Compa anhia de

e Desenv
volvime
ento Urb
bano
do Esta
ado da Bahia
B
Concurso
o Público 2013
2
 
 

Pro
ova Esccrita Objetiva
O a – Nívvel Médio

T nico
Técn o em
m Edificaç
çõe
es
TIP
PO 1 – BR
RANCA
Inform
mações Geraiss

1.  Você receberáá do fiscal de saala:  6.  O 

O preenchimen nto  das  resposttas  da  prova  objetiva, 
o de  intteira 
a)  uma folha de respostas d destinada à marcação das resp
postas  re
esponsabilidade  do  candidatto,  deverá  ser  feito  com  can neta 
das questõ
ões objetivas;  esferográfica de
e e tinta indeléveel de cor preta ou azul. Não sserá 
b)  esse  cadeerno  de  prova  contendo  60  (sessenta)  queestões  permitida a troc
p ca da folha de respostas por e erro do candidaato. 
objetivas,  cada  qual  com
m  cinco  altern
nativas  de  resp
postas   7.  O 
O tempo  disp ponível  para  a  realização  da  prova  é  de  
(A, B, C, D e E).  4 (quatro) hora
4 olha 
s, já incluído o  tempo para a  marcação da fo
2.  Verifique  se  seu  caderno  está 
e completo,  sem  repetiçãão  de  de respostas da 
d prova objetivaa. 
questões ou ffalhas. Caso contrário, notifique imediatameente o  8.  Reserve 
R tempo o  suficiente  ppara  o  preencchimento  de  suas 
s
para que sejam tomadas as deevidas providências. 
fiscal de sala p re
espostas.  Parra  fins  de  avaliação,  serão  levadas  em 
3.  As  questões  objetivas 
o são  identificadas 
i pelo  número  situado  consideração  apenas  as  marccações  realizad das  nas  folhass  de 
acima do seu eenunciado.  re
espostas  da  prova 
p objetivaa,  não  sendo  permitido  anotar 
in
nformações  reelativas  às  suas  respostas  em
m  qualquer  outro 
4.  Ao receber as folhas de respo
ostas da prova objetiva você d
deve:  meio que não se
m eja o próprio caaderno de provas. 
a)  conferir  seus 
s dados  pessoais,  em  especial 
e seu  nome, 
n 9.  Somente 
S após  decorridas 
d duaas  horas  do  iníício  da  prova  você 
v
número  de 
d inscrição  e 
e o  número  do  documentto  de  poderá 
p retirar‐se  da  sala  dee  prova,  contudo  sem  levaar  o 
identidadee;  caderno de provvas. 
b)  ler  atentaamente  as  insttruções  para  o 
o preenchimen
nto  da  10. SSomente no deccorrer dos últim
mos sessenta m minutos do perííodo 
folha de reespostas;  da prova, você 
d poderá retirar‐‐se da sala levaando o caderno
o de 
c)  marcar naas folhas de resspostas da provva objetiva o ccampo  provas. 
p
relativo  à  confirmação  do 
d tipo/cor  dee  prova,  conforrme  o  11. A
Ao terminar a p prova, entreguee a folha de resspostas ao fiscaal da 
caderno que você recebeeu;  sala  e  deixe  o  local  de  prova.  Caso  você  se  negue  a  entreegar, 
d)  assinar  seeu  nome,  apennas  nos  espaços  reservados,,  com  será eliminado d do concurso. 
caneta esfferográfica de ttinta azul ou preeta.  A FGV realizará  a coleta da impressão digital  dos candidatos na 
12. A
5.  Durante a apliicação da provaa não será perm
mitido:  fo
olha de resposttas. 
a)  qualquer ttipo de comunicação entre os candidatos;  13. O
Os  candidatos  poderão 
p ser  su
ubmetidos  a  sisstema  de  deteccção 
b)  levantar  da 
d cadeira  sem
m  a  devida  auto
orização  do  fisccal  de  de metais quan
d do do ingresso o e da saída de  sanitários duraante 
sala;  a realização das
a s provas. Ao sair da sala, ao té érmino da provva, o 
candidato não ppoderá usar o saanitário. 
c)  portar  apparelhos  eletrô ônicos,  tais  coomo  bipe,  telefone 
celular,  aggenda  eletrôniica,  notebook,  palmtop,  receeptor,  14. O
Os  gabaritos  preliminares  das  provas  objetivas  seerão  
gravador,  máquina de caalcular, máquin na fotográfica d
digital,  divulgados 
d no  dia  12/11/22013,  no  enddereço  eletrônico 
controle  de 
d alarme  de  carro  etc.,  bem  como  relóggio  de  www.fgv.br/fgv
w projetos/concu
ursos/conder. 
qualquer  modelo,  óculos  escuros  ou  quaisquer 
q acessórios  15. O
O  prazo  para  interposição  d
de  recursos  coontra  os  gabaritos 
de chapelaaria, tais como o chapéu, boné, gorro etc. e, aainda,  preliminares 
p será  das  0h00mmin  do  dia  133/11/2013  atéé  às 
lápis, lapisseira (grafite), ccorretor líquido
o e/ou borrachha. Tal  23h59min 
2 do  dia  14/11/20133,  observado  o  horário  oficial,,  no 
infração  poderá  acarretar  a  elimin nação  sumária  do  endereço 
e www w.fgv.br/fgvprojetos/concursos/conder,  por 
candidato.  meio do Sistema
m e Recurso. 
a Eletrônico de IInterposição de

