tomatn deere AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA MAIA ESCOLA BASICA DOS 28 E 32 CICLOS DE GUEIFAES Teste de Avaliagdo de Portugués - 82 ano Duragio do teste: 90 minutos oO novembro 2016 Grupo! PARTE A Lé atentamente o texto: “Nao gostamos de ser apenas espectadores” Quatro amigos criaram um blogue onde analisaram o mundo que os rodeia Carina Leal Jodo Bemardo Parreira, Henrique Candeias, Pedro Figueiredo e Jodo Salvado. Sao amigos e frequentam o 8° ano, em Coimbra. Tém 12 @ 13 anos, mas sentem-se “como adultos”, diz o Henrique. O gravador nao os assusta, muito pelo contrario. Tém entusiasmo na voz. Partilham as suas ideias com uma convicgao que é de assinalar. 5 Criaram, recentemente, um blogue. Desde ento, tém contactado afincadamente o nosso jornal, a fim de o dar a conhece! porque acreditam que é importante a divulgagao. [...] Estes jovens partilham a forma como apreendem, pensam e veem o mundo. “Nés nunca gostdmos de nos resignar apenas as decisdes que os outros tomam, sem ter uma opiniao ‘formada’.” Quem o diz é Jodo Bernardo que acrescenta: “nao gostamos apenas de ser 40 espectadores. A Internet 6 um mundo. Ultiizamos o blogue para expressar as nossas opinides sobre variados assuntos”. Sim, asseguram estar a aprender, até porque, 20 ‘explorarem o que é do seu interesse, esto a crescer. O Jodo Bernardo trata a politica e economia. Jé abordou a questao do Orgamento de Estado. “Gostei muito. Fez-me perceber que tinha de investigar e saber cada vez mais”. E 145 com “interesse e desilusdo” que tem acompanhado os acontecimentos dos ultimos tempos. “No percebo como supostos adultos estiveram tanto tempo para se entender em relagaio a um documento que é da maxima importancia para o pais. Eu sou uma crianga e a mim parece-me uma briga de recreio’. E decidido nas afirmagoes. Religio e educagdo so temas para o Henrique Candelas. Contudo, o Metro Mondego 20. nao Ihe passou despercebido. Considera “vergonhoso, o governo falar de TGV, uma obra muito mais cara e menos necesséria, ja que temos o Alfa, e deixar de lado o Metro Mondego, que muito mais preciso. E vergonhoso prometer e néio cumprir. Também acontece, muitas vezes, 0 Governo dizer que nao vai aumentar os impostos e depois aumenta”, comenta. O Pedro Figueiredo gosta de tecnologia. Da as suas opinides sobre ela. “O que mais me 25 agradou escrever foi sobre um supercomputador chinés. Reparei que a China é uma grande poténcia mundial e criou um computador que vai servir para a organizagao do pais”. Por sua vez, as palavras do José Salvado vao ao encontro do desporto nacional e intemacional, bem como de assuntos espanhiis (‘como sou espanho’, diz ele). Jé escreveu sobre 0 Polvo Paul e o desporto que pratica: héquei em patins. Scanned with CamScanner30 Abordam, em conjunto, assuntos que encaram como sendo de interesse, para sie paraa sociedade em geral. Redigem a pensar ‘no desenvolvimento futuro do pais", comunica 0 Henrique. “€ a nossa forma de, talvez, poder contribuir para o desenvolvimento do pais e de incentivar as criangas como nés a participar civicamente e a interessar-se pelos assuntos de amanha”, completa o Joao Bernardo. 85 Tém recebido feedback. Alguns comentarios de incentivo, outros nem tanto. “E bom sermos crticados", assegura 0 Jodo Bemardo, que aproveita para deixar uma mensagem: “queriamos agradecer aos que comentaram @ aos que o vao fazer. Que fagam criticas construtivas, para que possamos melhorar e aprender cada vez mais", E isto mesmo que oO ‘querem: 6 aprender mais e melhor e olhar para o futuro de um pais que é o seu. Por isso, 40 _incentivam os que tém a mesma idade que eles a interessarem-se por assuntos que, & partida, so mais sérios e préprios do mundo dos adultos. Porque ‘amanha so eles os adultos. in Didrio de Coimbra, 10 de novembro de 2010 (com supressdes) 1. Indica a resposta correta, de acordo com 0 sentido do texto. 