Agrupamento de Escolas Gil Vicente - Guimarães

Ano Letivo de 2017/2018

Geografia – 8.º Ano

____
Ficha de Avaliação Diagnóstica

___/
_/__
_
Aluno(a): __________________________________________________________________ N.º: _____ T.ª: _____

O/A Professor(a) O/A Encarregado(a) de Educação

_______________________________ _______________________________

Antes de responder, lê atentamente cada uma das perguntas.

1. “A localização é a primeira fase de um trabalho geográfico. Um lugar localiza-se rigorosamente na superfície da

Terra através das suas coordenadas geográficas”.

1. Imagina que fizeste uma viagem aérea pelo mundo. Partiste do continente A e visitaste, por ordem, todos os
outros continentes assinalados na figura 1 com as letras B, C, D, E e F.

Figura 1

1.1. Completa, com base na figura 1, o quadro que se segue.

Trajeto Continente de partida Rumo da Oceano/mar sobrevoado Continente de chegada
percorrido Rosa dos ventos
1 Sul
2 África
3
4
5 Atlântico
6 Europa

1.2. Identifica o continente ou o oceano implícito em cada frase.

1
 a) O maior oceano do planeta Terra. _______________________
b) O oceano que banha Portugal. ____________________
c) O oceano que separa o continente americano do asiático __________________
d) O continente que não é habitado. ____________________
e) O continente onde habitamos. ___________________
f) O maior continente do planeta Terra. ________________
g) O continente que se localiza a sul do continente europeu. ___________________
h) O continente que se encontra unido à Europa. ______________

1.3. Refere o continente a que pertencem os seguintes elementos naturais:

Elemento natural Continente Elemento natural Continente

1. Gronelândia 5. Austrália
2. Grandes Lagos 6. Sahara
3. Rio Amarelo 7. C. Andes
4. Himalaias 8. Rio Amazonas

1.4. Identifica os elementos do mapa que estão ausentes na figura 1.

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

2. Para localizar com exactidão qualquer lugar à superfície da Terra são necessários vários elementos de referência
da esfera terrestre.
2.1. Identifica o conceito correspondeste a cada definição que se apresenta de seguida:
a) Linha de referência para a contagem da latitude ________________________________________
b) Linha em torno da qual a Terra executa o seu movimento de rotação _______________________
c) Círculo máximo que passa pelos pólos________________________________________________
d) Círculos menores paralelos ao equador_______________________________________________
e) Círculos que dividem a Terra em duas partes desiguais__________________________________
f) Semimeridiano de referência para a contagem da longitude_______________________________
g) Círculos que dividem a Terra em duas partes iguais_____________________________________

3. Observa atentamente a figura 2 e responde às questões que te são colocadas.

3.1. Preenche a seguinte tabela, indicando as coordenadas geográficas dos diferentes pontos.

Fig. 2

2
4. Observa com atenção as figuras que se seguem (A e B), que representam a torre Eiffel em Paris, desenhadas
com escalas diferentes. Uma está desenhada na escala 1: 3000 e a outra na escala 1: 6000.

4.1. Atribui a cada uma das figuras a respectiva escala.

Fig. A - ______________________
Fig. B - ______________________

4.2. Justifica a resposta que deste na questão anterior.

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________

5. Das afirmações que se seguem, indica com um V as verdadeiras e com um F as falsas:

a) O mapa de pequena escala dá-nos menor pormenor. ___
b) O mapa de grande escala dá-nos menor pormenor. ___
c) O mapa de pequena escala está mais próximo do tamanho real. ___
d) No mapa de grande escala a realidade foi menos vezes reduzida. ___
e) Quanto maior é o denominador maior é a escala. ___
f) O planisfério é um mapa de grande escala. ___
g) As plantas são mapas de grande escala. ___

