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Manual do Aluno
Cursos de Graduao - Modalidade a Distncia
ANHANGUERA PUBLICAES
Gerente Editorial Adauto Damsio
2011 Anhanguera Publicaes - Proibida a reproduo final ou parcial por qualquer meio de impresso, em forma idntica, resumida ou modificada em lngua portuguesa ou qualquer outro idioma. Impresso no Brasil 2011
Sumrio
Palavra do Reitor ............................................................................................................................. 5 Palavra da Diretoria - CEAD ............................................................................................................. 6 Comeando a convivncia ............................................................................................................... 7 Um pouco da histria da Universidade ............................................................................................ 7 Conhea a Universidade Anhanguera-Uniderp ................................................................................ 8 Misso ............................................................................................................................................ 9 Objetivos e Princpios ...................................................................................................................... 9 Informese! .................................................................................................................................. 10 Centro de Educao a Distncia .................................................................................................... 10 Polticas de Ensino de Graduao .................................................................................................. 11 Metodologia do Centro de Educao a Distncia ........................................................................... 12 Teleaulas ....................................................................................................................................... 12 Interatividade ................................................................................................................................ 13 Ambiente Virtual de Aprendizagem............................................................................................... 13 Polos de Apoio Presencial .............................................................................................................. 14 Plano de Ensino e Organizao Curricular...................................................................................... 14 Processo de Avaliao da Aprendizagem ....................................................................................... 15 Programa Livro-Texto / PLT ............................................................................................................. 17 Regime de Adaptao-Dependncia ou Integralizao................................................................... 17 Central de Atendimento ao Aluno................................................................................................. 18 Estgio Supervisionado.................................................................................................................. 18 Atividades Complementares .......................................................................................................... 19 Aluno em Trnsito ......................................................................................................................... 19 Assessoria de Incluso ................................................................................................................... 20 Colao de Grau ........................................................................................................................... 20 ENADE .......................................................................................................................................... 20 Sua identidade acadmica: RA ...................................................................................................... 21 PROUNI Programa Universidade para todos ................................................................................ 22 Ouvidoria Universitria .................................................................................................................. 22 Dvidas Frequentes ....................................................................................................................... 22 Calendrio Acadmico .................................................................................................................. 23
Palavra do Reitor
Prezado(a) Aluno(a), Ns, da Universidade Anhanguera-Uniderp, agradecemos a sua escolha e confiana na formao que oferecemos. Tenha a certeza da feliz opo que fez. Nosso compromisso com voc inclui, especialmente, o atendimento aos melhores padres didtico-pedaggicos, completa e atualizada infraestrutura, corpo docente altamente qualificado. Tudo isso, para garantir a voc um ensino de qualidade, em excelente espao de experimentao e vivncia prprofissional. Alm disso, voc faz parte de uma maravilhosa comunidade capaz de lhe proporcionar aprendizado e desenvolvimento humano, incluindo-se a esporte, arte e cultura. Busque, interaja, integre-se sua Universidade, viva-a em toda a sua potencialidade, usufrua de todos os seus servios, torne-a o seu lugar de conhecimento, convivncia e desenvolvimento de seu projeto de vida. Um grande abrao. Prof. Dr. Guilherme Marback Neto
Reitor
Comeando a convivncia
Compartilhamos a emoo que voc sente em fazer parte da Universidade Anhanguera-Uniderp, uma das maiores e melhores Universidades do Pas. Este manual foi organizado para orientar seus caminhos na relao com a Universidade, para que voc conhea os procedimentos da Instituio, para melhor atend-lo e para fortalecer seu desempenho no ambiente universitrio. Leia-o com ateno! Isso o ajudar a avanar em sua vida acadmica, acompanhando efetiva e produtivamente as suas atividades. Sempre que tiver alguma dvida, consulte-o.