1.1. Os quatro amigos contactaram o Didrio de Coimbra, porque pretendiam... © a. ser entrevistados pela jornalista Carina Leal. b. aprender a ser jornalistas e a expor opinides. ©. pedir um patrocinio ao jornal, d, divulgar o blogue que criaram, 1.2. Os rapazes construiram um blogue para... a. comentar assuntos da atualidade, de interesse para todos. b. contribuir para o desenvolvimento tecnolégico do pais. ¢. incentivarem outras criangas a criarem blogues. d. exporem as suas opinides livremente, sem receber criticas. 1.3. Na linha 5, 0 advérbio “afincadamente” pode ser substituido por... a. com irregularidade. b. com persisténcia. ¢. educadamente. © d. timidamente. 1.4. A frase “Nés nunca gostamos de nos resignar apenas as decisdes que os outros tomam, sem ter uma opinido formada’.” (I 7-8) significa que... 1a. Joo, Henrique, Pedro e José nao gostam de obedecer a ordens. b. estes rapazes gostam de refletir sobre a atualidade, formando uma opi . 08 quatro rapazes se consideram resignados. 4. depois de refletirem sobre a atualidade, estes rapazes néo gostam de obedecer a quem ndo partitha das suas opinides. 10 propria. 2. Refere como encaram os autores do biogue as criticas recebidas. 3. Explica 0 apelo que 0s quatro rapazes, no final do texto, fazem aos adolescentes da sua faixa etaria. 3.1. Relaciona esse apelo com 0 titulo do texto. Scanned with CamScannerLé 0 texto com atengao. PARTE B. Redes & companhia ilimitadas No ciberespago saber as preferéncias Iterdrias de amigos, conhecer os gostos musicais de ilustres desconhecidos, bartihar uma musica interessante, comentar a politica educativa, trocar receitas de culindria ou simplesmente “cuscar’ sobre os mais © variados assuntos tornou-se muito facil através da adesdo a uma rede social. Num simples clique em *confirmar amigo" somos surpreendidos com fotos das suas diimas férias, sabemos 0 que pensa do filme mais in da temporada, passamos a conhecer de quem também s4o amigos e o que cada um vai dizendo sobre cada qual, numa fragdo de tempo minima. Este fendmeno de comunicagao ligado A tecnologia, que surge como uma revolugéo nas relagdes interpessoais, merecia uma anélise qualitativa por parte da psicologia social. Segundo estudos efetuados pela Netsonda junto de utilizadores do Facebook em Portugal, 80% dos inquiridos ligam-se pelo menos uma vez por dia, 60% gastam cerca de uma hora diéria, 4% 4 utilzaram a rede para fins profissionais © 72% aderem a causas socials. Refere ainda o estudo que as mulheres lideram o grupo que mais tempo dedica a esta rede social. Neste Ambito, li numa revista da praca sobre histérias de relagdes amorosas que comegaram numa curiosa fotografia de peril, outras menos amistosas & até casos de divércios causados por informacées desagradévels que os cénjuges descobrem nas respetivas paginas. A variedade de dados pessoais e de informagées sensiveis que cada um disponibiliza gragas ilusdo de que é possivel o anonimato torna-se constrangedora. A cada minuto: que passa centenas de updates sao atualizados, centenas de posts sao adicionados, denotando um sentimento de pretensa pertenga a um grupo mais irreal do que virtual. No mundo em linia, a presenga d4 lugar & necessidade de estar ligado", o siléncio é ‘substituido pelo comentario insidioso, onde é mais importante entrar num chat do que arranjar tempo para tomar um café com um amigo que precisa de nos ouvir cara a cara. Laura Gunaries Vocabulario denotando ~ mostrando, significando pretensa ~ suposta, pretencida Insidioso—tralgoeiro Scanned with CamScannerResponde &s questdes de forma estruturada. Sempre que necessério, relé 0 texto. at Indica as vantagens de fazer parte de uma rede social. Qual é 0 grau de dificuldade no processo de adesdo ao grupo de pessoas que fazem parte de uma rede social? ‘Segundo 0 texto, ao tomares-te “amigo” que género de informagao esperas receber ¢ partilhar? Explica o significado da expresso “Este fenémeno de comunicagdo ligado a tecnologia, que surge como uma revolugao nas relagGes interpessoais (...)”. Indica os resultados apresentados pela Netsonda relativamente ao Facebook. ‘Ao despender-se muito tempo no Facebook, indica as consequéncias que dai podem ‘ocorrer nas relagées afetivas. ‘Na tua opiniao, o anonimato é preservado? Inclui dois argumentos na tua resposta. Na titima frase do texto, est subjacente uma critica a este universo de relagdes entre cibernautas. Refere-a. Texto B Léa banda desenhada. “-. SEREI UM BICHO Quine, © Mundo de Mafalda, Bertrand Editora Indica o que leva a Susaninha a dizer & Mafalda que estava incrédula. Identitica a vinheta que te ajuda a encontrar a resposta & questo anterior. 1.2.1. Descreve o estado de espirito da personagem presente nessa vinheta. Explica 0 significado da ltima vinheta Scanned with CamScanner ©Grupo ll 1. Observa as frases. a.Um niéimero significative de pessoas usa as redes sociais. b.Gostam das redes socials? c.A internet e as redes soclas trouxeram vantagens aos seus utlizadores. 4.1. Indica as fungées sintéticas dos constituintes sublinhados nas frases acima transcritas, 1.2. Identifica 0 sujelto e classifica-o quanto ao tipo. oO 2. Lé, atentamente, as frases. a.As redes sociais, como o Twitter e 0 Facebook, so usadas por um nimero significativo de pessoas. b.Daqui a uns anos, a Internet tera mudado a vida de muitas pessoas. ¢.Alguns cibernautas tém encontrado muitos amigos de infancia nas redes sociais. 2.1, Transforma as frases ativas em passivas e vice-versa. 3. Lé.as frases. a. As mulheres portuguesas usam as redes sociais frequentemente, b.A Netsonda apresentou resultados interessantes. c. 08 utilizadores do Facebook publicardo sempre fotogratias nos seus murais. 3.1. Substitui o complemento direto das frases por um pronome pessoal adequado. 4. Transcreve do texto A, duas palavras que entraram na lingua portuguesa por empréstimo. 5. "Neste Ambito, linuma revista da praca sobre histérias de relagGes amorosas que comegaram numa curiosa fotografia...” 5.1. Esclarece o sentido da palavra “praga” na frase anterior. 5.1.1. Constr6i uma frase em que essa palavra adquira um significado diferente. 6. Indica a subclasse dos nomes sublinhados na frase seguinte. Neste momento, hé uma multidéo a usar o Facebook. Grupo Ill Escreve um texto de opinido, de 150 a 200 palavras, em que apresentes o teu ponto de vista sobre as redes socials. Segue as orientagdes: 1.° pardgrafo: apresentagao do assunto (aspetos positivos @ negativos das redes socials); 2.° e 3° pardgrafos: apresentacao de um argumento a favor @ um contra, bem como o recurso a exemplos ilustrativos; \Gltimo paragrafo: uma sintese com retoma do assunto apresentado no 1.° pardgrafo. ‘AProlessora: Aminéa Cameiro Graz José 5 Scanned with CamScanner