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Assem

mbleia Legislati
L iva do Estado
E d Mato Grosso
de
Concurrso Público
o 2013
 
 

Pro
ova Esccrita Objetiv
O a – Nívvel Sup
perior – Man
nhã

T
Técni
ico(a
a) Leg
gisla
ativo de Nível
N l Sup
perio
or
TIP
PO 1 – BR
RANCA
Inform
mações Geraiss

1.  Você receberáá do fiscal de saala:  6.  O 


O preenchimen nto  das  resposttas  da  prova  objetiva, 
o de  intteira 
a)  uma folha de respostas d destinada à marcação das resp
postas  re
esponsabilidade  do  candidatto,  deverá  ser  feito  com  can neta 
ões objetivas; 
das questõ esferográfica de
e e tinta indeléveel de cor preta ou azul. Não sserá 
b)  esse  cadeerno  de  prova  contendo  70  (setenta)  queestões  permitida a troc
p ca da folha de respostas por e erro do candidaato. 
objetivas,  cada  qual  com
m  cinco  altern
nativas  de  resp
postas   7.  O 
O tempo  disp ponível  para  a  realização  da  prova  é  de  
(A, B, C, D e E).  4 (quatro) hora
4 s, já incluído o  tempo para a  marcação da fo
olha 
2.  Verifique  se  seu  caderno  está 
e completo,  sem  repetiçãão  de  de respostas da 
d prova objetivaa. 
questões ou ffalhas. Caso contrário, notifique imediatameente o  8.  Reserve 
R tempo o  suficiente  ppara  o  preencchimento  de  suas 
s
fiscal de sala p
para que sejam tomadas as deevidas providências.  re
espostas.  Parra  fins  de  avaliação,  serão  levadas  em 
3.  As  questões  objetivas 
o são  identificadas 
i pelo  número  situado  consideração  apenas 
a as  marcações  realizaadas  na  folha  de 
acima do seu eenunciado.  re
espostas  da  prova 
p objetivaa,  não  sendo  permitido  anotar 
in
nformações  reelativas  às  suas  respostas  em
m  qualquer  outro 
4.  Ao receber a ffolha de respostas da prova ob
bjetiva você devve:  meio que não se
m eja o próprio caaderno de provas. 
a)  conferir  seus 
s dados  pessoais,  em  especial 
e seu  nome, 
n 9.  Você 
V somente  poderá  se  rretirar  da  salaa  de  prova  após 
a
número  de 
d inscrição  e 
e o  número  do  documentto  de  decorridas duas
d s horas do iníciio da prova, co
ontudo sem levvar o 
identidadee;  caderno de provvas. 
b)  ler  atentaamente  as  insttruções  para  o 
o preenchimen
nto  da  10. V
Você somente p poderá retirar‐sse da sala, levaando o caderno o de 
folha de reespostas;  provas, 
p no  deco
orrer  dos  últim
mos  sessenta  minutos 
m do  perííodo 
c)  marcar  naa  folha  de  resposta  da  prova  objetiva  o  campo 
c da prova. 
d
relativo  à  confirmação  do 
d tipo/cor  dee  prova,  conforrme  o  11. A
Ao terminar a p prova, entreguee a folha de resspostas ao fiscaal da 
caderno que você recebeeu;  sala  e  deixe  o  local  de  prova.  Caso  você  se  negue  a  entreegar, 
d)  assinar  seeu  nome,  apennas  nos  espaços  reservados,,  com  será eliminado d do concurso. 
caneta esfferográfica de ttinta azul ou preeta.  12. A
A FGV realizará  a coleta da impressão digital  dos candidatos na 
5.  Durante a apliicação da provaa não será perm
mitido:  fo
olha de resposttas. 
a)  qualquer ttipo de comunicação entre os candidatos;  13. O
Os  candidatos  poderão 
p ser  su
ubmetidos  a  sisstema  de  deteccção 
b)  levantar  da 
d cadeira  sem
m  a  devida  auto
orização  do  fisccal  de  de metais quan
d do do ingresso o e da saída de  sanitários duraante 
sala;  a realização das
a s provas. Ao sair da sala, ao té érmino da provva, o 
candidato não ppoderá usar o saanitário. 
c)  portar  apparelhos  eletrô ônicos,  tais  coomo  bipe,  telefone 
celular,  aggenda  eletrôniica,  notebook,  palmtop,  receeptor,  14. O
Os  gabaritos  preliminares  das  provas  objetivas  seerão  
gravador,  máquina de caalcular, máquin na fotográfica d
digital,  divulgados 
d no  dia  10/12/22013,  no  end
dereço  eletrônico 
controle  de 
d alarme  de  carro  etc.,  bem  como  relóggio  de  www.fgv.br/fgv
w projetos/concu
ursos/almt. 
qualquer  modelo,  óculos  escuros  ou  quaisquer 
q acessórios  15. O
O  prazo  para  interposição  d
de  recursos  co
ontra  os  gabaritos 
de chapelaaria, tais como o chapéu, boné, gorro etc. e, aainda,  preliminares 
p será  das  0h00mmin  do  dia  11
1/12/2013  atéé  às 
lápis, lapisseira (grafite), ccorretor líquido
o e/ou borrachha. Tal  23h59min do dia
2 a 12/12/2013, oobservado o horrário oficial de M
Mato 
infração  poderá  acarretar  a  elimin nação  sumária  do  Grosso, no ende
G ereço www.fgv..br/fgvprojetoss/concursos/almt, 
candidato.  por meio do Sist
p tema Eletrônico
o de Interposição de Recurso.

 
Concurso Público para a Assembleia Legislativa do Estado de Mato Grosso – AL‐MT – 2013 FGV ‐ Projetos
 
