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EDITAL No 01/2022

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ELETROBRAS TERMONUCLEAR S.A. -
ELETRONUCLEAR

PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO OPERACIONAL


FORMAÇÃO: TÉCNICO EM ELETRÔNICA

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO.


01 - O candidato recebeu do fiscal o seguinte material:
a) este CADERNO DE QUESTÕES, com o enunciado das 50 (cinquenta) questões objetivas, sem repetição ou falha, com a
seguinte distribuição:
CONHECIMENTOS BÁSICOS
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
LÍNGUA PORTUGUESA I LÍNGUA INGLESA I
Questões Pontos Questões Pontos Questões Pontos
1 a 15 1,0 cada 16 a 25 1,0 cada 26 a 50 1,0 cada
Total: 15,0 pontos Total: 10,0 pontos
Total: 25,0 pontos
Total: 25,0 pontos
Total: 50,0 pontos

b) CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas.


02 - O candidato deve verificar se este material está em ordem e se o seu nome e o seu número de inscrição conferem com os que
aparecem no CARTÃO-RESPOSTA. Caso não esteja e os dados não confiram, o fato deve ser IMEDIATAMENTE notificado
ao fiscal.
03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar, no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA, com caneta esferográfica de
tinta preta, fabricada em material transparente.
04 - No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e
preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em material
transparente, de forma contínua e densa. A leitura ótica do CARTÃO-RESPOSTA é sensível a marcas escuras; portanto,
os campos de marcação devem ser preenchidos completamente, sem deixar claros.
Exemplo:
05 - O candidato deve ter muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O
CARTÃO-RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado.
06 - Imediatamente após a autorização para o início das provas, o candidato deve conferir se este CADERNO DE QUESTÕES está
em ordem e com todas as páginas. Caso não esteja nessas condições, o fato deve ser IMEDIATAMENTE notificado ao fiscal.
07 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado.
08 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); só
uma responde adequadamente ao quesito proposto. O candidato só deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcação em mais
de uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA.
09 - SERÁ ELIMINADO deste Concurso Público o candidato que:
a) for surpreendido, durante as provas, em qualquer tipo de comunicação com outro candidato;
b) portar ou usar, durante a realização das provas, aparelhos sonoros, fonográficos, de comunicação ou de registro,
eletrônicos ou não, tais como agendas, relógios de qualquer natureza, notebook, transmissor de dados e mensagens,
máquina fotográfica, telefones celulares, pagers, microcomputadores portáteis e/ou similares;
c) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-RESPOSTA;
d) se recusar a entregar o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-RESPOSTA, quando terminar o tempo estabelecido;
e) não assinar a LISTA DE PRESENÇA e/ou o CARTÃO-RESPOSTA.
Obs. O candidato só poderá ausentar-se do recinto das provas após 2 (duas) horas contadas a partir do efetivo início das mes-
mas. Por motivos de segurança, o candidato NÃO PODERÁ LEVAR O CADERNO DE QUESTÕES, a qualquer momento.
10 - O candidato deve reservar os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marca-
ções assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA.
11 - O candidato deve, ao terminar as provas, entregar ao fiscal o CADERNO DE QUESTÕES e o CARTÃO-RESPOSTA e
ASSINAR A LISTA DE PRESENÇA.
12 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS É DE 4 (QUATRO) HORAS, já incluído o
tempo para marcação do seu CARTÃO-RESPOSTA, findo o qual o candidato deverá, obrigatoriamente, entregar o CAR-
TÃO-RESPOSTA e o CADERNO DE QUESTÕES.
13 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados a partir do primeiro dia útil após sua realização, no ende-
reço eletrônico da FUNDAÇÃO CESGRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br).