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NMCB01‐000_Língua Portuguesa  03  
O  segmento  do primeiro  parágrafo  do  texto sem  qualquer  traço 
de coloquialismo ou oralidade é 
Nossa Missão 
(A)  “Nossa  missão  é  transmitir  os  nossos  genes,  multiplicar  a 
Você  e  eu  estamos  na  Terra  para  nos  reproduzirmos.  Nossa  nossa espécie e dar o fora”. 
missão é transmitir os nossos genes, multiplicar a nossa espécie e  (B)  “Tudo o mais que fazemos, tudo a mais que nos acontece, ou 
dar  o  fora.  Tudo  o  mais  que  fazemos,  tudo  a  mais  que  nos  é decorrência ou é passatempo”. 
acontece, ou é decorrência ou é passatempo. O que vem antes e  (C)  “Daria, no total, aí uns 35, 40 anos de vida, e adeus”. 
depois  dos  nossos  anos  férteis  é  só  o  prólogo  e  o  epílogo.  Se  a  (D)  “O que resolveria a questão demográfica do planeta e, claro, 
natureza quisesse otimizar seus métodos já nasceríamos púberes  os problemas da Previdência”. 
e  morreríamos  assim  que  nossos  filhos,  que  também  nasceriam  (E)  “Como  um  chaveiro,  um  agradecimento  pela  nossa 
púberes,  pudessem  criar  seus  filhos  (púberes)  sem  a  ajuda  dos  colaboração”. 
avós. Daria, no total, aí uns 35, 40 anos de vida, e adeus. O que 
resolveria  a  questão  demográfica  do  planeta  e,  claro,  os  04  
problemas da Previdência. Mas a Natureza nos dá o resto da vida  “Nossa  missão  é  transmitir  os  nossos  genes,  multiplicar  a  nossa 
– a infância e a velhice e todos os prazeres extrarreprodutivos do  espécie e dar o fora. Tudo o mais que fazemos, tudo a mais que 
nos  acontece,  ou  é  decorrência  ou  é  passatempo.  O  que  vem 
mundo,  inclusive  os  sexuais  –  como  brinde.  Como  um  chaveiro, 
antes e depois dos nossos anos férteis é só o prólogo e o epílogo”. 
um agradecimento pela nossa colaboração. 
Todos os termos sublinhados no fragmento acima são exemplos 
A laranjeira não existe para dar laranja, existe para produzir e  de  linguagem  figurada.  Assinale  a  alternativa  que  apresenta  a 
espalhar sua própria semente. A fruta não é o objetivo da planta  observação correta sobre esses exemplos. 
frutífera,  é  o  que  ela  usa  para  carregar  suas  sementes,  é  o  seu  (A)  “passatempo” é exemplo de ironia. 
estratagema.  Agradecer  à  laranjeira  pela  laranja  é  não  entendê‐ (B)  “dar o fora” é exemplo de hipérbole. 
la.  Ela  não  sabe  do  que  nós  estamos  falando.  Suco?  Doçura?  (C)  “prólogo” e “epílogo” são metonímias. 
Vitamina C? Eu?! Você e eu ficamos aí especulando sobre o que a  (D)  “prólogo” é exemplo de eufemismo. 
vida quer de nós, e só o que a vida quer é continuar. Seja em nós  (E)  “prólogo” e “epílogo” constituem uma antítese. 
e na nossa prole, seja na minhoca e na sua. Nossa missão, nossa 
explicação,  é  a  mesma  do  rinoceronte  e  da  anêmona.  Estamos  05  
aqui  para  fazer  outros  iguais  a  nós.  Isto  que  chamamos,  “Se  a  natureza  quisesse  otimizar  seus  métodos  já  nasceríamos 
carinhosamente, de “eu”, com suas peculiaridades e sua biografia  púberes  e  morreríamos  assim  que  nossos  filhos,  que  também 
única,  não  é  mais  do  que  uma  laranja  personalizada.  Um  nasceriam  púberes,  pudessem  criar  seus  filhos  (púberes)  sem  a 
estratagema da Natureza, a polpa com que a Natureza protege a  ajuda dos avós”. 
nossa  semente  e  assegura  a  continuação  da  vida.  Enfim,  um  Segundo  o  autor  do  texto,  para  otimizar  seus  métodos,  a 
grande mal‐entendido.  natureza deveria 
E os que passam pelo mundo sem se reproduzir? São caronas.  (A)  provocar a desunião familiar. 
Mas  ganham  o  brinde  da  vida  assim  mesmo.  A  Natureza  não  (B)  produzir menos gastos. 
discrimina. (VERÍSSIMO, Luis Fernando. O Globo, 22/09/2013)  (C)  economizar tempo de vida. 
(D)  estender nossa puberdade. 
01   (E)  ampliar nossa energia vital. 
“Você  e  eu  estamos  na  Terra  para  nos  reproduzirmos.  Nossa 
missão é transmitir os nossos genes, multiplicar a nossa espécie e  06  
dar o fora”.  O autor do texto utiliza várias vezes o termo “púbere”. 
O  último  período  desse  segmento  do  texto,  em  relação  ao  No contexto, esse termo significa a possibilidade de 
período anterior, tem finalidade de  (A)  independência de vida. 
(A)  repetir o que foi dito em outras palavras.  (B)  reprodução sexual. 
(B)  corrigir uma imperfeição de expressão.  (C)  sobrevivência econômica. 
(C)  explicar uma ideia anteriormente expressa.  (D)  raciocínio lógico. 
(D)  acrescentar novas informações.  (E)  comunicação eficiente. 
(E)  ironizar a finalidade da vida humana. 
07  
02   “A  laranjeira  não  existe  para  dar  laranja,  existe  para  produzir  e 
“Tudo  o  mais  que  fazemos,  tudo  a  mais  que  nos  acontece,  ou  é  espalhar sua própria semente. a fruta não é o objetivo da planta 
decorrência ou é passatempo”.  frutífera,  é  o  que  ela  usa  para  carregar  suas  sementes,  é  o  seu 
Assinale  a  alternativa  que  apresenta  um  comentário  adequado  estratagema”. 
sobre os componentes desse período do texto.  O  paralelismo  traçado  com  a  vida  humana  nesse  segmento  é 
(A)  Os  termos  “decorrência”  e  “passatempo”  funcionam  como  evidente;  nessa  correspondência,  o  único  elemento  mal 
antônimos.  identificado é 
(B)  O segmento “tudo a mais” deveria ser substituído por “tudo o  (A)  laranjeira / ser humano. 
mais”.  (B)  laranja / filho ou filha. 
(C)  A  forma  verbal  “fazemos”  se  refere  a  ações  passadas  e  (C)  semente / espermatozoide e óvulo. 
presentes.  (D)  produzir / reprodução. 
(D)  A forma verbal “acontece” se refere a fatos futuros.  (E)  estratagema / beleza física. 
(E)  O termo “passatempo” se refere a ações não reprodutivas. 