  02  
Língua Portuguesa  “Embora, por óbvio, o homem ainda seja vítima...”. 
O conectivo que não substitui adequadamente o sublinhado, por 
alterar o sentido da frase, é 
Texto 
(A)  “Apesar de, por óbvio, o homem ainda ser vítima...” 
Fora de foco 
(B)  “Ainda que, por óbvio, o homem ainda seja vítima...” 
Deve‐se ao desenvolvimento de remédios e terapias, a partir  (C)  “Não obstante, por óbvio, o homem ainda ser vítima...” 
de  experimentos  científicos  em  laboratórios  com  o  uso  de  (D)  “Mesmo que, por óbvio, o homem ainda seja vítima...” 
animais,  parcela  considerável  do  exponencial  aumento  da  (E)  “Sem que, por óbvio, ainda seja vítima...” 
expectativa e da qualidade de vida em todo o mundo. É extensa a 
lista de doenças que, tidas como incuráveis até o início do século  03  
passado  e  que  levavam  à  morte  prematura  ou  provocavam  “É  inegável  que  a  opção  pelo  emprego  de  animais  no 
sequelas  irreversíveis,  hoje  podem  ser  combatidas  com  quase  desenvolvimento de fármacos implica uma discussão ética. Mas a 
absoluta perspectiva de cura.  questão  não  é  se  o  homem  deve  ou  não  recorrer  a  cobaias; 
cientistas  de  todo  o  mundo,  inclusive  de  países  com  pesquisas  e 
Embora,  por  óbvio,  o  homem  ainda  seja  vítima  de  diversos 
indústria  farmacêutica  mais  avançadas  que  o  Brasil,  são 
tipos de moléstias para as quais a medicina ainda não encontrou 
unânimes em considerar que a ciência ainda não pode prescindir 
lenitivos,  a  descoberta  em  alta  escala  de  novos  medicamentos,  totalmente  dos  testes  com  organismos  vivos,  em  razão  da 
particularmente  no  último  século,  legou  à  Humanidade  doses  impossibilidade  de  se  reproduzir  em  laboratório  toda  a 
substanciais de fármacos, de tal forma que se tornou impensável  complexidade das cadeias de células”. 
viver sem eles à disposição em hospitais, clínicas e farmácias.  Sobre a concordância nominal e verbal desse segmento do texto, 
A  legítima  busca  do  homem  por  descobertas  que  o  é correto afirmar que 
desassombrem  do  fantasma  de  doenças  que  podem  ser  (A)  o adjetivo “inegável” concorda com “opção”. 
combatidas com remédios e, em última instância, pelo aumento  (B)  o adjetivos “avançadas” concorda com “pesquisas”. 
da  expectativa  de  vida  está  na  base  da  discussão  sobre  o  (C)  o adjetivo “unânimes” concorda com “países”. 
emprego de animais em experimentos científicos. Usá‐los ou não  (D)  a forma verbal “implica” concorda com o sujeito “discussão”. 
é um falso dilema, a começar pelo fato de que, se não todos, mas  (E)  a forma verbal “deve” concorda com o sujeito “questão”. 
grande parte daqueles que combatem o emprego de cobaias em 
laboratórios  em  algum  momento  já  se  beneficiou  da  prescrição  04  
de  medicamentos  que  não  teriam  sido  desenvolvidos  sem  os  “Usá‐los ou não é um falso dilema,...”; a forma verbal sublinhada 
experimentos nas salas de pesquisa.  é fruto da união do infinitivo “usar” + o pronome pessoal “os”. 
É  inegável  que  a  opção  pelo  emprego  de  animais  no  A forma do presente do indicativo desse mesmo verbo que, unido 
a esse mesmo pronome pessoal, apresenta erro é 
desenvolvimento de fármacos implica uma discussão ética. Mas a 
questão  não  é  se  o  homem  deve  ou  não  recorrer  a  cobaias;  (A)  uso‐os (eu). 
cientistas de todo o mundo, inclusive de países com pesquisas e  (B)  usa‐os (tu). 
indústria farmacêutica mais avançadas que o Brasil, são unânimes  (C)  usamo‐los (nós). 
em  considerar  que  a  ciência  ainda  não  pode  prescindir  (D)  usai‐los (vós). 
(E)  usam‐nos (eles). 
totalmente  dos  testes  com  organismos  vivos,  em  razão  da 
impossibilidade  de  se  reproduzir  em  laboratório  toda  a  05  
complexidade das cadeias de células. A discussão que cabe é em  “Usá‐los ou não é um falso dilema, a começar pelo fato de que, se 
relação  à  escala  do  uso  de  animais,  ou  seja,  até  que  ponto  eles  não todos, mas grande parte daqueles que combatem o emprego 
podem  ser  substituídos  por  meios  de  pesquisas  artificiais,  e  que  de cobaias em laboratórios em algum momento já se beneficiou 
protocolo seguir para que, a eles recorrendo, lhes seja garantido  da  prescrição  de  medicamentos  que  não  teriam  sido 
o pressuposto da redução (ou mesmo eliminação) do sofrimento  desenvolvidos sem os experimentos nas salas de pesquisa”. 
físico.  A partir desse segmento do texto, é correto inferir que 
(O Globo, 21/11/2013)  (A)  os que combatem a experimentação animal deveriam negar‐
se  a  tomar  medicamentos  fabricados  com  ajuda  desse 
01  
processo. 
O texto acima foi produzido num momento em que se discutia a 
(B)  os  medicamentos  fabricados  a  partir  de  experiências  com 
validade ou não da utilização de animais em pesquisas. 
animais  não  deveriam  ser  prescritos  para  pessoas  que 
Nesse caso, os dois primeiros parágrafos do texto têm a seguinte  combatem a experimentação. 
função  (C)  o  fato  de  algumas  pessoas  tomarem  medicamentos 
(A)  marcar a posição do jornal a favor da experimentação animal.  fabricados a partir de experimentação animal nada tem a ver 
(B)  defender a indústria farmacêutica de críticas injustas.  com sua posição em relação a esse processo. 
(C)  mostrar  o  acerto  de  não  se  utilizarem  animais  em  (D)  o  fato  de  combater‐se  o  uso  de  cobaias  em  laboratórios 
experiências.  implica a falência de toda a estrutura capitalista da fabricação 
(D)  divulgar o sucesso da pesquisa médica através dos tempos.  de remédios. 
(E)  valorizar a criação de medicamentos eficientes.  (E)  o  combate  ao  emprego  de  animais  em  experiências  na 
pesquisa  de  remédios  reduz  a  expectativa  de  vida  dos  seres 
humanos. 

Nível Superior – Técnico(a) Legislativo de Nível Superior  Tipo 1 – Cor Branca – Página 2 
 
Concurso Público para a Assembleia Legislativa do Estado de Mato Grosso – AL‐MT – 2013 FGV ‐ Projetos
 