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ELETRONUCLEAR

CONHECIMENTOS BÁSICOS final da vida, podia acompanhar um casal amigo a


Copacabana, passar do bar da moda ao restaurante
LÍNGUA PORTUGUESA I
diferente, beber dois cafés ou três uísques em santa
serenidade e aceitar com alegria o prato exótico.
Maria José
9 Gostava das pessoas erradas, consumidas de
Paulo Mendes Campos
paixão, admirava São Paulo e Santo Agostinho, acre-
ditava que era preciso se fazer violência para entrar
1 Faz um ano que Maria José morreu. Era meiga
no reino celeste.
quase sempre, violenta quando necessário. Eu era
10 Poucas horas antes de morrer, pediu um conha-
menino e apanhava de um companheiro maior, quan-
que e sorriu, destemida e doce, como quem vai partir
do ela me gritou da sacada se eu não via a pedra que
para o céu. Santificara-se. Deus era o dia e a noite de
marcava o gol. Dei uma pedrada no outro e acabei
seu coração, o Pai, a piedade, o fogo do espírito. Per-
com a briga por milagre.
di quem me amava e perdoava, quem me encomen-
2 Visitava os miseráveis, internava indigentes en-
dava à compaixão do Criador e me defendia contra o
fermos, devotava-se ao alívio de misérias físicas e
mundo de revólver na mão.
morais do próximo, estudava o mistério teológico,
Disponível em: https://cronicabrasileira.org.br/cronicas/7173/ma-
exigia sempre o mais difícil de si mesma, comungava ria-jose. Acesso em: 05 fev. 2022.
todos os dias, ingressou na Ordem Terceira de São
Francisco. Mas nunca deixou de ter na gaveta o re- 1
vólver que havia recebido, menina-e-moça, das mãos No texto, o narrador apresenta Maria José ao leitor, des-
do pai, e que empunhou no quintal noturno, perse- crevendo-a a partir de aspectos subjetivos, como em:
guindo um ladrão, para espanto de meus cinco anos.
(A) “Faz um ano que Maria José morreu.” (parágrafo 1)
3 Já perto dos setenta anos, ela explicava para um
(B) “Visitava os miseráveis, internava indigentes enfer-
amigo meu que tinha chegado à humildade da velhi-
mos” (parágrafo 2)
ce; já não se importava com quem tentasse ofendê-
(C) “comungava todos os dias” (parágrafo 2)
-la, mas conservava o revólver para a defesa dos fi-
(D) “apresentou-me aos contos de Edgar Poe e aos poe-
lhos e dos netos.
mas de Baudelaire” (parágrafo 4)
4 Tratou-me com a dureza e o carinho que mere-
(E) “Terna e firme, nunca lhe vi a fraqueza da pieguice.”
ciam a rebeldia e o verdor da minha meninice. Ensi-
(parágrafo 6)
nou-me a ler as primeiras sentenças; me falava do
Cura d’Ars e nos dois Franciscos, o de Sales e o de
2
Assis; apresentou-me aos contos de Edgar Poe e aos
De acordo com o narrador, Maria José “Era meiga quase
poemas de Baudelaire; dizia-me sorrindo versos de
sempre, violenta quando necessário” (parágrafo 1)
Antônio Nobre que havia decorado quando menina;
discutia comigo as ideias finais de Tolstoi; escuta- Essa violência a que o narrador se refere pode ser com-
va maternalmente meus contos toscos. Quando me provada no trecho:
desgarrei nos primeiros envolvimentos adolescentes, (A) “ela me gritou da sacada se eu não via a pedra que mar-
Maria José, com irônico afeto, me repetia a advertên- cava o gol. Dei uma pedrada no outro” (parágrafo 1)
cia de Drummond: “Paulo, sossegue, o amor é isso (B) “Tratou-me com a dureza e o carinho que mereciam a
que você está vendo: hoje beija, amanhã não beija, rebeldia e o verdor da minha meninice.” (parágrafo 4)
depois de amanhã é domingo e segunda-feira nin- (C) “Fé, Esperança e Caridade eram para ela a flecha e o
guém sabe o que será”. alvo das criaturas.” (parágrafo 6)
5 Logo que me fiz homenzinho, deixou a dureza e (D) “Tornara-se tão íntima da substância terrestre – a dor”
se fez minha amiga: nada me perguntava, adivinhava (parágrafo 7)
tudo. (E) “Gostava das pessoas erradas, consumidas de
6 Terna e firme, nunca lhe vi a fraqueza da piegui- paixão” (parágrafo 9)
ce. Com o gosto espontâneo da qualidade das coi-
sas, renunciou às vaidades mais singelas. Sensível, 3
alegre, aprendeu a encarar o sofrimento de olhos lú- No trecho: “Mas nunca deixou de ter na gaveta o revól-
cidos. Fiel à disciplina religiosa, compreendia celes- ver que recebera, menina-e-moça, das mãos do pai, e
tialmente as almas que perdiam o rumo. Fé, Espe- que empunhou no quintal noturno, perseguindo um
rança e Caridade eram para ela a flecha e o alvo das ladrão”, (parágrafo 2), a oração destacada pode ser subs-
criaturas. tituída, sem prejuízo de seu significado, por
7 Tornara-se tão íntima da substância terrestre – a (A) por isso perseguia um ladrão.
dor – que se fazia difícil para o médico saber o que (B) enquanto perseguia um ladrão.
sentia; acabava dizendo que doía um pouco, por de- (C) embora perseguisse um ladrão.
licadeza. (D) desde que perseguisse um ladrão.
8 Capaz de longos jejuns e abstinências, já no (E) por mais que perseguisse um ladrão.