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08   12  
Assinale a frase em que a substituição da forma verbal por uma  “O  que  resolveria  a  questão  demográfica  do  planeta  e,  claro,  os 
nominal foi feita de forma inadequada.  problemas da Previdência”. 
(A)  “Você  e  eu  estamos  na  Terra  para  nos  reproduzirmos”.  /  Os problemas da Previdência aludidos se referem 
...para a nossa reprodução.  (A)  aos inúmeros atos de corrupção que a prejudicam. 
(B)  “Nossa  missão  é  transmitir  os  nossos  genes,...”  /   (B)  às muitas aposentadorias especiais, que a empobrecem. 
...é a transmissão de nossos genes.  (C)  ao número cada vez maior de aposentados. 
(C)  “...multiplicar  a  nossa  espécie  e  dar  o  fora”.  /   (D)  a todas as novas aposentadorias de caráter social. 
...a multiplicidade de nossa espécie.  (E)  ao enorme número de acidentados no trabalho. 
(D)  “Se  a  natureza  quisesse  otimizar  seus  métodos...”  /  
...a otimização de seus métodos.  13  
(E)  “...e só o que a vida quer é continuar” / e só o que a vida quer  “Agradecer à laranjeira pela laranja é não entendê‐la”. 
é continuidade.  As  alternativas  a  seguir  apresentam  formas  corretas  de  unir  a 
09   forma verbal de presente do indicativo ao pronome “o” enclítico, 
à exceção de uma. Assinale‐a. 
Nas  alternativas  a  seguir,  as  palavras  sublinhadas  apresentam  a 
(A)  Entendes‐lo (tu). 
mesma  classe  e  o  mesmo  valor  semântico,  à  exceção  de  uma. 
Assinale‐a.  (B)  Entende‐o (ele). 
(C)  Entendemo‐lo (nós). 
(A)  “Você  e  eu  estamos  na  Terra  para  nos  reproduzirmos”  /  
“A laranjeira não existe para dar laranja...”  (D)  Entendei‐lo (vós). 
(B)  “Tudo  o  mais  que  fazemos,...”  /  “...  tudo  a  mais  que  nos  (E)  Entendem‐no (eles). 
acontece,...”.  14  
(C)  “Se a natureza quisesse otimizar seus métodos já nasceríamos 
No  penúltimo  parágrafo  do  texto  o  autor  alude  a  “um  grande 
púberes...”  /  “E  os  que  passam  pelo  mundo  sem  se 
mal‐entendido”. 
reproduzir?” 
Esse mal‐entendido é 
(D)  “... inclusive os sexuais – como brinde”. / “Como um chaveiro, 
um agradecimento pela nossa colaboração”.  (A)  considerar a vida como um dom de Deus. 
(E)  “Você e eu ficamos aí especulando sobre o que a vida quer de  (B)  pensar que somos melhores que os demais animais. 
nós,...” / “... e só o que a vida quer é continuar”.  (C)  achar que o amor salvará a espécie humana. 
(D)  desconhecer o real significado da vida. 
10   (E)  ignorar o valor das pequenas coisas em nossa existência. 
Assinale  a  alternativa  em  que  a  troca  de  posição  dos  elementos 
sublinhados mantém a coerência do texto.  15  
(A)  “Nossa  missão  é  transmitir  os  nossos  genes,  multiplicar  a  Observe a charge a seguir: 
nossa espécie e dar o fora”. 
(B)  “Tudo o mais que fazemos, tudo a mais que nos acontece, ou 
é decorrência ou é passatempo”. 
(C)  “O  que  vem  antes  e  depois  dos  nossos  anos  férteis  é  só  o 
prólogo e o epílogo”.  
(D)  “Se a natureza quisesse otimizar seus métodos já nasceríamos 
púberes e morreríamos assim que nossos filhos, que também 
nasceriam púberes, pudessem criar seus filhos...” 
(E)  “...a  polpa  com  que  a  Natureza  protege  a  nossa  semente  e 
assegura a continuação da vida.” 

11  
Em  vários  momentos  do  texto  há  uma  certa  desvalorização  da 
vida  humana.  Nas  alternativas  a  seguir,  isso  ocorre  de  forma 
explícita ou implícita, à exceção de uma. Assinale‐a. 
(A)  “A laranjeira não existe para dar laranja, existe para produzir 
e espalhar sua própria semente”.   
Assinale a alternativa que indica a frase do texto que corresponde 
(B)  “Você e eu estamos na Terra para nos reproduzirmos”. 
à cena da charge acima. 
(C)  “Você e eu ficamos aí especulando sobre o que a vida quer de 
(A)  “Você e eu estamos na Terra para nos reproduzirmos”. 
nós, e só o que a vida quer é continuar”. 
(B)  “Nossa  missão  é  transmitir  os  nossos  genes,  multiplicar  a 
(D)  “Nossa missão, nossa explicação, é a mesma do rinoceronte e 
nossa espécie e dar o fora”. 
da anêmona”. 
(C)  “Tudo o mais que fazemos, tudo a mais que nos acontece, ou 
(E)  “E  os  que  passam  pelo  mundo  sem  se  reproduzir?  São 
é decorrência ou é passatempo”. 
caronas. Mas ganham o brinde da vida assim mesmo”. 
(D)  “O  que  vem  antes  e  depois  dos  nossos  anos  férteis  é  só  o 
prólogo e o epílogo”. 
(E)  “Se a natureza quisesse otimizar seus métodos já nasceríamos 
púberes e morreríamos assim que nossos filhos, que também 
nasceriam púberes, pudessem criar seus filhos (púberes) sem 
a ajuda dos avós”. 