A Administrao Bsica composta por rgos executivos: a diretoria de campus ou unidade universitria; coordenadorias de setores ou rgos tcnico-administrativos, coordenadorias de cursos e rgos deliberativos como colegiados de cursos. A distribuio espacial e a regionalizao da Universidade so asseguradas sob a forma de organizao multicampi, cabendo sua administrao a diretores, responsveis pela administrao das polticas de ensino, pesquisa e extenso.
Misso
A Universidade Anhanguera-Uniderp, como Instituio de ensino superior, tem como misso integrar cientfica, cultural, filosfica e tecnicamente sua rea de abrangncia, por meio da formao profissional de excelncia, constituindo-se agente geradora de desenvolvimento sustentvel e de insero e emancipao social, colaborando para a construo de uma nao brasileira soberana e justa.
Objetivos e Princpios
A Universidade Anhanguera-Uniderp promove o ensino, a pesquisa e a extenso, com vistas a uma formao cientfica, cultural e humana, sob uma perspectiva contextualizada do ser humano e do mundo. Orienta-se por princpios ticos que visam dignidade humana, responsabilidade tecnolgica, ambiental e social, estimulando o dilogo, a formao global, crtica e reflexiva, tendo como principais objetivos: F ormar profissionais nas diferentes reas do conhecimento e proporcionar o aperfeioamento contnuo do ser humano para inseri-lo na sociedade, colaborando na soluo de problemas, na busca da qualidade de vida e na sedimentao dos valores democrticos; P roduzir, sistematizar e difundir o conhecimento cientfico, filosfico, tecnolgico, artstico e cultural, integrando a Universidade comunidade; E stimular o desenvolvimento do esprito reflexivo, crtico, incentivando a pesquisa cientfica e tecnolgica, com responsabilidade econmica, ambiental e social; C riar condies para que a populao usufrua dos benefcios gerados pelas aes da Universidade, por meio de programas e atividades de extenso e de prestao de servios especializados, mantendo com a comunidade uma relao de reciprocidade; P articipar do esforo de desenvolvimento do Pas, integrando-se aos setores pblicos e sociedade, para estudos de problemas locais, regionais e nacionais, articulando-se particularmente com o setor produtivo na gerao de conhecimentos e tecnologias inovadoras, necessrias ao crescimento local, regional e nacional. D esenvolver atividades no campo das cincias ambientais e, em especial, promover a defesa econmica e ecolgica da regio do Pantanal Sul-mato-grossense. I mplantar cursos de graduao, ps-graduao e extenso na modalidade a distncia, possibilitando acesso formao profissional de populaes distantes e sem possibilidades de realizarem cursos presenciais.
Informese!
O primeiro passo para uma atitude proativa informar-se. Os servios da Universidade Anhanguera-Uniderp so organizados para atender com eficincia. Todavia, sempre acesse primeiro o site. uma forma de agilizar sua resposta. Depende de voc atuar a seu favor, conhecendo as normas que regulamentam a administrao da Universidade.
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Ensino
A poltica de ensino de graduao da Universidade Anhanguera-Uniderp atende s legislaes e normas estabelecidas pelo Ministrio da Educao. Compromete-se com a inovao cientfica e tecnolgica na formao de profissionais que se instrumentalizam para a construo de seu prprio conhecimento. Isso significa que os cursos de graduao contemplam a formao de profissionais competentes, ticos e autnomos, aptos a promoverem o desenvolvimento socioeconmico, cultural e humano em mbitos local, regional e nacional, e a atuarem cooperando para a soluo de problemas pblicos ou privados e o desenvolvimento sustentvel.
