CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS

Aplicações Informáticas B

Papel, Pedra, Tesoura

por

Dinis Loureiro
Kaiky Pessoa

Introdução a Programação
Projeto

Barcelos 2022/2023
Índice
Índice de Figuras...............................................................................................................................................ii
Índice de tabelas..............................................................................................................................................iii
Introdução........................................................................................................................................................5
Secção..........................................................................................................................................................5
Subsecção.................................................................................................................................................5
Descrição do projeto........................................................................................................................................7
Secção..........................................................................................................................................................7
Subsecção.................................................................................................................................................7
Conclusão.........................................................................................................................................................9
Secção..........................................................................................................................................................9
Subsecção.................................................................................................................................................9
Bibliografia.....................................................................................................................................................11
Anexo A..........................................................................................................................................................13
Secção........................................................................................................................................................13
Subsecção...............................................................................................................................................13
Dicas sobre Ilustrações e Tabelas...............................................................................................................13
Ilustrações..............................................................................................................................................13
Tabelas...................................................................................................................................................14

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Índice de Figuras
ILUSTRAÇÃO 1 – LOGÓTIPO DA ESCOLA SECUNDÁRIA DE BARCELOS ...............................................................................................13

ii
Introdução
No âmbito da disciplina de Aplicações Informáticas B , desenvolvemos um trabalho em que é abordado uns
dos jogos mais conhecidos e clássicos do mundo. Este jogo merece uma certa atenção devido a ser um
clássico e uma antiguidade este jogo tem várias formas de ser chamado. Neste trabalho usamos certo
programas como: DIA, Notepad++, CodeBlock.

Programas utilizados neste projeto:

1. Notepad++
Este programa é utilizado para fazermos uma analise e fazermos algoritmo do programa.

2. DIA
Usamos o programa “ DIA “ para organizar as ideias do Pseudocódigo e para orientamos na estrutura
do código.

3. CodeBlock
Usamos o “CodeBlock” para fazermos o código do jogo.

O que é o Jogo Pedra Papel Tesoura?

  Este é um jogo de mãos recreativo e simples para duas ou mais pessoas, que não requer equipamentos
nem habilidade, só as mãos dos jogadores que jogarem, mas para jogarmos este jogo temos de seguir
certas regras .

Regras do jogo.
As regras que temos de seguir no jogo Pedra, Papel, Tesoura são:

 Em cada ronda os jogadores devem simultaneamente esticar a mão, na qual cada um formou um
símbolo (pedra, papel ou tesoura) de acordo com as imagens abaixo:

Pedra Tesoura Papel

iii
 A pedra é simbolizada por um punho fechado; a tesoura, por dois dedos esticados; e o papel, pela mão
aberta.

 Então, os jogadores comparam os símbolos para decidir quem ganhou, segundo as regras:

- Pedra ganha à tesoura (quebra-a);

- Tesoura ganha ao papel (corta-o);

- Papel ganha à pedra (esconde-a/embrulha-a).

 Caso dois jogadores façam o mesmo gesto, ocorre um empate, e geralmente se joga de novo até
desempatar.

 Não é permitido mostrar pedra duas vezes seguidas.

iv
5
Descrição do projeto
Este projeto foi desenvolvido nas aulas de Aplicações Informáticas B que teve resultado a elaboração de
um jogo relacionado com um dos mais antigos, conhecidos e clássicos do mundo chamado “Pedra, Papel,
Tesoura” mas também é conhecido em outros países como jokenpo. Neste projeto apresentamos várias
opções que os jogadores podem escolher, ao longo deste jogo apresentamos o resultado que o jogador
teve nessa jogada e depois disso apresentamos uma tabela com os seus resultados das jogadas.

Programação
Este projeto foi desenvolvido na Linguagem C, esta linguagem de programação é uma das linguagens mais
antigas e mais famosas devido ao facto de ter capacidades de baixo nível e ao seu grande suporte nas
várias plataformas (Windows, Linux, Unix, etc…). É também a linguagem usada para a criação de outras
linguagens como Java, Python, C# e entre outras.

Subsecção

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Conclusão
Aqui devem ser apresentadas conclusões, quer dos resultados obtidos com o projeto, quer no domínio
pessoal e profissional do aluno responsável pelo desenvolvimento do mesmo. Também pode haver
subdivisão em secções e subsecções.

Secção

Subsecção

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Bibliografia
As referências bibliográficas podem ser relativas a publicações escritas (livros, revistas, jornais, etc.), a
publicações digitais (Internet, CD-ROM, etc.) ou outros.

Veja-se alguns exemplos:

 APELIDO, nome (autor) - Título : complemento de título. Edição. Local de publicação : Editor, Ano de
publicação. ISBN.

 APELIDO, nome ; APELIDO, nome ; APELIDO, nome - Título : complemento de título. Edição. Local de
publicação : Editor, Ano de publicação. ISBN.

 APELIDO, nome, et al. - Título : complemento de título. Edição. Local de publicação : Editor, Ano de
publicação. ISBN.

 ORGANIZAÇÃO - Título : complemento de título. Edição. Local de publicação : Editor, Ano de

publicação. ISBN.

 APELIDO, nome (autor do artigo) – Título : complemento de título (do artigo). Título (do jornal). ISSN.
(data) página.

 APELIDO, nome – Título [Designação genérica de material]: complemento de título. Local de

publicação : Editor, Ano de publicação. Designação específica do material (Extensão).

 APELIDO, nome – Título [Tipo de suporte] : complemento de título. Edição. Local de publicação : Editor,
Ano de publicação, actual. dia mês (abreviado). Ano [Consult. dia mês ano]. Disponível na
WWW:<URL:http://...>. ISBN.

 APELIDO, nome – Título do artigo [Tipo de suporte]. Local de edição: Editor, Data, actual. Dia mês
(abreviado). Ano. [Consult. dia mês (abreviado). ano]. Disponível na WWW:<URL:http://...>

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Anexo A
Aqui deverão ser apresentados todos os documentos ou dados anexos ao corpo do relatório. Também
poderá ser dividido em secções e subsecções.

Secção

Subsecção

Dicas sobre Ilustrações e Tabelas

Para que se possa criar o índice automático de ilustrações e de tabelas convém ter o cuidado de adicionar
uma legenda a cada um deles.

Ilustrações
Para incluir uma ilustração deve-se começar por trata-la num programa de edição/processamento de
imagem de modo a que esta seja incluída já com o tamanho desejado para evitar a inclusão de imagens
excessivamente grandes/pesadas.

Por exemplo, considere-se o logotipo da escola. Este foi dimensionado e gravado no formato PNG e só
depois é que foi incluído no documento. Deve-se guardar todas as imagens usadas na mesma pasta ou
numa subpasta daquela em que está o presente documento.

Ilustração 1 – Logótipo da Escola Secundária de Barcelos

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Tabelas
As tabelas podem ter qualquer formato. Deve-se ter o cuidado de adicionar também uma legenda para que
o índice automático de tabelas funcione.

Tabela 1 – Exemplo de tabela

Coluna 1 Coluna 2 Coluna 3

Célula 1,1 Célula 1,2 Célula 1,3
Célula 2,1 Célula 2,2 Célula 2,3
Célula 3,1 Célula 3,1 Célula 3,3

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