06   11  
Pode‐se  deduzir  da  leitura  do  texto  que  os  que  combatem  as  Assinale  a  alternativa  que  indica  a  palavra  que  só  pode  ser 
experiências  com  animais  em  laboratórios  apoiam‐se,  entre  empregada com acento gráfico. 
outros, no seguinte argumento:  (A)  Científico. 
(A)  os  animais  também  têm  direitos  e  um  deles  é  à  (B)  É. 
sobrevivência.  (C)  Até. 
(B)  há meios artificiais que podem substituir essas experiências.  (D)  Físico. 
(C)  os  bichos  não  podem  ser  vítimas  da  busca  gananciosa  de  (E)  Vítima. 
lucro. 
(D)  só  com  a  eliminação  da  dor,  poder‐se‐ia  permitir  as  12  
experiências.  O texto lido é, quanto ao gênero textual, classificado como 
(E)  os homens podem dispensar a grande maioria dos remédios.  (A)  descritivo. 
(B)  narrativo. 
07  
(C)  dissertativo expositivo. 
Uma  das  maneiras  de  estabelecer‐se  a  diferença  entre  adjunto 
(D)  dissertativo argumentativo. 
adnominal  e  complemento  nominal  é  a  de  ver‐se  a  diferença 
(E)  injuntivo. 
entre agente (adjunto) e paciente (complemento). 
Assinale a alternativa em que o termo sublinhado funciona como  13  
adjunto adnominal.  Observem‐se as quatro ocorrências do acento grave indicativo da 
(A)  Desenvolvimento de remédios.  crase nas frases a seguir. 
(B)  Uso de animais.  I.  “que levavam à morte prematura”. 
(C)  Vítima de diversos tipos de moléstias.  II.  “legou à Humanidade doses substanciais de fármacos”. 
(D)  Emprego de cobaias.  III.  “impensável viver sem eles à disposição”. 
(E)  Eliminação do sofrimento físico.  IV.  “em relação à escala do uso de animais”. 
08   Um  dos  princípios  do  uso  desse  acento  é  o  que  o  indica  em 
locuções adverbiais. Nesse caso, serve(m) de exemplo 
“A  legítima  busca  do  homem  por  descobertas  que  o 
desassombrem  do  fantasma  de  doenças  que  podem  ser  (A)  apenas III. 
combatidas  com  remédios  e,  em  última  instância,  pelo  aumento  (B)  apenas I, II e IV. 
da  expectativa  de  vida  está  na  base  da  discussão  sobre  o  (C)  apenas IV. 
emprego de animais em experimentos científicos”.  (D)  apenas I e II. 
Nesse  período,  quanto  à  sua  estruturação  sintática,  é  correto  (E)  apenas II e III. 
afirmar que 
14  
(A)  é composto por cinco orações. 
“Deve‐se ao desenvolvimento de remédios e terapias...”; o outro 
(B)  é composto por três orações. 
segmento  do  texto  em  que  o  vocábulo  se  apresenta  o  mesmo 
(C)  é composto por orações coordenadas e subordinadas. 
valor que no caso destacado é 
(D)  o período apresenta uma oração reduzida de infinitivo. 
(A)  “de tal forma que se tornou impensável viver sem eles”. 
(E)  a primeira oração do período apresenta elipse de verbo. 
(B)  “...a  começar  pelo  fato  de  que,  se  não  todos,  mas  grande 
09   parte...” 
Entre  os  argumentos  apresentados  no  texto  para  que  a  (C)  “...em algum momento já se beneficiou...”. 
experimentação animal nos laboratórios continue, não se inclui  (D)  “Mas a questão não é se o homem deve ou não recorrer...”. 
(A)  o progresso com a experimentação animal é imenso.  (E)  “...impossibilidade  de  se  reproduzir  em  laboratório  toda  a 
complexidade...”. 
(B)  é  indispensável  a  utilização  de  animais  para  a  fabricação  de 
fármacos que salvam muitas vidas.  15  
(C)  o homem deve aumentar sua expectativa de vida e, para isso,  Nas  alternativas  abaixo  foram  colocadas  algumas  palavras  do 
os medicamentos são indispensáveis. 
texto  acompanhadas  de  definições  do  dicionário.  Assinale  a 
(D)  todos  os  laboratórios  procuram  não  causar  sofrimento  inútil  alternativa  em  que  a  definição  dada  não  corresponde  ao  termo 
aos animais que participam de pesquisas médicas.  selecionado. 
(E)  a  indústria  farmacêutica  é  responsável  pelo  aumento  da  (A)  “desenvolvimento  de  remédios  e  terapias”  /  tratamento  de 
expectativa e da qualidade de vida em todo o mundo.  doentes. 
10   (B)  “provocaram sequelas irreversíveis” /anomalia consequente a 
uma moléstia, da qual deriva direta ou indiretamente. 
O título dado ao texto – fora de foco – refere‐se 
(C)  “a  medicina  ainda  não  encontrou  lenitivos”  /aquilo  que 
(A)  à visão adequada sobre a experimentação animal. 
soluciona um problema ou uma dificuldade. 
(B)  à ignorância generalizada sobre a fabricação de remédios. 
(D)  “Usá‐los ou não é um falso dilema.” /necessidade de escolha 
(C)  ao desprezo geral da mídia pela indústria de remédios.  entre duas saídas contraditórias. 
(D)  aos ataques violentos contra os maus‐tratos aos animais.  (E)  “...emprego de cobaias em laboratórios” /qualquer animal ou 
(E)  ao ponto de vista sob o qual a questão deve ser tratada.  pessoa que se usa em experimentos científicos. 

Nível Superior – Técnico(a) Legislativo de Nível Superior  Tipo 1 – Cor Branca – Página 3 
 
Concurso Público para a Assembleia Legislativa do Estado de Mato Grosso – AL‐MT – 2013 FGV ‐ Projetos
 
 

Raciocínio Lógico‐matemático  20  
Um cone circular reto de ferro,  com 32cm de altura, é colocado 
com a base no fundo de um aquário, de tal modo que a parte do 
16   cone  que  fica  acima  do  nível  da  água  corresponde  a  1/8  do 
No  basquete,  uma  cesta  pode  valer  3  pontos,  2  pontos  ou   volume total do cone. A altura da parte submersa do cone é 
1 ponto. Em um dos períodos de um jogo de basquete o jogador  (A)  4cm. 
Alceu fez 6 cestas totalizando 11 pontos.  (B)  8cm. 
Considere as afirmativas a seguir.  (C)  16cm. 
I.  Alceu fez, no máximo, 2 cestas de 3 pontos.  (D)  24cm. 
(E)  28cm. 
II.  Alceu fez, no mínimo, 1 cesta de 1 ponto. 
III.  Alceu fez, no máximo, 4 cestas de 2 pontos.  21  
Assinale  Márcio  constrói  sozinho  um  muro  de  tijolos  em  6  horas  e  Paulo 
(A)  se somente a afirmativa I estiver correta.  constrói  sozinho  um  muro  do  mesmo  tamanho  em  8  horas. 
(B)  se somente a afirmativa II estiver correta.  Quando  trabalham  juntos,  costumam  conversar  e  a 
(C)  se somente a afirmativa III estiver correta.  produtividade conjunta deles decai em 8 tijolos por hora.  
(D)  se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.  Trabalhando  juntos,  Márcio  e  Paulo  construíram  um  muro  do 
(E)  se todas as afirmativas estiverem corretas.  mesmo tamanho dos citados inicialmente em 4 horas. 
O número de tijolos nesse muro é  
17   (A)  48. 
Fabio, Guilherme e Hugo são funcionários da AL‐MT. Um deles é  (B)  64. 
arquivista, outro é contador, e outro é segurança.  (C)  96. 
As  três  afirmações  seguintes  sobre  esses  funcionários  são  (D)  120. 
verdadeiras:  (E)  192. 
•  Fabio é mais velho que o contador. 
22  
•  Guilherme é arquivista. 
•  Hugo não é o mais novo dos três.  Quatro  parlamentares,  entre  eles  André  e  Beatriz,  sentam‐se 
aleatoriamente em quatro cadeiras consecutivas de uma mesma 
É correto concluir que 
fileira de um auditório. 
(A)  Fabio é mais novo que Guilherme. 
A probabilidade de que André e Beatriz fiquem sentados juntos é 
(B)  Hugo é o segurança. 
(C)  Hugo é o mais novo dos três.  1
(A)   
(D)  O segurança é o mais velho dos três.  2
(E)  Guilherme é mais velho que o contador.  1
(B)   
18   3
Considere a sequência infinita   1
(C)   
2013, 2014, 1, –2013, ...  4
na  qual  cada  termo,  a  partir  do  terceiro,  é  a  diferença  entre  os  2
(D)   
dois anteriores,  isto é,  o termo  de ordem n é igual ao termo de  3
ordem n – 1 menos o termo de ordem n – 2, para todo n  3.  3
(E)   
O 2013º termo dessa sequência é  4
(A)  –2013. 
(B)  –1.  23  
(C)  1.  Considere a sentença 
(D)  2013.  “Se como doces, então engordo ou tenho azia.” 
(E)  2014.  A negação lógica dessa sentença é 
(A)  se não como doces, então não engordo nem tenho azia. 
19   (B)  se como doces, então não engordo nem tenho azia. 
Em um grupo de 50 jogadores do futebol mato‐grossense, só há  (C)  como doces e não engordo nem tenho azia. 
jogadores  do  Luverdense  E.C.  e  do  Mixto  E.C.,  sendo  que  há  6  (D)  não como doces e engordo ou tenho azia. 
jogadores a mais do Luverdense em relação aos do Mixto.  (E)  se não como doces, então engordo ou tenho azia. 
10  jogadores  do  Luverdense  têm  menos  de  25  anos  e,  dos 
jogadores do Mixto, 12 têm 25 anos ou mais.  24  
Do  grupo  total  de  50  jogadores,  a  porcentagem  daqueles  com  Considere a sentença 
menos de 25 anos é  “Não  é  verdade  que  todo  juiz  de  futebol  apita  mal  os  jogos  do 
(A)  20.  time para o qual você torce”. 
Assinale  a  alternativa  que  indica  a  sentença  logicamente 
(B)  30. 
equivalente à sentença dada. 
(C)  40. 
(A)  Todo juiz apita bem os jogos do time para o qual você torce. 
(D)  50.  (B)  Nenhum  juiz  apita  bem  os  jogos  do  time  para  o  qual  você 
(E)  60.  torce. 
(C)  Todo juiz apita mal os jogos do time para o qual você torce. 
(D)  Algum juiz apita mal os jogos do time para o qual você torce. 
(E)  Algum juiz apita bem os jogos do time para o qual você torce. 

