1.

(livro texto) De quantos modos podemos colocar em fila 7 letras

A, 6 letras B e 5 letras C de modo que não haja duas letras B juntas?

2. De quantos modos é possı́vel colocar oito pessoas em

fila de modo que duas dessas pessoas Vera e Paulo, não
fiquem juntas e duas outros, Elena e Pedro, permaneçam juntas?

3. De quantos modos é possı́vel dividir 15 atletas se em três times de

cinco atletas?

4. Quantos são os números naturais de sete dı́gitos no quais o dı́gito três

figura exatamente três vezes e o dı́gito dois exatamente duas vezes?

5. De quantas formas é possı́vel repartir 11 pirulitos para Gal, Gil e Bel

de modo que Gal e Gil recebam pelo menos um pirulito e Bel receba
pelo menos dois?

6. No jogo de loto, de uma urna contendo 90 pedras numeradas de 1 a

90, quatro pedras são retiradas sucessivamente; o número de extrações
possı́veis tal que a terceira pedra seja 80 será:
a) A90,4 b) P4 c) P80 d) A89,3 e) C89,3

7. (FILO-USP-68) Uma urna contém bolas brancas, pretas e vermelhas.

O número de maneiras distintas de se retirar, com reposição, 6 bolas,
2 de cada uma das 3 cores
a) não pode ser calculado sem conhecermos a composição da urna;
b) é 45 c) é 90 d) é 3375
e) nenhuma das respostas anteriores.

8. Escolhendo-se duas vogais e duas consoantes da palavra ZULMIRA

quantas palavras de quatro letras podemos formar.

9. Considere um torneio de xadrez com 10 participantes. Na primeira

rodada cada participante joga somente uma vez, de modo que há cinco
jogos realizados simultaneamente. De quantas maneiras esta primeira
rodada pode ser realizada?

10. Eulionaldo deseja distribuir 10 notas de cem reais e 4 notas de 50 reais

em três cofres. De quantas formas ele pode fazer isto?

11. (CESCEM-70)n pontos distintos do plano determinam, no máximo:

n n2 n!
a) 3 triângulos b) 3 triângulos c) 3 triângulos
n! n!
d) (n−3)! triângulos e) 3!(n−3)! triângulos
 12. Um estádio tem 10 portões; de auntos maneiras diferentes o estádio
estará aberto?
a) 1200 b) 1023 c) C10,1 d) C10,1 · C10,10

13. 10 alunos devem ser distribuidos em 2 classes, de 7 e 3 lugares, respecti-

vamente. De quantas maneiras distintas pode ser feita a distribuição?

14. Os professores Alfa, Beta, Gama e Delta irão realizar com o aluno de
pós-graduação Pi um exame oral de qualificação em combinatória. Os
professores estão sentados em uma fileira de quatro cadeiras. Como
co-presidentes da comissão examinadora, os professores Alpha e Delta
precisam se sentar um ao lado do outro. Como orientador do aluno Pi,
o professor Gamma é obrigado a sentar-se ao lado dos co-presidentes
do exame. De quantas maneiras os professores podem se sentarem?

15. Claudia tem latas de tinta em oito cores diferentes. Ela quer pintar
os quatro quadrados unitários de um tabuleiro 2 x 2 de tal forma que
os quadrados vizinhos sejam pintados em cores diferentes.Determine o
número de esquemas de cores distintos que Claudia pode fazer. Dois
esquemas de cores são considerados iguais se um puder ser obtido do
outro por rotação.

16. Encontre o número de inteiros positivos de dois dı́gitos que são di-
visı́veis por ambos os seus dı́gitos.

17. Há dez meninas e quatro meninos na aula de combinatória. De quantas

maneiras esses alunos podem se sentar ao redor de uma mesa circular
de tal forma que não há meninos próximos uns dos outros? 1.12.
Quantos números de cinco algarismos são divisı́veis por três e também
contém 6 como um de seus dı́gitos?

18. Exemplo 2.3. Na aula de matemática do professor João, há cinco

meninos e nove garotas. No último dia de aula, João quer tirar uma
foto da sala inteira. Ele quer que todos os alunos fiquem em fila, com
meninos em ordem decrescente de acordo com sua altura (assumindo
que eles têm alturas distintas) da esquerda para a direita e as meninas
em pé em ordem crescente de acordo com sua altura (assumindo que
elas têm alturas distintas) da esquerda para a direita. De quantas
maneiras isso pode ser feito? (Os meninos não precisam ficar juntos,
e as meninas não precisam ficar juntas.)

AIME 1990 Em uma partida de tiro, oito alvos de argila estão dispostos em duas
colunas suspensas de três cada e uma coluna de dois, de acordo com
a figura. Um atirador deve quebrar todos os oito alvos de acordo às
seguintes regras: (1) O atirador primeiro escolhe uma coluna qual um
alvo deve ser quebrado. (2) O atirador deve então quebrar o alvo

2
 ininterrupto mais baixo restante na coluna escolhida. Se estes regras
são seguidas, em quantas ordens diferentes podem os oito alvos estar
quebrado?

AIME 1984 Um jardineiro planta três árvores de ipê roxo, quatro carvalhos e cinco
cerejeiras seguidas. Ele as planta aleatoriamente, cada arranjo sendo
igualmente provável. De quantas formas ele pode plantar de modo que
não haja duas cerejeiras próximas uma da outra?

19. De quantas maneiras se pode arranjar 5 poltronas indistinguı́veis e 5

cadeiras sem braços indistinguı́veis ao redor uma mesa circular? Aqui
dois arranjos são considerados o mesmo se um pode ser obtido do outro
por rotação.

20. Fernanda quer fazer um colar usando 8 contas vermelhas indistinguı́veis

e 32 contas azuis indistinguı́veis de modo que haja pelo menos 2 contas
azuis entre quaisquer 2 contas vermelhas. De quantas maneiras isto
pode ser feito?