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Raciocínio Lógico‐matemático  20  
Na  figura  a  seguir  cada  quadrado  representa  uma  sala  com 
16   quatro  portas,  duas  de  entrada  e  duas  de  saída  que  estão 
sinalizadas pelas setas. 
Considere  todos  os  números  de  três  algarismos  distintos  cujos 
algarismos são 1, 3 e 5. 
A soma de todos esses números é 
(A)  999. 
(B)  1332. 
(C)  1554. 
(D)  1998. 
(E)  2134. 

17  
Tiago  começou  a  trabalhar  em  uma  oficina  de  manutenção  de   
ônibus  urbanos.  Pelo  contrato  de  trabalho,  ele  deve  trabalhar  Os números indicam a quantidade de pessoas que entraram nas 
três dias e ter o dia seguinte de folga, trabalhar mais três dias e  salas  A,  B  e  C.  Ao  sair,  metade  das  pessoas  presentes  em  uma 
ter  o  dia  seguinte  de  folga,  e  assim  por  diante,  não  importando  sala  usa  uma  das  portas  de  saída  e  a  outra  metade  usa  a  outra 
fins de semana ou feriados.  porta. 
O primeiro dia de trabalho de Tiago foi uma segunda‐feira.  Todas  as  pessoas  entraram  e  saíram  das  salas,  seguindo  o  fluxo 
mostrado pelas setas. 
A 10ª folga de Tiago caiu em 
O número de pessoas que passou pela saída X é 
(A)  uma quarta‐feira 
(B)  uma quinta‐feira  (A)  18. 
(C)  uma sexta‐feira   (B)  19. 
(D)  um sábado  (C)  20. 
(E)  um domingo  (D)  21. 
(E)  22. 
18  
21  
No  primeiro  dia  útil  de  junho,  Márcio  fez  um  empréstimo  de 
R$1000,00 em uma financeira que cobra 10% de juros ao mês. No  Em uma gaveta há cinco canetas esferográficas, iguais na forma, 
primeiro  dia  útil  de  julho,  Márcio  pagou  R$400,00,  no  primeiro  porém  duas  são  vermelhas  e  três  são  azuis.  No  escuro,  Luís 
dia útil de agosto, pagou novamente R$400,00 e no primeiro dia  retirou duas canetas da gaveta. 
útil de setembro, fez o último pagamento liquidando sua dívida.  A  probabilidade  de  que  Luís  tenha  retirado  duas  canetas  da 
O valor do último pagamento de Márcio foi  mesma cor é de 
(A)  R$407,00.  (A)  30%. 
(B)  R$242,00.  (B)  40%. 
(C)  R$370,00.  (C)  50%. 
(D)  R$200,00.  (D)  60%. 
(E)  R$500,00.  (E)  70%. 

19   22  
Os  amigos,  Antonio,  Bernardo,  Celio,  Diego  e  Elias  possuem  Um  casal  tem  um  filho  e  uma  filha  e  os  nomes  dos  quatro  são 
alturas  diferentes  e  fizeram  uma  fila  em  ordem  crescente  de  Alberto,  Carlos,  Dalva  e  Bruna,  não  nesta  ordem  pois  os  dois 
altura. Sabe‐se que:  primeiros  nomes  são  de  homens  os  dois  seguintes  são  de 
mulheres.  Os  quatro  estão  sentados  em  volta  de  uma  mesa 
•  Bernardo  é  mais  alto  que  Diego,  que  não  é  o  mais  baixo  de 
quadrada e sabe‐se que: 
todos, mas é mais baixo que Antonio. 
•  Celio  é  mais  alto  que  Antonio,  mas  não  é  o  mais  alto  de  •  O pai está em frente de Dalva. 
todos.  •  A mãe está à direita de Carlos. 
Então, é correto concluir que  •  Bruna está à esquerda da filha. 
(A)  Antonio é o terceiro da fila.  Então é correto concluir que 
(B)  Célio está imediatamente atrás de Diego.  (A)  Carlos está em frente de Bruna. 
(C)  Elias é o segundo da fila.  (B)  a filha está à direita de Alberto. 
(D)  Antônio e Bernardo são vizinhos na fila.  (C)  Bruna está à direita de Dalva. 
(E)  Diego é o quarto da fila.  (D)  Alberto está à esquerda de Carlos. 
(E)  os dois irmãos estão um em frente ao outro. 

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23    No
oções de IInformática 
Meeninas  da  mesm ma  classe  de  uma  escola  foraam  a  um  passeeio  e 
tiraaram muitas fottos. Vendo as fo otos a professoora reparou quee: 
26  
Se Júlia e Luiza
a estão em uma a foto então Ma ariana não está á. 
O  sistema  de  processamento
p   de  dados  da 
d Companhia  de 
Umma frase que tem m o mesmo valor lógico da fraase acima é 
Dessenvolvimento  Urbano  do  Estado  da  Baahia  (CONDER‐‐BA) 
(A)  se Mariana nãão está em umaa foto então Júlia e Luiza estão o.  posssui as seguintees característicaas: 
(B)  se Júlia e Luizaa não estão em uma foto então Mariana estáá. 
I. possibilita  a  interação  operrador‐máquina  e  permite  quee  as 
(C)  se Júlia ou Luizza não estão em m uma foto enttão Mariana esttá.  transações  atualizem  a  basee  de  dados  no  momento  em  que 
(D)  se Mariana está em uma foto o então Júlia e LLuiza não estão o.  ocorrem,  semm  a  necessidade  de  agrupar  as  tarefas  para  p
(E)  se  Mariana  esstá  em  uma  footo  então  Júlia  não  está  ou  Luiza 
L posterior proccessamento. 
não está.  II. o dado é proccessado no momento em que é informado, ccom 
tempo  de  reesposta  definid do  e  o  meno or  possível,  seendo 
24   
requisito básicco para o funcioonamento do sistema. 
A  figura 
f da  esqu
uerda  mostra  um 
u triângulo  formado 
f por  nove 
n
As características descritas são ddenominadas, re espectivamentee, 
triâângulos menorees de 1 cm de  lado e a figuraa da direita moostra 
seiss direções de m
movimentos.  (A) Offline e Real Time. 
(B) Online e Real Time. 
(C) Batch e Real TTime. 
(D)  Online e Batchh. 
(E) Offline e Batch h. 