Pesquisa
A realizao sistemtica da investigao cientfica parte indissocivel da misso da Universidade AnhangueraUniderp que, no mbito de suas diretrizes, estimula e apoia projetos e atividades de pesquisas, consoantes com os anseios da sociedade, desde que inovadores e relevantes para o desenvolvimento socioeconmico, cientfico e cultural da regio onde est inserida e do Pas. Para isso, conta com a Pr-Reitoria de Pesquisa e Ps-Graduao PROPP, desenvolvendo, por meio de Ncleos de Pesquisa especficos, os programas de apoio e incentivo no apenas para a produo do conhecimento e a integrao com a comunidade acadmica, mas, em especial, para a constante dinmica do ensino de graduao. Todos os Programas so cadastrados no CNPq Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico. Ao desenvolver a pesquisa em diversas modalidades, a Universidade possibilita o desenvolvimento de novos conhecimentos em diversas reas do saber, tanto tecnolgicas, quanto humansticas. O estmulo criao cientfica, artstica e literria; a participao em congressos e eventos cientficos; o cultivo da atitude cientfica e teorizao da prtica; intercmbio com instituies cientficas so alguns dos incentivos dos projetos e atividades de pesquisa desenvolvidos pela PROPP.
Extenso
Os Programas de Extenso so articulados com os de Ensino e de Pesquisa e desenvolvem-se sob a forma de projetos ou atividades, com orientao e superviso da Pr-Reitoria de Extenso, Cultura e Desporto PROEX. Os referidos Programas podem incluir: atendimentos comunidade e s organizaes pblicas ou privadas; participaes e promoes de iniciativas de natureza artstica, cultural, desportiva, cientfica, bem como o desenvolvimento de estudos e pesquisas em torno de aspectos da realidade local, regional e do Pas ou, ainda, cursos e participaes em seminrios, congressos, encontros, visitas tcnicas etc.
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A carga horria total da matriz curricular segue as Diretrizes Curriculares Nacionais e distribuda em teleaula (transmisso da aula ao vivo via satlite e atividades nos polos de apoio presencial), outras atividades presenciais, atividades prticas e de autoaprendizagem.
Teleaulas
O modelo atual desenvolve teleaulas ministradas por professores qualificados, via satlite, interao sncrona e assncrona pela internet e materiais didticos impressos ou digitais. Os procedimentos utilizados para facilitar a aprendizagem ocorrem por meio de exposio dialogada do docente EAD, que utiliza apresentaes, trechos de filmes, documentrios, entrevistas e situaes-problema, dentre outros, que contextualizam os conhecimentos sistematizados durante as aulas. As atividades presenciais so acompanhadas pelo tutor presencial, graduado na rea do curso. Esses momentos possibilitam a discusso dos contedos tratados nas teleaulas, sua aplicao, anlise e crtica. As atividades de autoaprendizagem so supervisionadas pelo docente EAD e pelo professor-tutor a distncia com apoio de um ambiente virtual de aprendizagem com variadas ferramentas disponibilizadas na WEB.
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Interatividade
A interatividade entre os Coordenadores de Curso, docentes EAD, tutores presenciais e a professores-tutores a distncia estimulada e realizada permanentemente e de forma integrada por meio das novas tecnologias de comunicao e informao, tanto para a capacitao dos envolvidos como para a orientao e acompanhamento das atividades a distncia. Quem o Coordenador de Curso? um profissional da rea, que auxiliar nos termos especificados no Regimento Geral, que coordena os trabalhos dos professores EAD e professores-tutores a distncia, supervisionando o cumprimento das atribuies dos docentes do curso. Quem o Coordenador Acadmico EAD? um profissional graduado, preferencialmente com experincia como tutor presencial de um dos cursos de graduao a distncia da Anhanguera-Uniderp, com a funo de representar a Universidade junto aos alunos, tutores presenciais, professores locais, secretrios e gestores de polos. Quem o tutor presencial? um profissional graduado na rea de conhecimento do curso ou conforme previsto no projeto pedaggico, com a funo de acompanhar e incentivar o processo da aprendizagem dos estudantes, com nfase nas relaes destes no mbito do polo de apoio presencial e, tambm, no auxlio quanto ao uso do ambiente virtual de aprendizagem. Quem o professor EAD? Os professores EAD so responsveis pela organizao dos materiais didticos de acordo com o Projeto Poltico Pedaggico do Curso e o planejamento das teleaulas em dilogo com os professores-tutores a distncia e tutores presenciais. Quem o professor-tutor a distncia? um profissional graduado no mesmo curso ou na rea de conhecimento do curso, observando-se o previsto nas Diretrizes Curriculares Nacionais. Tem a funo de acompanhar e incentivar o processo da aprendizagem dos estudantes, com nfase nas relaes destes com os contedos, materiais didticos, demais colegas de turma, tutores presenciais e professores EAD.
