sociais estavam fortemente engajados(as) na direção do Movimento da Reforma
Sanitária Brasileira.
D)o processo de crítica iniciado no Serviço Social, na década de 1960, teve pouca repercussão na
área da saúde.
No III Congresso Brasileiro de Serviço Social realizado em São Paulo, no ano de 1979, o debate sobre
a saúde revelou que
A)a participação dos assistentes sociais durante o evento foi excelente, demonstrando amplo
conhecimento e engajamento em relação à temática e à luta em prol da Reforma Sanitária.
B)a participação dos assistentes sociais durante o evento foi insuficiente, demonstrando seu
desconhecimento e a pouca profundidade do saber em relação à temática da Reforma Sanitária.
C)os assistentes sociais deram uma expressiva contribuição ao debate acerca da determinação social
da saúde, formulando proposições para superar o Serviço Social Clínico.
D)o conteúdo explanado nas mesas que discutiram saúde não incorporaram e não contemplaram a
perspectiva e as proposições defendidas pelo Movimento da Reforma Sanitária Brasileira.
As elites econômicas manipulam a distribuição de riquezas na sociedade, a vontade coletiva e o
significado dos fenômenos sociais, atingindo a consciência dos ind ivíduos. Nesse contexto, a atuação
do assistente social como integrante de equipes multiprofissionais de saúde mental deve se pautar na
perspectiva de
A)melhorar a readequação e distribuição dos recursos de assistência, visando uma cidadania
emancipada, a restituição de direitos legítimos e a conquista da justiça social, mas também de
contribuir para restituir aos usuários o exercício de sua vontade legítima.
B)ampliar as atividades de lazer, de artesanato e de grupos e arte, por meio de oficinas abrigadas,
buscando desenvolver comportamento integrado, o qual será reproduzido linearmente nas relações dos
usuários em seu cotidiano fora da clínica.
C)recolocar o paciente no processo de trabalho organizacional considerado “normal” pelo
estabelecimento psiquiátrico durante a ocorrência de qualquer fato que interfira no planejamento do
atendimento psiquiátrico e que seja considerado fenômeno social.
D)intervir junto à família e à sociedade para aceitar, apoiar e acolher o paciente, buscando sua
inserção na previdência social, bem como melhorar o grau de racionalização institucional, de controle
de custos organizacionais, dos atores sociais e da internação indiscriminada.
Algumas análises conferem centralidade às particularidades da inserção do trabalho do assistente
social no interior dos processos coletivos de trabalho em saúde. Essas análises enfatizam que,
subjacente à idealização da ação do Serviço Social na perspectiva messiânica, havia uma
desconsideração das condições objetivas sob as quais se desenv olve a prática profissional no
contexto de produção dos serviços públicos de saúde. Para superar essa concepção, faz-se necessário:
A)Tratar a atividade profissional como um trabalho sujeito às regras mais gerais que qualificam o
trabalho assalariado na sociedade capitalista.
B)Elaborar projetos fundamentados na perspectiva marxiana, voltados para o
desenvolvimento do processo de trabalho específico dos assistentes sociais.
C)Ampliar a competência técnico-operativa dos assistentes sociais em temáticas inerentes à saúde
coletiva, priorizando a perspectiva da promoção à saúde.
D)Desenvolver metodologias adequadas à intervenção do Serviço Social no campo da saúde pública
buscando superar o Serviço Social Clínico.
Sob uma determinada perspectiva, o assistente social se insere, no interior do processo de trabalho em
saúde, como agente de interação ou como um elo orgânico entre os diversos níveis de atenção do
SUS e entre estes e as demais políticas setoriais. Essa compreensão resultou na conclusão de que
A)o principal produto do trabalho do assistente social no atual contexto do SUS tem sido assegurar a
integralidade das ações.
B)as articulações intersetoriais constituem atividades cada vez mais exclusivas e privativas dos
C)a principal competência do assistente social na saúde é implementar a politica de assistência social
nos serviços de saúde.
D)o Assistente Social como especialista em politicas sociais cumpre o papel de selecionar os mais
pobres e necessitados.
Dadas as atuais configurações do processo de trabalho em saúde e considerando a atual conformação
do modelo assistencial e gerencial, há uma compreensão de que os(as) assistentes sociais têm se
inserido nos processos de trabalho em saúde, desenvolvendo ações cuja singularidade consiste em
A)dar suporte à equipe desenvolvendo qualquer atividade necessária ao bem estar dos usuários e
profissionais.
B)oferecer subsídios à equipe de saúde sobre matérias de domínio do Serviço Social visando a
garantia da equidade.
C)tratar as expressões da questão social no campo da saúde por constituir -se atividade privativa da
profissão.
D)repor as lacunas da parcialização, fragmentação, superespecialização e terceirização dos serviços.
As experiências vêm reforçando a importância da inserção de assistentes socais nas equipes dos NASF
e a importância da atuação desses profissionais na atenção primária à saúde, justamente pelo fato de
essa categoria ter mais domínio técnico e teórico -metodológico sobre
A)planejamento e avaliação em saúde.
B)saúde, cidadania e epidemiologia.
C)cidadania, mobilização e participação.
D)direto de família e legislação social.
Os profissionais de saúde que defendem a adoção dos princípios socializantes e emancipatórios da
Reforma Sanitária e do SUS em sua prática cotidiana devem buscar incessantemente:
A)Aprender a trabalhar em equipe multiprofissional de saúde fortalecendo a dimensão ética a partir
do compromisso com os usuários, assumindo a defesa destes haja vista as fragilidades de sua
organização.
B)Aperfeiçoar seus conhecimentos sobre financiamento público e avaliação em saúde para contribuir
com a eficiência e eficácia dos programas de saúde, conforme habilidades particulares de cada
profissão.
C)Planejar sua prática priorizando a prevenção e a promoção da saúde de forma a contribuir para a
garantia da atenção integral e o fortalecimento da consciência crítica, da mobilização, da organização e
do controle social.
D)Dominar técnicas de trabalho com grupos terapêuticos, ampl iando-os e capacitando os usuários a
desenvolverem habilidades para resolver seus problemas, inclusive a recuperação de vínculos afetivos.
Face ao modelo gerencial vigente e à forma como as políticas sociais, particularmente a de saúde, vem
sendo implementada, no atual contexto do SUS, as demandas de natureza intersetorial vêm sendo
tratadas como
A)atividades essenciais do Serviço Social e dos gestores do SUS com base no planejamento
estratégico situacional.
B)ações cotidianas dos assistentes sociais incorporadas no planejamento em saúde articulado ao
sistema de seguridade social.
C)ações planejadas pelos assistentes sociais no campo da micro e macropolítica de saúde envolvendo
gestores do SUS e respectivos conselhos.
D)demandas parcial e emergencialmente atendidas no contexto das atividades realizadas por
A atuação de assistentes sociais conforme o projeto ético político profissional do Serviço Social,
requer a busca de qualificação das ações dessa categoria a fim de contribuir para
A)a ampliação de uma cultura política crítica e democrática e defender a garantia dos direitos sociais.
B)a atuação prioritária de forma competente em entidades que defendem os trabalhadores.
C)o fortalecimento das organizações revolucionárias como prioridade de ação cotidiana profissional.
D)a construção de objetos profissionais em cada politica social, particularmente na pol ítica de saúde
pública.
No plano da reflexão e da normatização ética, o Código de Ética Profissional de 1986 representou a
expressão de conquistas e ganhos profissionais definidos pelos procedimentos:
A)revisão da base filosófica tradicional, conservadora, que norteava a “ética da neutralidade”, e
reformulação da proposta de formação profissional na área de Serviço Social, a partir do currículo de
1982.
B)negação da base filosófica tradicional, conservadora, que norteava a “ética da neutralidade”, e
afirmação de um novo perfil do(a) técnico(a), não mais considerado(a) como um(a) agente apenas
executivo(a), mas como um(a) profissional competente teórica, técnica e politicamente.
C)afirmação de um novo perfil do(a) técnico(a), não m ais considerado(a) como um(a) agente apenas
executivo(a), mas como um(a) profissional competente teórica, técnica e politicamente, e negação do
corporativismo profissional através da alteração da lógica e da direção política das entidades
representativas da profissão.
D)negação do corporativismo profissional através da alteração da lógica e da direção política das
entidades representativas da profissão, e reformulação da proposta de formação profissional na área de
Serviço Social, a partir do currículo de 1982.
A revisão do texto do Código de 1986 processou-se em dois níveis. Em primeiro lugar, reafirmou os
seus valores fundantes e os articulou a partir da exigência democrática segundo a qual a democracia
é tomada como valor ético político central, na medida em que é o único padrão de organização político-
social capaz de assegurar a explicitação dos valores essenciais da liberdade e da equidade. Em
segundo lugar, cuidou -se de precisar a normatização do exercício profissional de modo a permitir que
aque les valores sejam retraduzidos no relacionamento entre
A)assistentes sociais, instituições/organizações e sociedade em geral, preservando -se os direitos
profissionais, a qualidade dos serviços e a responsabilidade diante do(a) usuário(a).
B)assistentes sociais, instituições/organizações e população, preservando -se os direitos e deveres
profissionais, a qualidade dos serviços e a responsabilidade diante do(a) usuário(a).
C)assistentes sociais, instituições e população, preservando-se a qualidade dos serviços e a
responsabilidade institucional diante do(a) usuário(a).
D)assistentes sociais, instituições e usuários(a)s, preservando -se os deveres profissionais, a qualidade
dos serviços e a responsabilidade institucional diante do(a) usuário(a).
As alterações procedidas no Código de Ética Profissional vigente se adéquam às correções formais e
de conteúdo, conforme consignadas na Resolução CFESS 594, de 21 de janeiro de 2011. Essas
alterações são de suma importância, pois reafirmam princípios e valore s do Projeto Ético-Político do
Serviço Social e incorporam avanços nas discussões acerca dos direitos da população LGBT pela livre
orientação e expressão sexual. Essas mudanças são resultado do aprofundamento de discussões, no
âmbito do Conjunto CFESS/CRES S, das temáticas
A)proteção social e direitos humanos.
B)gênero e proteção social.
C)ética e gênero.
D)ética e direitos humanos.
O posicionamento em favor da equidade e justiça social, que assegure universalidade de acesso aos
bens e serviços relativos aos programas e políticas sociais, bem como sua gestão democrática,
constitui-se, no atual Código de ética profissional, como
A)Dever profissional.
B)Princípio profissional.
C)Direito profissional.
D)Procedimento profissional.
As atribuições e competências dos profissionais de Serviço Social são orientadas e norteadas por
direitos e deveres constantes no Código de Ética Profiss ional e na Lei de Regulamentação da
Profissão (Lei 8.662/93), que devem ser observados e respeitados tanto pelos profissionais quanto
pelas instituições empregadoras. De acordo com o artigo 3º do Código de Ética, é dever do
profissional:
A)Assegurar aprimoramento profissional de forma contínua colocando-o a serviço dos princípios do
Código.
B)Utilizar seu número de registro no Conselho Regional, no exercício da Profissão.
C)Fazer pronunciamento em matéria de sua especialidade quando se tratar de assunto s de interesse
da população usuária.
D)Fazer desagravo público por ofensa que atinja a sua honra profissional.
O capítulo VI do Código de Ética Profissional do(a) Assistente Social dispõe sobre a relação profissional
com a Justiça e estabelece os deveres do assistente social. Nesse sentido, é vedado ao assistente
social, de acordo com o artigo 20:
A)recusar comparecer perante a autoridade competente, quando intimado(a) a prestar depoimento, para
declarar que está obrigado(a) a guardar sigilo profissional.
B)recusar apresentar à justiça na qualidade de perito ou testemunha, as conclusões do seu laudo ou
depoimento, mesmo quando autorizado(a).
C)depor como testemunha sobre situação sigilosa do(A)usuário(A)de quetenha conhecimento no
exercício profissional, mesmo quando autorizado(a).
D)atuar, profissionalmente, em caso de investigação da justiça que tenha a finalidade de elucidar
situação sigilosa do(a) usuário(a).
A manutenção do sigilo profissional constitui direito do assistente so cial que viabiliza a proteção do(a)
usuário(a) quanto à divulgação de informações das quais o assistente social tome conhecimento em
decorrência do exercício profissional. De acordo com o artigo Art. 18 do Código de Ética Profissional,
a quebra do sigilo só é admissível quando se tratarem de situações cuja gravidade possa
A)trazer prejuízo aos interesses do(a) usuário(a), de terceiros(a)s e da coletividade, envolvendo ou não
fatos delituosos.
B)envolver fatos delituosos que tragam prejuízos aos interesses do(a) usuário(a) de terceiros(a)s, da
coletividade e da justiça.
C)prejudicar os interesses profissionais, institucionais e coletivos da sociedade civil.
D)atingir os interesses do(a) usuário(a), os interesses institucionais e ou os interesses públicos de
justiça.
De acordo com o artigo primeiro do Código de Ética Profissional, compete ao Tribunal Superior de
Ética profissional firmar jurisprudência na observância do Código e dos casos omissos. O Tribunal
Superior de Ética é constituído pela instância
A)Assembleia Geral da categoria profissional.
B)Comissões de Ética dos Conselhos Regionais de Serviço Social.
C)Encontro Nacional CFESS/CRESS.
D)Conselho Federal de Serviço Social.
Leia o seguinte trecho referente a uma atribuição prof issional:
Sobre esse trecho, considere as seguintes afirmativas:

I Trata-se de um direito do(a) assistente social em suas relações com as instituições
empregadoras e outras, conforme disposto no Capítulo II do Código de Ética Profissional.
II Trata-se de um direito do(a) assistente social, tendo em vista que a defesa da ética é um
compromisso profissional irrestrito, previsto no artigo 8º do Código de Ética Profissional.
III Trata-se de um direito que reafirma o compromisso ético da defesa profissional pela qualidade
dos serviços prestados à população usuária, no seu loc al de trabalho.
IV Trata-se de um direito disposto na alínea “d” do artigo 7º do código de Ética Profissional.
Estão corretas as afirmativas
A)I e IV
B)II e III
C) I e II
D) III e IV
As infrações ao Código de Ética profissional do(a) Assistente Social implicam penalidades que vão de
multa à cassação do direito ao exercício profissional, na forma dos dispositivos legais e/ ou regimentais.
A pena de suspensão acarreta a interdição do exercício profissional
A)no território de abrangência do Conselho Regional no qual o assistente social está inscrito, pelo prazo
de 2 (dois) anos.
B)em todo o território nacional, pelo prazo de 1 (ano).
C)em todo o território nacional, pelo prazo de 30 (trinta) dias a 2 (dois) anos.
D)em todo o território nacional, pelo prazo de 30 (trinta) dias a 1 (um) ano.
O conceito ampliado de saúde preconizado pelo Movimento da Reforma Sanitária Brasileira, inscrito na
lei 8.080/90, questiona as desigualdades sociais destacando a determinação social da saúde, entre
outros aspectos, ao associar saúde à:
A)Acesso igualitário e dever do Estado.
B)Organização social da produção.
C)Acesso universal aos serviços.
D)Integralidade da assistência médica.
A concepção de seguridade social preconizada no Artigo 194 da Constituição Federal de 1988
harmoniza-se com o conceito ampliado de saúde, exatamente porque a seguridade social pretende
garantir a
A)integração de ações de inciativa dos poderes públicos e da sociedade.
B)igualdade de cobertura dos serviços para às populações urbanas e rurais.
C)equidade, seletividade, integralidade e uniformidade para todos e todas.
D)acessibilidade não mercantil, a todos direitos sociais, considerados básicos.
O sistema de seguridade social adotado a partir da Constituição de 1988 busca romper com o caráter
contratual e com o modelo de seguro social que marcaram a história da saúde pública no Brasil. O
objetivo do atual sistema que visa garantir essa ruptura é
A)uniformidade e irredutibilidade dos benefícios.
B)integralidade e uniformidade da atenção.
C)diversidade da base de financiamento e orçamento.
D)universalidade da cobertura e do atendimento.
158(Resid. Mult. Prof. Saúde UFRN SERVIÇO SOCIAL2012) Q12.

