Colocação do pronome pessoal átono – exercícios

Para saber

Alguns pronomes  Depois da forma verbal

pessoais surgem
associados a uma forma 1. Reescreve as frases, substituindo as expressões
verbal: são os pronomes destacadas pelos pronomes pessoais o, a, os, as,
pessoais átonos. lhe, lhes.
Exemplo: O Ivo a. A Carlota ofereceu este jogo ao irmão.
telefonou-me.
b. As ondas varreram o areal.
Habitualmente, estes
c. Eu dou boleia aos dois irmãos.
pronomes surgem depois
da forma verbal. No d. Vamos partir o bolo agora?
entanto, também podem e. Por favor, entrega este bilhete à tua prima.
ocorrer:
f. Tu apresentas os teus trabalhos muito bem.
 antes da forma
verbal: O Ivo não me 2. Reescreve as frases seguintes com os sujeitos
telefonou. indicados.
 no interior da forma
a. A cozinheira cortava os legumes, lavava-os e
verbal: O Ivo telefonar-
cozinhava-os.
me-á.
 Tu
____________________________________________________________
 Nós ___________________________________________________________
 Eles __________________________________________________________

b. O Artur recebe o correio, abre-o e lê-o.

 Tu ____________________________________________________________
 Nós ___________________________________________________________
 Eles __________________________________________________________
 Antes da forma verbal
Para saber
Alguns casos em que o pronome pessoal átono surge antes do verbo:
 em frases que contêm uma palavra negativa (não, nunca, jamais, ninguém, nenhum,
nada, nem…): Eu não te incomodo. | Nunca o incomodei. | Nada o incomoda.

 em frases iniciadas por advérbios interrogativos (onde, quando, como, porque): Onde
o encontraste? | Quando lhe escreveste? | Como nos descobriste?
 em frases com verbos antecedidos de certos advérbios (já, ainda, sempre, também,
talvez, bem, apenas, só, mal…): Talvez o convide para a festa.

3. Nas alíneas abaixo,

 sublinha a palavra negativa em cada frase;
 substitui as expressões destacadas por pronomes pessoais.
a. Não encontrei a Rita na escola.
b. Eu nunca aborreci os meus avós.
c. Ele jamais permitiria isso ao Jorge.
d. Ninguém provou as sobremesas.
e. Nenhum dos colegas telefonou à Sara.
f. Nada convenceu o Zé e o Rui.
g. Ela saiu e nem falou aos colegas.

4. Reescreve as frases, substituindo as expressões destacadas por pronomes

pessoais.
a. Quando viste o Eduardo?
b. Porque ralhaste àquelas crianças?
c. Onde esconderam a carta que ele me enviou?

5. Observa as frases abaixo.

5.1. Substitui as expressões destacadas por pronomes pessoais e indica a razão
de os teres de colocar antes do verbo.
a. Já ouvi essa canção.
b. Ainda leio o teu trabalho hoje.
c. Sempre estimei os pais da Ana.
d. Nós também escrevemos ao Carlos.
e. Talvez eu compre uma prenda à Eva.
f. Bem disse ao Rui que viesse.
g. Só vi a tua mensagem à noite.
 No interior da forma verbal

Para saber
Casos em que o pronome pessoal átono surge no interior do verbo:
 na conjugação do futuro do indicativo: Telefonar-lhe-ei logo à noite.
(= telefonar + lhe + ei)
Eu telefonar-lhe-ei Nós telefonar-lhe-emos
Tu telefonar-lhe-ás Vós telefonar-lhe-eis
Ele telefonar-lhe-á Eles telefonar-lhe-ão

 na conjugação do condicional: Se pudesse, convidá-lo-ia para jantar.

(= convidar + o + ia)
Eu convidá-lo-ia Nós convidá-lo-íamos
Tu convidá-lo-ias Vós convidá-lo-íeis
Ele convidá-lo-ia Eles convidá-lo-iam

6. Completa a conjugação dos verbos indicados com o pronome pessoal o no futuro

do indicativo e no condicional.