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4 9
No trecho do parágrafo 3 “Já perto dos setenta anos, ela Geralmente, a linguagem da crônica caracteriza-se por
explicava para um amigo meu que tinha chegado à humil- ser coloquial e simples. A crônica “Maria José”, entretanto,
dade da velhice”, percebe-se que o processo de envelhe- apresenta linguagem formal, diferente da informal pela(o)
cimento provocou mudanças em Maria José. (A) seleção de vocabulário comum, do dia a dia, como
De acordo com o texto, o que nela NÃO mudou durante a em: “homenzinho”.
velhice foi o(a) (B) antecipação do adjunto adverbial, como em: “Já perto
(A) hábito de praticar atos de caridade em prol dos neces- dos setenta anos, ela explicava”.
sitados. (C) ausência de conectores entre orações, como em:
(B) gosto por iniciar as crianças da família na literatura. “nada me perguntava, adivinhava tudo.”
(C) instinto de sempre proteger os filhos e os netos. (D) uso do pronome oblíquo átono após o verbo, como
(D) capacidade de se submeter a longos jejuns e a absti- em: “devotava-se”.
nências. (E) emprego de frases curtas, como em: “Faz um ano que
(E) tendência de responder às ofensas sofridas com vio- Maria José morreu.”
lência.
10
5 Considerando-se o emprego da vírgula, a frase que está
No fragmento do parágrafo 3 “tinha chegado à humilda- de acordo com o padrão formal escrito da língua é
de da velhice; já não se importava com quem tentasse (A) Eu que era frágil, sentia-me seguro, em sua presença.
ofendê-la”, o trecho destacado apresenta, em relação ao (B) Todos os dias, Maria José lia poemas para seu filho.
trecho anterior, uma ideia de
(C) Seu desejo, era sempre, estar por perto para me pro-
(A) modo teger.
(B) tempo (D) Maria José era uma mulher terna e, ao mesmo tempo
(C) condição firme.
(D) comparação (E) Nem ela, nem o médico, nem eu, esperávamos aque-
(E) conclusão le desfecho, triste.

6 11
No trecho do parágrafo 3 “já não se importava com quem
A frase que tem a palavra ou expressão em destaque
tentasse ofendê-la, mas conservava o revólver para a de-
empregada de acordo com o que prevê a norma escrita
fesa dos filhos e netos”, a conjunção mas pode ser subs-
padrão é
tituída, sem alteração de sentido, por
(A) Perguntam-me porque Maria José era tão querida.
(A) caso
(B) O céu é aonde Maria José deve estar agora.
(B) portanto
(C) Apresentou-me a muitos autores, por isso tornei-me
(C) logo
um leitor voraz.
(D) porque
(D) Mau ela se foi, já sinto sua falta.
(E) porém
(E) Perdi quem me protegeu a um ano.
7
Em “escutava maternalmente meus contos toscos” (pa- 12
rágrafo 4), a palavra toscos pode ser substituída, sem a De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa, o
alteração de seu significado no contexto, por uso do acento grave indicativo da crase é obrigatório na
palavra destacada em:
(A) criativos
(B) malfeitos (A) Ela foi a gaveta pegar o revólver.
(C) primorosos (B) Maria José ensinou-me a amar a literatura.
(D) incompletos (C) Sempre passeávamos a pé no final da tarde.
(E) sofisticados (D) Aprendi a ter fé a partir da convivência com Maria
José.
8 (E) A caridade a qual praticava era uma marca de sua
A partir do trecho do parágrafo 6 “Terna e firme, nunca lhe personalidade.
vi a fraqueza da pieguice”, entende-se que Maria José era
uma mulher
(A) afetada
(B) vaidosa
(C) corajosa
(D) tímida
(E) extravagante