O Serviço Social surge na Europa como uma estratégia do capitalismo para exercer o controle da
classe trabalhadora a partir do reconhecimento do Estado da questão social. A sua constituição passa
pela iniciativa de frações e grupos da burguesia a qual se manifestou principalmente por intermédio da
ação católica. No Brasil, em determinado período, a implantação do Serviço Social e suas primeiras
escolas seguiram a mesma lógica, da tentativa de enfrentamento da Burguesia, via Estado e Igreja, às
demandas da questão social. Esse período foi:
A)o século XVIII
B)a década de 1920 na primeira república
C)o Estado Novo
D)a década de 1930 no Governo Vargas
A arquitetura da seguridade social brasileira pós-1988 tem orientação e conteúdo semelhantes as dos
modelos de seguridade que promovem o bem-estar social nos países desenvolvidos. Todavia, as
características excludentes do mercado de trabalho, o grau de pauperização da população, o nível de
concentração de renda e as fragilidades do processo de publicização do Estado permitem afirmar
que, no Brasil,
A)a concepção de seguridade social efetivamente adotada não se vem traduzindo objetivamente na
universalização do acesso aos benefícios sociais.
B)as fragilidades da seguridade impedem que os trabalhadores brasileiros adquiram novos direitos e
acessem serviços públicos não mercantis.
C)as inúmeras fragilidades do sistema de seguridade social não o tem impedido de prover o direito à
proteção social, a todos os trabalhadores.
D)as politicas de seguridade social, por meio da ampliação da assistê ncia social, têm reduzido a
fragmentação da organização dos trabalhadores.
A alteração na Constituição de 1988 que retirou o direito dos trabalhadores brasileiros à aposentadoria
por tempo de serviço foi definida na
A)Emenda Constitucional de nº 70/2012 no governo Dilma.
B)Emenda Constitucional de nº 41/2003 no governo Lula.
C)Emenda Constitucional de nº 47/2005 no governo Lula.
D)Emenda Constitucional de nº 20/1998 no governo FHC.
Com base nas alterações determinadas pela medida provisória nº 664, as novas regras para a
concessão do auxílio doença, em vigor a partir de 01 de março de 2015, determinam que, em casos
de afastamento para tratamento de saúde,
A)a empresa paga valor correspondente a 80% da média dos maiores salários de contribuição, nos
primeiros 30 dias de afastamento.
B)a empresa paga ao empregado o salário integral nos primeiros 15 dias de afastamento.
C)a empresa paga valor correspondente à média das 12 últimas contribuições, nos primeiros 30
dias de afastamento.
D)a empresa paga ao empregado o salário integral nos primeiros 30 dias de afastamento.
A medida provisória nº 664, em vigor a partir de 01 de março de 2015, criou novas regras para a
concessão de pensão previdenciária por morte, com ressalvas para as exceções previstas nesta
medida. De acordo com as novas regras, a concessão da referida pensão exige que o(a) segurado(a)
tenha cumprido os requisito de, no mínimo,
A)12 meses de contribuição e 12 meses de casamento ou união estável.
B)06 meses de contribuição e 06 meses de casamento ou união estável.
C)02 anos de contribuição e dois anos de casamento ou união estável.
D)02 anos de casamento ou união estável e06 meses de contribuição.
Dadas as particularidades na implementação das políticas sociais no Brasil,
A)o modelo beveridgiano orienta e define as políticas integrantes do tripé da seguridade social
brasileira à medida que se amplia o grau de assistencialização da seguridade.
B)o modelo bismarckiano orienta e define as políticas integrantes do tripé da seguridade social
brasileira, haja vista a abertura à livre inciativa e o caráter complementar.
C)o modelo bismarckiano orientou e ainda define a política de previdência social, e nquanto o modelo
beveridgiano sustenta os princípios da saúde e da assistência social.
D)o modelo beveridgiano orienta o sistema de seguridade social brasileiro ao possibilitar redistribuição
de renda, a igualdade e a equidade na distribuição dos recursos .
Com base no conceito ampliado de saúde, muitos gestores utilizavam recursos do Fundo de Saúde
para ações que não são consideradas dessa área. A partir da regulamentação da Emenda
Constitucional 29 pela Lei Complementar 141/2012 , em seu Artigo 3º, para efeito da apuração da
aplicação dos recursos mínimos, serão consideradas despesas com ações e serviços públicos de saúde
as referentes a
A)saneamento básico de domicílios ou de pequenas comunidades, desde que sejam aprovadas pelo
Conselho de Saúde do ente da Federação financiador da ação e estejam de acordo com as diretrizes
das demais determinações previstas nessa Lei Complementar.
B)saneamento básico, inclusive aquelas ações financiadas e mantidas com recursos provenientes de
taxas, tarifas ou preços públicos instituídos para essa finalidade.
C)preservação e correção do meio ambiente, realizadas pelas respectivas instituições dos entes da
Federação ou por entidades não governamentais.
D)merenda escolar e outros programas de alimentação, quand o executados em unidades do SUS,
ressalvando-se o disposto no inciso II do art. 3o.
165 (Resid. Mult. Prof. Saúde UFMA SERVIÇO SOCIAL2011) Q1:

A expressão “pesquisa envolvendo seres humanos”, de acordo com a Resolução CNS nº196/96, diz
respeito a:
A)Toda pesquisa realizada direta ou indiretamente com seres humanos;
B)Toda pesquisa realizada somente diretamente com seres humanos;
C)Toda pesquisa realizada somente indiretamente com seres humanos;
D)Toda pesquisa acima que cita a expressão “seres humanos”;
E)Todas as questões estão incorretas.
Assinale a alternativa que corresponde à sequência das seguintes situações relativas aos princípios da
bioética: respeito aos valores morais e crenças do paciente; acesso à assistência deve ser universal; ter
a disposição de saber o que é bom e levá-lo à prática; não ser o agente do dano.
A)Justiça, beneficência, não-maleficência, autonomia;
B)Autonomia, justiça, beneficência, não maleficência;
C)Não-maleficência, autonomia, justiça, beneficência;
D)Autonomia, beneficência, justiça, não-maleficência;
E)Beneficência, não-maleficência, autonomia, justiça.

O papa João Paulo II, nos seus últimos dias de vida, exerceu o direito de bem morrer, morrer
dignamente, sem o emprego de meios desproporcionados e extraordinários para manter sua vida, em
função de ter chegado ao limite de suas possibilidades. Nesse caso foi empregada a:
A)Mistanásia;
B)Distanásia;
C)Ortotanásia;
D)Eutanásia;
E)Metanásia.

A perspectiva de aproximação dos problemas sociais com as causas das doenças, o uso da
epidemiologia e sinergismos de multifatores estruturados que aumentam o risco de adoecer, são
concepções do modelo:
A)Mágico, religioso ou xamanístico;
B)Holístico;
C)Empíricoracional (Hipocrático);
D)Sistêmico;
E)Medicina Científica Ocidental (Biomédico).

São “fatores determinantes e condicionantes” da saúde:
A)A educação e o desenvolvimento mundial;
B)A renda e o desenvolvimento industrial;
C)O trabalho e a economia nacional;
D)A moradia e o desenvolvimento local;
E)O transporte e o lazer.