Futuro do indicativo

Chamar Comer Partir

Eu chamá-lo-ei Eu comê-lo-ei Eu parti-lo-ei
Tu _________________ Tu _________________ Tu _________________
Ele _________________ Ele _________________ Ele _________________
Nós ________________ Nós ________________ Nós ________________
Vós ________________ Vós ________________ Vós ________________
Eles ________________ Eles ________________ Eles ________________

Condicional

Chamar Comer Partir

Eu chamá-lo-ia Eu comê-lo-ia Eu parti-lo-ia
Tu _________________ Tu _________________ Tu _________________
Ele _________________ Ele _________________ Ele _________________
Nós ________________ Nós ________________ Nós ________________
Vós ________________ Vós ________________ Vós ________________
Eles ________________ Eles ________________ Eles ________________
7. Reescreve as frases com as formas verbais no futuro do indicativo, conforme o
exemplo:

Eu dei-lhe uma bicicleta.  Eu dar-lhe-ei uma bicicleta.

a. Ela chamou-nos para a mesa.

b. Ele convida-te para a estreia do filme.
c. Nós obedecemos-lhe.
d. Ela arranjou-se à pressa.
e. Eles ofereceram-vos bilhetes para o concerto?

8. Reescreve as frases com as formas verbais no futuro do indicativo, conforme o

exemplo:

Eu encontrei-o no ginásio.  Eu encontrá-lo-ei no ginásio.

a. Eu colhi-as da macieira do nosso quintal.

b. Ele apresentou-a à família.
c. Nós comprámo-lo no supermercado.
d. Tu entrevistaste-os no final no espetáculo.
e. Eles dividiram-na em três partes iguais.

9. Reescreve as frases do exercício 8., com as formas verbais no condicional.

a. Eu ___________________ da macieira do nosso quintal.

b. Ele ___________________ à família.
c. Nós ___________________ no supermercado.
d. Tu ___________________ no final no espetáculo.
e. Eles _________________ em três partes iguais.
10. Reescreve as frases abaixo, substituindo as expressões destacadas por
pronomes pessoais.
a. Amanhã, lerei um conto aos meus colegas.
b. Amanhã, lerei um conto aos meus colegas.
c. O professor dará apoio aos alunos com dificuldades.
d. O professor dará apoio aos alunos com dificuldades.
e. Ela entregará o bilhete ao Luís.
f. Ela entregará o bilhete ao Luís.

11. Reescreve as frases abaixo, substituindo as expressões destacadas por

pronomes pessoais.
a. Tu oferecerias brinquedos às crianças.
b. Nós discutiríamos todos os problemas.
c. Ela escreveria a carta.
d. Tu cantarias uma canção.
e. Ele compraria aquele terreno.

Funções sintáticas
1. Completa a frase com a opção correta.
a) Na frase "Fiz uma proposta ao dono do apartamento", o segmento destacado
desempenha a função sintática de ______________________________________
b) Na frase "Os Cavaleiros, no Auto da Barca do Inferno, estão felizes por
entrarem na Barca da Glória", o segmento destacado desempenha a função sintática
de ________________________________________________________________
c) Na frase "Cão que ladra não morde", o segmento destacado desempenha a
função sintática de ___________________________________________________
Na frase “Estes trabalhos foram feitos pelos alunos”, o segmento destacado
desempenha a função sintática de _______________________________

2. Lê a frase seguinte e classifica as frases em verdadeiras (V) ou falsas (F).

"Ofereci um colar de pérolas à avó Alice."
V F
O sujeito é subentendido.
O segmento "um colar de pérolas" desempenha a função sintática
de complemento indireto.
O segmento "à avó Alice" desempenha a função sintática de
complemento direto.
A frase, na sua totalidade, constitui o predicado.
 2.1 Corrige as afirmações falsas.

3. Lê a seguinte frase e classifica as frases em verdadeiras (V) ou falsas (F).

"A tempestade ocorreu no Oceano Índico."
V F
O sujeito é indeterminado.
O segmento "no Oceano Índico" desempenha a função sintática de
complemento oblíquo.
A função sintática do predicado é desempenhada pelo segmento
"ocorreu no Oceano

3.1 Corrige as afirmações falsas.

4. Lê a seguinte frase e estabelece a correspondência correta.

"Os navegadores foram atingidos por uma terrível tempestade."
1. "Os navegadores" a) Complemento agente da passiva
2. "foram atingidos por uma terrível b) Predicado
tempestade" c) Modificador restritivo do nome
3. "por uma terrível tempestade" d) Sujeito simples
4. "terrível"