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13 LÍNGUA INGLESA I
Em que frase o verbo irregular destacado está empregado
de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa? U.S. domestic air conditioning use could
(A) Os médicos preveram que ela teria complicações da exceed electric capacity in next decade due
doença. (verbo PREVER) to climate change
(B) Se eu me oposse a suas orientações, ela me adver-
tia. (verbo OPOR) 1 Climate change will provoke an increase in
(C) Minha mãe sempre me acodia nos momentos difíceis. summer air conditioning use in the United States
(verbo ACUDIR) that will probably cause prolonged blackouts during
(D) Maria José sempre soube defender filhos e netos. peak summer heat if states do not expand capacity
(verbo SABER) or improve efficiency, according to a new study of
(E) Quando entrava numa briga, ela sempre intervia em domestic-level demand.
meu favor. (verbo INTERVIR) 2 Human emissions have put the global climate
on a trajectory to exceed 1.5 degrees Celsius of
14 warming by the early 2030s, the IPCC reported in its
No texto, Maria José é descrita como alguém que apresen- 2021 evaluation. Without significant alleviation, global
ta características muitas vezes opostas, o que a faz possui- temperatures will probably exceed the 2.0-degree
dora de uma rica personalidade. Celsius limit by the end of the century.
Um adjetivo usado para caracterizar Maria José é “terna”, 3 Previous research has examined the impacts
que, no texto, se opõe a of higher future temperatures on annual electricity
consumption for specific cities or states. The new study
(A) violenta is the first to project residential air conditioning demand
(B) alegre on a domestic basis at a wide scale. It incorporates
(C) caridosa observed and predicted air temperature and heat,
(D) doce humidity and discomfort indices with air conditioning
(E) carinhosa use by statistically representative domiciles across
the contiguous United States, collected by the U.S.
15 Energy Information Administration (EIA) in 2005-
A partir da leitura do parágrafo final do texto, entende-se 2019.
que, diante da morte de Maria José, o narrador experi- 4 “It’s a pretty clear warning to all of us that we can’t
mentou um sentimento de keep doing what we are doing or our energy system
(A) raiva will fail completely in the next few decades, simply
(B) pavor because of the summertime air conditioning,” said
(C) alegria Susanne Benz, a geographer and climate scientist at
(D) desamparo Dalhousie University in Halifax, Nova Scotia.
(E) alívio 5 The heaviest air conditioning use with the
greatest risk for overcharging the transmission lines
comes during heat waves, which also present the
highest risk to health. Electricity generation tends to
be below peak during heat waves as well, reducing
capacity to even lower levels, said Renee Obringer,
an environmental engineer at Penn State University.
Without enough capacity to satisfy demand, energy
companies may have to adopt systematic blackouts
during heat waves to avoid network failure, like
California’s energy organizations did in August 2020
O during an extended period of record heat sometimes
H topping 117 degrees Fahrenheit. “We’ve seen this in
N
U California already -- state power companies had to
SC institute blackouts because they couldn’t provide the
A
R needed electricity,” Obringer said. The state attributed
599 deaths to the heat, but the true number may have
been closer to 3,900.
6 The new study predicted the largest increases
in kilowatt-hours of electricity demand in the already
hot south and southwest. If all Arizona houses were
to increase air conditioning use by the estimated 6%

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needed at 1.5 degrees Celsius of global warming, for 21


example, amounting to 30 kilowatt-hours per month, The fragment in paragraph 5 “Electricity generation tends
this would place an additional 54.5 million kilowatt- to be below peak” means that
hours of demand on the electrical network monthly. (A) there is usually no electricity left by that time of year.
Available at: www.sciencedaily.com/releases/2022/02/ (B) electricity generation is not at its maximum capacity.
220204093124.htm. Retrieved on: Feb. 9, 2022. Adapted.
(C) the quality of electricity generation is not acceptable.
(D) excess electricity is being generated.
16 (E) the electricity companies easily satisfy the increased
The main purpose of the text is to demand.
(A) describe past events related to summer weather in the
southwest. 22
(B) mention the positive changes in Americans’ habits In the sentence of paragraph 5, “The heaviest air
concerning air conditioning. conditioning use with the greatest risk for overcharging
(C) advocate against the use of air conditioning in domiciles. the transmission lines comes during heat waves, which
(D) discuss possible problems to satisfy the demand for also present the highest risk to health”, the word which
electric energy in the near future. makes reference to
(E) encourage people to cut down residential carbon
emissions. (A) risk to health
(B) air conditioning use
17 (C) heat waves
The term domestic, in the expression “domestic air (D) the transmission lines
conditioning use”, in the title of the text, is synonymous (E) risk for overcharging
with
(A) residential 23
(B) commercial The fragment in paragraph 5 “an extended period of
(C) municipal record heat sometimes topping 117 degrees Fahrenheit”
(D) individual describes a climate condition characterized by
(E) national
(A) low and mild temperatures
18 (B) quickly oscillating temperatures
In paragraph 1, the fragment “Climate change will (C) exceptionally high temperatures
provoke an increase in summer air conditioning use in the (D) alternating hot and dry weather
United States that will probably cause prolonged blackouts” (E) moderate temperatures and bad weather
implies that prolonged blackouts
(A) are happening. 24
(B) had happened. In the fragment of paragraph 6 “If all Arizona houses were
(C) have happened. to increase air conditioning use”, if signals a(n)
(D) may happen.
(A) condition
(E) will have happened.
(B) opposition
19 (C) negation
In the 2nd paragraph, it is noticed that, according to the (D) conclusion
IPCC report in 2021, the global temperature will probably (E) explanation
rise 1.5 degrees Celsius by the early 2030s due to
(A) air conditioning use 25
(B) human emissions In the fragment of paragraph 5 “the heaviest air conditioning
(C) electricity consumption use”, the term heaviest could be replaced, with no change
(D) electric capacity overcharge in meaning, by
(E) blackouts
(A) most intense
20 (B) most unexpected
In the segment of paragraph 4 “we can’t keep doing what (C) most difficult
we are doing or our energy system will fail completely (D) most adequate
in the next few decades”, the term fail completely is (E) most moderate
synonymous with
(A) expand
(B) divide
(C) improve
(D) work
(E) collapse