5.1. Corrige as afirmações falsas.

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

6. Observa com atenção o mapa da figura 3.

6.1. Identifica os países assinalados no

mapa da figura 3 e as suas capitais.
1- _____________ Capital_______________

3 2- _____________ Capital_______________
3- _____________ Capital_______________
4- _____________ Capital_______________
5- _____________ Capital_______________
1 4
6- _____________ Capital_______________
7 5
7- _____________ Capital_______________
9 8
6 8- _____________ Capital_______________
9-______________ Capital_______________
10-_____________ Capital_______________
10

3
X

Figura 3: Europa

7. O projeto da Europa unida surgiu no contexto do pós Segunda Guerra Mundial. Na última década do século XX,
as mudanças produzidas no espaço europeu introduziram profundas alterações no quadro político.
7.1. Das opções que seguem assinala com um X a correta:
7.1.1. A Comunidade Económica Europeia formou-se em: 7.1.2. Portugal entrou na União Europeia em:
___ 1952; ____ 1980;
___ 1957; ____ 1985;
___ 1960; ____1986;
___ 1973 ____ 2000.
7.1.3. Os países fundadores da Comunidade Económica 7.1.4. O ano em que a União Europeia sofreu o
Europeia foram: último alargamento foi:
____ Holanda, Bélgica, Luxemburgo e Portugal; ____ 2000;
____ Sete países da Europa; ____ 2004;
____ Holanda, Bélgica, Luxemburgo; Itália, França e Ex. ____2007;
República Federal da Alemanha; ____2013.
____ França, Suíça, Holanda; Itália; Portugal e Espanha.

8. O relevo também exerce grande influência na população.

8.1. Demonstra-me que ainda te lembras das formas de relevo fazendo a correspondência dos conceitos da
coluna I com as definições da coluna II.

COLUNA I COLUNA II
a) Elevação com pequena altitude arredondada no seu topo 1 - Vale
b) Depressão entre duas áreas elevadas 2 - Montanha
c) Superfície plana de baixa altitude 3 - Planalto
d) Região plana mas de média / alta altitude 4 - Planície
e) Elevação acidentada com vertentes inclinadas 5 - Colina

9. Observa atentamente a figura 4 que representa um planisfério físico e responde às questões que se seguem.

4
 Fig 4

9.1 Faz a legenda do mapa da figura 3, identificando as cadeias montanhosas representadas através das letras
(A,B,C,D, E) e os rios representados pelos números (1,2, 3, 4):
Cadeias Montanhosas Rios
A - __________________ B - _____________________ 1- _______________ 2 - ________________
C - _________________
D - _____________________ 3 - _______________ 4 - ________________
E - _________________
10. No quadro que se segue, desenha um esquema em que representes:

a) um lugar com altitude Nula: A;

b) um lugar com altitude positiva: B;
c) um lugar com altitude negativa: C;
d) um lugar em profundidade: D.

11. Faz a correspondência entre os conceitos e as definições seguintes.

CONCEITOS: arquipélago – golfo – canal – continente – ilha – costa – cabo – península – estreito

__________ - porção de terra que se prolonga pelo mar dentro.

__________ - porção de mar que penetra no continente.
__________ - passagem estreita entre dois mares ou dois oceanos, construída pelo Homem.
__________ - qualquer grande extensão de terra que se pode percorrer sem atravessar o mar.
__________ - linha do continente banhada pelo mar.
__________ - porção de terra cercada de água menos por um lado, por onde se liga ao continente.
__________ - porção de terra cercada por água.
__________ - grupo de ilhas muito próximas umas das outras.
__________ - passagem estreita e natural pela qual um mar comunica com o oceano.

12. Observa a figura 5, que representa

uma área do litoral português.

12.1. Identifica o tipo de costa

representado na figura.
____________________________

5
12.2. Apresenta duas caraterísticas do
tipo de costa representado na figura 5.
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________ Figura 5

12.3. Identifica dois problemas ambientais que podes observar na figura 5.

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Bom Trabalho!!!