5. Faz a correspondência entre cada função sintática e uma única frase, de modo
a identificares a expressão destacada que corresponde a cada função sintática.

a) Pedro, se puderes, lê o último livro deste

1. Complemento direto
2. Complemento indireto
3. Predicativo do sujeito
4. Sujeito
5. Vocativo
autor.
b) Chegaram, ontem, novos livros à
biblioteca.
c) Prestei muita atenção à leitura do poema.
d) Fui a casa buscar uma antologia de autores
brasileiros.
e) Comprei um livro de poesia, mas ainda não
o li.
f) Os alunos da turma escreveram um poema
coletivo.
g) Os temas dos textos deste poeta continuam
atuais.
h) Este poema de Camões foi musicado por
José Afonso.
Orações subordinadas

1. Considerando as frases de um (1) a quatro (4), classifica as afirmações em

verdadeiras (V) ou falsas (F). Corrige as afirmações falsas.
(1) Dado que dança tão bem, a Joana entrou facilmente na academia.
(2) Ele entregou o livro porque o professor lho pediu.
(3) Para que os filhos ficassem contentes, o António deixou-os ir ao parque.
(4) Como fazes anos hoje, podes ver televisão até mais tarde.
V F
As orações sublinhadas nas frases (1) e (4) são subordinadas adverbiais
comparativas.
A oração sublinhada na frase (2) é subordinada adverbial causal.
A oração sublinhada na frase (3) é subordinada adjetiva relativa.

2. Estabelece a correspondência correta entre as orações sublinhadas e a respetiva

classificação.

1. O Rui estava a gostar tanto do livro que a) Oração subordinada adverbial

até o levava para a mesa, durante as temporal
refeições. b) Oração subordinada adverbial
causal
c) Oração subordinada adverbial
2. Já que a Sara leu o livro tão concessiva
rapidamente, a mãe foi comprar o resto d) Oração subordinada adverbial
da coleção. comparativa
e) Oração subordinada adverbial
consecutiva
3. Empresta-me o livro logo que acabes
de o ler.

3. Lê a seguinte frase e classifica as frases em verdadeiras (V) ou falsas (F). Corrige

as afirmações falsas.
Ainda que estejas magoado, acho que devias perdoar-lhe.
V F
Esta frase contém duas orações.
Esta frase contém uma oração subordinada adverbial concessiva.
Esta frase contém uma oração subordinada substantiva completiva
4. Lê a seguinte frase e estabelece a correspondência correta.
"Logo que o meu amigo chegou, pedi-lhe o bilhete, para que pudesses ir ao concerto."
1. "Logo que o meu amigo chegou"
2. "pedi-lhe o bilhete"
3. "para que pudesses ir ao concerto"
5. Estabelece a correspondência correta entre as orações sublinhadas e a respetiva
classificação.
1. A menos que te agasalhes, não podes
sair.
2. O apartamento da minha irmã, que foi
remodelado há dois anos, está à venda.
3. O gato que me arranhou é da vizinha.
Ela tomou a medicação para se sentir
melhor.
4. A Sara disse que o Afonso gostava
dela.
5. Este aluno faltou ao teste, visto que
estava doente.
a) Oração subordinada adverbial
temporal
b) Oração subordinada adverbial
adjetiva relativa restritiva
c) Oração subordinante
d) Oração subordinada adverbial
final
e) Oração subordinada adverbial
consecutiva
a) Oração subordinada adverbial
temporal
b) Oração subordinada adverbial
causal
c) Oração subordinada adverbial
concessiva
d) Oração subordinada adverbial
comparativa
e) Oração subordinada adverbial
consecutiva
f) Oração subordinada adjetiva
relativa restritiva
g) Oração subordinante
h) Oração subordinada adverbial
final
i) Oração subordinada adverbial
adjetiva relativa explicativa
j) Oração subordinada adverbial
condicional
k) Oração subordinada substantiva
completiva
 Soluções
1. a. A Carlota ofereceu-o ao irmão. 6 pontos (1 cada)
b. As ondas varreram-no.
c. Eu dou-lhes boleia.
d. Vamos parti-lo agora?
e. Por favor, entrega-lhe este bilhete.
f. Tu apresenta-los muito bem.

