(Química)

Pré-Vestibular EXTENSIVO ( ) Pré-Vestibular INTENSIVO ( )

1- (FCM MG/2012)
Observe as duas configurações
Específica I ( ) eletrônicas abaixo:
Específica II ( )
I. 1s2 2s2 2p6 3s1 II. 1s2 2s2 2p6 6s1

Assinale a alternativa INCORRETA:

a) a configuração I representa o átomo de sódio em seu estado fundamental.
b) as configurações I e II representam átomos de elementos químicos diferentes.
c) é necessário fornecer energia para obter a configuração II, a partir da configuração I.
d) é necessário fornecer menos energia para remover um elétron da configuração II do que da I

2- (UFG GO/2013)
Em um determinado momento histórico, o modelo atômico vigente e que explicava parte da constituição da
matéria considerava que o átomo era composto de um núcleo com carga positiva. Ao redor deste, haviam
partículas negativas uniformemente distribuídas. A experiência investigativa que levou à proposição desse
modelo foi aquela na qual

a) realizou-se uma série de descargas elétricas em tubos de gases rarefeitos.

b) determinou-se as leis ponderais das combinações químicas.
c) analisou-se espectros atômicos com emissão de luz com cores características para cada elemento.
d) caracterizou-se estudos sobre radioatividade e dispersão e reflexão de partículas alfa.
e) providenciou-se a resolução de uma equação para determinação dos níveis de energia da camada
eletrônica.
3- (UFG GO/2012)
Leia o poema apresentado a seguir.
Pudim de passas
Campo de futebol
Bolinhas se chocando
Os planetas do sistema solar
Átomos
Às vezes
São essas coisas
Em química escolar
LEAL, Murilo Cruz. Soneto de hidrogênio. São João del Rei: Editora UFSJ, 2011.
O poema faz parte de um livro publicado em homenagem ao Ano Internacional da Química. A composição
metafórica presente nesse poema remete
a) aos modelos atômicos propostos por Thomson, Dalton e Rutherford.
b) às teorias explicativas para as leis ponderais de Dalton, Proust e Lavoisier.
c) aos aspectos dos conteúdos de cinética química no contexto escolar.
d) às relações de comparação entre núcleo/eletrosfera e bolinha/campo de futebol.
e) às diferentes dimensões representacionais do sistema solar.

4- A configuração eletrônica do átomo de ferro em ordem crescente de energia é 1s 2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6. Na
formação do íon Fe2+, o átomo neutro perde 2 elétrons. A configuração eletrônica do íon formado é:
a) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d6
b) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d4
c) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 3d5
d) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 4s1 3d6
e) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 4s2 3d5
5- O corpo humano necessita de vários metais para o bom funcionamento de seu metabolismo, entre eles os
íons: 20Ca2+, 19K+, 11Na+ e 26Fe3+. As distribuições eletrônicas desses íons metálicos, em seus últimos níveis, são
respectivamente:
a) 4s2, 4s1, 3s1 e 4s2
a) 4s2, 4s1, 3s1 e 3d6
a) 3s1, 4s1, 4s2 e 4s2
a) 3p6, 3p6, 2p6 e 4s2
a) 3p6, 3p6, 2p6 e 3d5

6- Em fogos de artifício, observam-se as colorações quando se adionam sais de diferentes metais às misturas
explosivas. As cores produzidas resultam de transições eletrônicas. Ao mudar de camada, em torno do núleo
atômico, os elétrons emitem energia nos comprimentos de ondas que caracterizam as diversas cores. Esse
fenômeno pode ser explicado pelo modelo atômico proposto por:
a) Niels Bohr;
b) John Dalton;
c) J. J. Thomson;
d) Ernest Rutherford.

7- Quais são os subníveis que podem existir no nível energético de número quântico principal igual a 5?

8- Escreva a distribuição eletrônica nos subníveis de energia para os seguintes átomos:

a) Be4 b) N7 c) Aℓ13 d) Ca20 e) Ni28 f) Br35

9- Os quatro números quânticos do elétron diferenciador (maior energia) de um átomo são:

n = 4; ℓ = 2; m = + 2; s() = + 1/2

Observação: elétron emparelhado. O número atômico do átomo citado é:

a) 53
b) 46
c) 43
d) 48
e) 50

10- (Ufpb-07) Dentre os conjuntos de números quânticos {n,ℓ,m,s} apresentados nas alternativas a seguir, um
deles representa números quânticos NÃO permitidos para os elétrons da subcamada mais energética do Fe(II),
um íon indispensável para a sustentação da vida dos mamíferos, pois está diretamente relacionado com a
respiração desses animais. Esse conjunto descrito corresponde a:
a) {3, 2, 0, 1/2}
b) {3, 2, - 2, -1/2}
c) {3, 2, 2, 1/2}
d) {3, 2, - 3, 1/2}
e) {3, 2,1, 1/2}

11- O cátion potássio (K) de carga +1 e 19 prótons é isoeletrônico do ânion enxofre (S) de carga -2 e 16 nêutrons
. Determine prótons, elétrons e massa do ânion enxofre.
a) 16, 18 e 32
b) 16, 16 e 32
c) 18, 16 e 34
d) 18, 18 e 36
e) 19, 18 e 32

12- Determine os números Quânticos do elétron diferencial do elemento usado no combate a cárie , utilizado
pela cosanpa e consultórios odontológicos.
(9F , 17Cl , 11Na , 20Ca , 16O)
a) n = 2 L =1 m = 0 s = +1/2
b) n = 2 L =1 m = 0 s = +1/2
c) n = 3 L =0 m = 0 s = -1/2
d) n = 3 L =1 m = 0 s = +1/2
e) n = 4 L =0 m = -1s = +1/2