Por meio da Lei Eloy Chaves (1923), deu-se o nascimento da legislação trabalhista no Brasil, criando:
A)Institutos de Aposentadorias e Pensões (IAPS);
B)Instituto Nacional de Previdência Social (INPS);
C)Instituto Nacional de Assistência Médica e Previdência Social (INAMPS);
D)Fundo de Assistência à Saúde (FAS);
E)Caixas de Aposentadorias e Pensões (CAPS).

A idealização do direito universal à saúde teve a sua expansão a partir do Projeto de Reforma Sanitária,
na década de 80. Na década posterior, a Política de Saúde sofreu determinações dos ajustes
econômicos e sociais neoliberais, que apontaram na direção:
A)Priorização de um Sistema Único voltados para os menos favorecidos financeiramente;
B)Aprimoramento do Sistema Único de Saúde, já que possibilita o co-financiamento para programas,
projetos e serviços;
C)Fortalecimento da Seguridade Social, já que menciona a articulação entre a previdência social, saúde
e assistência social;
D)Desmonte do projeto de Reforma Sanitária, com a saúde voltada para os interesses do mercado;
E)Melhorias de condições de vida e de saúde da população brasileira.

São princípios do Sistema Único de Saúde (SUS), exceto:
A)Universalidade;
B)Participação Social;
C)Capacidade econômica dos municípios;
D)Equidade;
E)Integralidade.

Não é de competência do Sistema Único de Saúde (SUS):
A)Participar do controle e fiscalização de produção, transporte, guarda e utilização de substâncias de
produtos psicoativos, tóxicos e radiológicos;
B)Comercializar órgãos, tecidos e substâncias para fins de transplantes, pesquisas e tratamentos;
C)Incrementar em sua área de atuação o desenvolvimento científico e tecnológico;
D)Ordenar a formação de recursos humanos na área de saúde;
E)Controlar e fiscalizar procedimentos, produtos e substâncias de interesse para a saúde.

Segundo a Lei Orgânica de Saúde, de setembro de 1990, que dispõe sobre o Sistema Único de Saúde,
não é da competência do nível municipal:
A)Normalizar a vigilância sanitária dos portos, aeroportos e fronteiras;
B)Planejar, organizar, controlar e avaliar as ações e os serviços de saúde;
C)Executar serviços de vigilância epidemiológica;
D)Gerir laboratórios públicos e hemocentros;
E)Controlar e fiscalizar os procedimentos dos serviços privados de saúde.

Sobre os Conselhos de Saúde, é incorreto afirmar:
A)Constituem instâncias de controle social do Sistema Único de Saúde;
B)Possuem caráter apenas consultivo;
C)Possuem caráter permanente;
D)São formados por representantes do governo, prestadores de serviços, profissionais de saúde e
usuários;
E)Possuem caráter deliberativo.

De acordo com a Lei Orgânica da Saúde (8.080/90), a “um conjunto de ações que proporcionam
conhecimento, a detecção ou prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e
condicionantes de saúde individual e coletiva, com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de
prevenção e controle das doenças ou agravos”, denominamos:
A)Avaliação do impacto ambiental;
B)Vigilância sanitária;
C)Vigilância epidemiológica;
D)Saúde do trabalhador;
E)Vigilância ambiental

A vigilância sanitária consiste em um conjunto de ações:
A)Programadas para avaliação e controle do valor nutricional dos alimentos;
B)Destinadas à fiscalização do meio ambiente, sobretudo em regiões afetadas por grandes estiagens;
C)Voltadas exclusivamente à fiscalização de alimentos destinados aos centros de distribuição;
D)Capazes de eliminar, diminuir e prevenir riscos à saúde e de intervir nos problemas sanitários
decorrentes do meio ambiente;
E)Destinados à detecção de determinadas doenças que afetam as comunidades da periferia urbana.

Pela Lei 8.080/90, os recursos financeiros do SUS terão movimentação fiscalizadora pelo (a):
A)Fundo Nacional de Saúde;
B)Secretarias Estaduais de Saúde;
C)Ministério da Saúde;
D)Secretarias Municipais de Saúde;
E)Conselhos de Saúde.

A Norma Operacional Básica do Sistema de Saúde Único de Saúde (SUS) tem como finalidade
primordial:
A)Utilização em casos de calamidade pública;
B)Harmonização de interesses regionais e municipais;
C)Normalizar diretrizes para celebração de contratos celebrados pelo poder público;
D)Desenvolver mecanismos de prevenção das doenças;
E)Promover e consolidar o pleno exercício, por parte do poder público municipal e do Distrito Federal,
da função de gestor da atenção à saúde dos seus munícipes.

Em relação às Normas Operacionais Básicas (NOBs), é incorreto afirmar:
A)São instrumentos de regulação do processo de descentralização;
B)Normatizam a transferência de serviços, responsabilidades, poder e recursos da união para estados e
municípios;
C)Possuem diferenças no contexto de sua elaboração;
D)Não possuem caráter transitório;
E)Aprofundam e reorientam a implementação do Sistema Único de Saúde.

O Plano Diretor de Regionalização (PDR), deverá ser elaborado na perspectiva de garantir:
A)Programas de erradicação da pobreza;
B)Eliminação do trabalho infantil;
C)O acesso aos cidadãos, o mais próximo possível de sua referência, a um conjunto de ações e
serviços;
D)Diminuição das desigualdades sociais;
E)Programas de erradicação da fome.

O Pacto pela Saúde, instituído pela Portaria nº 399/ 2006, implica no exercício simultâneo de definições
de prioridades articuladas em três eixos distintos, denominados:
A)Pacto pela Saúde do Trabalhador, Pacto pela Vida e Pacto em Defesa do SUS;
B)Pacto pela Vida, Pacto em Defesa do SUS e Pacto de Gestão do SUS;
C)Pacto em Defesa do SUS, Pacto de Gestão do SUS e Pacto em Defesa da Atenção Básica;
D)Pacto em Defesa da Humanização, Pacto pela Vida e Pacto em Defesa do SUS;
E)Pacto em Defesa do SUS, Pacto em Defesa da Atenção Básica e Pacto pela Saúde do trabalhador.