2. a. Tu cortavas os legumes, lavava-los e cozinhava-los. | 9 pontos

Nós cortávamos os legumes, lavávamo-los e cozinhávamo-los. |
Eles cortavam os legumes, lavavam-nos e cozinhavam-nos.

b. Tu recebes o correio, abre-lo e lê-lo. | 9 pontos

Nós recebemos o correio, abrimo-lo e lemo-lo. |
Eles recebem o correio, abrem-no e leem-no.

3. a. Não a encontrei na escola. 7 pontos

b. Eu nunca os aborreci.
c. Ele jamais lhe permitiria isso.
d. Ninguém as provou.
e. Nenhum dos colegas lhe telefonou.
f. Nada os convenceu.
g. Ela saiu e nem lhes falou.

4. a. Quando o viste? 3 pontos

b. Por que lhes ralhaste?
c. Onde a esconderam?

5.1. Em frases com verbos antecedidos de certos advérbios, o pronome

coloca-se antes do verbo. 3 pontos
5.2. a. Já a ouvi. 7 pontos
b. Ainda o leio hoje.
c. Sempre os estimei.
d. Nós também lhe escrevemos.
e. Talvez eu lhe compre uma prenda.
f. Bem lhe disse que viesse.
g. Só a vi à noite.

6. Futuro do indicativo 30 pontos

Chamar Comer Partir
Eu chamá-lo-ei Eu comê-lo-ei Eu parti-lo-ei
Tu chamá-lo-ás Tu comê-lo-ás Tu parti-lo-ás
Ele chamá-lo-á Ele comê-lo-á Ele parti-lo-á
 Nós chamá-lo-emos Nós comê-lo-emos Nós parti-lo-emos
Vós chamá-lo-eis Vós comê-lo-eis Vós parti-lo-eis
Eles chamá-lo-ão Eles comê-lo-ão Eles parti-lo-ão

Condicional
Chamar Comer
Partir
Eu chamá-lo-ia Eu comê-lo-ia
Eu parti-lo-ia
Tu chamá-lo-ias Tu comê-lo-ias
Tu parti-lo-ias
Ele chamá-lo-ia Ele comê-lo-ia
Ele parti-lo-ia
Nós chamá-lo- Nós comê-lo-
Nós parti-lo-íamos
íamos íamos
Vós parti-lo-íeis
Vós chamá-lo-íeis Vós comê-lo-íeis
Eles parti-lo-iam
Eles chamá-lo-iam Eles comê-lo-iam

7. a. Ela chamar-nos-á para a mesa. 5 pontos

b. Ele convidar-te-á para a estreia do filme.
c. Nós obedecer-lhe-emos.
d. Ela arranjar-se-á à pressa.
e. Eles oferecer-vos-ão bilhetes para o concerto?

8. a. Eu colhê-las-ei da macieira do nosso quintal. 5 pontos

b. Ele apresentá-la-á à família.
c. Nós comprá-lo-emos no supermercado.
d. Tu entrevistá-los-ás no final no espetáculo.
e. Eles dividi-la-ão em três partes iguais.

9. a. Eu colhê-las-ia da macieira do nosso quintal. 5 pontos

b. Ele apresentá-la-ia à família.
c. Nós comprá-lo-íamos no supermercado.
d. Tu entrevistá-los-ias no final no espetáculo.
e. Eles dividi-la-iam em três partes iguais

10. a. Amanhã, lê-lo-ei aos meus colegas. 6 pontos

b. Amanhã, ler-lhes-ei um conto.
c. O professor dá-lo-á aos alunos com dificuldades.
d. O professor dar-lhes-á apoio.
e. Ela entregá-lo-á ao Luís.
f. Ela entregar-lhe-á o bilhete.

11. a. Tu oferecê-los-ias às crianças. 5 pontos

b. Nós discuti-los-íamos.
c. Ela escrevê-la-ia.
d. Tu cantá-la-ias.
 e. Ele comprá-lo-ia.

TOTAL= 100
Funções sintáticas
1. Completa a frase com a opção correta. 8 pontos (2 cada)
a) complemento indireto
b) predicativo do sujeito
c) modificador restritivo do nome
d) complemento agente da passiva

2. Lê a frase seguinte e classifica as frases em verdadeiras (V) ou falsas (F).

"Ofereci um colar de pérolas à avó Alice." 8 pontos
V F
O sujeito é subentendido. X
O segmento "um colar de pérolas" desempenha a função sintática X
de complemento indireto.
O segmento "à avó Alice" desempenha a função sintática de X
complemento direto.
A frase, na sua totalidade, constitui o predicado. X

2.1 Corrige as afirmações falsas. 4 pontos

O segmento "um colar de pérolas" desempenha a função sintática

de complemento direto.
O segmento "à avó Alice" desempenha a função sintática de
complemento indireto.