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O que fao quando no tiver acesso ao Moodle? Para problemas sistmicos relacionados ao Ambiente Virtual de Aprendizagem falar com o Suporte Moodle pelo e-mail: cead.moodle@uniderp.br
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Provas
As provas oficiais, de avaliao do aprendizado, so aplicadas nas datas fixadas no Calendrio Acadmico e previamente informadas nos Cronogramas das teleaulas, nos moldes e tipos definidos pela Coordenao do Curso e Direo do Centro de Educao a distncia. Para cada disciplina ou Mdulo, h 01 (uma) prova presencial valendo de 0-7 pontos e duas outras propostas de atividades avaliativas, perfazendo 0-3 pontos. A prova tem peso de setenta por cento (70%) do total de pontos em cada disciplina. As provas contam com maior quantidade e peso de perguntas abertas e reflexivas. Os professores EAD so orientados no sentido de que setenta por cento (70%) do valor dessa avaliao deve se concentrar nas questes dissertativas. As questes objetivas so elaboradas de tal forma que exigem reflexo, com enunciados mais complexos e aprofundados sobre os temas avaliados. O aluno pode requerer reviso de nota de prova e/ou de frequncia, decorridos at 03 (trs) dias teis da data de publicao da nota no portal acadmico.
Prova Substitutiva
O Centro de Educao a Distncia da Universidade Anhanguera-Uniderp institui como parte integrante do processo de ensino da aprendizagem as provas substitutivas, que devem ser aplicadas antes das datas do exame final. Sero contemplados com a incluso das provas substitutivas da modalidade a distncia somente os alunos que no realizaram a prova oficial da disciplina ou do mdulo na data constante no cronograma do curso e que no esto na condio de reprovados por faltas. No ato do requerimento da prova substitutiva o aluno dever preencher o motivo pelo qual no pde comparecer ao polo no dia da prova oficial agendada. No ser permitida ao aluno a realizao da prova para fins de substituio de nota abaixo de 7,0 (sete), nota mnima exigida para a aprovao na disciplina ou no mdulo. A prova substitutiva substituir somente a prova escrita, valendo de zero a sete, com questes de mltiplas escolhas e dissertativas. No substituir a nota das atividades avaliativas de zero a trs. Onde so realizadas as provas? As provas so realizadas nos polos de apoio presencial e encaminhadas Universidade Anhanguera-Uniderp para serem corrigidas. As notas so atribudas pelos professores EAD e tutores a distncia, estes ltimos sob a superviso dos primeiros.
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Atividades Avaliativas
Quais so as atividades previstas para as Matrizes Disciplinares? Esto previstos trs pontos em cada disciplina a serem atribudos para as atividades avaliativas. As questes do Caderno de Atividades (Ferramenta Questionrio do moodle) sero utilizadas para o montante de 1,5 pontos e o Desafio de Aprendizagem (Ferramenta Tarefa do moodle) cumprir com o restante, ou seja, mais 1,5 pontos.
Matriz Disciplinar Questionrio Valor 1,5 (pontos) Os cadernos de atividades contm questes referentes ao contedo trabalhado em cada disciplina. Algumas dessas questes esto previstas nos roteiros de atividades, sendo que algumas delas so selecionadas pelo professor EAD, sendo consideradas obrigatrias, ou seja, valem pontos. Essas questes obrigatrias devero ser desenvolvidas e postadas pelos alunos individualmente no moodle na ferramenta questionrio. Essas questes obrigatrias sero corrigidas pelo tutor presencial que atribuir a nota para o aluno no moodle. Desafios de Aprendizagem Valor 1,5 (pontos) Os desafios de Aprendizagem esto descritos nos Cadernos de Atividades (constando inclusive, todos os passos para a realizao da pesquisa). Essa atividade deve ser realizada em grupo, porm cada integrante dever post-la individualmente no moodle na ferramenta tarefa, porque a nota individual. O tutor a distncia ir corrigir e lanar a nota no ambiente moodle.