Mudanças significativas para a execução do Sistema Único de Saúde (SUS), com a substituição do
processo de habilitação pela adesão aos termos de compromisso de gestão, pela regionalização
solidária e pelo processo de descentralização, apresentam impacto sobre a situação de saúde da
população, assegurado no Pacto pela Saúde por meio do:
A)Pacto de Gestão do SUS;
B)Pacto em Defesa do SUS;
C)Pacto pela Vida;
D)Pacto pela Solidariedade do SUS;
E)Pacto pela Saúde do Trabalhador.

Mudanças significativas para a execução do Sistema Único de Saúde (SUS), com a substituição do
processo de habilitação pela adesão aos termos de compromisso de gestão, pela regionalização
solidária e pelo processo de descentralização, apresentam impacto sobre a situação de saúde da
população, assegurado no Pacto pela Saúde por meio do:
A)Pacto de Gestão do SUS;
B)Pacto em Defesa do SUS;
C)Pacto pela Vida;
D)Pacto pela Solidariedade do SUS;
E)Pacto pela Saúde do Trabalhador.

A ação profissional do assistente social no campo da saúde integra um processo coletivo do trabalho
em saúde, é pautada na lógica do direito e da cidadania e, exige uma consciência sanitária que deve se
traduzir em ações que concretizem direitos. Neste sentido, é correto afirmar que a construção da
integralidade e da participação do serviço social na saúde está atrelada a três processos fundamentais
e articulados:
A)Processos pedagógicos, processos de planejamento e gestão e processos de atenção médica;
B)Processos político-organizativos, processos educativos e processos médico-sanitários;
C)Processos político-organizativos, processos de atenção básica e especial e processos médico-
sanitários;
D)Processos político-organizativos, processos de planejamento, gestão e assistência social e processos
médico-sanitários;
E)Processos político-organizativos, processos de planejamento e gestão e processos sócio-
assistenciais.

Identifiquem, em uma das alternativas abaixo, três enfoques básicos do planejamento, considerando
sua utilização em diferentes espaços e dimensões no cotidiano da ação profissional do assistente
social:
A)Social como instrumento que orienta as mudanças sociais; institucional como instrumento de gestão e
gerência; e instrumento inerente à prática profissional como técnica norteadora da ação e necessário ao
plano profissional;
B)Instrumento viabilizador de mudanças institucionais; instrumento institucional de gestão,
gerenciamento e implementação de programas e projetos; e mecanismo de nivelamento entre projeto
institucional e projeto profissional;
C)Social no sentido de promover as mudanças sociais; técnico como instrumento de execução de
programas e projetos e institucional como mecanismo de nivelamento entre projeto institucional e
projeto profissional;
D)Social como mecanismo de superação da lógica institucional; técnico como instrumento tecnocrático;
e político como instrumento de flexibilização de demandas;
E)Técnico no sentido da garantia da ação competente; social considerando o caráter social das políticas
públicas; e político como instrumento de confronto entre demandas sociais e institucionais.

O modelo assistencial que centra suas ações em atividades caracterizadas como médico-curativo
individuais é identificado como modelo:
A)Higieniza;
B)Reformista;
C)Político-sanitário;
D)Médico-hegemônico;
E)Burocrático-sanitário.

Complete as lacunas com as formulações corretas em consonância com o enunciado abaixo:
O exercício da profissão é tensionado pela --------------e -------------da ---------------do assistente social
como trabalhador assalariado, determinante central na sua ---------------como profissional.
A)Autonomia / submissão / força de trabalho / especialização.
B)Autonomia / submissão / qualificação profissional / competência.
C)Compra / venda / força de trabalho especializada / autonomia.
D)Oferta / procura / mão de obra / competência.
E)Oferta / procura / força de trabalho / qualificação.

No Brasil, desde o ano de 1923 até a constituição de 1988 os critérios de acesso a saúde e a
previdência eram orientados por uma lógica que assegurava proteção restrita, condicionada a inserção
no mercado de trabalho ou a contribuição mensal à seguridade social. Assinale a alternativa que
identifica essa lógica:
A)Previdência privada;
B)Seguro social;
C)Universal;
D)Protetiva;
E)Trabalhista.

O projeto de reforma sanitária preconiza uma intervenção crítica na política de saúde tendo o direito à
saúde como referência. Coloque verdadeiro (v) ou falso (f) considerando as demandas postas para o
assistente social nessa perspectiva.
( ) Viabilizar o acesso universal aos serviços de saúde da instituição, tendo o compromisso de não
submeter a operacionalização do seu trabalho aos rearranjos governistas que descaracterizam a
centralidade do direito como um dos fundamentos centrais do SUS;
( ) Viabilizar a construção e/ou efetivação, conjuntamente com outros trabalhadores da saúde de
espaços nas unidades que garantam a participação popular e dos trabalhadores de saúde nos
processos decisórios concernentes à política de saúde;
( ) Buscar adequação entre projetos governamentais restritos e seletivos e, possibilidades concretas de
atendimento as demandas emergenciais da população;
( ) Viabilizar o equilíbrio entre o projeto de reforma sanitária e o projeto privatista de modo a assegurar o
atendimento emergencial aos usuários considerando a imediaticidade de suas demandas por serviços
de atenção básica e especial;
( ) Buscar articulação e sintonia com os movimentos dos trabalhadores e de usuários que lutam por uma
real efetivação do SUS.
Assinale a sequencia correta:
A)V-V-V-V-F
B)V-V-F-F-V
C)V-V-F-V-V
D)F-V-V-F-F
E)V-F-V-F-F