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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

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No circuito eletrônico mostrado no diagrama esquemático abaixo, os diodos são ideais, e a forma de onda da tensão, apli-
cada pela fonte vs, está representada no gráfico a seguir.

Nesse circuito, como será a forma de onda da tensão vo(t), medida sobre a resistência de carga RL?

(A) (D)

(B) (E)

(C)
O
H
N
U
SC
A
R

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27 29
O conversor do tipo Buck, mostrado no diagrama esque- O aparato de teste mostrado no circuito da Figura abaixo
mático a seguir, emprega como chave um MOSFET M1, foi montado com o objetivo de se obter a tensão de joelho
com tensão de limiar VTH = - 3,0 V. da curva característica do LED L1.

A tensão VG de acionamento do MOSFET apresenta a


forma de onda periódica, mostrada no gráfico da Figura
abaixo. O sinal de tensão vs(t) aplicado ao circuito apresenta uma
forma de onda periódica do tipo dente de serra, a qual é
medida com o canal 1 (VCH1) do osciloscópio, conforme
ilustrado na Figura abaixo.

Desse modo, qual é o ciclo de trabalho (duty cycle) adota-


do no chaveamento desse conversor Buck?
(A) 0,2
(B) 0,3
(C) 0,6
(D) 0,7
(E) 0,8

28
No circuito a seguir, utiliza-se um transistor bipolar de jun-
ção Q1, cujas curvas características IC x VCE estão mos-
tradas no gráfico.

O sinal de tensão sobre o resistor R1 é medido com o


canal 2 (VCH2) do mesmo osciloscópio, e a forma de onda
observada também é mostrada na Figura acima.
A partir dessas duas formas de onda, exibidas na tela
do osciloscópio, qual é, em volts, a tensão de joelho do
Considerando-se que o transistor em questão apresenta LED L1?
uma tensão VBE = 0,7 V, quando em condução, qual é a
maior resistência, em quilo-ohms, que o resistor de base (A) 1,2
(B) 1,5
RB pode assumir, de forma a garantir que o transistor Q1
(C) 1,8
esteja operando no modo de saturação nesse circuito? (D) 2,0
(A) 43 (E) 2,2
(B) 48
(C) 86 O
(D) 120 H
N
(E) 240 U
SC
A
R

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Na fonte de tensão regulada do diagrama esquemático da Figura abaixo, o transistor de potência Q1 apresenta um ganho
de corrente b = 24 e uma tensão VBE = 0,7 V quando em condução. Além disso, o diodo Zener Z1 apresenta uma tensão
de ruptura VZ = 5,7 V, e os diodos retificadores são ideais.

Considerando-se que a tensão da fonte vs(t) apresenta a forma de onda mostrada no gráfico acima, qual será a máxima
corrente elétrica reversa IZ, expressa em miliamperes, observada no diodo Zener Z1?
(A) 10 (B)
20 (C)
30 (D)
40 (E)
50

31
O circuito limitador representado no diagrama esquemático abaixo é usado para limitar a tensão vo(t) aplicada à entrada
do conversor analógico-digital de um microcontrolador.