Quais so as atividades avaliativas previstas para as Matrizes Modulares? Esto previstos trs pontos em cada Mdulo a serem atribudos para as atividades avaliativas. As questes dissertativas integram as Unidades Didticas do Mdulo, elaboradas pelos professores EAD, sero utilizadas para o montante de 1,5 pontos. O Laboratrio de Prticas Integradas cumprir com o restante, ou seja, mais 1,5 pontos.
Matriz Modular Questionrio Valor 1,5 (pontos) O professor EAD indicar as questes obrigatrias relacionadas ao mdulo nos roteiros de atividades, ou seja, aquelas que valem pontos na Atividade Avaliativa. O aluno responder individualmente na ferramenta questionrio no moodle. Essas questes sero corrigidas pelo tutor presencial que atribuir a nota para o aluno no moodle. Laboratrio de Prticas Integradas ou Seminrio Integrador Valor 1,5 (pontos) O professor EAD indicar a proposta de atividades do Laboratrio de Prticas Integradas ou Seminrio Integrador. Essa atividade deve ser realizada em grupo, porm cada integrante dever post-la individualmente na ferramenta tarefa, porque a nota individual. O tutor a distncia ir corrigir e lanar a nota no ambiente moodle.
Conforme o disposto no Regimento Geral da Universidade Anhanguera-Uniderp atribuda nota 0 (zero) ao aluno que usar de meios ilcitos ou fraudulentos, quando da elaborao dos trabalhos, das verificaes parciais, dos exames ou de qualquer outra atividade que resulte na avaliao de conhecimentos, habilidades e atitudes, com a atribuio de notas. Alm disso, o aluno ficar sujeito s penalidades estabelecidas no Cdigo de tica e Disciplina da Universidade.
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Programa Livro-Texto/PLT
Esta uma grande oportunidade! Para voc formar sua biblioteca particular e ter acesso ao que h de melhor em termos de informao e aprendizado em sua rea de formao acadmica e profissional, voc conta com o Programa do Livro-Texto / PLT. Na matriz curricular disciplinar, o livro principal parte do Programa do LivroTexto (PLT), escrito por autores consagrados e publicado por editoras comerciais, customizados para o Grupo Anhanguera Educacional S.A. O Programa do Livro-Texto um programa institucional que oferece a voc livros de alta qualidade e ttulos reconhecidos no cenrio acadmico nacional e internacional, a preos extremamente reduzidos em relao aos do mercado livreiro convencional.
O que Dependncia? Trata-se do oferecimento de disciplinas ou mdulos para alunos cuja avaliao de aprendizagem ao longo do semestre letivo no alcanou o mnimo determinado de nota para aprovao ou que no logrou os 75% de frequncia obrigatria nas teleaulas.
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O que Integralizao? Trata-se do ingresso por processos seletivos especiais, que permitiram ao aluno cumprir a maior parte da matriz curricular integrando a turma j em andamento. Qual a modalidade de oferta? As aulas gravadas referentes s disciplinas, mdulos ou unidades didticas sero disponibilizadas por meio do ambiente virtual de aprendizagem (Moodle), devendo ser acessadas nos polos de apoio presencial ou de qualquer computador que possua as condies adequadas, por alunos regularmente matriculados. Quem acompanhar o aluno? O aluno ser acompanhado por um professor-tutor a distncia designado pela Coordenao do Curso, garantindo-se por meio do ambiente virtual de aprendizagem a interatividade e a consecuo das atividades a serem avaliadas, exceo da prova presencial, que ser aplicada no polo de apoio presencial pelo Coordenador Acadmico do polo ou pelo tutor presencial. O professor EAD responsvel pela disciplina, mdulo ou unidade didtica acompanhar o professor-tutor a distncia na elaborao das atividades avaliativas e da prova. Onde encontrar o material didtico? Todo o material didtico ser disponibilizado no ambiente virtual de aprendizagem e a prova ser postada no ambiente virtual de aprendizagem, cabendo ao Coordenador Acadmico do polo de apoio presencial imprimi-la para que seja aplicada pelo tutor presencial na data definida pelo Centro de Educao a Distncia e informada previamente seguindo as datas previstas no Calendrio Acadmico.
