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REFORMADA
• Bloco de Atividades
• Murais
Mural 1: Estante dos livros da Bíblia
• Projeto:
Diário das 5 Linguagens do Amor ao Próximo: Praticando como amar as pessoas de forma
ativa (presente, serviço, elogio, toque, tempo de qualidade/quantidade)
• Videoteca:
Trechos de filmes
• Biblioteca:
Livretos digitais
• CDteca:
Cânticos
Foco da Lição
→ Trabalhar a cosmovisão. Introduzir a noção de criar e destruir.
→ O princípio do sexto mandamento na criação do mundo.
→ Devemos amar a criação da vida pois Deus criou a vida.
a) Introdução de Conceitos
Conceito de
destruir/construir/edificar
Disponibilize materiais naturais aos alunos
como pedaços de madeira, pedras, folhas etc. Dê
um pedaço de papel para que eles construam
uma paisagem. Eles deverão dar um nome à sua
criação e assinar. O professor também deve
construir uma. Ao final, peça para que cada um
explique sua criação pendure em um mural. O
professor deverá pegar a sua própria obra e destruir, rasgar e amassar.
Pergunte a eles o que eles sentiram ao ver você destruindo algo tão bonito. Desconforto, tristeza,
pena. Pergunte a eles se a gente se sente melhor com a construção de algo ou com a destruição.
Explique que esse sentimento vem de Deus desde o Princípio. No Princípio, Deus construiu o mundo com
muito amor e prazer. Deus ama a construção de algo e por isso, nós amamos também. E Deus sente
desprazer na destruição e nós também sentimos esse desconforto, porque somos parecidos com Deus.
Agora, imagine que em vez de destruir um objeto ou uma obra artística, nós destruímos pessoas.
Deveríamos sentir um desconforto muito maior, porque as pessoas valem muito mais do que as coisas.
Como a gente deveria se sentir sabendo que nós podemos destruir pessoas? Nessa revista, nós vamos
pensar muito sobre isso.
b) Cânticos
• As árvores balançam → https://1drv.ms/u/s!AgNqeZr2Xv6MqEdh_rOc4msAxH66?e=5Ag44j
• A Criação → https://open.spotify.com/track/36X0wfmQFjjdxa0FKFxyFP?si=N7Ooc_8MR7qIS7I-
xx6uRg&utm_source=whatsapp
• Deus criou o mundo → https://1drv.ms/u/s!AgNqeZr2Xv6Mpm_9fXg9KpZd9X1_?e=xHzCJr
• Muito bom → https://1drv.ms/u/s!AgNqeZr2Xv6Mphm-NQtDv2FdjrvZ?e=gtc1fv
• Livros da Bíblia →
https://open.spotify.com/track/6UEBuTOJ3NCEeSJFznjTTB?si=u6rAx_xoTSC7AYNyVJ3mIA&ut
m_source=copy-link
a) Oração
Por Iluminação
Orem para que Deus os ajude a entender a
vontade dele escrita na Bíblia.
b) Leitura Bíblica
Gênesis 1.1-10
c) Mensagem
Baseada em Gênesis 1.1-18
Recurso Visual (https://1drv.ms/u/s!AgNqeZr2Xv6M3TA3KJsIwMh4z1P0?e=qaQbky )
Quando Deus criou o mundo, Ele usou várias palavras para criar os elementos do mundo
(Recurso Visual – Fig 1A). Ele usou as palavras: Haja (Recurso Visual – Fig 1B), apareça (Recurso Visual
– Fig 1C), produza (Recurso Visual – Fig 1D), povoem-se (Recurso Visual – Fig 1E). Os elementos do
mundo não existiam. Mas Deus, com sua palavra, fez que as coisas que não existiam passassem a existir
(Recurso Visual – Fig 1F). Deus com a sua palavra, criou vida no mundo, criou as coisas vivas: as
árvores, os animais e os seres humanos. E Deus com sua palavra, também criou elementos não vivos
como o ar, pedras, rios, montes.
E na criação do mundo, podemos perceber que o elemento mais importante que Deus criou foi o
ser humano, as pessoas (Recurso Visual – Fig 1G). Tudo o que Deus criou no mundo foi por causa do
ser humano, para que o ser humano vivesse melhor. Deus criou as plantas e os animais para nós termos
alimento. Deus criou os rios para termos água e as pedras para construirmos objetos e moradias. Deus
criou as coisas no mundo para a sobrevivência do ser humano.
A vida humana é algo muito valioso para Deus porque Deus ama a vida humana e faz tudo para
cuidar dela. Amar a vida humana e valorizar a vida humana faz parte de quem Deus é e corresponde ao
sexto mandamento. Amar a vida humana é o sexto mandamento!
Então, precisamos ter muito cuidado com as coisas que fazemos aos outros (Recurso Visual –
Fig 1H) porque Deus ama a vida humana e ele cuida dela. E nós devemos ser como Deus é. Devemos
amar a vida humana, devemos cuidar dela e devemos usar as nossas atitudes para criar um mundo
melhor, um mundo de pessoas que vivem bem. Devemos usar as ações para edificar a vida das pessoas
e não destruir a vida delas.
d) Memorização de Versículo
“Não matarás”. Êxodo 20.13.
Utilize o recurso visual disponibilizado na pasta da classe. Fixe o recurso no mural
(https://1drv.ms/u/s!AgNqeZr2Xv6M3S5TD-D5DLV1MsZQ?e=627vpZ)
__________________________________________________________________________ Construindo o Carátter
com o Sexto Mandamento | PAG 7
_______________________ 3 MOMENTO DAS ATIVIDADES
Neste momento, utilize mesas e cadeiras. Reúna as
cadeiras novamente às suas mesas.
Bloco de Atividades
https://1drv.ms/u/s!AgNqeZr2Xv6M2224Hv8bcfCh8UnF?e=Uf91cn
a) Atividades em sala
Atividade 1. Quando Deus criou o mundo, Ele usou várias palavras para criar os elementos do mundo.
Ele usou as palavras: Haja, apareça, produza, encha e povoem-se. Leia ou ouça a leitura de Gênesis 1.1
até o versículo 18 e desenhe ou e represente na próxima página, um elemento da criação, toda vez que
você ouvir ou ler uma dessas palavras: “Criou, fez, haja, produza e encha”.
Atividade 2. Sua folha ficou cheia, não é mesmo? O mundo que Deus criou ficou mais cheio ainda! Deus
criou vida no mundo porque Ele ama a vida. Amar a vida é o sexto mandamento! Desenhe 5 elementos
não vivos da natureza, mas que fazem parte da nossa vida.
Atividade 3 Agora leia Gn 1.26-31. Antes de criar o homem, Deus criou elementos vivos e elementos não
vivos no mundo para sustentar a vida dos seres humanos. Deus criou animais, árvores, rios, montes e
pedras preciosas por causa do homem. A vida humana é o elemento da criação mais importante para
Deus, por isso devemos valorizá-la. Cole no centro do planeta, o elemento mais importante da criação.
Foco da Lição
→ Trabalhar a cosmovisão. Introduzir a noção de criar e destruir.
→ O princípio do sexto mandamento na criação do mundo.
→ Devemos ter atitudes que constroem e não, atitudes que destroem.
a) Introdução de Conceitos
Conceito de atitudes que constroem e
atitudes que destroem
Leitura dos 4 livretos (Me desculpe, com licença,
por favor, obrigado); Juniores leitura do livro “Boas
Maneiras”. Discuta com as crianças a importância
de ser gentil e educado para as outras pessoas.
Por que devemos tratar outras pessoas assim e
não os animais? Por que precisamos de palavras
gentis? Por que precisamos ser elogiados e ouvir
palavras positivas? Como nós nos sentimos ouvindo palavras negativas, mal educadas e palavras
desagradáveis? Esse tipo de palavras nos ajuda ou nos atrapalha a viver melhor?
b) Cânticos
• As árvores balançam → https://1drv.ms/u/s!AgNqeZr2Xv6MqEdh_rOc4msAxH66?e=5Ag44j
• A Criação → https://open.spotify.com/track/36X0wfmQFjjdxa0FKFxyFP?si=N7Ooc_8MR7qIS7I-
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• Deus criou o mundo → https://1drv.ms/u/s!AgNqeZr2Xv6Mpm_9fXg9KpZd9X1_?e=xHzCJr
• Muito bom → https://1drv.ms/u/s!AgNqeZr2Xv6Mphm-NQtDv2FdjrvZ?e=gtc1fv
• Livros da Bíblia →
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a) Oração
Por Iluminação
Orem para que Deus os ajude a entender a
vontade dele escrita na Bíblia.
b) Leitura Bíblica
Gênesis 1.20-31
c) Mensagem
Baseada em Gênesis 1.20-31
Quando Deus criou o mundo, Ele usou várias palavras para criar os elementos do mundo.
Ele usou as palavras: Haja, apareça, produza, encha e povoem-se. Os elementos do mundo não
existiam, mas Deus, com suas palavras, fez com que o mundo passasse a existir.
Deus, por ser muito poderoso, também pode usar uma só palavra para destruir todo o universo.
Mas Ele usou as palavras para construir um mundo muito bom, agradável e cheio de vida. Desde o
Princípio do mundo, percebemos que construir e criar é algo muito importante para Deus. É algo
que ele ama fazer e Ele usou as palavras para fazer isso.
Deus também nos deu um poder parecido. As nossas palavras podem construir coisas boas para
as pessoas, mas elas também podem destruir uma pessoa. Com as nossas palavras, nós podemos dizer
coisas boas que vão construir sentimentos bons nas pessoas, vão fazer as pessoas se sentirem bem e
ter mais vida, viverem melhor. Mas se nós dizemos palavras negativas, críticas, vemos defeito em tudo e
falamos coisas que entristecem as pessoas, nós vamos destruir os sentimentos das pessoas, as
pessoas vão se sentir mal com as nossas palavras e vão ter uma vida pior.