Ambos os diodos Zener Z1 e Z2, empregados nesse circuito limitador, apresentam a curva característica mostrada no grá-
fico abaixo.

Nesse circuito, qual será a máxima amplitude A1 que a forma de onda da tensão de entrada vs(t) pode apresentar, de modo
que a tensão na saída vo(t) não seja ceifada pelo limitador de tensão?
(A) 3,0 (B)
3,5 (C)
4,0 (D)
4,5 (E)
5,0

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32
O circuito de áudio representado na Figura a seguir tem como finalidade combinar o sinal vG, captado de uma guitarra, com
o sinal vT, proveniente de um teclado, sendo cada sinal amplificado com um ganho de tensão diferente na composição do
sinal de saída vo.

Considerando-se o amplificador operacional ideal, os ganhos de tensão |vo v | e |vo v | proporcionados pelo circuito serão,
/ /
G T
respectivamente,

(A) 2,0 e 3,0 (B) 2,4 e 3,6 (C) 2,5 e 3,0 (D) 3,0 e 2,4 (E) 3,6 e 2,0

33
O amplificador de áudio representado no diagrama esquemático a seguir está danificado, e existe a suspeita de que os
dois transistores bipolares de junção que compõem o estágio push-pull estejam queimados por superaquecimento.

Nesse contexto, quais são os dois transistores que precisam ser testados para verificar o estágio push-pull?
(A) Q1 e Q2 (B) Q1 e Q3 (C) Q2 e Q3 (D) Q2 e Q5 (E) Q4 e Q5

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34
Em um determinado sistema de áudio, precisa-se de um amplificador de sinal capaz de proporcionar um ganho de tensão
|vo vi| ≥ 25 e que seja aproximadamente linear para pequenos sinais de entrada vi.
/
O circuito amplificador capaz de atender a esses requisitos de projeto é:

(A) (D)

(E)
(B)

(C)

O
H
N
U
SC
A
R

O
H
N
U
SC
A
R

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35 37
Sejam P = FEh e Q = 02h números de 8 bits, representa-
dos em hexadecimal, com bit de sinal. Considere as afir-
mações a seguir e analise-as:
I: P / Q = FFh
II: P x Q = FCh
III: Q – P = 04h
IV: a soma P + Q gera um overflow
É(São) correta(s) APENAS a(s) afirmação(ões):
(A) I e IV
(B) II e III
O diagrama de estados acima pode ser implementado
(C) III e IV
com dois flip-flops D.
(D) I, III e IV
(E) I, II e III Adotando-se QBQA como a designação do estado, onde
QB e QA são as saídas dos flip-flops, conclui-se que as
36 entradas DB e DA são, respectivamente,

(A) DB = QB QA ; DA = V QA
(B) DB = QB QA ; DA = V QA
(C) DB = QB QA ; DA = V+QA
(D) DB = V(QB QA) ; DA = V QB
(E) DB = QB QA ; DA = V QB
O mapa acima representa a saída de uma função boolea-
na de 4 variáveis digitais: D, C, B e A. 38
A soma de produtos, desconsiderando-se inversões, que Um contador BCD de 4 bits é incrementado de forma as-
minimiza essa função, é: cendente a cada pulso de relógio.
(A) A + CB + A D Sabendo-se que seu estado é 0111, após 4 pulsos de re-
(B) AD + CB + A D lógio, qual será o seu novo estado?
(C) A + BD (A) 1011
(D) A + BC (B) 1100
(E) AB + BC (C) 0001
(D) 0000
(E) 1010

39
Um técnico encontrou um papel com o seguinte esboço de componentes:

Após análise, ele concluiu acertadamente que os componentes, da esquerda para a direita, são, respectivamente, um:
(A) multiplexador; um codificador de prioridade; um comparador não cascateável
(B) decodificador; um multiplexador; um comparador cascateável
(C) multiplexador; um codificador de prioridade; um comparador cascateável
(D) decodificador; um multiplexador; um comparador não cascateável
(E) decodificador; um codificador de prioridade; um comparador cascateável