Estgio Supervisionado
O Estgio tem como objetivo proporcionar ao estudante experincias prticas que complementem o seu aprendizado, de forma a aperfeioar o seu processo de formao profissional e humana. Ele pode ou no ser obrigatrio. O obrigatrio aquele que consta na matriz curricular, conforme as Diretrizes Curriculares estabelecidas, e sua carga horria requisito para aprovao e obteno de diploma. J o no obrigatrio desenvolvido como atividade opcional. O Estgio obrigatrio tem suas especificidades contempladas no Plano de Ensino e Aprendizagem, que respeita as determinaes das Diretrizes Curriculares e do Projeto Pedaggico do Curso, assim como todos os dispositivos legais. Para falar com o setor de estgio entrar em contato por e-mail: cead.estagios@uniderp.br.
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Atividades Complementares
As Atividades complementares tm como objetivo ampliar a formao e a vivncia acadmica dos alunos, favorecendo prticas de autoaprendizagem e autoestudo. Elas privilegiam sua progressiva autonomia profissional e intelectual; conhecimentos terico-prticos por meio de atividades de pesquisa e extenso; e conhecimentos, habilidades e competncias adquiridas fora do ambiente escolar, bem como experincias profissionalizantes julgadas relevantes para a rea de formao. So normatizadas por regulamento prprio. IMPORTANTE! Semestralmente o Centro de Educao a Distncia oferece palestras transmitidas ao vivo, sempre s quartas-feiras letivas, no horrio das 18h s 19h (horrio de Braslia), pelo canal 1 que abrangem diferentes reas do conhecimento. Todas as palestras sero gravadas e disponibilizadas no ambiente virtual de aprendizagem moodle. No havendo a retransmisso das mesmas. Os alunos que tiverem interesse em aproveitar o Ciclo de Palestras como parte de sua carga horria dedicadas s Atividades Complementares, alm de assistir atentamente devero elaborar um relatrio a ser entregue para o Coordenador Acadmico EAD validar. O discente que eventualmente solicitar Declarao de Participao, esta poder ser expedida pelo Coordenador Acadmico EAD, tomando-se o cuidado de registrar apenas 1 (uma) hora de atividade.
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Aluno entrega na Secrretaria do Polo breve relatrio sobre a palestra oferecida pelo CEAD ou documento comprabatrio de participao em outro tipo de envento
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A Secretaria cadastra o envento ou palestra no mdulo Gesto de Atividades Complementares, via extranet
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O Coordenador Acadmico EAD valida as Atividades Complementares no GAC
Aluno em Trnsito
Posso assistir aula em outro polo? Sim. Portanto preciso realizar os procedimentos previstos para Aluno em Trnsito. Este processo envolve acadmico em trnsito entre um polo e outro, em determinadas situaes que se fizerem comprovadamente necessrias, para assistir (s) teleaulas(s) correspondente(s) ao(s) mdulo(s) e ou/disciplinas, curso e semestre em que est matriculado. Posso fazer avaliao em outro polo? No. A avaliao deve ser realizada sempre, presencialmente, no polo de origem, respeitadas as normas vigentes que disciplinam a matria, na Instituio.