Então, precisamos ter muito cuidado com as coisas que falamos aos outros porque Deus ama a vida
humana e ele cuida dela. E nós devemos ser como Deus é. Devemos amar a vida humana, devemos
cuidar dela e devemos usar as nossas palavras para criar um mundo melhor, um mundo de pessoas que
vivem bem. Devemos usar as palavras para edificar a vida das pessoas e não destruir a vida delas.
d) Memorização de Versículo
“Não matarás”. Êxodo 20.13.
Utilize o recurso visual disponibilizado na pasta da classe. Fixe o recurso no mural
a) Atividades em sala
Foco da Lição
→ O princípio do sexto mandamento na criação do mundo.
→ Aprender que toda pessoa carrega em si a imagem de Deus.
a) Introdução de Conceitos
Conceito de imagem e representação
Conceito de imagem e representação. Use a foto
de uma pessoa importante, como por exemplo, o
pastor. Leve para a turma e pergunte: Esse é o
nosso pastor ou é apenas uma foto dele? Tem
vida nessa foto? É só um papel com uma
imagem, não é mesmo. Então, tudo bem se eu
pegar essa foto, rasgar e pisar em cima e cuspir?
O que vocês vão sentir? Ficariam confortáveis?
Não! Mas não é o pastor, é apenas uma imagem. Por que nós ficamos tão incomodados? Deixe-os pensar
e responderem.
Leve-os a concluir que apesar de ser papel, é uma imagem do pastor. É uma representação dele, é a
imagem dele. Rasgar e pisar e cuspir a imagem o pastor é como fazer isso com o próprio pastor. Isso é o
conceito de representação e imagem. É algo que não é a pessoa, mas que é representa essa pessoa.
Tudo que fazemos com essa representação da pessoa, é o como se fizéssemos à própria pessoa.
E você sabia que o ser humano é a imagem e representação de Deus? É como se cada ser humano fosse
uma fotografia de Deus. Se nós fazemos uma coisa boa com o ser humano, nós estamos fazendo uma
coisa boa a Deus. E se fazemos uma coisa ruim a qualquer ser humano, nós estamos fazendo essa coisa
ruim ao próprio Deus.
b) Cânticos
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• A Criação → https://open.spotify.com/track/36X0wfmQFjjdxa0FKFxyFP?si=N7Ooc_8MR7qIS7I-
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a) Oração
Por Iluminação
Orem para que Deus os ajude a entender a
vontade dele escrita na Bíblia.
b) Leitura Bíblica
Gênesis 1.26
c) Mensagem
Baseada em Gn 1.26; 9.5,6
Quando Deus criou vários elementos do mundo e Deus ama cada coisa que criou. No
entanto, existe um elemento da criação que é o mais importante de todos. O homem!
O homem é o elemento mais importante da criação porque ele foi o único elemento que
Deus criou parecido com ele. O homem é o único ser que é pessoal como Deus é, que é espiritual
como Deus é e que é moral como Deus é.
Ser pessoal significa ser uma pessoa, ter características pessoais. Em todo o universo,
apenas Deus e o homem são assim. Ser espiritual significa ter uma parte invisível que te mantém
vivo e te faz sentir o mundo, pensar, entender, crer. Apenas Deus e o homem são seres
espirituais. Ser moral significa saber e conseguir aprender a diferença entre o certo e o errado e
ser responsável pelas suas ações. No universo, apenas Deus e o homem são seres morais.
Por isso, nós somos imagem de Deus e como imagem de Deus, merecemos respeito. Cada
ser humano carrega a imagem de Deus e precisa ser respeitado. Quando nós maltratamos
alguém, nós estamos maltratando o próprio Deus, porque estamos maltratando alguém que é a
imagem de Deus. Por isso, a vida de um ser humano vale muito. E por isso também, quando
alguém faz mal a um ser humano essa pessoa deve pagar um preço muito caro, na mesma
medida do prejuízo que ele causou.
Assim, cada um de nós tem uma responsabilidade muito grande de não ferir outro ser humano,
seja fisicamente seja emocionalmente, porque Deus cobra isso muito caro.
d) Memorização de Versículo
“Não matarás”. Êxodo 20.13.
Utilize o recurso visual disponibilizado na pasta da classe. Fixe o recurso no mural
a) Atividades em sala
Atividade 3. Circule de verde, as coisas que não gosta que façam com você. Circule de vermelho as
coisas você já fez com os outros?
Atividade 4. Você gostaria de pagar o preço desses prejuízos que você causou ou você gostaria de
mudar essas atitudes?
Foco da Lição
→ O sexto mandamento nos textos da lei.
→ Aprender que devemos preservar a nossa vida e a vida dos outros.
a) Introdução de Conceitos
Conceito de regras de segurança
Mostre imagens de regras de segurança no
trânsito, no trabalho, nos hospitais etc. Pergunte
às crianças o que esses sinais significam.
Pergunte a elas o porquê de tantas regras? Será
que as pessoas criam tantas regras só para nos
prender e controlar? Ou será que existe alguma
razão especial?
b) Cânticos
• As árvores balançam → https://1drv.ms/u/s!AgNqeZr2Xv6MqEdh_rOc4msAxH66?e=5Ag44j
• A Criação → https://open.spotify.com/track/36X0wfmQFjjdxa0FKFxyFP?si=N7Ooc_8MR7qIS7I-
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• Deus criou o mundo → https://1drv.ms/u/s!AgNqeZr2Xv6Mpm_9fXg9KpZd9X1_?e=xHzCJr
• Muito bom → https://1drv.ms/u/s!AgNqeZr2Xv6Mphm-NQtDv2FdjrvZ?e=gtc1fv
• Livros da Bíblia →
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a) Oração
Por Iluminação
Orem para que Deus os ajude a entender a
vontade dele escrita na Bíblia.
b) Leitura Bíblica
Deuteronômio 22.8
c) Mensagem
Baseada em Dt 22.8
Estamos estudando nessa revista, o sexto mandamento, que é o mandamento sobre o valor da
vida humana. Deus demonstrou na criação do mundo, que a vida do ser humano é a mais valiosa, por
isso, Deus colocou a sua imagem em nós e não nos outros seres.
Agora, nós vamos continuar vendo como o sexto mandamento, isto é, o amor à vida humana, é
importante para Deus em outras partes da Bíblia. Hoje nós vamos ver como Deus se importa com a vida
humana nas leis civis que Deus fez para o seu povo viver na terra de Israel. Assim como nós temos as
nossas leis civis no Brasil, o povo de Israel também precisou de leis civis para viver na terra de Israel.
Todas as leis civis de Israel se baseavam nos 10 mandamentos.
Parágrafo apenas para os juniores: Os livros da Lei são: Gênesis, Êxodo, Levítico, Números e Deuteronômio.
Hoje, nós vamos ver uma lei civil que se baseava no sexto mandamento. Essa lei dizia a forma
como as pessoas deveriam construir suas casas. Ela diz assim em Dt 22.8: “Quando construírem uma casa
nova, vocês devem fazer um parapeito no terraço, para que a casa não tenha culpa de morte, caso alguém
cair dela de alguma forma.”
Essa lei está proibindo as pessoas de construírem terraço sem um parapeito, sem uma proteção
para as pessoas não caírem do terraço. E essa lei é uma lei que está protegendo a vida das pessoas.
Essa lei sobre construção de casas é uma lei baseada no sexto mandamento. É uma lei que protege a
vida das pessoas do perigo, dos acidentes e da morte. Assim, as autoridades aprendem que devem
criar leis e regras que protegem a sua vida e a vida de outros seres humanos.
Assim, nós aprendemos que devemos seguir as regras de segurança para o nosso bem e o bem
dos outros. Assim, ordena o sexto mandamento. Pense em quantas regras de segurança seus pais,
professores e o governo criaram para a nossa segurança? Você as valoriza ou elas te irritam? Lembre-se
que isso faz parte da lei de Deus. Toda vez que você pensar em desobedecer uma delas, lembre-se de
que você está colocando uma vida em risco e quebrando o sexto mandamento. Você está pecando
contra o próximo e contra Deus.
a) Atividades em sala
Atividade 2: Circule algumas regras de segurança que devemos ter no celular e na internet e nas redes
sociais.
Atividade 3: Das listas de leis brasileiras que temos abaixo, circule aquelas que refletem o sexto
mandamento.
Atividade 4: Leia Rm 2.13,14 E explique em que o ser humano, mesmo não crendo em Deus, se inspirou
para criar leis essas leis? Cole as tábuas da lei de Deus no coração do homem.]
Atividade 1 (em classe): Escreva no seu Diário do Amor ao Próximo, 5 coisas que você pode fazer para
melhorar a segurança ou a qualidade de vida das pessoas ao seu redor. (duas pessoas que você
convive pessoalmente e uma que você convive no Whatsapp).
Atividade 2 (em classe): ) Escreva uma atitude que as pessoas têm no Whatsapp e no Facebook que
deveria melhorar nessa questão.
Atividade 3 (em casa): Pratique as 5 coisas que você listou na atividade anterior. Registre e marque no
seu Diário do Amor, quantas vezes na semana, quais você conseguiu e por que não conseguiu,
Foco da Lição
→ O sexto mandamento nos textos da lei.
→ Aprender que devemos pagar o dano que causamos na mesma medida que causamos.
a) Introdução de Conceitos
Conceito de Quebrou, Pagou
Leve imagens de lojas, mercados e bazares
mostrando placas que dizem: Quebrou, pagou!.
Discuta com eles se isso é justo e por quê. Se é
justo do dono da loja ficar com o prejuízo do item
quebrado da sua loja.
