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SEXTA -FEIRA 09/12/2022

ALUNO(A):

PROFESSOR(A): MARIA JOSÉ DOS S. SILVA TURMA(S): 8º ano A , B e C TURNO: MATUTINO E VESPERTINO

Objeto de conhecimento: AUTO CONHECIMENTO E PROJETO DE VIDA

Recurso: Livro PENSAR, SENTIR E AGIR – autor: LÉO FRAIMAN – Editora Moderna

Um projeto de vida é a intençã o de alcançar algo significativo para você, mas que também produza consequências
para o mundo a sua volta.Ao saber quem é, o que deseja, por que esse desejo lhe é importante,quais atitudes
tomará para realizá-lo, quais sã o os benefícios dessa realizaçã o para você
e para o mundo, você estará construindo seu projeto de vida, e ele determinar á suas açõ es e seu comportamento, e
o ajudará a diferenciar o ser do querer ser.
Assim, para construir um projeto de vida, você deve: investir em autoconhecimento; refletir sobre suas paixõ es,
missõ es; ter bom senso; exercitar a auto-observaçã o; desafiar-se continuamente e buscar formas de colocar em
prá tica as escolhas feitas.

A L G U M A S B A S E S PA R A C O N ST R U I R
UM
PROJETO DE VIDA
Ser consciente das causas que está dispostoa defender e Identificar os ambientes, os tipos de pessoa, osdesafios e
saber se posicionar no mundo. o estilo de vida que lhe interessam,alinhando esses
elementos a suas possibilidades.
Encontrar seu lugar social, ou seja, perceber-secomo Perceber o que está disposto a mudar para crescer como
parte de um grupo e manter-se engajado,contribuindo ser humano.
com as pessoas de forma direta ou indireta.
Investir na formaçã o de competências e Conhecer o pró prio ritmo, para nã o se desrespeitar nem
virtudes,visandoaperfeiçoar-se pessoal e se inserirem contextos com os quais nã o se identifica.
profissionalmente.
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Perceber-se competente, nã o desistir de tentar e descobrir-se protagonista da pró pria vida é essencial para
desenvolver um projeto de vida. Além disso, também é fundamental:

Escutar suas paixões. Siga sua intuiçã o, aquela “voz” que insiste em direcioná -lo para um caminho novo ou diferente do que
as demais pessoas seguem.

1 Acreditar. Dê crédito a seus desejos, pois dificilmente 2Assumir seu destino. Seja seu principal incentivador
algo se concretiza sem que você acredite. nos momentos mais difíceisou quando pensar em desistir.
Acrediteem si e faça suas atividades da melhor forma que puder,
para que venham,entã o, os resultados esperados.

3 Amadurecer. Aprenda a fazer oque precisa com 4Buscar conhecimento. Desenvolva o há bito de
dedicaçã o eenergia. Cuide bem de si, de seucorpo e de seus aprender algo novo etenha a mente aberta para se aprimorar
compromissos.O amadurecimento liberta derepreensõ es, sempre.
arrependimentos,lamentos e conflitos.

5 Dar valor a tudo o que faz, inclusive às coisas 6 Movimentar-se, ser útil. Uma vidaprodutiva é aquela
mínimas. Cada atitude quando se é jovem é um treino para em que se faz detudo um pouco, com equilíbrio entre as
a vida adulta.Ninguém acerta sempre; por isso, atividades voltadas ao lazer e aos propó sitos. Faça acontecer!
Nã o seja rígido consigo mesmo. Exercite ocompromisso pessoal Deixe sua contribuiçã o para o mundo!
de dar sempre omelhor de si.

→ Copie as questõ es no caderno e responda:

1. Para vocês, o que é um projeto de vida? Consideram que ele pode ser modificado?

2. Você acredita que o autoconhecimento é importante no momento detomar decisõ es? Justifique.

3. Que tal um desafio? Faça uma autoaná lise. Feche os olhos por alguns instantes e procure pensar em seus
Aspectos físicos, e, em especial, como se sente diante de si mesmo. É bastante desafiador e requer coragem
perceber como é seu olhar, sua postura, suas emoçõ es a respeito de si mesmo. Oriente sua autoaná lise pelas
questõ es a seguir.
a) O que está funcionando bem em mim?

b) O que precisa ser mudado?

c) Como pretendo fazer essas mudanças?

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4. Para aprofundar sua percepçã o a respeito de si, responda à s perguntas a seguir em seu material de
registro. Lembre-se: nã o há respostas certas nem erradas, o que há sã o pessoas diferentes e todas sã o
igualmente importantes no mundo.
a) Quais sã o suas características mais marcantes?

b) Pelo que você mais se interessa?

c) O que lhe dá prazer na vida?

d. Quais sã o suas maiores habilidades e competências?

e. Que cursos você gostaria de fazer? Que habilidades você pretende desenvolver?

f. Sobre quais assuntos você mais gosta de conversar?Com quem?

g. De que conteú dos você mais gosta na escola?

h. Você está envolvido ou gostaria de se envolver em alguma causa? Em qual? Por quê?

i. Quais sã o suas maiores limitaçõ es ou dificuldades? O que você pode fazer para sup
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