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Assessoria de Incluso
O que ? Assessoria responsvel pela articulao de servios de atendimento aos alunos com deficincia fsica e/ou sensorial do CEAD, visando ao pleno desenvolvimento acadmico desses discentes. Como um aluno com deficincia deve proceder para ter acesso a tais servios? So basicamente duas as providncias a serem tomadas pelo aluno para comear a receber o atendimento diferenciado: I nformar, no ato da matrcula, se portador de algum tipo de deficincia fsica ou sensorial por meio de formulrio prprio, disponibilizado pelo polo, que deve ser preenchido e encaminhado imediatamente ao CEAD em Campo Grande/MS; E ntregar laudo mdico aos cuidados do Coordenador Acadmico EAD no polo, no qual conste, de forma clara e legvel, qual o tipo de deficincia fsica e/ou sensorial que ele tem, em no mximo sete dias teis a partir da matrcula.
Para falar com a Assessoria de Incluso, entrar em contato por e-mail: cead.inclusao@uniderp.br.
Colao de Grau
A partir do segundo semestre de 2011, as Cerimnias de Formatura do Centro de Educao a Distncia da Universidade Anhanguera-Uniderp sero realizadas de forma assncrona no polo ou em outro local selecionado. Ou seja, no haver mais transmisses satelitrias, passa a prevalecer apenas os atos gravados em DVD que devem ser utilizados no momento presencial. Para realizao da Cerimnia, o CEAD encaminhar aos polos as ATAS, um Manual contendo orientaes referentes organizao do evento e um DVD com os seguintes vdeos: Abertura oficial da cerimnia, Hino Nacional, Vdeo Institucional, Outorga do Grau, Mensagem do Coordenador do Curso e do Magnfico Reitor.
ENADE
O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE) a forma de o Brasil medir o aprendizado dos alunos de cursos de graduao. Os convocados tero a participao includa no histrico escolar. Lembre-se: os que no comparecem prova no podero colar grau ou receber seus diplomas. Qual a importncia do Exame? Uma Universidade com um bom desempenho no ENADE mais valorizada pelo mercado de trabalho. Alm de beneficiar quem se forma, o resultado influencia os que ainda estudam na instituio.
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Abono de Faltas
De acordo com a legislao oficial, no existe abono de faltas. As nicas faltas justificadas so aquelas previstas em leis especficas (Decreto-Lei n. 1.044/69 de 21.10.69; Parecer n. 620 CFE 11.06.80; Decreto-Lei n. 715/69 de 30.07.69; Lei n.6.202 de 17.04.75) contempladas em caso de doenas infectocontagiosas, traumatismos e cirurgia e outras condies mrbidas, caracterizadas por incapacidade relativa, incompatvel com a frequncia aos trabalhos escolares; convocao militar, licena maternidade. Neste caso voc deve: Requerer o Regime Excepcional, lembrando que ele no o isenta das avaliaes e dos exerccios domiciliares. O Atestado Mdico deve ser original, constando o CID (Cdigo Internacional de Doenas) indicado, carimbado e assinado pelo mdico. O prazo para dar entrada no pedido de Regime Excepcional de cinco (05) dias, a contar da data de incio do laudo. Portanto, no demore!
Como fao para dar entrada ao pedido de Regime Excepcional? Primeiramente, voc dever se enquadrar em uma das situaes acima e preencher o requerimento na Secretaria Acadmica (Portal). No caso de Regime Domiciliar, o acadmico dever entregar toda a documentao exigida no polo que, por sua vez, a enviar para a SECAC, que abrir um processo, e a Coordenao aplicar os trabalhos compensatrios e a prova/exame avaliatria do Mdulo ou Disciplina, caso haja perda delas.
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Para requerer este benefcio necessrio que o interessado tenha realizado o Exame Nacional do Ensino Mdio ENEM, e tenha obtido nota mnima estabelecida no ltimo ENEM. O Prouni pode ser requerido no incio de cada semestre, conforme datas definidas pelo Ministrio da Educao MEC. Outras informaes podem ser obtidas no site: www.mec.gov.br ou na Universidade, no setor FIES/ PROUNI.