Reconhecendo emoções
Jogue com a turma, o Jogo das Emoções. Isso os ajudará a se expressarem melhor sobre os sentimentos
e a se sensibilizarem com o sentimento dos outros. Para os menores de 4 anos, leia um dos os livretos: “É
bom ser legal”;“A Ovelha Olga”; “O Ursinho visita o cãozinho” ou “Descobrindo-me no Espelho”.
b) Cânticos
a) Oração
Por Iluminação
Orem para que Deus os ajude a entender a
vontade dele escrita na Bíblia.
b) Leitura Bíblica
Levítico 24.17-20
c) Mensagem
Baseada em Lv 24.17-20; Gn 9.5,6; Dt 19.21
Estamos estudando nessa revista, o sexto mandamento, que é o mandamento sobre o valor da
vida humana. Deus demonstrou na criação do mundo, que a vida do ser humano é a mais valiosa, por
isso, Deus colocou a sua imagem em nós e não nos outros seres. Agora, nós vamos continuar vendo
como o sexto mandamento, isto é, o amor à vida humana, é importante para Deus em outras partes
da Bíblia.
Hoje nós vamos ver como Deus se importa com a vida humana nas leis civis que Deus fez para o seu povo viver
na terra de Israel. Assim como nós temos as nossas leis civis no Brasil, o povo de Israel também precisou de leis civis
para viver na terra de Israel. Todas as leis civis de Israel se baseavam nos 10 mandamentos.
Parágrafo apenas para os juniores: Os livros da Lei são: Gênesis, Êxodo, Levítico, Números e Deuteronômio.
Hoje, nós vamos ver uma lei civil que se baseava no sexto mandamento. Essa lei dizia a forma como as pessoas
deveriam construir suas casas. Ela diz assim em Levítico 24.17-20: “Quem matar alguém será morto. Mas quem
matar um animal, o restituirá por igual. Se alguém causar defeito em seu próximo, como ele fez, assim será
feito: fratura por fratura, olho por olho, dente por dente; como ele tiver desfigurado a algum homem, assim
lhe fará.”
2) Mas quem matar um animal, o restituirá por igual: Essa parte nos ensina que a vida de uma pessoa
vale mais do que a vida dos animais. Se uma pessoa mata outra pessoa, ela deve morrer. Mas se mata
um animal, ela deve pagar pelo animal e não morrer. Um ser humano vale igual a outro ser humano. Isso
é assim porque carregamos a imagem de Deus em nós, e os animais não.
3) Se alguém causar defeito em seu próximo, como ele fez, assim será feito: fratura por fratura, olho por
olho, dente por dente; como ele tiver desfigurado a algum homem, assim lhe fará.” : Novamente, essa lei
não podia ser aplicada por uma pessoa qualquer. Somente as autoridades podiam aplicar essa lei. Essa
lei não serve para nos inspirar a ter vontade de vingança. Ela serve para a) nós termos medo de fazer
dano às outras pessoas, porque nos será cobrado igual b) ensinar como as autoridades devem punir os
criminosos c) nos ensinar que a vida do outro tem o mesmo valor do que a minha, mesmo que eu o
__________________________________________________________________________ Construindo o Carátter
com o Sexto Mandamento | PAG 19
despreze. Todo e qualquer mal que nós fazemos a alguém deve ser feito a nós, por justiça. Seja esse mal
com atitudes, palavras ou fisicamente. Se eu fiz alguém chorar ou se sentir mal, eu mereço receber o
mesmo sofrimento que eu causei ao outro.
A lei de Deus aqui está falando sobre o castigo para agressões físicas. Mas a lei de Deus também
se aplica a agressões com palavras. Veja o que Jesus falou em Mateus 5.22 “Mas eu digo a vocês que
qualquer que se irar contra seu irmão estará sujeito a julgamento. Também, qualquer que disser a seu irmão:
'Idiota', será levado ao tribunal. E qualquer que disser: 'Imbecil!', corre o risco de ir para o fogo do inferno. ”.
Jesus está dizendo que se agredir e ofender as pessoas com as palavras é quebrar o sexto mandamento
(v.21) e por isso a pessoa merece não apenas sofrer o mesmo sofrimento como também ir ao inferno.
Por isso, devemos pensar muito bem no momento em que estamos irritados, com raiva, para
acabar não causando sofrimento a outras pessoas. Ou mesmo quando não estamos irritados, mas temos
o costume de falar coisas sem pensar. Deus está olhando pra nós e disposto a cobrar no seu juízo. Pense
em quantas vezes você já cometeu esse erro?
d) Memorização de Versículo
“Amarás ao teu próximo como a ti mesmo”. Mateus 22.39
Utilize o recurso visual disponibilizado na pasta da classe. Fixe o recurso no mural
a) Atividades em sala
Atividade 3: Como as pessoas se comportam no celular, no whatsapp, redes sociais em geral que
deveria melhorar nesse aspecto?
b) Atividades do Projeto
Projeto As 5 Linguagens do Amor. Linguagem de Hoje: Palavras Positivas
Atividade 4 (em classe): Atividade em classe: Escreva 6 frases ou palavras positivas ou elogios que
você pode dizer às pessoas ao seu redor. Pense com quais pessoas você aplicaria essas atitudes (duas
pessoas que você convive pessoalmente e uma que você convive no Whatsapp). Escreva uma atitude
que as pessoas têm no Whatsapp e no Facebook que deveria melhorar nessa questão.
Atividade 5 (em classe): Pratique as palavras/frases que você listou na atividade anterior, inclusive nas
redes sociais. Faça isso 3 vezes por dia (de manhã, de tarde e de noite). Marque no seu diário no final do
dia (quantas vezes na semana, quais você conseguiu realizar e porque não conseguiu, como você se
sentiu com o resultado)
Foco da Lição
→ O sexto mandamento nos textos da lei.
→ Aprender que não ter misericórdia das pessoas é quebrar o sexto mandamento.
a) Introdução de Conceitos
Conceito de misericórdia
Teste da misericórdia. Cada aluno deverá receber
um questionário com as perguntas abaixo e
marcar às perguntas do teste: Você é uma pessoa
misericordiosa?
3) Você fica pensativo e triste quando vê uma pessoa pedindo dinheiro na rua?
( ) SIM ( ) NÃO
b) Cânticos
__________________________________________________________________________ Construindo o Carátter
com o Sexto Mandamento | PAG 22
• Muito bom → https://1drv.ms/u/s!AgNqeZr2Xv6Mphm-NQtDv2FdjrvZ?e=gtc1fv
• Cuidado → https://1drv.ms/u/s!AgNqeZr2Xv6MqEylP13HZkFr-6gk?e=UqT0vI
• Deus tudo sabe → https://1drv.ms/u/s!AgNqeZr2Xv6MqE0B13Ew1UqMtU-J?e=WgqVZ8
• O sabão → https://1drv.ms/u/s!AgNqeZr2Xv6MqE6KrxJNWPWcCAu-?e=UgMGfb
• Não pro pecado → https://1drv.ms/u/s!AgNqeZr2Xv6MqE8MZwQpuiHfI-lA?e=GbFJpd
• Livros da Bíblia →
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a) Oração
Por Iluminação
Orem para que Deus os ajude a entender a
vontade dele escrita na Bíblia.
b) Leitura Bíblica
Deuteronômio 24.19-22
c) Mensagem
Baseada em Dt 24.19-22
Estamos estudando nessa revista, o sexto mandamento, que é o mandamento sobre o valor da
vida humana. Deus demonstrou na criação do mundo, que a vida do ser humano é a mais valiosa, por
isso, Deus colocou a sua imagem em nós e não nos outros seres.
Agora, nós vamos continuar vendo como o sexto mandamento, isto é, o amor à vida humana, é importante para
Deus em outras partes da Bíblia. Hoje nós vamos ver como Deus se importa com a vida humana nas leis civis que Deus
fez para o seu povo viver na terra de Israel. Assim como nós temos as nossas leis civis no Brasil, o povo de Israel também
precisou de leis civis para viver na terra de Israel. Todas as leis civis de Israel se baseavam nos 10 mandamentos.
Parágrafo apenas para os juniores: Os livros da Lei são: Gênesis, Êxodo, Levítico, Números e Deuteronômio.
Hoje, nós vamos ver uma lei civil que se baseava no sexto mandamento. Essa lei dizia a forma como as pessoas
deveriam construir suas casas. Ela diz assim em Deuteronômio 24.19-22: “Quando no teu campo, segares a messe
e nele, esqueceres um feixe de espigas, não voltarás a tomá-lo; para o estrangeiro, para o órfão e para a
viúva será; para que o Senhor, teu Deus, te abençoe em toda obra das tuas mãos. Quando sacudires a tua
oliveira, não voltarás a colher o fruto dos ramos; para o estrangeiro, para o órfão e para a viúva será. Quando
vindimares a tua vinha, não tornarás para rebuscá-la; para o estrangeiro, para o órfão e para a viúva será o
restante. Lembrar-te-ás que foste escravo na terra do Egito; pelo que te ordeno que faças isso .”
3) ... para o estrangeiro, para o órfão e para a viúva será;... para o estrangeiro, para o órfão e para a
viúva será... para o estrangeiro, para o órfão e para a viúva será o restante: Os donos das plantações
deveriam deixar um pouco de alimento na árvore ou caído no chão para que os pobres pudessem pegar.
Eles deveriam permitir que esses pobres da sociedade entrassem em suas plantações e pegassem os
alimentos que foram deixados ali.
Isso significa que o dono não deveria ser pão duro e mandar os trabalhadores pegarem todos os
alimentos sem deixar nenhum na árvore, mas pelo contrário. Deveriam de propósito, deixar alguns
alimentos restantes para que os pobres tivessem o que colher.