Tomando como referência os parâmetros para atuação do assistente social na política de saúde, cuja
finalidade é referenciar a intervenção profissional do serviço social nesta área, assinale as dimensões
concebidas como indissociáveis e complementares:
A)Assistencial-curativa; multidisciplinar; político-sindical; setorial; assessoria; assessoria, execução;
tecno-burocrática; qualificação e formação profissional;
B)Assistencial; psicossocial; individual, mobilização, participação e controle social; investigação,
planejamento e gestão; assessoria, qualificação e formação profissional;
C)Psicossocial; individual e grupal; psicopedagógica; mobilização, participação e controle social;
investigação, planejamento e gestão; assessoria, qualificação e formação profissional;
D)Psicossocial; socioassistencial; setorial; ambulatorial; tecno-operacional; políticoorganizativa;
assessoria, qualificação e formação profissional;
E)Assistencial; ações em equipe; socioeducativa; mobilização, participação e controle social;
investigação, planejamento e gestão; assessoria, qualificação e formação profissional.

Considerando as ações desenvolvidas pelo assistente social na política de saúde, é correto assinalar
como atribuição desse profissional:
A)Registrar os atendimentos sociais em prontuário único com objetivo de formular estratégias de
intervenção e subsidiar a equipe de saúde quanto às informações sociais dos usuários, resguardadas
as informações sigilosas a serem registradas em prontuário social;
B)Efetuar o controle de solicitação e liberação de ambulâncias para remoção e alta hospitalar;
C)Elaborar processos e preencher formulários para viabilização de tratamento fora de domicílio (tfd),
disponibilizar o acesso a medicação de alto custo e fornecimento de equipamentos (órteses, próteses e
meios auxiliares de locomoção) bem como a dispensação destes;
D)Emitir declaração de comparecimento e acompanhamento na unidade quando o atendimento for
realizado por outros profissionais da saúde;
E)Identificar a existência e disponibilidade de leitos em outras unidades de saúde nas situações de
necessidade de transferência hospitalar.

Tendo presente que a ética profissional é uma dimensão da profissão do serviço social articulada às
dimensões teórica, prática, técnica e política, identifique nas alternativas abaixo, aquela que assinala as
esferas constitutivas da ética profissional:
A)Teórica, prática e investigativa;
B)Teórica, prática e crítico-investigativa;
C)Teórica, prática, moral e crítico-investigativa;
D)Teórica, prática e normativa;
E)Teórica, técnico-científica e política.

Considerando os desafios ético-político-profissionais para o serviço social na atualidade, assinale
verdadeiro ou falso:
( ) constitui desafio para o serviço social a compreensão dos fundamentos sócio-históricos da ética na
perspectiva de ruptura com a visão tradicional conservadora.
( ) a construção de uma nova sociabilidade implica em uma prática social consciente direcionada para a
superação da alienação.
( ) a viabilização de um projeto profissional que objetiva a realização e ampliação de direitos sociais
independe de base social de sustentação política.
( ) as possibilidades de viabilização da ética profissional são construídas mediante práxis política
pautada em projetos econômicos.
( ) a práxis política constitui mecanismo para a realização da ética profissional do serviço social, sendo
portanto exclusiva dessa profissão.
Assinale a sequência correta:
A)V,V,F,F,V
B)V,V,V,F,F
C)V, V,F,F,F
D)V,V,V,V,F
E)V,V,F,V,F
194 (Resid. Mult. Prof. Saúde UFRN SERVIÇO SOCIAL2012) Q11:

A gênese do Serviço Social está vinculada ao desenvolvimento do capitalismo Industrial que inaugura
na história um modo de produção peculiar: a produção da riqueza é coletiva, mas a sua apropriação é
privada. Nesse modo de produção, quanto mais se produz riqueza mais se produz desigualdade.
Emerge, nesse contexto sócio-histórico, o que alguns estudiosos e pensadores irão denominar de
questão social, que diz respeito
A)a um reconhecimento, por parte do Estado, das demandas da classe trabalhadora a partir de sua
organização, reivindicando aumento salarial.
B)ao surgimento da questão social analisada a partir da evolução da assistência aos pobres no contexto
da Revolução industrial criando, assim, várias questões sociais a serem enfrentadas.
C)a um projeto político de determinada classe social que passará a reivindicar do Estado e da burguesia
reconhecimento como classe e direitos sociais para além da caridade e repressão.
D)ao conjunto das expressões da desigualdade, engendradas no capitalismo maduro que independe do
reconhecimento do estado e de sua intervenção.

As políticas focalistas do Estado neoliberal não só excluem a maioria do acesso aos benefícios, mas
rompem com o que está garantido na Constituição Federal, principalmente no que se refere à saúde,
assistência e previdência, constantes em lei como direito do cidadão e dever do Estado, dificultando a
universalização dos direitos e, principalmente, o controle social. Desse modo, deparamos-nos com
alguns entraves e complicadores à articulação do trabalho profissional com os interesses e
necessidades dos cidadãos, mas não impedimentos (VASCONCELOS 2003).
Quanto ao dificultador da prática profissional do assistente social, assinale a alternatica INCORRETA.
A)O respeito à individualidade emancipatória e discussão dos direitos em sua dimensão coletiva.
B)A focalização das políticas dificultando a crítica, a organização e o controle social, uma vez que atinge
exatamente o “não-cidadão” – o miserável ou mais pobre, o menos culto, o completamente
despolitizado, etc., que é levado a desejar e despertar compaixão.
C)O direito do cidadão, freqüentemente, é enfrentado e discutido de forma fragmentadadireito do
paciente, direito à renda mínima, direito à habitação, etc.-, levando a uma discussão do direito do
indivíduo, em separado, e à negação do cidadão e/ou dos direitos nas suas inter-relações, conexões e
interdependência.
D)A ignorância por parte dos usuários e dos próprios profissionais do que é garantido como direito do
cidadão e dever do Estado.
196 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFJF – SERVIÇO SOCIAL 2013) Q21.
Segundo Fleury e Ouvernay (2009), a política de saúde é uma política social por, EXCETO:
A)estar voltada para a reprodução de indivíduos e coletividades.