Nível Superior – Técnico(a) Legislativo de Nível Superior  Tipo 1 – Cor Branca – Página 4 
 
Concurso Público paara a Assembleiaa Legislativa do Esstado de Mato Grrosso – AL‐MT – 2013
2 FGV ‐ Projeetos
 
25    27  
Trêês piratas acharram um tesourro em uma ilhaa, mas como já era  O  Reino 
R Unido,  a  Alemanha,  a  FFrança  e  a  Rússsia  são  países  que 
noite  e  eles  estaavam  cansadoss,  resolveram  pernoitar 
p em  uma 
u parrticipam 
cabbana  e,  após  fazer  uma  avaaliação  do  tessouro  encontraado,  (A) da União Euro opeia (EU). 
dividi‐lo igualmente na manhã seeguinte.  (B) da Organizaçãão das Nações U Unidas (ONU). 
Os  três piratas eraam “honestos”,, mas nenhum  deles confiava  nos  (C) da Organizaçãão do Tratado d do Atlântico Norte (OTAN). 
outtros  dois.  Assim
m,  durante  a  noite,  em  momentos  diferentees  e  (D)  da Zona do Euuro. 
semm  perceber  ass  ações  dos  outros 
o dois,  cada  um  deless  se  (E) dos países emmergentes em potencial econômico, BRICS. 
levaantou,  fez  umaa  avaliação  do  tesouro  que  encontrou 
e naquuele 
mo
1
omento, pegou   do que haviia e deixou a ilh ha. 
28  
3 Do  ponto  de  vista 
v socioamb biental,  a  pro
oteção  das  teerras 
Apó ma fração do tessouro original ficou 
ós a saída dos ttrês piratas, um indígenas  e  de  sua  riqueza  cultural  e  étnica  implicaa  o 
abaandonada na ilh ha.  enffrentamento  de d uma  série  de  pressões  que  q a  prejudiccam, 
A frração do tesouro abandonadaa na ilha foi  dire mente.  As  alteernativas  abaixxo  listam  algumas 
eta  e  indiretam
desssas  pressões  diretas  e  in erem  combatidas,  
ndiretas  a  se
1 à eexceção de uma a. Assinale‐a.  
(A)   
4 (A) Invasões e dessmatamentos ilegais. 
2 (B) Expansão  agrícola  e  pecu uária  extensivva  em  ambientes 
(B)   
9 protegidos. 
(C) Instalação irreegular de madeireiras. 
4
(C)    (D)  Educação esco olar indígena. 
9
(E) Degradação dos recursos híd dricos. 
8
(D)    29  
27
14
(E)   
27

Co
onhecimentos Geraais 

26   
Anaalise o mapa a sseguir. 

 
(http://www.ibge.go
ov.br/home/presidencia/noticias/2105
52004biomashtml.sshtm) 
Com m  relação  aoss  biomas  brassileiros  represeentados  no  mapa 
m
acim ma, assinale V para a afirmativva verdadeira e e F para a falsa. 
(   )) O Bioma Amazônia e o Biom ma Pantanal ocu upam, juntos, m mais 
de metade do o território brasileiro. 
(   )) O Bioma Pantaanal é o de menor extensão te erritorial. 
  (   )) O  Bioma  Cerrrado  constitu ui  a  maior  superfície  inundável 
Asssinale a alternativa que descreeve corretamen nte a consolidaação  interiorana do
o mundo. 
do  território  porttuguês  na  Améérica,  de  acordo
o  com  os  trataados  As afirmativas são o, respectivameente, 
assinalados no maapa acima.  (A) F, V e F. 
(A)  A atual regiãoo de Mato Grossso passou a peertencer à Espaanha  (B) F, V e V. 
a partir de 17550.  (C) V, F e F. 
(B)  A  assinatura  do  Tratado  dee  Madri  foi  fru
uto  do  avanço o  da  (D)  V, V e F. 
colonização po ortuguesa para o Oeste.  (E) F, F e V. 
(C)  O  Tratado  de  Madri  foi  pré‐condição 
p p
para  o  início  das 
expedições baandeirantes pau ulistas. 
(D)  A  expansão  lusa  em  1750  permitiu  a  exxploração  da  nova 
n
região do Acree, até então da Bolívia. 
(E)  A  Coroa  portu uguesa  se  ben
neficiou  com  o  Tratado  de  17 750, 
obtendo a possse da Colônia d de Sacramento. 

Níveel Superior – Técnico(a) Legislativo de Nível Superiior  Tipo 1 – Co
or Branca – Págin
na 5 
 
Concurso Público paara a Assembleiaa Legislativa do Esstado de Mato Grrosso – AL‐MT – 2013
2 FGV ‐ Projeetos
 