27  
Na  especificação dde equipamenttos de informáttica, quando see diz 
  que s configuração”,  
e  “um  computtador  possui  4  GB  DDR  na  sua 
Cadda  número  reppresenta  o  movimento  de  1  cm  na  direção o  da  a re
eferência está rrelacionada ao seguinte compponente: 
respectiva seta. QQuando dois nú úmeros são colocados juntos  eles  (A) IDE 
rep
presentam  do ois  movimentos  sucessivoss.  Por  exem mplo,   (B) SSD 
12  significa um m
movimento na d direção 1 e, em
m seguida, outro
o na  (C) CACHE 
direeção 2.  (D)  RAM 
Parrtindo  do  ponto
o  A  foi  feito  o  movimento  13
3261  chegandoo  ao  (E) ROM 
ponnto B. 
Umm movimento qu ue parte de B ee chega em A é 
28  
(A)  535.  A  figura  a  seguuir  mostra  diversos  pendrives,  um  tipo  de 
dispositivo cuja fu
unção básica é aarmazenar dado
os. 
(B)  446. 
(C)  544. 
(D)  451. 
(E)  355. 

25   
Umma  empresa  contratou  um m  número  grande  de  no ovos 
fun
ncionários  e,  em m  uma  reuniãoo  da  diretoria,  um  dos  direto
ores 
dissse: 
 
“En
ntre os novos fu uncionários, 9, ppelo menos, fazzem aniversário o no  Os  pendrives são  conectados a m
microcomputad dores e notebo
ooks, 
meesmo mês”.  porr meio de um coonector conheccido pela sigla 
O  diretor 
d tinha  apenas  uma  infformação  sobree  a  quantidadee  de  (A) USB. 
novvos funcionário os e, com ela, ppode tirar essa  correta conclu usão 
(B) AGP. 
sob
bre os aniversarriantes. 
(C) RJ45. 
Enttre  as  opções  abaixo 
a a  única  informação  soobre  o  número o  de 
(D)  WVGA. 
novvos  funcionário os  que  permittiu  ao  diretor  tirar  a  conclu
usão 
(E) HDMI. 
corrreta é 
(A)  O número de ffuncionários é igual a 88.  29  
(B)  O número de ffuncionários é menor que 99.  O  software 
s Poweerpoint  2010  B
BR  tem  por  finalidade  permittir  a 
(C)  O número de ffuncionários é menor que 120 0.  criaação de 
(D)  O número de ffuncionários é maior que 90.  (A) apresentaçõess de slides em fformato PPTX. 
(E)  O número de ffuncionários é maior que 100..  (B) imagens animadas para a Weeb em formato FLV. 
(C) filmes ilustrad
dos para o youtuube em formato FLV. 
(D)  arquivos comppactados em fo ormato WAR. 
(E) logomarcas veetoriais em formmato INDD. 

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30   33  
Observe a planilhaa a seguir, criad
da no Excel 201
10 BR. 
Obsserve a figura aa seguir, referen
nte a um scann
ner de mesa.  

 
Esse equipamento o tem a função de 
(A)  gravar  textos  e  imagens  digitalizados,  op perando  como  um   
hard disk.  Nela foram realizaados os seguinttes procedimen ntos: 
(B)  reproduzir texxtos e imagens digitalizadas, o operando como o um  • Os valores ind dicados nas célu 6 e D7 representam 
ulas D4, D5, D6
blu‐ray.  as  multiplicaçções  do  salário
o  de  referênciia  pelo  respecctivo 
(C)  digitalizar  texttos  e  imagens,,  operando  na  entrada  de  daados  nível, e foram
m determinadoss por meio de u uma expressão  que 
para processamento.  usa o conceitoo de referência absoluta. 
(D)  salvar  textos  e  imagens  digiitalizados,  operando  na  saídaa  de  • O  valor  mostrado  em  D8  reesulta  do  acionnamento  do  íccone 
dados processsados. 
(E)  imprimir texto os e imagens digitalizadas, op perando como u uma  , indicando
o o somatório d
de todos os valo
ores 
plotter.  entre D4 e D7. 
As  expressões  inseridas  nass  células  D5 5  e  D8  forram, 
31    respectivamente,
No  Windows  7  BR,  um  fun ncionário  da  CONDER‐BA  está e (A) =C5*$C$9   e   =SOMA(D4;D7 7) 
trabbalhando  em  um  microcom mputador  e,  no  momento,  está 
e (B) =C5*!C!9   e   =SOMA(D4;D7)) 
utillizando  os  sofftwares  MS  Word, 
W Paint  e  o 
o browser  Fireefox  (C) =C5*@C@9   ee   =SOMA(D4:D D7) 
Mo ozilla, em multittarefa.  (D)  =C5*!C!9   e   =SOMA(D4:D7)) 
Parra  alternar  o  acesso 
a entre  esses 
e programmas,  o  Window ws  7  (E) =C5*$C$9   e   =SOMA(D4:D7 7) 
ofeerece um atalho o de teclado qu ue exibe uma jaanela de diálogoo na 
telaa,  por  meio  daa  qual  o  funcionário  escolhee  o  programa  que  34  
desseja.  No  browser  Goo ogle  Chrome,  um  atalho  de e  teclado  perm mite 
Esse atalho de tecclado é:  adicionar  a  págin
na  atual  (aquella  que  está  exxibida  na  tela)  aos 
(A)  Ctrl + Tab  Favvoritos. 
(B)  Ctrl + F3  Essse atalho de tecclado é 
(C)  Alt + X  (A) Ctrl + F. 
(D)  Alt + F3  (B) Ctrl + D. 
(E)  Alt + Tab  (C) Ctrl + A. 
(D)  Ctrl + T. 
32   
(E) Ctrl + V. 
Obsserve o texto a seguir, editado
o no Word 2010
0 BR. 
35  
O ssoftware Thund derbird Mozilla possui a seguin nte funcionalidaade: 
(A) fornece  uma  visão  geral  daas  tarefas  do  dia,  por  meio o  do 
recurso “Caixaa de Entrada”. 
(B) utiliza  o  botãão  “Para”  paraa,  ao  enviar  um 
u e‐mail,  aneexar 
arquivos. 
(C) abre a janela d do catálogo de endereços porr meio do atalho o de 
teclado Ctrl + Shift + B. 
(D)  envia  de  e‐m
mails  somente  para  endereço os  cadastradoss  no 
catálogo de en ndereços. 
  (E) permite anexaar a um e‐mail  somente arquivos no formato o for 
Ao texto, foram ap plicados os recuursos descritos a seguir.  “.DOCX”. 
•  Em  CONDER‐‐BA  /  Missão  e  CONDER‐BA  /  Visão  foram 
aplicados doiss estilos. 
•  A  princípio, o  texto  que  estaava com  alinhaamento  justificaado, 
foi formatado o com alinhameento à esquerd da por meio de um 
atalho de teclaado.  
Os estilos aplicadoos e o atalho de teclado foram, respectivamente: 
(A)  destaque e itáálico e Ctrl + E. 
(B)  destaque e serifa e Ctrl + Q. 
(C)  negrito e seriffa e Ctrl + Q. 
(D)  negrito e itálicco e Ctrl + Q. 
(E)  negrito e itálicco e Ctrl + E. 