3. Lê a seguinte frase e classifica as frases em verdadeiras (V) ou falsas (F).

"A tempestade ocorreu no Oceano Índico." 6 pontos
V F
O sujeito é indeterminado. X
O segmento "no Oceano Índico" desempenha a função sintática de X
complemento oblíquo.
A função sintática do predicado é desempenhada pelo segmento X
"ocorreu no Oceano

3.1 Corrige as afirmações falsas. 4 pontos

 O sujeito é “A tempestade”.
A função sintática do predicado é desempenhada pelo segmento
"ocorreu no Oceano Índico”

4. Lê a seguinte frase e estabelece a correspondência correta. 8 pontos

"Os navegadores foram atingidos por uma terrível tempestade."
1. "Os navegadores" – d) sujeito simples
2. "foram atingidos por uma terrível tempestade" – b) Predicado
3. "por uma terrível tempestade" – a) Complemento agente da passiva
4. "terrível" – c) modificador restritivo do nome

5. Faz a correspondência entre cada função sintática e uma única frase, de modo
a identificares a expressão destacada que corresponde a cada função sintática.
20 pontos (3 cada)

1. Complemento direto – e)

2. Complemento indireto - c)

3. Predicativo do sujeito - g)

4. Sujeito - b)

5. Vocativo – a)

Orações subordinadas

1. Considerando as frases de um (1) a quatro (4), classifica as afirmações em

verdadeiras (V) ou falsas (F). Corrige as afirmações falsas.
(1) Dado que dança tão bem, a Joana entrou facilmente na academia.
(2) Ele entregou o livro porque o professor lho pediu.
(3) Para que os filhos ficassem contentes, o António deixou-os ir ao parque.
(4) Como fazes anos hoje, podes ver televisão até mais tarde. 10 pontos
V F
As orações sublinhadas nas frases (1) e (4) são subordinadas adverbiais X
comparativas.
A oração sublinhada na frase (2) é subordinada adverbial causal. X
A oração sublinhada na frase (3) é subordinada adjetiva relativa. X

As orações sublinhadas nas frases (1) e (4) são subordinadas adverbiais

causais.
A oração sublinhada na frase (3) é subordinada adverbial final.

2. Estabelece a correspondência correta entre as orações sublinhadas e a respetiva

classificação. 6 pontos

1. O Rui estava a gostar tanto do livro que até o levava para a mesa, durante as
refeições. - Oração subordinada adverbial consecutiva

2. Já que a Sara leu o livro tão rapidamente, a mãe foi comprar o resto da coleção. -
Oração subordinada adverbial causal

3. Empresta-me o livro logo que acabes de o ler. - Oração subordinada adverbial

temporal

3. Lê a seguinte frase e classifica as frases em verdadeiras (V) ou falsas (F). Corrige

as afirmações falsas. 8 pontos
Ainda que estejas magoado, acho que devias perdoar-lhe.
V F
Esta frase contém duas orações. X
Esta frase contém uma oração subordinada adverbial concessiva. X
Esta frase contém uma oração subordinada substantiva completiva X

Esta frase contém uma oração subordinante e uma oraçãosubordinada

adverbial concessiva.
4. Lê a seguinte frase e estabelece a correspondência correta.
6 pontos
"Logo que o meu amigo chegou, pedi-lhe o bilhete, para que pudesses ir ao concerto."

1. "Logo que o meu amigo chegou" - a) oração subordinada adverbial temporal

2. "pedi-lhe o bilhete" – c) oração subodinante

3. "para que pudesses ir ao concerto" – d) oração subordinada adverbial final

5. Estabelece a correspondência correta entre as orações sublinhadas e a

respetiva classificação.
12 pontos

1. Oração subordinada adverbial condicional

2. Oração subordinada adjetiva relativa explicativa

3. Oração subordinada adjetiva relativa restritiva.

4. Oração subordinada adverbial final.

5. Oração subordinada substantiva completiva

6. Oração subordinada adverbial causal

TOTAL_ 100