Essa lei existe baseada no sexto mandamento, que é não matarás, que é o mesmo que amar as
pessoas, não deixá-las morrer de fome ou passar necessidades. Ter misericórdia das pessoas, dando um
pouco do que temos para elas. Quantas coisas nós temos e deixamos estragar, ficar cheio de poeira em
casa e não damos pra ninguém? Quando fazemos isso, estamos quebrando o sexto mandamento. Em
Provérbios 3.27-28, diz: “Não deixe de fazer o bem a quem de direito, estando no teu alcance fazer isso. Se
você tem algo para dar agora, não diga ao teu próximo: Vai embora e volta amanhã e vou vou te dar o que
você pediu.”. Devemos ter pressa em ajudar as pessoas que estão precisando e não ter um coração duro,
sempre deixando para depois.
d) Memorização de Versículo
“Amarás ao teu próximo como a ti mesmo”. Mateus 22.39
Utilize o recurso visual disponibilizado na pasta da classe. Fixe o recurso no mural
a) Atividades em sala
b) Atividades do Projeto
Projeto As 5 Linguagens do Amor. Linguagem de Hoje: Serviço
Atividade 4 (em classe): Atividade em classe: Escolha 2 atitudes de serviço ao próximo que você pode
fazer às pessoas ao seu redor. Pense com quais pessoas você aplicaria essas atitudes e converse com
seus pais a respeito.
Atividade 5 (em classe): Converse com seus pais a respeito e pratique as atitudes que você marcou na
atividade anterior. Faça isso 3 vezes por dia (de manhã, de tarde e de noite). Marque no seu diário no
final do dia (quantas vezes na semana, quais você conseguiu realizar e porque não conseguiu, como
você se sentiu com o resultado)
Foco da Lição
→ O sexto mandamento nos livros de sabedoria
→ Aprender que zombar das pessoas é quebrar o sexto mandamento.
a) Introdução de Conceitos
Senso de Empatia
Leve para a classe, fotos de pessoas que
costumam sofrer zombaria, preconceito
e exclusão. Peça para a turma identificar
se essas pessoas costumam sofrer
zombaria e exclusão e qual característica
nelas ativa esse comportamento
pecaminoso.
Reconhecendo emoções
Jogue com a turma, o Jogo das Emoções. Isso os ajudará a se expressarem melhor sobre os sentimentos
e a se sensibilizarem com o sentimento dos outros. Para os menores de 4 anos, leia um dos os livretos: “É
bom ser legal”;“A Ovelha Olga”; “O Ursinho visita o cãozinho” ou “Descobrindo-me no Espelho”.
b) Cânticos
a) Oração
Por Iluminação
Orem para que Deus os ajude a entender a
vontade dele escrita na Bíblia.
b) Leitura Bíblica
Provérbios 17.5
c) Mensagem
Baseada em Pv 17.15
Estamos estudando nessa revista, o sexto mandamento, que é o mandamento sobre o amor à vida
humana. Sabemos que a vida do ser humano é a mais valiosa, porque Deus colocou a sua imagem em
nós e não nos outros seres.
Agora, nós vamos continuar vendo como o sexto mandamento, isto é, o amor à vida humana, é importante para
Deus em outras partes da Bíblia. Hoje nós vamos ver como Deus se importa com a vida humana nos textos bíblicos de
sabedoria.
Parágrafo apenas para os juniores: Os livros Poéticos ou de Sabedoria serviam para ensinar os valores morais aos mais novos, isto é, os
mandamentos de uma forma poética e erudita. Também serviam para fornecer frases fáceis de memorizar sobre os mandamentos (como os ditos
populares) e também situações ilustrativas do cotidiano que também facilitavam a memorização e a capacidade de resolver problemas de acordo com
a lei de Deus ampliando assim a sabedoria dos alunos para a vida. Também havia provérbios ou frases enigmáticas de nível mais difícil para desafiar
o aluno a descobrir a resposta e assim, aprender o valor moral de um mandamento específico. Os livros Poéticos ou de Sabedoria são: Salmos,
Provérbios, Eclesiastes, Cantares e Jó.
Hoje nós vamos conhecer um provérbio sobre o sexto mandamento que diz: “O que escarnece do pobre insulta
ao que o criou; o que se alegra na calamidade não ficará impune”. Pv 17.5
E ainda existem os casos que não é uma calamidade, nem uma desvantagem, mas nós com os nossos
preconceitos julgamos a pessoa inferior pela sua cor, nível social, lugar onde mora, aparência física, peso,
cabelos, formato da orelha, ou jeito de agir, personalidade… enfim, somos preconceituosos e vemos
defeitos em coisas que o Deus perfeito criou. Nós vemos feiura onde Deus achou bonito. Nós zombamos
de características que Deus criou e isso insulta a Deus, isso ofende a Deus. Imagine que você faz um
desenho e alguém ri do seu trabalho e coloca defeitos zombando. Como você se sentiria? Ofendido,
insultado!
Pois, quando nós rimos de uma pessoa por qualquer motivo, nós estamos zombando do Deus que a criou,
estamos rindo da criação de Deus. E isso provoca a ira de Deus porque quebra o sexto mandamento.
Quando quebramos qualquer mandamento, isso provoca a ira de Deus contra nós e Deus vai punir com
o inferno, todos os pecadores que zombam das pessoas e não se arrependem desse pecado.
Devemos entender que as características físicas de uma pessoa não são uma desvantagem nem motivo
de inferioridade. Deus escolhe as características que cada pessoa vai ter e Deus faz tudo perfeito. Nós
que somos pecadores é que não sabemos apreciar e ver beleza nas coisas que Deus faz e criamos
preconceitos em nossas mentes. Além disso, o princípio do sexto mandamento é que a vida humana é a
imagem de Deus e por isso merece respeito. Tudo o que fazemos contra o ser humano, estamos fazendo
contra o próprio Deus.
Em Pv 14.31 diz: “O que oprime ao pobre, insulta aquele que o criou, mas a este honra o que se compadece
do necessitado.”. Então, quando eu trato mal uma pessoa, eu insulto a Deus, mas quando eu tenho
misericórdia do sofrimento das pessoas, eu honro a Deus. Isso significa que Deus vai se sentir servido se
eu tratar bem todas as pessoas e ele vai se sentir ofendido quando eu ofender as outras pessoas.
d) Memorização de Versículo
“Amarás ao teu próximo como a ti mesmo”. Mateus 22.39
Utilize o recurso visual disponibilizado na pasta da classe. Fixe o recurso no mural
Foco da Lição
→ O sexto mandamento nos livros de sabedoria
→ Aprender que ter empatia pelos outros faz parte do sexto mandamento.
a) Introdução de Conceitos
Senso de Empatia
Vamos fazer um teste de amigo
empático. Distribua as perguntas às
crianças ou leia para que elas
respondam às perguntas oralmente.
2) Acha que o problema dele é muito fácil de resolver e começa a dar sugestões de como resolver aquele
problema?
3) Acha que ele está exagerando e sofrendo mais do que precisava, e por isso começa a falar das coisas ruins que
acontecem com você?
5) Fala palavras de julgamento como: “Isso está acontecendo com você porque você fez aquilo” ou “Você está
sendo ingrato”
6) Fala palavras como “eu te entendo”, “imagino que esteja sendo difícil pra você”, “eu nunca passei por isso mas
acho que deve ser difícil”, “eu já passei por isso e sei como é ruim.”
7) Se ela precisar de um abraço ou que segure a mão dela, você oferece esse apoio?
8) Você faz contato visual olhando para ela enquanto ela fala ou fica olhando pra outras coisas?
11) Procura compensar de alguma forma a experiência ruim que seu amigo teve?
12) Procura fazer algo que facilite a vida dele naquele assunto, procura servir naquilo que ele precisa de ajuda?
b) Cânticos
a) Oração
Por Iluminação
Orem para que Deus os ajude a entender a
vontade dele escrita na Bíblia.
b) Leitura Bíblica
Provérbios 17.17;25.20
c) Mensagem
Baseada em Pv 17.17;25.20
Estamos estudando nessa revista, o sexto mandamento, que é o mandamento sobre o amor à vida
humana. Sabemos que a vida do ser humano é a mais valiosa, porque Deus colocou a sua imagem em
nós e não nos outros seres.
Agora, nós vamos continuar vendo como o sexto mandamento, isto é, o amor à vida humana, é importante para
Deus em outras partes da Bíblia. Hoje nós vamos ver como Deus se importa com a vida humana nos textos bíblicos de
sabedoria.
Parágrafo apenas para os juniores: Os livros Poéticos ou de Sabedoria serviam para ensinar os valores morais aos mais novos, isto é, os
mandamentos de uma forma poética e erudita. Também serviam para fornecer frases fáceis de memorizar sobre os mandamentos (como os ditos
populares) e também situações ilustrativas do cotidiano que também facilitavam a memorização e a capacidade de resolver problemas de acordo com
a lei de Deus ampliando assim a sabedoria dos alunos para a vida. Também havia provérbios ou frases enigmáticas de nível mais difícil para desafiar
o aluno a descobrir a resposta e assim, aprender o valor moral de um mandamento específico. Os livros Poéticos ou de Sabedoria são: Salmos,
Provérbios, Eclesiastes, Cantares e Jó.
Hoje nós vamos conhecer um provérbio sobre o sexto mandamento que diz: “Como quem tira a roupa num dia
de frio e como vinagre sobre as feridas, assim é a pessoa que canta música ao lado do coração aflito.” Pv 25.20.
2) …como vinagre sobre as feridas...: Assim como tirar a roupa no frio era desagradável, imagine jogar
vinagre no machucado. Arde muito como jogar sal ou limão. É algo extremamente incômodo e doloroso
e é justamente o contrário do que a pessoa precisa. Se a pessoa tem um machucado, ela precisa de uma
pomada que alivie a dor, um bálsamo e não uma coisa ardida.