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Legislação Institucional  40  
Conforme  preceitua  o  Estatuto  Social  da  CONDER,  a  respeito  da 
Diretoria Executiva, assinale a afirmativa correta. 
36  
(A)  Possui  como  parte  de  sua  estrutura  básica  a  Secretaria  do 
A  respeito  dos  recursos  financeiros  e  patrimoniais  da  CONDER, 
Centro Antigo de Salvador. 
assinale a alternativa correta. 
(B)  Deve submeter os balanços, balancetes, relatórios financeiros 
(A)  Constituem patrimônio da CONDER os bens, direitos e valores  e as prestações de contas da CONDER. à Assembleia Geral 
que, a qualquer título, lhe sejam adjudicados e transferidos. 
(C)  É  composta  pelo  Diretor‐Presidente  e  cinco  diretores, 
(B)  O  Estado  não  poderá  garantir  empréstimos  contraídos  pela  nomeados  por  ato  do  Governador  do  Estado,  para  mandato 
CONDER, seja no país ou no exterior.  de 02 (dois)anos, podendo ser reconduzidos. 
(C)  Constituem  patrimônio  da  CONDER  os  bens,  direitos  e  (D)  Reunir‐se‐á, mensalmente, para apreciar e deliberar sobre os 
valores, ainda que não incorporados ao seu patrimônio. 
negócios  da  CONDER  e,  extraordinariamente,  quando 
(D)  São  classificados  como  recursos próprios  os  provenientes  de  convocada pelo Diretor‐Presidente ou por dois diretores. 
dotações orçamentárias.  (E)  Suas  reuniões  poderão  ser  instaladas  sem  a  presença  do 
(E)  São  classificados  como  recursos  de  terceiros  da  CONDER  os  Diretor‐Presidente  ou  seu  substituto,  desde  que  presente    a 
produtos de operação de crédito.  maioria de seus membros. 
37  
Sobre as competências atinentes à CONDER, assinale a afirmativa 
incorreta.  Conhecimentos Específicos 
(A)  Desenvolvimento  e  implementação  de  soluções  de 
mobilidade,  envolvendo  um  conjunto  de  projetos  de  41  
transporte  e  circulação  que  proporcionem  o  acesso,  com  A  partir  das  definições  e  especificações  dos  agregados  para 
qualidade, ao espaço urbano.  concreto, é redigido o fragmento a seguir. 
(B)  Execução  de  obras  e  serviços  de  implantação,  qualificação  e 
Agregado  miúdo  é  o  agregado  cujos  grãos  _____  pela  peneira 
conservação  de  equipamentos  necessários  à  convivência 
com  abertura  de  malha  de  _____,  e  agregado  graúdo  é  aquele 
comunitária.  
cujos  grãos  passam  pela  peneira  com  abertura  de  malha  de  75 
(C)  Desenvolvimento  e  implementação  de  projetos  e  obras  mm e ficam retidos na peneira com abertura de malha de _____, 
voltados  à  solução  da  destinação  final  de  resíduos  sólidos  ressalvados os limites estabelecidos em Norma.  
urbanos. 
Assinale  a  alternativa  que  completa  corretamente  as  lacunas  do 
(D)  Produção de habitação extensiva com rede de infraestrutura 
fragmento acima. 
e  equipamentos  urbanos  necessários  à  moradia  plena  em 
áreas urbanas.  (A)  passam – 2,36 mm – 6,3 mm 
(B)  ficam retidos – 1,18 mm – 2,36 mm 
(E)  Execução  de  desapropriações  e  encampações  de  bens  e 
(C)  passam – 4,75 mm – 4,75 mm 
serviços,  assim  como  a  obtenção  e  alienação  de  áreas 
(D)  ficam retidos – 4,75 mm – 1,18 mm 
necessárias à organização urbana e rural.  
(E)  ficam retidos – 2,36 mm – 4,75 mm 
38  
42  
As  alternativas  a  seguir  apresentam  órgãos  que  compõem  a 
Com  relação  à  moldagem  dos  corpos  de  prova  cilíndricos 
organização da CONDER, à exceção de uma. Assinale‐a. 
utilizados  nos  ensaios  de  compressão,  assinale  V  para  a 
(A)  Assembleia Geral.  afirmativa verdadeira e F para a falsa. 
(B)  Conselho de Administração. 
(   ) Os concretos com abatimento compreendido entre 10 mm e 
(C)  Diretoria de Mercado.  30 mm devem ser adensados por vibração. 
(D)  Diretoria Executiva.  (   ) Os concretos com abatimento superior a 150 mm devem ser 
(E)  Conselho Fiscal.  adensados com a haste (adensamento manual). 
39   (   ) No adensamento por vibração interna, ao adensar a camada 
inferior, deve‐se evitar que o vibrador descanse sobre a base 
Conforme determina o Estatuto Social da CONDER, no que tange  do  molde  ou  toque  suas  paredes;  ao  adensar  a  segunda 
as  competências  do  Conselho  de  Administração,  assinale  a  camada,  o  vibrador  deve  penetrar  totalmente  na  camada 
afirmativa correta.  anterior. 
(A)  Eleger  ou  destituir,  a  qualquer  tempo,  os  Membros  do  As afirmativas são, respectivamente, 
Conselho Fiscal. 
(A)  V, V e V. 
(B)  Estabelecer  as  diretrizes  e  políticas  da  CONDER,  bem  como 
(B)  F, V e F. 
aprovar o seu Plano Estratégico de Ação. 
(C)  V, F e F. 
(C)  Fixar  a  remuneração  dos  Membros  do  Conselho  Fiscal  e  da  (D)  V, V e F. 
Diretoria Executiva.  (E)  F, F e V. 
(D)  Promover  operação  de  cisão,  fusão  ou  incorporação  da 
CONDER, sua dissolução ou liquidação. 
(E)  Aprovar as alterações do Estatuto Social. 