30    33  

   
(Fonte: http://www.vgn
noticias.com.br/notticia.php?codigo=12
2789)  A im
magem acima rretrata um ato  de protesto co ontra as alteraçções 
Na  imagem  acim ma,  manifestan ntes  apresentaam  faixas  com m  os  do  Código Floresttal realizado poor estudantes,  em 2011, nas  ruas 
segguintes dizeres:: “Não corte o ccoração do Bra asil. Nós confiam
mos  de  Cuiabá.  Em  um
m  dos  cartazes  dos  manifestaantes,  lê‐se:  “N
Novo 
no  Pres.  Geisel”  e  “Mato  Grossso  inteiro  chora:  não  querem mos  Códdigo?  Vôte!”,  indicando  o  ddesgosto  dos  cuiabanos  com m  a 
diviisão!”.  Esta  im
magem  é  um  testemunho  de  um  momeento  vottação das alteraações do Códiggo Florestal. A eexpressão “vôtte” é 
impportante  na  hisstória  recente  do 
d território  matogrossense 
m e se 
e  um
ma gíria local, qu
ue significa algo
o como “cruzes!!” ou “nossa!”.
refeere  (Adaaptado  de:  htttp://www.oeco.org..br/salada‐verde/25
5167‐cuiaba‐vai‐as‐‐ruas‐
conttra‐alteracoes‐no‐codigo‐florestal) 
(A)  ao  impacto,  na 
n sociedade  brasileira, 
b da  primeira  divisãoo  de 
Mato Grosso.  Com m relação ao coonteúdo dessess protestos, anaalise as afirmattivas 
(B)  ao  movimento o  popular  de  apoio 
a à  Lei  Com
mplementar  31 1  do  a seeguir. 
Presidente Geeisel.  I. Os manifestan ntes criticam o  projeto votado o, que possibiliita a 
(C)  à  campanha  da  Marcha  para  o  Oeste,  para  desenvolveer  e  redução  da  árrea  de  Reservaa  Legal,  ou  sejaa,  da  área  de  mata 
m
povoar o interrior do Brasil.  nativa que devve ser preservaada dentro das propriedades.
(D)  à luta pela maanutenção da unidade um Estaado, que passarria a  II. Os  manifestaantes  criticam m  a  redução o  das  Áreas  de 
se chamar Estado de Maracajú.  Preservação PPermanente, co omo beira de rio os, topo de mo orros 
(E)  aos  protestoss  contra  o  deesmembramentto  dos  estado o  de  e encostas. 
Mato Grosso, em 1977.  III. Os  manifestantes  se  opõem m  à  conversão o  das  multas  por 
desmatamentto  ilegal  em  reeflorestamento,,  inclusive  paraa  os 
31    grandes proprrietários. 
Numa perspectivaa antropológicaa, a cultura é um m todo que abaarca  Asssinale: 
connhecimentos,  crenças, 
c artes,  moral,  leis,  costumes 
c e  ou
utras  (A) se somente a afirmativa I esttiver correta. 
cappacidades  e  hábitos 
h que  os 
o homens  prroduzem  em  sua  (B) se somente a afirmativa II estiver correta. 
inteeração social.   (C) se somente a afirmativa III esstiver correta. 
Parrtindo  desta  deefinição  mais  abrangente 
a de  cultura,  podemos  (D)  se somente ass afirmativas I ee II estiverem co orretas. 
afirrmar  que  as  manifestações 
m a
abaixo  são  exeemplos  da  “culttura  (E) se todas as afiirmativas estiveerem corretas. 
maatogrossense”, à à exceção de um ma. Assinale‐a.. 
(A)  Samba de Rod da.  34  
(B)  Dança do Curu uru e Siriri, em Poconé. 
(C)  Viola de cocho o. 
(D)  Ritual Yaokwa. 
(E)  Festa de Sant’Ana, em Chapaada dos Guimarrães. 

32   
Dan nte  de  Oliveiraa  (1952‐2006)  foi 
f deputado  feederal,  prefeitoo  de 
Cuiabá,  governad dor  de  Mato  Grosso  e  min nistro  da  Reforma 
Agrrária. Apesar dee sua intensa aatuação políticaa por Mato Gro osso, 
tevve seu nome nacionalmente asssociado à Emenda Constitucio onal   
Dan nte de Oliveira (1983), que pro opunha  (http://w
www.filosofia.com.b
br/figuras/charge/76
6.jpg) 

(A)  reinstaurar  ass  eleições  direttas  para  Presidente  da  Repúbblica  A immagem acima  é uma releituraa do quadro “M Morte de Sócra ates” 
no Brasil.  do  pintor  francêss  Jacques‐Louiss  David  (1748‐‐1825).  A  imaggem 
(B)  promover umaa distensão len nta, gradual e seegura em direçãão à  intiitula‐se  “Dirija‐‐te  a  ti  mesm
mo  –  a  auto‐esscola  socrática”,  e 
democracia.  connstitui  uma  maneira 
m bem‐h
humorada  de  situar  a  filossofia 
(C)  convocar umaa Assembleia Co onstituinte naciional.  soccrática,  em  refferência  a  um m  de  seus  lemmas  fundamentais. 
Asssinale a alternativa que identiffica corretamente o lema ao q qual 
(D)  anistiar  os  accusados  ou  co ondenados  por  crimes  polítticos 
a im
magem acima sse refere. 
durante a ditaadura militar. 
(E)  estender  o  direito 
d de  voto  aos  maiorres  de  16  e  aos  (A) “Só sei que na ada sei”. 
analfabetos.  (B) “Aqui não entrre quem não so ouber geometriia”. 
(C) “Não force o q que não é belo a a ser feio, nem o que não é bo om a 
ser mau”. 
(D)  “Tudo o que é gênio está enttre um deus e um m mortal” 
(E) “Conhece‐te a a ti mesmo”. 

Níveel Superior – Técnico(a) Legislativo de Nível Superiior  Tipo 1 – Co
or Branca – Págin
na 6 
 
Concurso Público para a Assembleia Legislativa do Estado de Mato Grosso – AL‐MT – 2013 FGV ‐ Projetos
 
35   37  
No processo legislativo é possível ao parlamentar a apresentação 
de  emenda,  que  é  a  proposição  apresentada  como  acessória  de 
outra. A emenda é 
(A)  aditiva,  quando  se  propõe  a  dar  ao  dispositivo  diferente 
redação, sem alterar a sua substância. 
(B)  subemenda, quando é apresentada a outra emenda. 
(C)  modificativa, quando manda fazer acréscimo a dispositivo. 
(D)  supressiva,  quando  é  apresentada  como  sucedânea  a 
dispositivo de outra. 
(E)  substitutiva, quando manda erradicar no todo ou em parte o 
dispositivo. 