3) ... assim é a pessoa que canta canções junto ao coração aflito: Agora imagine que você está triste por
algo muito chato que te aconteceu e o amigo do seu lado está feliz e cantando. Você está sofrendo e ele
não está enxergando o seu sofrimento. No texto bíblico mostra a pessoa cantando, ao lado da pessoa
que está sofrendo. Mas o que o texto quer dizer é que a pessoa não está enxergando o sofrimento da
outra, não está triste como ela está. Essa pessoa está pensando que a sua situação é fácil e que você não
tem motivo para estar triste e começa a falar de coisas boas, se alegrar do teu lado , começa a se distrair
com outras coisas e não quer compreender o que você está sentindo, nem consegue sentir o que você
Sentir o que o amigo está sentindo é ser empático, é ser um bom amigo. Isso se aplica nos
momentos ruins e também nos momentos bons. Em Romanos 12.15 diz: “Alegrem-se com os que se
alegram; chorem com os que choram.”. Tem gente que fica com raiva e inveja quando os amigos estão
alegres, quando acontece uma coisa boa pra eles. E tem gente que fica alegre ou insensível quando os
amigos estão tristes, quando acontece uma coisa ruim para eles. Em Provérbios 17.17: “O amigo ama em
todo tempo, e na angústia se faz o irmão”. Isso significa que o verdadeiro amigo é aquele que te ama em todo tempo, em
qualquer situação, seja boa ou ruim. Se você estiver bem, ele está feliz do seu lado apoiando a sua felicidade. Se você
estiver mal, ele vai se tornar mais amigo ainda, ele vai se tornar o teu irmão e vai te apoiar na tristeza.
1) Procure amigos que tenham empatia. Amigos que saibam te compreender e te ouvir, que prestem
atenção em você quando você estiver triste. Em Pv 17.17 diz que o verdadeiro amigo vai te amar em
qualquer situação e vai se tornar mais do que amigo, vai se tornar o seu irmão no momento da angústia.
2) Seja esse amigo que tem empatia. Em Romanos 12.15 diz: “Alegrem-se com os que se alegram; chorem
com os que choram.”. Se nós queremos ser consolados, nós devemos primeiro ser bons amigos que estão
felizes quando nossos amigos estão bem e estão tristes quando nossos amigos estão mal.
O mais importante de tudo: Ser empático com as pessoas não é um conselho. É um mandamento! Faz
parte do sexto mandamento. Toda ação que está no imperativo na Bíblia é um mandamento. E aBíblia diz:
“Chorai com os que choram”. Imagine quanto dano você provoca quando ignora o sofrimento de uma
pessoa. Certamente, você não está se preocupando com a vida e o bem estar dessa pessoa e assim está
quebrando o sexto mandamento. Mas quando você demonstra carinho a alguém que está sofrendo, você
está cuidando da vida dessa pessoa, você está contribuindo para o bem dela e isso é cumprir o sexto
mandamento.
d) Memorização de Versículo
“Amarás ao teu próximo como a ti mesmo”. Mateus 22.39
Utilize o recurso visual disponibilizado na pasta da classe. Fixe o recurso no mural
a) Atividades em sala
Atividade 4: Diante das atitudes antipáticas, escreva as atitudes contrárias que deveríamos ter com os
amigos que sofrem.
Atividade 5: Circule as situações erradas que as pessoas na escola costumam nas redes sociais, como
Whatsapp, por exemplo. Você já participou de uma atitude assim? O que você fez para impedir a atitude
dos seus colegas?
b) Atividades do Projeto
Projeto As 5 Linguagens do Amor. Linguagem de Hoje: Palavras Positivas, Tempo de
Qualidade, Toque
Atividade 1 (em classe): Relacione as atitudes empáticas com as 5 linguagens do amor. Circule de
verde aquelas atitudes que são mais fáceis pra você e circule de vermelho aquelas que são mais
difíceis pra você fazer
Atividade 2 (em classe): Essa semana, você encontrou uma situação de um amigo que estava triste?
Marque no seu diário no final do dia como você agiu ou se você não conseguiu, por que não conseguiu;
como você se sentiu com o resultado? Registre também se houve uma situação em que um amigo seu
ficou muito feliz por algo que aconteceu com ele. O que você sentiu e como você reagiu?
Foco da Lição
→ O sexto mandamento nos livros de sabedoria
→ Aprender que o sexto mandamento estabelece o jeito certo de tratar os inimigos.
a) Introdução de Conceitos
Conceito de “brasas vivas sobre a
cabeça”
b) Cânticos
a) Oração
Por Iluminação
Orem para que Deus os ajude a entender a
vontade dele escrita na Bíblia.
b) Leitura Bíblica
Provérbios 25.21,22
c) Mensagem
Baseada em Pv 25.21,22; 24.17-20; Sl 4.4
Estamos estudando nessa revista, o sexto mandamento, que é o mandamento sobre o amor à vida
humana. Sabemos que a vida do ser humano é a mais valiosa, porque Deus colocou a sua imagem em
nós e não nos outros seres.
Agora, nós vamos continuar vendo como o sexto mandamento, isto é, o amor à vida humana, é importante para
Deus em outras partes da Bíblia. Hoje nós vamos ver como Deus se importa com a vida humana nos textos bíblicos de
sabedoria.
Parágrafo apenas para os juniores: Os livros Poéticos ou de Sabedoria serviam para ensinar os valores morais aos mais novos, isto é, os
mandamentos de uma forma poética e erudita. Também serviam para fornecer frases fáceis de memorizar sobre os mandamentos (como os ditos
populares) e também situações ilustrativas do cotidiano que também facilitavam a memorização e a capacidade de resolver problemas de acordo com
a lei de Deus ampliando assim a sabedoria dos alunos para a vida. Também havia provérbios ou frases enigmáticas de nível mais difícil para desafiar
o aluno a descobrir a resposta e assim, aprender o valor moral de um mandamento específico. Os livros Poéticos ou de Sabedoria são: Salmos,
Provérbios, Eclesiastes, Cantares e Jó.
Hoje nós vamos conhecer um provérbio sobre o sexto mandamento que diz: “Se o que te odeia tiver fome, dá-lhe
pão para comer; se tiver sede, dá-lhe água para beber, porque assim, amontoarás brasas vivas sobre a sua cabeça e o
Senhor te retribuirá”. Pv 25.21,22
2) …tiver fome...tiver sede...: Se uma pessoa que se comporta mal com os outros ou com você tiver alguma
necessidade, fome, sede, ou precisando de ajuda em algo. O texto bíblico fala de fome e sede, mas ele
quer dizer que se essa pessoa precisar de ajuda em uma coisa que ela precisa, devemos ter uma certa
atitude.
3) ... dá-lhe pão para comer… dá-lhe água para beber: Devemos agir com bondade para todos. Devemos
ter misericórdia de quem precisa, independentemente se a pessoa faz coisas boas ou ruins. Afinal de
contas, todos nós fazemos coisas ruins contra Deus e Ele nos dá coisas boas, mesmo sem merecermos.
Se somos filhos de Deus, devemos imitar a Ele e também ter pena das pessoas que não fazem coisas
boas.
4) … porque assim, amontoarás brasas vivas sobre a sua cabeça…”: As brasas vivas sobre a cabeça
simbolizavam naquela época, o juízo de Deus sobre a pessoa. O fogo simboliza a ira de Deus, como
__________________________________________________________________________ Construindo o Carátter
com o Sexto Mandamento | PAG 35
aconteceu com Sodoma e Gomorra. Quando o crente não se vinga, Ele está deixando que Deus cobre o
mal que aquela pessoa fez, ele está deixando acumular o fogo da ira de Deus sobre aquela pessoa. Se
o crente quer cobrar a vingança aqui na terra, Ele não está deixando a justiça para Deus fazer. A Bíblia
nos ordena abandonar o desejo de vingança e deixar os atos ruins daquela pessoa para Deus cobrar de
forma perfeita no dia do juízo. E quanto mais coisas ruins a pessoa fizer sem a gente se vingar, mais
brasas do fogo da ira de Deus estará acumulando para aquela pessoa. Não devemos fazer isso por
maldade e porque Deus nos proíbe de fazer mal e planejar o mal contra os outros aos outros. Devemos
fazer isso no sentido de nos tranquilizarmos, de acalmar a nossa ira, porque Deus é justo e só Deus
sabe a medida que vai cobrar pelos atos de cada um.
Também precisamos entender que as pessoas que nos fazem mal estão quebrando um mandamento
contra nós, mas nós também quebramos mandamentos contra outras pessoas. E mesmo assim,
continuamos sendo a imagem de Deus e recebendo atos de bondade de Deus e de outras pessoas
também. Da mesma forma, as pessoas que nos fazem mal também continuam sendo imagem de Deus
e também precisam de receber misericórdia de Deus e das pessoas. Sei que é difícil ajudar uma pessoa
que te prejudica, mas Cristo morreu por pessoas que eram inimigas dele. Se Cristo não tivesse morrido
pelos seus inimigos, eles nunca poderiam se tornar amigos de Deus, não é verdade?
Essa pessoa que te prejudica hoje, pode um dia se arrepender dos pecados e se tornar um crente e aí,
Cristo terá pago por todos os pecados que ele fez com você, assim como Cristo pagou pelos seus
pecados também. Ou se essa pessoa nunca se arrepender dos pecados, ela vai pagar por tudo o que
está fazendo no inferno depois do Juízo Final. Então você não precisa se preocupar com vingança, nem
guardar ira contra ninguém, porque isso é assunto de Deus.
4) … e o Senhor te retribuirá”: Quando nós somos prejudicados, nós não devemos fazer vingança.