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40 42
O Sistema Internacional de Unidades (SI) é um conjunto Tendo em vista suas atribuições profissionais, convém a
de unidades de medidas correspondentes às grandezas um técnico de eletrônica conhecer as unidades das gran-
físicas fundamentais e suas derivações. O SI desempe- dezas no sistema internacional (SI).
nha um importante papel nas medições, pois o uso das Nesse contexto, para pressão, densidade, vazão mássica
mesmas unidades de medida entre diferentes países e e vazão volumétrica, são previstas no SI, respectivamen-
corporações permite compreender, de forma clara, os va- te, as seguintes unidades:
lores expressos nos processos de medição, possibilitan-
do, por exemplo, a fabricação de produtos de acordo com (A) Newton; g/l; g/s; l/s
as especificações técnicas e com as dimensões exatas (B) Pascal; kg/l; kg/h; l/h
e os valores reconhecidos em qualquer parte do planeta. (C) Pascal; g/l; g/h; m3/h
Nesse contexto, o ampere, cujo símbolo é A, constitui a (D) Pascal; kg/m3; kg/s; m3/s
unidade para a grandeza corrente elétrica, sendo igual à (E) Newton; kg/m3; kg/h; m3/h
passagem de 1,602176634x1019 cargas elementares por
segundo, e corresponde à corrente que produz uma força 43
de 2x10−7 N entre dois fios condutores paralelos, espaça-
dos em 1 m.
As unidades, no sistema SI, para tempo, temperatura
termodinâmica e intensidade luminosa, respectivamente,
são:
(A) hora (h); Celsius (C); lúmen (lm)
(B) hora (h); Fahrenheit (F); candela (cd)
(C) segundo (s); Kelvin (K); candela (cd)
(D) segundo (s); Fahrenheit (F); lúmen (lm)
(E) segundo (s); Kelvin (K); lux (lx)
O circuito apresentado na Figura contém as fontes de ten-
41
são V1 e a de corrente I3. Deseja-se equacionar o circuito,
O circuito da Figura abaixo refere-se à ponte de
Wheatstone, e G representa um galvanômetro. utilizando-se as leis de Kirchhoff, de maneira a se deter-
minarem as correntes e as quedas de tensão em cada
componente.
Atribuindo-se I1 e I2 para as correntes de malhas indica-
das na Figura, V2 para a tensão no terminal da fonte de
corrente, e considerando-se que I3=I1−I2, quais deverão
ser as demais equações para que se possam determinar
os valores dessas correntes de malha?

 V − R1I1 − R2 (I1 − I2 ) − V2 =0
(A)  1

 2 V − R (I
2 1 − I2 ) − R I
3 2 =0

 V1 − R1I1 − R2I1 − V2 =
0
(B) 
 V2 − R2I2 − R3I2 = 0

O galvanômetro mostra leitura nula quando o valor da re-


sistência variável R2 é ajustado para 75 Ω, indicando que  V1 − R1I1 − R2 (I1 − I2 ) − V2 =
0
(C) 
a ponte está em equilíbrio. V
 2 − R (I
2 2 − I1 ) − R I
3 2 = 0
Nessas condições, qual é o valor, em Ω, da resistência
desconhecida RE ?  V − R1I1 − R2I1 − V2 = 0
(D)  1
(A) 35 − V2 − R2I2 − R3I2 = 0
(B) 45
(C) 55
(D) 60  V1 + R1I1 + R2 (I1 − I2 ) + V2 =
0
(E)  V + R (I − I ) − R I = 0
(E) 90  2 2 2 1 3 2