38  
Discussão é a fase dos trabalhos destinada ao debate em plenário 
e far‐se‐á com a presença de um terço, no mínimo, dos membros 
da Assembleia Legislativa. 
Sobre os projetos que serão debatidos em uma única discussão, 
analise os itens a seguir. 
  I.  Os projetos de decreto legislativo sobre concessão de licença 
(http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=53065)  ao  governador  para  interromper  o  exercício  do  mandato  ou 
Com  base  no  mapa  acima,  assinale  a  alternativa  que  identifica  para ausentar‐se do estado ou do país. 
corretamente as motivações dos fluxos migratórios, no território  II.  Os  projetos  de  códigos,  leis  orgânicas,  leis  complementares, 
brasileiro, na segunda metade do século XX.  estatutos e consolidações. 
(A)  No mapa 1, a maioria dos migrantes tem origem no Nordeste,  III.  Os projetos de resolução sobre intervenção nos municípios. 
região afetada pela crise da economia da borracha, o que os  Assinale: 
levou a buscar emprego nas áreas industrializadas do Centro‐ (A)  se somente os itens I e II estiverem corretos. 
Oeste e Sudeste.  (B)  se somente os itens I e III estiverem corretos. 
(B)  No mapa 2, o maior contingente de migrantes para o Centro‐ (C)  se somente os itens II e III estiverem corretos. 
Oeste provém do Nordeste, cuja mão de obra contribuiu para  (D)  se somente o item II estiver correto. 
o desenvolvimento da sojicultura.  (E)  se somente o item III estiver correto. 
(C)  No  mapa  3,  o  maior  fluxo  migratório  se  dirige  para  a  região 
Norte, em razão da expansão da fronteira agrícola. 
39  
(D)  Ao longo da segunda metade do século XX, o maior incentivo  Sobre  as  razões  para  concessão  de  licença,  previstas  na  
desses fluxos migratórios é a reforma agrária, que garantiu o  Lei Complementar n. 04/90, analise os itens a seguir. 
predomínio da pequena propriedade no campo.  I.  Motivo  de  doença  em  pessoa  da  família  ou  para  serviço 
(E)  O  período  mais  intenso  de  fluxo  migratório  em  direção  ao  militar. 
Centro‐Oeste e Norte do país foi nas décadas de 1950 e 1960.  II.  Motivo de afastamento do cônjuge ou companheiro e para o 
exercício de atividade política. 
III.  Para  tratar  de  interesses  particulares  ou  para  realizar  cursos 
Legislação Específica  de qualificação profissional. 
Assinale: 
(A)  se somente o item II estiver correto. 
36   (B)  se somente os itens I e II estiverem corretos. 
Em  todos  os  órgãos  e  entidades  do  Poder  Executivo,  bem  assim  (C)  se somente os itens I e III estiverem corretos. 
nos  Poderes  Legislativo  e  Judiciário  do  Estado  de  Mato  Grosso,  (D)  se somente os itens II e III estiverem corretos. 
deverá ser criada, através de portaria do respectivo Secretário de  (E)  se todos os itens estiverem corretos. 
Estado  ou  do  dirigente  máximo  da  entidade  ou  Poder,  uma 
Comissão de Ética.  40  
Sobre os objetivos da Comissão de Ética, analise as afirmativas a  O  processo  disciplinar  é  o  instrumento  destinado  a  apurar 
seguir.  responsabilidade  de  servidor  por  infração  praticada  no  exercício 
I.  Orienta e aconselha o servidor público sobre o tratamento com  de suas atribuições, ou que tenha relação com as atribuições do 
o público e a conservação do patrimônio público estadual.  cargo em que se encontre investido. 
II.  Esclarece  o  servidor  público  sobre  os  atos  suscetíveis  de  Segundo  a  Lei  Complementar  n.  04/1990,  o  prazo  para  a 
advertência ou censura ética.  conclusão do processo disciplinar não excederá 
III.  Adverte  o  servidor  recalcitrante,  impondo‐lhe  sanções  por  (A)  60 (sessenta) dias, contados da data de publicação do ato que 
infrações funcionais.  constituir a comissão. 
Assinale:  (B)  60 (sessenta) dias, contados da data em que for instaurado o 
inquérito. 
(A)  se somente a afirmativa I estiver correta. 
(C)  90  (noventa)  dias,  contados  da  data  da  denúncia  que 
(B)  se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. 
provocou o afastamento do servidor. 
(C)  se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.  (D)  90  (noventa)  dias,  contados  da  data  em  que  a  infração  foi 
(D)  se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.  praticada. 
(E)  se todas as afirmativas estiverem corretas.  (E)  90 (noventa) dias, contados da data de publicação do ato que 
constituir a comissão, não admitida a prorrogação. 

Nível Superior – Técnico(a) Legislativo de Nível Superior  Tipo 1 – Cor Branca – Página 7 
 
Concurso Público para a Assembleia Legislativa do Estado de Mato Grosso – AL‐MT – 2013 FGV ‐ Projetos
 

Conhecimentos Específicos  44  
Dentre  os  poderes  que  a  administração  utiliza  na  sua  tarefa  de 
Noções de Direito Administrativo 
realizar o interesse público encontra‐se o poder regulamentar.  
No que concerne a esse poder, analise as afirmativas a seguir. 
41   I.  O direito brasileiro apenas acolhe regulamentos de execução, 
No  que  tange  à  temática  da  responsabilidade  civil  do  Estado,  que são editados para garantir a fiel execução das leis. 
analise as afirmativas a seguir.  II.  No direito brasileiro, além do regulamento de execução, são 
I.  O  Estado  não  pode,  em  nenhuma  hipótese,  ser  aceitos em hipóteses taxativas o regulamento autônomo. 
responsabilizado  por  atos  tipicamente  legislativos,  uma  vez  III.  No  direito  brasileiro,  o  único  regulamento  acolhido  é  o 
que  esses  atos  são  praticados  no  exercício  da  soberania  autônomo, que é editado para a fiel execução das leis. 
estatal.  Assinale: 
II.  Os atos do poder legislativo, materialmente administrativos e  (A)  se somente a afirmativa I estiver correta. 
de  natureza  comissiva,  estão  sujeitos  à  teoria  do  risco  (B)  se somente a afirmativa II estiver correta. 
administrativo.  (C)  se somente a afirmativa III estiver correta. 
III.  Os  atos  do  poder  legislativo  que  se  constituam  em  lei  em  (D)  se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. 
sentido formal, não são passiveis de gerar dever de indenizar.  (E)  se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. 
Assinale: 
45  
(A)  se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas. 
O  ato  administrativo  é  composto  por  uma  série  de  elementos, 
(B)  se apenas a afirmativa I estiver correta. 
também  chamados  pela  doutrina  de  requisitos  do  ato 
(C)  se apenas a afirmativa II estiver correta. 
administrativo.  Tendo  em  vista  essa  concepção  doutrinária, 
(D)  se apenas a afirmativa IIII estiver correta.  assinale  a  alternativa  que  contém  apenas  requisitos  do  ato 
(E)  se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.  administrativo. 
42   (A)  Imperatividade, competência e objeto. 
(B)  Autoexecutoriedade,  imperatividade  e  presunção  de 
No  que  tange  à  exigência  de  concurso  público  para  ingresso  na 
veracidade. 
administração pública, assinale a afirmativa correta. 
(C)  Imperatividade, finalidade e objeto. 
(A)  A  Constituição  não  prevê  exceções  à  regra  do  concurso  (D)  Forma, motivo e finalidade. 
público,  havendo  no  entanto  a  possibilidade  de  contratação  (E)  Imperatividade, autoexecutoriedade e sujeito. 
temporária por excepcional interesse público. 
(B)  A  regra  do  concurso  público  apenas  pode  ser  excepcionada  46  
para provimento de cargos em comissão.  No  que  tange  ao  ato  de  improbidade  administrativa,  a  própria 
(C) Os empregados públicos, sujeitos ao regime celetista, também  Constituição disciplina as sanções aplicáveis. 
estão sujeitos à regra do concurso público.  Com relação a essas sanções, assinale a alternativa que dispõe de 
(D)  O servidor que já detém cargo público está impossibilitado de  modo contrário à previsão constitucional. 
prestar novo concurso. 
(A)  A suspensão dos direitos políticos é prevista como sanção ao 
(E)  A  possibilidade  de  acumulação  de  cargos  públicos  é  a  regra  ato de improbidade administrativa. 
no nosso ordenamento jurídico.  (B)  A perda da função pública tem previsão constitucional como 
43   sanção ao ato de improbidade. 
(C)  O ressarcimento ao erário deverá ser feito pelo agente do ato 
A  temática  da  responsabilidade  civil  do  Estado  passou  por  de improbidade e não se sujeita a prazo prescricional. 
diversos estágios, desde a irresponsabilidade do Estado por seus  (D)  A indisponibilidade dos bens poderá ser decretada. 
atos até a teoria do risco integral.  (E)  A perda de direitos políticos é uma das sanções possíveis. 
Tendo em vista essa evolução analise as afirmativas a seguir: 
I.  Os atos legislativos em regra não geram responsabilidade civil  47  
para o Estado.  A  Administração  Pública  se  organiza  por  meio  da  criação  de 
II.  É  possível  a  responsabilização  civil  do  Estado  por  omissão  pessoas  jurídicas  que  integram  a  chamada  administração 
legislativa.  indireta. 
III.  Lei em sentido formal, que tenha efeito concreto, pode gerar  Com relação à Administração Indireta, analise as afirmativas a seguir. 
a responsabilidade civil estatal.  I.  O  principio  da  reserva  legal  é  aplicado  às  mesmas  porque 
Assinale:  somente  por  meio  de  previsão  legal  é  possível  que  uma 
(A)  se todas as afirmativas estiverem corretas.  pessoa jurídica da administração indireta seja criada. 
(B)  se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.  II.  É  possível  a  criação  de  pessoa  jurídica  da  administração 
indireta  sem  a  especificação  das  atividades  que  a  pessoa 
(C)  se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. 
jurídica irá desempenhar. 
(D)  se somente a afirmativa III estiver correta. 
III.  Mesmo  diante  da  autonomia  existente  entre  ente  criador  e 
(E)  se somente a afirmativa II estiver correta.  pessoa  jurídica  da  administração  indireta,  essa  está 
subordinada ao ente criador. 
Assinale: 
(A)  se todas as afirmativas estiverem corretas. 
(B)  se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. 
(C)  se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. 
(D)  se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. 
(E)  se somente a afirmativa I estiver correta. 