Ouvidoria Universitria
A Ouvidoria Universitria o setor onde suas reclamaes, sugestes, crticas, elogios e propostas so ouvidos, estudados de forma isenta e encaminhadas s devidas autoridades acadmicas, para posterior devolutiva a voc. sua participao efetiva no exerccio democrtico de melhoria dos procedimentos da Gesto Institucional da Universidade. A Ouvidora Geral localizada na Unidade Sede - Rua Cear, 333, Bairro Miguel Couto. Telefone: (67) 3348-8183. E-mail: ouvidoria@uniderp.br
Dvidas Frequentes
Matrcula
o vnculo entre o aluno e a Universidade. realizada por semestre letivo e por unidades didticas ou disciplinas que compem o semestre. No h matrcula por unidade didtica, com exceo de dependncia, adaptao ou integralizao se houver compatibilidade de horrio.
Trancamento da Matrcula
O aluno pode requerer o trancamento de sua matrcula, caso necessite interromper temporariamente seus estudos, mantendo sua vinculao Universidade Anhanguera-Uniderp e o direito de renovao da matrcula. O aluno tem direito de trancar a sua matrcula por 1 (um) semestre, podendo renovar o trancamento por mais 1 (um) semestre no mesmo curso. O trancamento concedido por tempo expressamente estipulado em requerimento, e somente deferido se o requerente estiver em dia com suas obrigaes financeiras perante a Universidade. O retorno aos estudos, em caso de trancamento, obriga o acadmico a cumprir o currculo vigente.
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Cancelamento da Matrcula
O aluno pode solicitar o cancelamento de sua matrcula desde que esteja em dia com suas obrigaes junto Universidade Anhanguera-Uniderp, desvinculando-se da Universidade aps o deferimento do pedido. O cancelamento da matrcula desvincula o acadmico do quadro discente da Universidade, vedada a expedio de guia de transferncia ao mesmo, podendo, contudo, ser fornecida certido dos estudos realizados.
Transferncia
A universidade, no limite das vagas existentes, pode abrir inscries para o processo seletivo de candidatos interessados em transferncia, provenientes de cursos autorizados ou reconhecidos, mantidos por estabelecimentos de ensino superior, nacionais ou estrangeiros. Para isso, verificada a capacidade de atendimento do polo de apoio presencial de destino.
Aproveitamento de estudos
Os estudos concludos, com aproveitamento, em qualquer Curso Superior de Instituio autorizada, ou reconhecida, podem ser aproveitados pela Universidade, se as disciplinas, ou mdulos, fizerem parte da matriz curricular do Curso de destino e se houver compatibilidade de contedo e de carga horria. O aproveitamento de estudos deve ser requerido na Central de Relacionamento, em prazo estabelecido no Calendrio Acadmico.
Regime Disciplinar
O ato de matrcula na Universidade Anhanguera-Uniderp implica compromisso de respeito ao Regimento Geral, ao Cdigo de tica e Disciplina. Conforme o disposto no Regimento Geral, os membros da comunidade acadmica devem observar as normas de ordenamento jurdico institucional da Universidade: agir com respeito e tica, compostura, zelar pelo patrimnio moral, cientfico, artstico-cultural e/ou material, contribuir para manter o clima de trabalho, convivncia respeitosa para com os valores civis, culturais e humanos e cooperao solidria. No seguir esta conduta implica em penalidades, que podem ser advertncia verbal, repreenso por escrito, suspenso, expulso, mediante processo administrativo disciplinar.
Calendrio Acadmico
O Calendrio Acadmico aprovado anualmente pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso (CONEPE). Nele, so estabelecidas as atividades, datas, os limites e os prazos para o cumprimento das atividades realizadas pela Universidade. O Calendrio Acadmico postado no Ambiente Virtual de Aprendizagem no incio do ano letivo. Voc deve estar atento para no perder prazos ou atividades programadas, evitando, assim, possveis prejuzos.
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