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43   46  
De  acordo  com  os  procedimentos  normativos  para  moldagem  e  Quando se faz uso de argamassas preparadas em obra, as bases 
cura  de  corpos‐de‐prova  cilíndricos  de  concreto  moldados  para  do  revestimento  (constituídas  de  cimento  hidráulico)  devem  ter 
comprovar  a  qualidade  e  a  uniformidade  do  concreto  durante  a  idades  mínimas  para  se  garantir  uma  boa  aderência.  As  idades 
construção, analise as afirmativas a seguir.  mínimas  dos  elementos  estruturais  de  concreto,  alvenarias  de 
I.  Durante  as  primeiras  24  h,  os  corpos‐de‐prova  devem  ser  blocos  cerâmicos,  e  superfícies  chapiscadas,  exigidas  para 
armazenados  em  local  protegido  de  intempéries,  sendo  receberem  uma  nova  camada  de  argamassa  são, 
devidamente  cobertos  com  material  não  reativo  e  não  respectivamente, 
absorvente,  com  a  finalidade  de  evitar  perda  de  água  do  (A)  14 dias, 03 dias e 07 dias. 
concreto.  (B)  21 dias, 07 dias e 03 dias. 
II.  Após cumprido o período de cura inicial, os corpos‐de‐prova 
podem ser transportados da obra ao laboratório para serem  (C)  21 dias, 14 dias e 01 dia. 
ensaiados.  Para  realizar  o  transporte,  devem  ser  embalados  (D)  28 dias, 03 dias e 07 dias. 
de  maneira  adequada,  que  evite  golpes,  choques,  exposição  (E)  28 dias, 14 dias e 03 dias. 
direta ao sol ou outra fonte de calor, evitando temperaturas 
elevadas e perda de umidade.  47  
III.  Imediatamente  após  sua  identificação,  os  corpos‐de‐prova  Com  relação  aos  procedimentos  de  execução  das  fundações 
devem  ser  armazenados  até  o  momento  do  ensaio  em  superficiais, analise as afirmativas a seguir. 
solução saturada de hidróxido de cálcio ou em câmara úmida 
com umidade relativa do ar inferior a 50%.  I.  Caso  se  utilizem  equipamentos  mecânicos  para  a  escavação 
do  solo  das  cavas,  a  profundidade  de  escavação  com  esses 
Assinale: 
equipamentos  deve  seguir  até  pelo  menos  10  cm  abaixo  da 
(A)  se somente a afirmativa I estiver correta.  cota de assentamento prevista. 
(B)  se somente a afirmativa II estiver correta.  II.  O  fundo  da  cava  deve  ser  regularizado  com  concreto  não 
(C)  se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.  estrutural, em espessura mínima de 5 cm. 
(D)  se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.  III.  Após  a  cura  da  sapata,  deve  ser  procedido  o  reaterro 
(E)  se todas as afirmativas estiverem corretas.  compactado da cava. 
44   Assinale: 
Leia o fragmento a seguir.  (A)  se somente a afirmativa I estiver correta. 
(B)  se somente a afirmativa II estiver correta. 
“Caixa  destinada  a  reter,  na  sua  parte  superior  camadas  que 
devem  ser  removidas  periodicamente,  evitando  que  estes  (C)  se somente a afirmativa III estiver correta. 
componentes escoem livremente pela rede, obstruindo a mesma.”  (D)  se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. 
O fragmento apresenta a definição de  (E)  se todas as afirmativas estiverem corretas. 
(A)  Caixa de gordura  48  
(B)  Caixa de inspeção  No que se refere à montagem e posicionamento da armadura na 
(C)  Caixa de passagem  execução de estruturas de concreto, assinale V para a afirmativa 
(D)  Caixa coletora  verdadeira e F para a falsa. 
(E)  Caixa sifonada  (   ) A  montagem  da  armadura  deve  ser  feita  por  amarração, 
utilizando  arames.  No  caso  de  aços  soldáveis,  a  montagem 
45   pode ser feita por pontos de solda. 
A  partir  dos  procedimentos  normativos  para  a  execução  de  (   ) A  distância  entre  pontos  de  amarração  das  barras  das  lajes 
estacas  pré‐moldadas  de  concreto,  é  elaborado  o  fragmento  a  deve ter afastamento máximo de 1,0 m. 
seguir. 
(   ) O  uso  de  espaçadores  plásticos  para  manter  o  cobrimento 
No  caso  de  estacas  com  concreto  danificado  _____  da  especificado  para  a  armadura  em  relação  às  fôrmas,  é 
cota de arrasamento, deve‐se fazer a demolição do trecho  permitido. 
comprometido  e  recompô‐lo  com  concreto  estrutural  até 
As afirmativas são, respectivamente, 
esta  cota.  Estacas  cujo  topo  resulte  abaixo  da  cota  de 
arrasamento prevista devem ser emendadas fazendo‐se o  (A)  V, V e F. 
_____  da  armadura.  O  material  a  ser  utilizado  na  (B)  V, F e V. 
recomposição deve apresentar resistência não _____ à do  (C)  F, F e V. 
concreto da estaca.  (D)  F, V e V. 
Assinale  a  alternativa  cujos  itens  completam  corretamente  as  (E)  V, F e F. 
lacunas do fragmento acima. 
49  
(A)  abaixo – transpasse – inferior 
Salvo  disposições  em  contrário,  estabelecidas  no  projeto  ou 
(B)  acima – reforço transversal – superior 
definidas pelo responsável técnico pela obra, a concretagem deve 
(C)  acima – transpasse – inferior  ser suspensa se a temperatura ambiente for superior ao limite de 
(D)  acima – reforço transversal – inferior 
(A)  25C. 
(E)  abaixo – escoramento – superior 
(B)  30C. 
(C)  35C. 
(D)  38C. 
(E)  40C. 

