Nome do Proposta

Reação de res
Ala teórica mineral
Cor
Ala Prática
Brilho Traço Dureza
com ácidos
Escura Não metálico Cinzento 2,5 a 3 Não
V3 de Gowin – Iden
Biotite

Teoria/Princípios: Conclusão: Sim

Questão-central Calcite Branco a incolor Não metálico Branco
(intensa)
Identificação de minerais: Os minerais
Branco; rosado;
são identificados commetálico
Não base nas suas
Branco 6 Não
Como identificar minerais? Feldspato
amarelado (ex.)
 Os minerais são sólidos, naturais e propriedades, tais como, Clara
Moscovite a cor, o brilho,Não
o traço, a dureza,
metálico a
Branco 2 a 2,5 Não
inorgânicos, com composição química clivagem eOlivina
a reação com ácidos. A identificação
Verde-azeitona dos minerais
Não metálico Branco 6a7 Não
numa rocha nem sempre Pode apresentarem amostra de mão, uma
é possível
definida e arranjo cristalino. várias cores (cor
Quartzo
vez que os cristais podem Não
não ser metálico
visíveis a olho Branco
nu. 7 Não
púrpura; fumado;
 Os minerais podem ser classificados com base branco; hialino...)
na sua composição química e nas suas Discussão dos resultados:
propriedades físicas (características).
A reação com ácidos permite a identificação imediata da calcite. A
 São características ou propriedades dos minerais a cor, biotite e a moscovite distinguem-se pela cor. A cor verde-azeitona é
o brilho, o traço, a dureza, a clivagem e a reação com característica da olivina. O feldspato e o quartzo distinguem-se pela
clivagem, que não existe no quartzo. A calcite apresenta efervescência.
ácidos. Há minerais com dureza <5: a calcite, a biotite e a moscovite.
Há minerais com dureza >5: o feldspato, a olivina e o quartzo.
Conceitos:
 Minerais Resultados:
 Cor
 Brilho
 Traço
 Dureza
 Reação com ácido
 Clivagem/fratura

Material e procedimentos:

 Amostras de rochas da região da escola 1. Identifica, com base na chave dicotómica, os minerais fornecidos.
 Amostras de minerais: biotite, calcite, feldspato, moscovite, olivina e quartzo 2. Determina a dureza dos minerais, com a ajuda da escala de
 Placa de porcelana Mohs, e coloca-os por ordem crescente de dureza.
 Lâmina de vidro 3. Elabora uma tabela (7 linhas x 6 colunas), colocando nos
 Tesoura ou canivete cabeçalhos das colunas as seguintes características dos minerais:
 Lupa nome do mineral, cor, brilho, traço, dureza e reação com ácidos.
4. Identifica, nas amostras de rochas, alguns minerais constituintes.
 Ácido clorídrico (diluído)
 Escala de Mohs
 Chave dicotómica