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44 46
Os materiais apresentam certos comportamentos que de-
finem suas propriedades elétricas, permitindo classificá-
-los em três grupos: condutores, semicondutores e iso-
lantes.
A propriedade de rigidez dielétrica dos materiais isolantes
corresponde à
(A) maior variação de temperatura a que o material pode-
rá ser submetido, antes de se deformar irreversivel-
mente.
(B) maior diferença de potencial elétrico que o material
poderá suportar, antes de romper sua estrutura física.
(C) capacidade de polarização de cargas elétricas, quan-
do o material é submetido a um campo elétrico exter-
no.
(D) capacidade de permitir o fluxo ordenado de cargas
elétricas, quando o material é submetido a uma dife-
rença de potencial elétrico.
(E) medida de capacidade do grau de polarização, quan-
do o material é submetido a fluxos magnéticos.
Deseja-se construir um sistema de levitação magnética
45 em um laboratório. Esse sistema, ilustrado na Figura, é
O circuito RC, apresentado na Figura a seguir, é alimen- composto por uma bobina, uma esfera metálica, um fotos-
tado por uma fonte de tensão senoidal, com amplitude de sensor, responsável pela medida de posição de altura da
pico constante de 12 V e frequência angular w ajustável. esfera, e uma fonte luminosa. A determinação da altura da
esfera é função da quantidade de luz da fonte que alcança
o fotossensor. Quando a bobina é excitada com uma cor-
rente elétrica i, produz uma força magnética (Fmag) que
atrai a esfera. Deseja-se equilibrar a esfera no ar e, para
isso, com a esfera parada, a força magnética produzida
deve exatamente se contrapor à força peso (P) da esfera.
Ocorre que a força magnética gerada por determinada cor-
rente tem sua intensidade aumentada, quadraticamente,
com a diminuição da distância entre a esfera e a bobina.
Trata-se de um sistema instável em malha aberta, pois, se
a esfera não estiver exatamente na posição de equilíbrio,
À medida que a frequência w aumenta, a tensão de saída a força resultante, por menor que seja, provocará a queda
da esfera ou fará com que ela grude na bobina.
v2(t), em regime permanente, oscilará com a mesma fre-
quência, mas Para que esse sistema funcione, será necessário esta-
(A) apresentará amplitude constante e diferença de fase bilizá-lo, realizando o fechamento da malha, a partir da
nula em relação ao sinal da fonte. medição da
(B) aumentará tanto a amplitude como a diferença de fase (A) posição da esfera, a fim de controlar a corrente elétri-
em relação ao sinal da fonte. ca da bobina.
(C) aumentará a amplitude e reduzirá a diferença de fase (B) corrente elétrica da bobina, a fim de controlar a posi-
em relação ao sinal da fonte. ção da esfera.
(D) reduzirá tanto a amplitude como a diferença de fase (C) intensidade da fonte luminosa, a fim de controlar a po-
em relação ao sinal da fonte. sição da esfera.
(E) reduzirá a amplitude e aumentará a diferença de fase (D) posição da esfera, a fim de controlar a intensidade da
em relação ao sinal da fonte. fonte luminosa.
(E) corrente elétrica na bobina, a fim de controlar a inten-
sidade da fonte luminosa.

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47 50
Um técnico dispõe de três capacitores, do mesmo tipo, Uma placa de entrada analógica de um Controlador Lógi-
que apresentam as seguintes capacitâncias: co Programável (CLP) tem resolução de 8 bits e uma faixa
de utilização de tensão CC de 1 VCC a 5 VCC.
Capacitor 1: de 3,2 μF
Capacitor 2: de 6,5 μF Qual é a menor amplitude, em milivolts, que pode ser re-
Capacitor 3: de 8,0 μF solvida pela placa?
(A) 62,500
O circuito que está sendo montado pelo técnico necessita (B) 23,437
de uma capacitância em torno de 10 μF. (C) 19,531
Nesse caso, qual é a ação que produz a capacitância (D) 15,625
mais aproximada daquela exigida pelo circuito? (E) 3,906
(A) Utilizar somente o capacitor 3.
(B) Colocar o capacitor 1 em série com o capacitor 2.
(C) Colocar o capacitor 1 em série com o capacitor 3.
(D) Colocar o capacitor 1 em paralelo com o capacitor 2.
(E) Colocar o capacitor 1 em paralelo com o capacitor 3.

48
O conhecimento dos componentes elétricos e de suas
funcionalidades é importante para sua correta utilização
no projeto de sistemas e instalações.
O fusível é um componente presente em muitas instala-
ções, tendo a função de
(A) alimentar a carga quando acionado pelo operador.
(B) proteger o circuito contra sobrecarga e curto-circuito.
(C) medir o valor da corrente elétrica no circuito.
(D) prover iluminação aos ambientes e às instalações.
(E) fornecer energia para as cargas do circuito.

49 O
Sensores são dispositivos que, através da sensibilidade H
a alguma forma de energia, obtêm a informação de uma N
grandeza pela produção de um sinal, que pode ser medi- U
SC
do ou monitorado.
Com uma vasta gama de aplicações em, por exemplo,
A
sensor de velocidade, corrente elétrica e posição, os sen-
sores de efeito Hall são dispositivos que R
(A) produzem uma tensão a partir da interação de uma
corrente elétrica com um campo magnético.
(B) ativam um oscilador através da alteração da capaci-
tância do circuito, mediante variação de distância e
constante dielétrica.
(C) produzem uma tensão a partir da sensibilidade piro-
térmica integrada, mediante variação de luz infraver-
melha.
(D) produzem uma variação de resistência a partir de uma
deformação mecânica de um elemento de circuito de
uma ponte de Wheatstone.
(E) alteram a resistência em um semicondutor através da
incidência luminosa na sua junção.

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