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50   55  
Uma  laje  será  executada  com  concreto  preparado  na  obra,  de  Leia o fragmento a seguir. 
traço 1:2:2,8 em massa seca de cimento, areia e brita, e consumo  “O  corpo  de  aterro  é  a  parte  do  aterro  situada  sobre  o  terreno 
3
de cimento igual a 400,0 kg/m .   natural até _____ abaixo da cota correspondente à(ao) _____ de 
Sabendo‐se que a brita utilizada possui massa unitária solta igual  terraplenagem.” 
3
a  1.400  kg/m ,  o  volume  de  brita  necessário  para  se  preparar  o  Assinale  a  alternativa  cujo  item  completa  corretamente  as 
concreto, a partir de um saco de cimento de 50 kg, é  lacunas do fragmento acima. 
(A)  0,200 m3.  (A)  10 cm – greide 
(B)  0,070 m3.  (B)  15 cm – greide 
(C)  100 litros.  (C)  20 cm – superfície 
(D)  140 litros.  (D)  30 cm – superfície 
(E)  280 dm3.  (E)  60 cm – greide 
51   56  
Digitando‐se  na  linha  de  comando  do  AutoCAD  a  sequência  de  Em  uma  rodovia  com  pavimento  flexível,  a  camada  superficial  é 
comados: “line”, “0,0” , “@40,30” , “@0,‐30” e  “close” obtém‐se:  denominada 
(A)  uma  linha  iniciando  na  origem  (0,0)  e  terminando  no  ponto  (A)  revestimento. 
(40,30)  (B)  reforço. 
(B)  um polígono com vértices (0,0), (40,0), (40,30) e (0,30).  (C)  base. 
(C)  Um  triângulo  equilátero  com  lado  de  comprimento  igual  a   (D)  canal. 
40 unidades de desenho.  (E)  passante. 
(D)  Um triângulo isósceles com lados iguais com comprimento de 
30 unidades de desenho.  57  
(E)  Um  triângulo  retângulo  com  lados  retos  com  comprimentos  Um canal de concreto para drenagem possui seção retangular com 
de 30 e 40 unidades de desenho.  2,1 m de largura de fundo e 1,2 m de profundidade útil. 
52   O raio hidráulico desse canal é de 
(A)  0,54 m. 
O  desenho  de  uma  casa  em  planta  possui  dimensões  de  10,00 
mm x 30,00 mm e está na escala 1/500.  (B)  0,56 m. 
(C)  0,58 m. 
Assinale a alternativa que indica a dimensão real da casa.  
(D)  0,60 m. 
(A)  5 m x 15 m. 
(E)  0,62 m. 
(B)  10 m x 15 m. 
(C)  0,5 m x 1,5 m.  58  
(D)  20 m x 60 m.  Uma tubulação circular de água fria conduz uma vazão de  L/s e 
(E)  2 m x 6 m.  a velocidade do escoamento é de 10 m/s. 
53   O diâmetro desta tubulação é de 
(A)  15mm. 
O  levantamento  que  tem  como  objetivo  realizar  uma  projeção 
plana  e  não  traz  informações  acerca  do  relevo  do  terreno  (B)  20mm. 
levantado,  mostrando  somente  informações  relativas  às  (C)  25mm. 
medições feitas na horizontal é o  (D)  32mm. 
(A)  Planialtimétrico.  (E)  40mm. 
(B)  Altimétrico.  59  
(C)  Planimétrico. 
Segundo  a  ABNT  NBR  8160:1999  (Sistemas  Prediais  de  Esgoto 
(D)  Geométrico. 
Sanitário – Projeto e Execução),  
(E)  Planialtimétrico cadastral. 
“os  trechos  horizontais  dos  ramais  de  descarga  e  de  esgoto 
54   devem  possibilitar  o  escoamento  dos  efluentes  por  gravidade, 
Assinale  a  alternativa  que  indica  o  método  utilizado  para  devendo,  para  isso,  apresentar  uma  declividade  constante 
mínima  de  ____  %  para  tubulações  com  diâmetro  nominal  igual 
determinar  a  massa  específica  aparente  do  solo  in  situ, 
ou inferior a 75 mm e ____ % para diâmetros maiores do que 100 
permitindo avaliar o grau de compactação obtido em campo. 
mm.” 
(A)  Ensaio de compactação. 
Assinale  a  alternativa  que  completa  corretamente  as  lacunas do 
(B)  Método do frasco de areia. 
fragmento acima. 
(C)  Ensaio de CBR. 
(A)  1,0 e 0,5 
(D)  Ensaio Speedy. 
(B)  2,0 e 0,5 
(E)  Método da densidade real. 
(C)  2,0 e 1,0 
(D)  4,0 e 1,0 
(E)  4,0 e 2,0 

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A tensão nominal (sem ligação de carga) de uma bateria é de 24 V 
e  sua  resistência  interna  é  de  0,5  .  Ligou‐se  um  aparelho  de 
consumo  à  bateria  e  mediu‐se  num  voltímetro,  colocado  nos 
bornes da bateria, uma tensão de 22 V. 
Assinale  a  alternativa  que  indica  corretamente  a  intensidade  da 
corrente fornecida. 
(A)  1 A. 
(B)  2 A. 
(C)  3 A. 
(D)  4 A. 
(E)  5 A. 
 
 

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