B)estar voltada para melhorar a condição demográfica.
C)assumir que a saúde é um direito inerente à cidadania.
D)assegurar o acesso a um conjunto de benefícios dos sistemas de proteção social.
Marque a alternativa CORRETA.
De acordo com Noronha (2009), o SUS, definido na Lei 8080 de 1990, abrange:
A)atividades dirigidas às pessoas voltadas exclusivamente à promoção e prevenção da saúde.
B)serviços federais prestados no âmbito ambulatorial, hospitalar e nas unidades de apoio diagnóstico.
C)ações de distintas complexidades e custos que variam desde a aplicação de vacinas e consultas
médicas nas clínicas básicas até cirurgias cardiovasculares e transplantes.
D)instituições privadas voltadas para o controle da qualidade, pesquisa, produção de insumos,
medicamentos, sangue e hemoderivados e equipamentos de saúde.
De acordo com Noronha (2009), a participação complementar dos serviços privados deve ser realizada
mediante:
A)as normas do direito privado.
B)contratos e convênios.
C)acordos bilaterais entre estado e município.
D)acordos bilaterais entre estado e a esfera federal.
De acordo com Noronha (2009), o financiamento oriundo das receitas arrecadadas pelo Estado permite
que a totalidade de ações e serviços prestados pelo SUS seja oferecida mediante:
A)comprovação de inserção no mercado de trabalho.
B)oferta de serviços gratuitos.
C)comprovação de contribuição financeira prévia.
D)comprovação de contribuição previdenciária.
De acordo com Noronha (2009), o SUS é regido pelos mesmos princípios e diretrizes, mas a forma
como o sistema de saúde se materializa no território varia significativamente, e vários fatores explicam a
diversidade do SUS, sendo eles, EXCETO:
A)assistência à saúde, que pode ser realizada no nível ambulatorial e hospitalar.
B)assistência à saúde, que pode ser realizada nos serviços de apoio diagnóstico e terapêutico.
C)assistência à saúde, que pode ser realizada no espaço domiciliar.
D)assistência à saúde, que pode ser realizada exclusivamente na atenção primária.
1D 51 B 101 E 151 A
2B 52 B 102 C 152 D
3D 53 D 103 B 153 A
4A 54 D 104 E 154 C
5A 55 D 105 C 155 B
6C 56 A 106 A 156 A
7D 57 A 107 E 157 D
8D 58 C 108 D 158 D
9D 59 C 109 B 159 A
10 D 60 D 110 B 160 D
11 A 61 C 111 C 161 D
12 E 62 C 112 A 162 C
13 C 63 D 113 D 163 C
14 E 64 A 114 E 164 A
15 B 65 D 115 D 165 A
16 C 66 A 116 B 166 B
17 C 67 B 117 A 167 C
18 C 68 B 118 E 168 D
19 D 69 B 119 C 169 E
20 C 70 D 120 C 170 E
21 D 71 B 121 D 171 D
22 D 72 C 122 A 172 C
23 D 73 D 123 B 173 B
24 B 74 C 124 E 174 A
25 B 75 A 125 D 175 B
26 A 76 A 126 C 176 C
27 C 77 C 127 D 177 D
28 D 78 B 128 B 178 E
29 A 79 C 129 A 179 E
30 C 80 E 130 C 180 D
31 A 81 D 131 B 181 C
32 A 82 C 132 D 182 B
33 D 83 D 133 A 183 A
34 A 84 B 134 B 184 B
35 D 85 C 135 D 185 E
36 C 86 B 136 B 186 A
37 B 87 A 137 A 187 D
38 D 88 D 138 A 188 C
39 C 89 B 139 A 189 B
40 B 90 A 140 D 190 B
41 D 91 E 141 C 191 E
42 C 92 C 142 C 192 A
43 A 93 D 143 D 193 D
44 C 94 C 144 A 194 C
45 A 95 E 145 B 195 C
46 A 96 D 146 B 196 A
47 D 97 A 147 D 197 C
48 D 98 A 148 B 198 D
49 D 99 B 149 B 199 C
50 C 100 D 150 C 200 A

200 Questões de Serviço Social (Multi Residencia)

Enviado por

Dados do documento

Descrição original:

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

200 Questões de Serviço Social (Multi Residencia)

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

BANCO DE QUESTÕES SERVIÇO SOCIAL

16 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q21

18 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q23

19 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q24

21 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q26

22 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q27

23 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q28

24 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q29

25 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q30

26 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q31

27 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q32

28 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q33

29 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q34

30 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q35

31 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q36

32 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q37

33 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q38

34 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q39

35 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q40

36 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q41

37 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q42

38 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q43

39 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q44

40 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q45

41 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q46

42 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q47

43 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q48

44 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q49

45 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q50

46 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2014) Q 21

47 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2014) Q 22

48 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2014) Q 23

49 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2014) Q 24

50 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2014) Q 25

51 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2014) Q 26

52 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2014) Q 27

53 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2014) Q 28

55 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2014) Q 30

56 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2014) Q 31

57 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2014) Q 32

58 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2014) Q 33

59 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2014) Q 34

61 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2014) Q 36

62 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2014) Q 37

63 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2014) Q 38

65 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2014) Q 40

66 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2014) Q 41

67 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2014) Q 42

68 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2014) Q 43

69 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2014) Q 44

70 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2014) Q 45

71 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2014) Q 46

72 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2014) Q 47

73 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2014) Q 48

74 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2014) Q 49

75 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE UFU – SERVIÇO SOCIAL 2014) Q 50

77 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE PUC – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q32

78 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE PUC – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q33

79 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE PUC – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q34

81 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE PUC – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q36

82 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE PUC – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q37

83 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE PUC – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q38

84 (RESID. MULT. PROF. SAÚDE PUC – SERVIÇO SOCIAL 2015) Q39