Devemos esperar que Deus vai dar o justo para cada um no juízo final. Quando o crente sofre injustiça,
Deus promete que vai fazer justiça no Juízo Final e se o crente for bondoso com seus inimigos, Deus
aumentará o seu galardão no céu.
Para finalizar, vamos ler o que diz em Romanos 12.14-21: "Abençoai aos que vos perseguem, abençoai, e não
amaldiçoeis... A ninguém torneis mal por mal; procurai as coisas honestas, perante todos os homens. Se for possível,
quanto estiver em vós, tende paz com todos os homens. Não vos vingueis a vós mesmos, amados, mas dai lugar à ira (de
Deus), porque está escrito: Minha é a vingança; eu recompensarei, diz o Senhor. Portanto, se o teu inimigo tiver fome,
dá-lhe de comer; se tiver sede, dá-lhe de beber; porque, fazendo isto, amontoarás brasas de fogo sobre a sua cabeça.
Não te deixes vencer do mal, mas vence o mal com o bem."
d) Memorização de Versículo
“Amarás ao teu próximo como a ti mesmo”. Mateus 22.39
Utilize o recurso visual disponibilizado na pasta da classe. Fixe o recurso no mural
a) Atividades em sala
Atividade 3: Cole o que acontece com você e com a pessoa quando você deixa a vingança para Deus
no Juízo Final.
Atividade 4: Circule as situações erradas que você faz contra as pessoas. Você acha que merece ser
castigado? Apesar disso, você gostaria de receber perdão e misericórdia, uma chance para se
arrepender?
Atividade 5: Circule o que você era de Deus antes de Jesus morrer na cruz. Cole por cima o que você
se tornou depois que Jesus morreu na cruz.
b) Atividades do Projeto
Projeto As 5 Linguagens do Amor. Linguagem de Hoje: Serviço
Atividade 1 (em classe): Relacione as atitudes empáticas com as 5 linguagens do amor. Circule de
verde aquelas atitudes que são mais fáceis pra você e circule de vermelho aquelas que são mais
difíceis pra você fazer
Atividade 2 (em classe): Essa semana, você encontrou uma situação de um amigo que estava triste?
Marque no seu diário no final do dia como você agiu ou se você não conseguiu, por que não conseguiu;
como você se sentiu com o resultado? Registre também se houve uma situação em que um amigo seu
ficou muito feliz por algo que aconteceu com ele. O que você sentiu e como você reagiu?
Foco da Lição
→ O sexto mandamento nos livros de sabedoria
→ Aprender que o sexto mandamento estabelece o jeito certo de tratar os inimigos.
a) Introdução de Conceitos
Conceito de “brasas vivas sobre a
cabeça”
b) Cânticos
a) Oração
Por Iluminação
Orem para que Deus os ajude a entender a
vontade dele escrita na Bíblia.
b) Leitura Bíblica
Provérbios 25.21,22
c) Mensagem
Baseada em Pv 25.21,22; 24.17-20; Sl 4.4
Estamos estudando nessa revista, o sexto mandamento, que é o mandamento sobre o amor à vida
humana. Sabemos que a vida do ser humano é a mais valiosa, porque Deus colocou a sua imagem em
nós e não nos outros seres.
Agora, nós vamos continuar vendo como o sexto mandamento, isto é, o amor à vida humana, é importante para
Deus em outras partes da Bíblia. Hoje nós vamos ver como Deus se importa com a vida humana nos textos bíblicos de
sabedoria.
Parágrafo apenas para os juniores: Os livros Poéticos ou de Sabedoria serviam para ensinar os valores morais aos mais novos, isto é, os
mandamentos de uma forma poética e erudita. Também serviam para fornecer frases fáceis de memorizar sobre os mandamentos (com o os ditos
populares) e também situações ilustrativas do cotidiano que também facilitavam a memorização e a capacidade de resolver problemas de acordo com
a lei de Deus ampliando assim a sabedoria dos alunos para a vida. Também havia provérbios ou frases enigmáticas de nível mais difícil para desafiar
o aluno a descobrir a resposta e assim, aprender o valor moral de um mandamento específico. Os livros Poéticos ou de Sabedoria são: S almos,
Provérbios, Eclesiastes, Cantares e Jó.
Hoje nós vamos conhecer um provérbio sobre o sexto mandamento que diz: “Se o que te odeia tiver fome, dá-lhe
pão para comer; se tiver sede, dá-lhe água para beber, porque assim, amontoarás brasas vivas sobre a sua cabeça e o
Senhor te retribuirá”. Pv 25.21,22
2) …tiver fome...tiver sede...: Se uma pessoa que se comporta mal com os outros ou com você tiver alguma
necessidade, fome, sede, ou precisando de ajuda em algo. O texto bíblico fala de fome e sede, mas ele
quer dizer que se essa pessoa precisar de ajuda em uma coisa que ela precisa, devemos ter uma certa
atitude.
3) ... dá-lhe pão para comer… dá-lhe água para beber: Devemos agir com bondade para todos. Devemos
ter misericórdia de quem precisa, independentemente se a pessoa faz coisas boas ou ruins. Afinal de
contas, todos nós fazemos coisas ruins contra Deus e Ele nos dá coisas boas, mesmo sem merecermos.
Se somos filhos de Deus, devemos imitar a Ele e também ter pena das pessoas que não fazem coisas
boas.
4) … porque assim, amontoarás brasas vivas sobre a sua cabeça…”: As brasas vivas sobre a cabeça
simbolizavam naquela época, o juízo de Deus sobre a pessoa. O fogo simboliza a ira de Deus, como
__________________________________________________________________________ Construindo o Carátter
com o Sexto Mandamento | PAG 39
aconteceu com Sodoma e Gomorra. Quando o crente não se vinga, Ele está deixando que Deus cobre o
mal que aquela pessoa fez, ele está deixando acumular o fogo da ira de Deus sobre aquela pessoa. Se
o crente quer cobrar a vingança aqui na terra, Ele não está deixando a justiça para Deus fazer. A Bíblia
nos ordena abandonar o desejo de vingança e deixar os atos ruins daquela pessoa para Deus cobrar de
forma perfeita no dia do juízo. E quanto mais coisas ruins a pessoa fizer sem a gente se vingar, mais
brasas do fogo da ira de Deus estará acumulando para aquela pessoa. Não devemos fazer isso por
maldade e porque Deus nos proíbe de fazer mal e planejar o mal contra os outros aos outros. Devemos
fazer isso no sentido de nos tranquilizarmos, de acalmar a nossa ira, porque Deus é justo e só Deus
sabe a medida que vai cobrar pelos atos de cada um.
Também precisamos entender que as pessoas que nos fazem mal estão quebrando um mandamento
contra nós, mas nós também quebramos mandamentos contra outras pessoas. E mesmo assim,
continuamos sendo a imagem de Deus e recebendo atos de bondade de Deus e de outras pessoas
também. Da mesma forma, as pessoas que nos fazem mal também continuam sendo imagem de Deus
e também precisam de receber misericórdia de Deus e das pessoas. Sei que é difícil ajudar uma pessoa
que te prejudica, mas Cristo morreu por pessoas que eram inimigas dele. Se Cristo não tivesse morrido
pelos seus inimigos, eles nunca poderiam se tornar amigos de Deus, não é verdade?
Essa pessoa que te prejudica hoje, pode um dia se arrepender dos pecados e se tornar um crente e aí,
Cristo terá pago por todos os pecados que ele fez com você, assim como Cristo pagou pelos seus
pecados também. Ou se essa pessoa nunca se arrepender dos pecados, ela vai pagar por tudo o que
está fazendo no inferno depois do Juízo Final. Então você não precisa se preocupar com vingança, nem
guardar ira contra ninguém, porque isso é assunto de Deus.
4) … e o Senhor te retribuirá”: Quando nós somos prejudicados, nós não devemos fazer vingança.
Devemos esperar que Deus vai dar o justo para cada um no juízo final. Quando o crente sofre injustiça,
Deus promete que vai fazer justiça no Juízo Final e se o crente for bondoso com seus inimigos, Deus
aumentará o seu galardão no céu.
Para finalizar, vamos ler o que diz em Romanos 12.14-21: "Abençoai aos que vos perseguem, abençoai, e não
amaldiçoeis... A ninguém torneis mal por mal; procurai as coisas honestas, perante todos os homens. Se for possível,
quanto estiver em vós, tende paz com todos os homens. Não vos vingueis a vós mesmos, amados, mas dai lugar à ira (de
Deus), porque está escrito: Minha é a vingança; eu recompensarei, diz o Senhor. Portanto, se o teu inimigo tiver fome,
dá-lhe de comer; se tiver sede, dá-lhe de beber; porque, fazendo isto, amontoarás brasas de fogo sobre a sua cabeça.
Não te deixes vencer do mal, mas vence o mal com o bem."
d) Memorização de Versículo
“Amarás ao teu próximo como a ti mesmo”. Mateus 22.39
Utilize o recurso visual disponibilizado na pasta da classe. Fixe o recurso no mural
a) Atividades em sala
Atividade 3: Cole o que acontece com você e com a pessoa quando você deixa a vingança para Deus
no Juízo Final.
Atividade 4: Circule as situações erradas que você faz contra as pessoas. Você acha que merece ser
castigado? Apesar disso, você gostaria de receber perdão e misericórdia, uma chance para se
arrepender?
Atividade 5: Circule o que você era de Deus antes de Jesus morrer na cruz. Cole por cima o que você
se tornou depois que Jesus morreu na cruz.
b) Atividades do Projeto
Projeto As 5 Linguagens do Amor. Linguagem de Hoje: Serviço e Presente
Atividade 1 (em classe): Pense 4 atitudes que você pode ter para ajudar seus amigos de classe. Agora
pense em 2 pessoas que não são muito legais na sua escola e se imagine fazendo essas atitudes com
eles também.