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48   53  
Sobre as formas de controle da Administração Pública, assinale a  Quanto  às  características  do  orçamento  programa,  analise  as 
afirmativa correta.  afirmativas a seguir. 
(A)  O  controle  sobre  a  Administração  Pública  deve  sempre  ser  I.  As  decisões  orçamentárias  são  tomadas  com  base  em 
provocado.  avaliações e análises técnicas das possíveis alternativas. 
(B)  O controle do mérito administrativo pode ser feito pelo poder  II.  A  elaboração  do  orçamento  considera  todos  os  gastos  nas 
judiciário.  ações  que  fazem  o  programa,  desde  que  não  ultrapassem  o 
(C)  O controle pode ser concomitante ou posterior, nunca prévio  exercício anual. 
em razão da separação de poderes.  III.  A  estrutura  do  orçamento  está  voltada  para  os  aspectos 
(D)  O  controle  pode  ser  feito  pelo  legislativo,  pelo  executivo  ou  administrativos  de planejamento. 
pelo judiciário.  Assinale: 
(E)  O controle é sempre feito em uma relação de subordinação. 
(A)  se somente a afirmativa I estiver correta. 
49   (B)  se somente a afirmativa II estiver correta. 
Tendo  em  vista  os  princípios  que  regem  o  processo  (C)  se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. 
administrativo,  assinale  a  alternativa  que  contém  apenas  (D)  se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. 
princípios aplicáveis ao processo administrativo.  (E)  se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. 
(A)  Oficialidade,  devido  processo  legal  e  formalismo 
procedimental. 
54  
(B)  Verdade material, oficialidade e informalismo procedimental.  A  forma  de  utilização  e  o  montante  da  reserva  de  contingência 
fixada em percentual da receita corrente líquida devem constar  
(C)  Verdade material, inércia e devido processo legal. 
(D)  Verdade formal, oficialidade e devido processo legal.  (A)  da Lei Orçamentária Anual. 
(E)  Verdade formal, inércia e formalismo procedimental.  (B)  da Lei de Diretrizes Orçamentárias. 
(C)  da Lei de Créditos Adicionais. 
50   (D)  da Lei do Plano Plurianual. 
Uma  das  formas  de  extinção  do  ato  administrativo  é  o  (E)  da Lei de Responsabilidade Fiscal. 
reconhecimento  de  sua  invalidade.  No  que  tange  à  invalidação 
Observe  as  informações  a  seguir  sobre  a  administração 
dos atos administrativos, assinale a afirmativa correta. 
orçamentária  e  financeira  de  um  ente  público  e  responda  às 
(A)  Pode ser reconhecida de ofício pela administração.  questões 55 , 56 e 57: 
(B)  Produz efeitos ex nunc em regra. 
(C)  Não  é  viável  a  convalidação  do  ato  administrativo  em  Arrecadação e
Receitas Previsão Lançamento
nenhuma hipótese.  recolhimento
(D)  Não pode ser declarada pelo judiciário devido à autotutela da  Tributos 100 90 80
Administração Pública. 
Cobrança da Dívida Ativa 70 40
(E)  A revogação produz o mesmo efeito que a invalidação. 
Multas de infrações 30 30 20
Alienação de Bens 30 20
Administração Orçamentária e Financeira e  Empréstimos Contraídos 20 20
Orçamento Público   

Despesas Fixação Empenho Liquidação Pagamento


51   Pessoal Ativo 80 80 80 80
O  papel  do  Estado  de  oferecer  serviços  à  população  de  forma  Serviços de
universal e democrática como,  por exemplo, a educação pública  manutenção 70 60 50 30
gratuita, atende à função econômica denominada  predial
(A)  alocativa.  Aquisição de
40 40 30 10
(B)  distributiva.  Equipamentos
(C)  constitucional.  Obras de
(D)  estabilizadora.  construção de 60 60 40 30
(E)  fiscal.  Creche

52   55  
O orçamento público brasileiro tem passado, ao longo do tempo,  Os valores da receita corrente e da despesa de capital executadas 
por  evoluções  importantes  que  resultaram  no  orçamento‐ pelo enfoque orçamentário são, respectivamente, de 
programa  que,  em  sua  lógica,  apresenta  os  macro  objetivos  da  (A)  60 e 70. 
gestão governamental que disciplinam e orientam o processo de  (B)  100 e 70. 
planejamento.  (C)  120 e 100. 
Os macro objetivos no orçamento‐programa são  (D)  140 e 100. 
(A)  as metas.  (E)  160 e 40. 
(B) os produtos. 
(C)  os programas. 
(D)  as diretrizes. 
(E)  as ações. 

Nível Superior – Técnico(a) Legislativo de Nível Superior  Tipo 1 – Cor Branca – Página 9 
 