Atividade 2 (em casa): Você já parou pra pensar na diferença entre recompensa e presente? A
recompensa é o pagamento por algo que você trabalhou e mereceu. O presente você ganha sem ter
feito nada para merecer. Será que você conseguiria oferecer um presente a alguém que não merece?
Liste 2 pessoas que não são muito legais e ofereça a elas o presente da salvação. Lembre-se que
quando você recebeu a salvação, você também não merecia. Destaque no diário os dois folhetos
evangelísticos e dê a essas duas pessoas. Se elas tiverem dúvida, explique sobre o Evangelho. Escreva
no diário para quem você deu os folhetos e registre como você se sentiu.
Foco da Lição
→ O sexto mandamento nos livros dos evangelhos.
→ Aprender o que devemos fazer quando ofendemos uma pessoa.
a) Introdução de Conceitos
Autoconhecimento
4) Fico irado, demora a passar mas não quero conversar a respeito, basta ficar em silêncio.
6) Fico de cara feia e quero conversar, mas acabo perdendo a paciência e começo a brigar.
7) Quando estou falando com a pessoa que me provocou ira, eu falo alto, gesticulo e posso até ofender
a pessoa.
8) Só fico calmo depois que briguei com a pessoa que me provocou ira.
9) Depois que briguei, gritei ou ofendi a pessoa que me provocou ira, eu sinto vontade de pedir
desculpas e vou pedir.
10) Depois que briguei, gritei ou ofendi a pessoa que me provocou ira, eu sinto vontade de pedir
desculpas, mas não consigo.
11) Depois que briguei, gritei ou ofendi a pessoa que me provocou ira, não eu sinto vontade de pedir,
pois acho que ela tem a culpa da minha raiva.
Converse com as crianças sobre a necessidade de reconhecer quando ofende uma pessoa e assumir
toda a responsabilidade de ter gritado, ofendido ou xingado, pedindo desculpas sinceramente. Cada
pessoa tem o dever de controlar suas atitudes em qualquer situação, e não gritar, ofender e xingar até
mesmo quando o outro é quem está gritando, ofendendo ou xingando.
b) Cânticos
a) Oração
Por Iluminação
Orem para que Deus os ajude a entender a
vontade dele escrita na Bíblia.
b) Leitura Bíblica
Mateus 5.21-26
c) Mensagem
Mateus 5.21-26
Estamos estudando nessa revista, o sexto mandamento, que é o mandamento sobre o amor à vida
humana. Sabemos que a vida do ser humano é a mais valiosa, porque Deus colocou a sua imagem em
nós e não nos outros seres.
Agora, nós vamos continuar vendo como o sexto mandamento, isto é, o amor à vida humana, é importante para
Deus em outras partes da Bíblia. Hoje nós vamos ver como Deus se importa com a vida humana nos textos bíblicos dos
evangelhos.
Parágrafo apenas para os juniores: Os evangelhos são: Mateus, Marcos, Lucas e João.
Hoje nós vamos conhecer texto de Mateus 5.21-26 que diz: “Ouvistes o que foi dito aos antigos: Não matarás,
e: Quem matar será sujeito a julgamento. Eu porém, vos digo que todo aquele que sem motivo se irar contra
seu irmão, estará sujeito a julgamento; e quem proferir um insulto a seu irmão estará sujeito a julgamento
do tribunal; e quem lhe chamar: Tolo, estará sujeito ao inferno de fogo. Se pois, ao trazeres ao altar a tua
oferta, ali te lembrares de que teu irmão tem alguma coisa contra ti, deixa perante o altar a tua oferta, vai
primeiro reconciliar-te com teu irmão, e então voltando, faze a tua oferta. Entra em acordo sem demora com
o teu adversário enquanto estás com ele a caminho, para que o adversário não te entregue ao juiz, o juiz, ao
oficial de justiça e sejas recolhido à prisão. Em verdade te digo que não sairás dali, enquanto não pagares
até o último centavo.”
2) … E quem matar estará sujeito a julgamento.: As pessoas deveriam entender que quebrar o sexto
mandamento incluía tirar a vida de uma pessoa, mas também prejudicar a vida dela. Mas muitos judeus
que não entendiam a lei achavam que apenas tirar a vida de alguém era passível do julgamento dos
homens e de Deus. E porque as pessoas entenderam errado a lei de Deus, Jesus vem explicar o que quer
dizer a sua lei.
3) Eu porém, vos digo que todo aquele que sem motivo se irar contra seu irmão, ... proferir um insulto ...e
que lhe chamar: Tolo, estará sujeito ao inferno de fogo. Jesus esclarece que qualquer ofensa ou ato de
ira que fizermos contra um irmão nos torna merecedores do castigo do inferno. Assim, como qualquer
pecado, precisa acontecer o arrependimento desse pecado e a fé no sacrifício de Cristo para estar livre
do castigo do inferno.
4) ...Entra em acordo sem demora com o teu adversário enquanto estás com ele a caminho, para que o
adversário não te entregue ao juiz,”: Algumas ofensas que fazemos às pessoas, podemos
simplesmente pedir desculpa, se for um irmão em Cristo. Mas algumas vezes, cometemos ofensas que
podem resultar em processos legais. Devemos ter cuidado para não nos exaltarmos e cometermos
esse tipo de ofensa, trazendo escândalo para a igreja. Caso ocorra esse deslize, deveremos entrar em
acordo com a pessoa ofendida antes que ele queria abrir um processo na justiça. Naquela época, os
casos de ofensa eram levados até os juízes e anciãos que ficavam na porta da cidade para julgar os
casos. Jesus aconselha que a parte ofensora peça desculpa e entre em acordo com a parte ofendida
enquanto eles estão no caminho para a porta da cidade, antes da parte ofendida fazer a denúncia e a
parte ofensora ser julgada e condenada.
Jesus na verdade está se referindo ao julgamento de Deus . Ele quer dizer que antes que Deus nos
condene no juízo final, nós devemos nos arrepender das ofensas que fazemos às pessoas e pedir
desculpas a elas. Devemos nos arrepender do mal que fazemos antes que chegue o Dia do Juízo Final,
porque todo aquele que se ira e ofende ao seu irmão, será sujeito do fogo do inferno, assim como
qualquer outro pecado.
5) Em verdade te digo que não sairás dali, enquanto não pagares até o último centavo.”: A expressão
“Em verdade te digo” é um juramento. Jesus está jurando que quem for condenado pelo juízo de Deus
não sairá dali até pagar tudo. No entanto, o preço de um só pecado vale uma eternidade no inferno
porque a ofensa é contra um ser infinito, que é Deus. Então não há forma de sair do inferno, o preço de
um pecado tem o valor infinito. Os pecadores que não se arrependem passarão a eternidade pagando
pelos seus pecados. Assim, precisamos tomar muito cuidado quando ficamos irados com algo.
Devemos medir nossas palavras e não sair gritando, xingando e ofendendo as pessoas, porque: Em
primeiro lugar, Deus não aceitará o nosso culto sem um verdadeiro arrependimento e um acerto
verdadeiro com as pessoas que ofendemos. Em segundo lugar, se não nos arrependemos enquanto
estamos na caminhada da vida, seremos castigados no Juízo Final, onde pagaremos por todos os
nossos pecados para sempre, serão dias sem fim.
d) Memorização de Versículo
“Amarás ao teu próximo como a ti mesmo”. Mateus 22.39
Utilize o recurso visual disponibilizado na pasta da classe. Fixe o recurso no mural
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com o Sexto Mandamento | PAG 45
_______________________ 3 MOMENTO DAS ATIVIDADES
Neste momento, utilize mesas e cadeiras. Reúna as
cadeiras novamente às suas mesas.
a) Atividades em sala
Atividade 3: Cole a atitude que você deveria ter depois que deu lugar à ira e brigou, gritou, xingou ou
ofendeu a alguém.
Atividade 4: Circule as situações erradas que ocorrem nas redes sociais em relação a esse assunto.
b) Atividades do Projeto
Projeto As 5 Linguagens do Amor. Linguagem de Hoje: Palavras Positivas
Atividade 1 (em classe): Pense em 2 pessoas que você já se irou, brigou ou gritou ou ofendeu. Elabore
por escrito um pedido de desculpa para essas 2 pessoas. Lembre-se que num pedido de desculpa
aceitável você deve : a) Explicitar o que você fez de errado b) Reconhecer que foi errado c) Deve ter a
expressão: Me desculpe ou me perdoe d) Não deve justificar o que você fez, dando muitas explicações
do porque você agiu assim, o foco não é você. Você deve estar preocupado em consertar seu
relacionamento com o outro e) Não deve compartilhar culpas ou fazer a pessoa se sentir culpada por
ter te irritado
Atividade 2 (em casa): Pense em 2 pessoas que você costuma se irritar e pratique essa semana, as
frases que você escreveu. Escreva no diário a sua experiência, se você conseguiu se controlar e usar
essas frases; como você se sentiu e como a outra pessoa reagiu.
Foco da Lição
→ O sexto mandamento nos livros dos Evangelhos.
→ Conceito de amor e graça
→ Aprender o que devemos fazer quando alguém nos ofende.
a) Introdução de Conceitos
Conceito de amor e graça
https://www.youtube.com/watch?v=epDd_ZvSy2Y
Depois do desenho, explique a eles que a partir de hoje, eles vão pensar numa árvore que produz muito fruto. Mostre a árvore no
mural. Na verdade, essa árvore que produz muito fruto é o Espírito Santo.
Quando cremos em Cristo, o Espírito Santo começa a habitar em nós e assim como uma árvore boa produz muito fruto, o Espírito
Santo produz muita coisa boa em nós. Uma coisa que o Espírito Santo produz em nós é o amor, também chamado de graça.
Mostre a figura da atitude graciosa e explique. Esse amor, também chamado de graça que o Espírito produz em nós faz a gente
perdoar sem as pessoas merecerem. Mesmo quando alguém faz uma coisa muito ruim com a gente, quando o Espírito faz esse
fruto do amor nascer em nós, a gente não quer mais cobrar aquela coisa ruim, a gente não quer mais ficar pensando naquilo, a
gente deixa pra lá.
Esse é o amor que Deus teve por nós que deu o Filho dele pra morrer por pecadores que não mereciam. Imagine se Deus fez isso
por nós e perdoou os nossos pecados, porque nós não podemos perdoar o pecado que as pessoas fazem com a gente? O
Espírito Santo produz esse fruto do amor em nós para a gente conseguir perdoar do mesmo jeito que Deus perdoou. Vamos
colocá-lo na árvore do Espírito? As crianças devem colar o fruto do amor/graça na árvore do mural (umas passam cola,
outras colam juntas).
Para a turma Júnior, distribua uma folha e peça para que eles escrevam as 3 coisas que mais os
ofendem ou os deixam tristes. Depois que eles escreverem, pergunte se eles têm dificuldade de
perdoar as pessoas que já fizeram isso com eles ou se eles ainda guardam mágoa ou rancor. Então
leiam juntos, a Parábola do Credor Incompassivo (Mateus 18.23-35).
Depois da leitura explique a eles que a partir de hoje, eles vão pensar numa árvore que produz muito fruto. Mostre
a árvore no mural. Na verdade, essa árvore que produz muito fruto é o Espírito Santo.
Quando cremos em Cristo, o Espírito Santo começa a habitar em nós e assim como uma árvore boa produz muito
fruto, o Espírito Santo produz muita coisa boa em nós. Uma coisa que o Espírito Santo produz em nós é o amor,
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com o Sexto Mandamento | PAG 47
também chamado de graça. Mostre a figura da atitude graciosa e explique. Esse amor, também chamado de graça
que o Espírito produz em nós faz a gente perdoar sem as pessoas merecerem. Mesmo quando alguém faz uma
coisa muito ruim com a gente, quando o Espírito faz esse fruto do amor nascer em nós, a gente não quer mais
cobrar aquela coisa ruim, a gente não quer mais ficar pensando naquilo, a gente deixa pra lá.
Esse é o amor que Deus teve por nós que deu o Filho dele pra morrer por pecadores que não mereciam. Imagine
se Deus fez isso por nós e perdoou os nossos pecados, porque nós não podemos perdoar o pecado que as
pessoas fazem com a gente? O Espírito Santo produz esse fruto do amor em nós para a gente conseguir perdoar
do mesmo jeito que Deus perdoou. Vamos colocá-lo na árvore do Espírito? As crianças devem colar o fruto do
amor/graça na árvore do mural (umas passam cola, outras colam juntas).
b) Cânticos
a) Oração
Por Iluminação
Orem para que Deus os ajude a entender a
vontade dele escrita na Bíblia.
b) Leitura Bíblica
Lucas 17.3,4 + Mateus 18.21-28
c) Mensagem
Lc 17.3,4; Mt 18.21,22
Estamos estudando nessa revista, o sexto mandamento, que é o mandamento sobre o amor à vida
humana. Sabemos que a vida do ser humano é a mais valiosa, porque Deus colocou a sua imagem em
nós e não nos outros seres.
Agora, nós vamos continuar vendo como o sexto mandamento, isto é, o amor à vida humana, é importante para
Deus em outras partes da Bíblia. Hoje nós vamos ver como Deus se importa com a vida humana nos textos bíblicos dos
evangelhos.
Parágrafo apenas para os juniores: Os evangelhos são: Mateus, Marcos, Lucas e João.
Hoje nós vamos conhecer texto de Lucas 17.3 que é o mesmo de Mateus 18.21, que foram escritos por pessoas
diferentes, mas precisamos juntá-los para entender melhor. Em Lucas diz: “Sejam cuidadosos: Se teu irmão pecar contra
ti, repreende-o; se ele se arrepender, perdoa-lhe. Se por sete vezes no dia, pecar contra ti e sete vezes, vier ter contigo,
dizendo: Estou arrependido, perdoa-lhe. Em Mateus continua a história. “Então, Pedro, aproximando-se perguntou:
Senhor então até quantas vezes meu irmão pecará contra mim que eu lhe perdoe? Apenas sete vezes? Respondeu-lhe
Jesus: Não estou dizendo que até sete, mas setenta vezes sete.”
2) …Se teu irmão pecar contra ti, repreende-o; se ele se arrepender, perdoa-lhe: Quando uma pessoa que não é
crente peca contra nós, é muito difícil conversar com ela nos termos da lei de Deus. Mas quando uma
pessoa é crente e peca contra nós, nós temos o dever de conversar com ela para consertar as coisas.
Podemos falar da lei de Deus e mostrar em que ponto da lei de Deus ela errou conosco. Se ele
reconhecer o erro e se arrepender, devemos perdoar. Se não reconhecer, podemos levar o caso a uma
pessoa de autoridade na igreja, como ordena em Mt 18.15-20 para a pessoa ser disciplinada.
3) Se por sete vezes no dia, pecar contra ti e sete vezes, vier ter contigo, dizendo: Estou arrependido, perdoa-lhe. Jesus
não está preocupado com a sinceridade da pessoa que está errando toda hora e pedindo perdão, mas
está focando no quanto nós devemos estar dispostos a perdoar. Também Jesus está usando um recurso
de exagero para demonstrar o quanto uma pessoa deve estar disposta a perdoar. Mesmo numa situação
absurda e improvável como essa, nós deveríamos estar dispostos a perdoar.
4) Então, Pedro, aproximando-se perguntou: Senhor então até quantas vezes meu irmão pecará contra
mim que eu lhe perdoe? Apenas sete vezes?: Pedro entende errado. Ele acha que Jesus está
estabelecendo uma quantidade limite de perdão que a gente pode dar por dia ou pra uma pessoa.
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Quando Jesus falou “se por sete vezes no dia, alguém pecar contra ti,... perdoa”. Jesus não estava
dizendo que devemos perdoar até sete vezes por dia, nem mais nem menos. Não!!! Jesus estava
querendo ensinar que mesmo se acontecesse o absurdo de a mesma pessoa errar e pedir perdão sete
vezes no mesmo dia, você teria que estar disposto a perdoar todas as vezes. Se alguém consegue fazer
isso, essa pessoa tem um grande poder de perdoar. O objetivo de Jesus era esse: ensinar que o perdão
não tem limites.
5) .Respondeu-lhe Jesus: Não estou dizendo que até sete, mas setenta vezes sete.”: Pacientemente,
Jesus esclarece que não quis dizer até sete. Mas setenta vezes sete. Novamente, Jesus não está
determinando um número que devemos perdoar uma pessoa por dia. Setenta vezes sete seria perdoar
cada pessoa 490 vezes por dia. Jesus não está se referindo à quantidade, mas à capacidade de perdoar.
Devemos ter um grande poder de perdoar as pessoas porque elas errarão conosco sempre. Quanto
mais perto estivermos de uma pessoa, quanto mais amamos uma pessoa mais precisaremos exercer o
perdão com ela.
Depois de responder a essa pergunta, Jesus lhes conta a Parábola do Credor Incompassivo, para ilustrar
aos discípulos que se eles receberam o perdão de Deus por uma grande dívida de pecados que eles
tinham, eles devem dar o perdão às pessoas que são como ele. Se uma pessoa que recebeu perdão de
Deus não pode dar esse perdão, essa pessoa não tem o amor de Deus e no final, não será perdoada
porque nunca se arrependeu de verdade e continua quebrando o sexto mandamento sem
arrependimento. No Pai Nosso Mt 5.12,14,15 está escrito: “Perdoa as nossas dívidas, assim como nós
perdoamos aos nossos devedores...porque se perdoardes aos homens as suas ofensas, também vosso Pai
celeste vos perdoará. Se porém não perdoardes aos homens tampouco vosso Pai perdoará as vossas
ofensas”.
A nossa salvação não está condicionada a nenhuma obra. Ou seja, acreditar que só vamos para o
céu se perdoarmos as pessoas seria acreditar que nossos atos podem ser perfeitos e podemos ser
salvos por eles. Mas esse texto está ensinando que quando cremos em Cristo, o Espírito Santo produz
em nós o amor de Deus que nos capacita a perdoar. Se não temos ainda esse fruto do amor, da graça,
do perdão, precisamos nos analisar. Pode ser que nós não tenhamos esse fruto porque não temos o
Espirito Santo e se não temos, é porque não cremos em Cristo ainda. Se realmente cremos em Cristo,
devemos pedir ao Espirito Santo que produza em nós, esse fruto do amor que perdoa.
d) Memorização de Versículo
“Mas o fruto do Espírito é: amor...”. Gálatas 5.22
Utilize o recurso visual disponibilizado na pasta da classe. Fixe o recurso no mural
a) Atividades em sala
b) Atividades do Projeto
Projeto As 5 Linguagens do Amor. Linguagem de Hoje: Palavras Positivas
Atividade 1 (em classe): Pense em 1 ou 2 situações que você guarda mágoa ou rancor de uma pessoa.
Escreva em 4 frases como você poderia conversar com ela e explicar o que ela fez e como isso te
magoou, como você se sente e que você ainda pensa nisso.
Atividade 2 (em casa): Tenha essa conversa com as pessoas que você anotou na atividade anterior.
Procure manter o plano que você escreveu e não fique irritado com a pessoa. Escreva no diário a sua
experiência, se você conseguiu se controlar e usar essas frases; como você se sentiu e como a outra
pessoa reagiu.