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56   Administração Pública 
O valor da Dívida Ativa a ser inscrita no final do exercício será de 
(A)  10. 
61  
(B)  20. 
Quanto à gestão pública, analise as afirmativas a seguir. 
(C)  30. 
(D)  40.  I.  O  paradigma  do  cliente  está  relacionado  à  cultura  de 
excelência  que  deve  existir  na  prestação  de  serviços  aos 
(E)  50. 
cidadãos. 
57   II.  As  mudanças  a  serem  implantadas  devem  levar  em 
No  caso  de  cancelamento  das  despesas  que  não  resultaram  em  consideração  os  novos  modelos  de  gestão  baseados  na 
fato  gerador  patrimonial  da  administração,  o  valor  a  ser  inscrito  inovação, no incentivo e na flexibilidade. 
em restos a pagar no final do exercício financeiro será de  III.  O  governo  deve  fornecer  condições  adequadas  de  trabalho, 
(A)  10.  para  que  os  servidores  trabalhem  motivados  e  possam 
(B)  40.  prestar serviços públicos de excelência. 
(C)  50.  Assinale: 
(D)  90.  (A)  se somente a afirmativa I estiver correta. 
(E)  100.  (B)  se somente a afirmativa II estiver correta. 
(C)  se somente a afirmativa III estiver correta. 
58  
(D)  se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. 
Determinado  poder  executivo  recém  eleito  decidiu  incluir  no  (E)  se todas as afirmativas estiverem corretas. 
projeto  de  lei  do  orçamento  anual  as  receitas  pelos  valores 
líquidos  já  descontados  os  repasses  obrigatórios  para  outros  62  
órgãos,  bem  como  excluir  desse  projeto  de  lei  o  orçamento  de  Com  relação  às  características  da  Administração  Pública,  analise 
suas  entidades  da  administração  indireta  e  do  poder  legislativo  os itens a seguir. 
por entender que estes dispõem de receita própria e autonomia 
I.  É  executiva,  pois  presta  serviços  públicos  e  pratica  atos 
orçamentária para gerir suas despesas. 
administrativos  por  meio  de  seus  órgãos  e  agentes  que 
Essa medida desrespeita aos princípios orçamentários  praticam atos políticos. 
(A)  do equilíbrio e da anualidade.  II.  Está sujeita à hierarquia dos órgãos, sendo assim deve seguir 
(B)  da exclusividade e da totalidade.  as determinações das autoridades superiores. 
(C)  do orçamento bruto e da unidade.  III.  Tem  responsabilidade  técnica  porque  seus  agentes,  sujeitos 
(D)  da legalidade e da não vinculação da receita.  aos órgãos de controle, devem obedecer às normas jurídicas 
(E)  da autonomia e da racionalidade.  na prestação de serviços públicos. 
Assinale: 
59  
(A)  se somente o item I estiver correto. 
O  princípio  pelo  qual  todas  as  receitas  e  despesas  convergem 
(B)  se somente o item II estiver correto. 
para um fundo geral, com objetivo de se evitar as vinculações de 
(C)  se somente o item III estiver correto. 
certos  fundos  a  fins  específicos,  de  forma  a  apresentar  todas  as 
receitas e despesas numa só conta, é denominado  (D)  se somente os itens I e II estiverem corretos. 
(E)  se somente os itens II e III estiverem corretos. 
(A)  unidade de caixa. 
(B)  totalidade.  63  
(C)  orçamento bruto.  Quanto às convergências e divergências entre a gestão pública e 
(D)  universalidade.  a gestão privada, analise as afirmativas a seguir. 
(E)  equilíbrio.  I.  Normalmente  as  atividades  públicas  são  monopolistas  e  os 
60   usuários  não  têm  opção  de  escolha,  enquanto  no  setor 
privado a concorrência comanda os serviços. 
A  operação  descentralizadora  de  créditos  orçamentários  que 
II.  A ação governamental tem um grau menor de complexidade, 
ocorre  quando  uma  secretaria  de  Estado  transfere  para  outra 
logo,  possui  mais  autonomia,  enquanto  no  setor  privado  as 
secretaria  de  Estado  o  poder  de  utilização  dos  recursos  que  lhe 
ações são menos flexíveis e autônomas. 
foram dotados, é denominada 
III.  Na  Administração  Pública  os  “clientes”  pagam  pelos  serviços 
(A)  repasse.  que utilizam através de impostos, enquanto no setor privado 
(B)  destaque.  o usuário paga somente pelo bem ou serviço que adquiriu. 
(C)  provisão.  Assinale: 
(D)  sub‐repasse. 
(A)  se somente a afirmativa I estiver correta. 
(E)  créditos especiais. 
(B)  se somente a afirmativa II estiver correta. 
(C)  se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. 
(D)  se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. 
(E)  se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. 

Nível Superior – Técnico(a) Legislativo de Nível Superior  Tipo 1 – Cor Branca – Página 10 
 
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64   69  
Se o Estado cria uma pessoa jurídica e a ela transfere competências  Com relação aos princípios que norteiam o empreendedorismo no 
e o poder de execução, a descentralização ocorre por  setor público, analise as afirmativas a seguir. 
(A)  delegação.  I.  O governo pertence à comunidade, de forma que os cidadãos 
(B)  outorga.  participam  da  tomada  de  decisões  e  controlam  os  serviços 
(C)  permissão.  públicos. 
(D)  hierarquia.  II.  O  governo  é  preventivo,  atuando  segundo  um  bom 
(E)  distribuição.  planejamento  para  evitar  os  problemas  e, em consequência, 
proporcionar bons resultados  
65   III.  O  governo  é  descentralizado,  dando  mais  autonomia  a 
A  respeito  das  mudanças  na  estrutura  organizacional,  as  servidores  afim  de  que  a  prestação  de  serviços  ocorra  de 
alternativas a seguir apresentam as novas tecnologias gerenciais  maneira eficiente e ágil. 
adotadas  pelas  organizações  formais  modernas,  à  exceção  de  Assinale: 
uma. Assinale‐a.  (A)  se somente a afirmativa I estiver correta. 
(A)  O  novo  modelo  de  comunicação,  atuação  e  relacionamento,  (B)  se somente a afirmativa II estiver correta. 
está baseado no conhecimento e na cultura organizacional.  (C)  se somente a afirmativa III estiver correta. 
(B)  Um  dos  temas  centrais  nas  organizações  passou  a  ser  a  (D)  se somente as afirmativas I e II estiver corretas. 
inovação, interna e externa.  (E)  se todas as afirmativas estiverem corretas. 
(C)  A estrutura virtual e flexível cedeu espaço para uma estrutura 
mais rígida e física.  70  
(D)  As  estruturas  piramidais  foram  substituídas  pela  O  Modelo  de  Excelência  em  Gestão  Pública  envolve  princípios 
interdependência das organizações em rede.  constitucionais e fundamentos da gestão pública. 
(E)  O  foco  em  competências  específicas  concentra  esforços  em  Assinale a alternativa que indica um desses fundamentos. 
questões primordiais e delega a terceiros outras atividades.  (A)  Impessoalidade. 
66   (B)  Publicidade. 
(C)  Controle social. 
O  Programa  Nacional  de  Gestão  Pública  ‐  GESPÚBLICA  deve 
promover  a  excelência  na  gestão  pública,  contribuindo  para  a  (D)  Moralidade. 
melhoria  da  qualidade  dos  serviços  disponibilizados  para  os  (E)  Eficiência.  
cidadãos  e  alcançar  os  objetivos  listado  a  seguir,  à  exceção  de   
um. Assinale‐o.   
(A)  Redução de custos. 
(B)  Assegurar a eficácia e a efetividade. 
(C)  Melhorar a governança. 
(D)  Eliminar o déficit institucional. 
(E)  Aumentar a eficiência. 

67  
O Art. 37, § 8º, da CF/88, prevê uma forma de administração por 
resultados que se aproxima da administração por objetivos. Essa 
forma de administração é representada 
(A)  pelo Orçamento Global. 
(B)  pelo Contrato de Gestão. 
(C)  pelo Planejamento Organizacional. 
(D)  pelo Orçamento por Resultados. 
(E)  pelo Balanced Scorecard. 

68  
O  “Decreto‐Cidadão”,  decreto  n.  6.932/2009,  relaciona  os 
serviços  prestados  ao  cidadão,  bem  como  os  padrões  de 
qualidade  e  a  forma  de  acessar  estes  serviços.  O  decreto‐
cidadão” criou o documento denominado 
(A)  cartilha de benefícios. 
(B)  carta de serviços. 
(C)  roteiro cidadão. 
(D)  manual do cidadão. 
(E)  guia de serviços. 

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Realização

 
 

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