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POLO / UNIDADE:
CURSO:
CST EM GESTÃO DE PRODUTO
COMPONENTE CURRICULAR:
PROJETO DE EXTENSÃO I - GESTÃO DE PRODUTO
PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.
FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
O Programa de Contexto à Comunidade do Curso Superior de Tecnologia em Gestão
de Produto proporciona maior articulação entre a comunidade acadêmica e a
sociedade, a partir da transferência de conhecimento e auxílio no atendimento de
demandas e necessidades locais. Estas ações, orientações e possíveis soluções
podem surgir em relação as áreas de gestão organizacional, criatividade, negociação
e gestão de conflitos, comportamento do consumidor, marketing, entre outras. São
diversos os locais que poderão contemplar esse projeto extensionista, como:
prefeituras; associações de bairros; escolas municipais e estaduais; instituições
religiosas; organizações não governamentais (ONGs).
COMPETÊNCIAS:
I - Entender os contextos de negócios e definir diretrizes de atuação, convertendo o
planejamento da organização em ações efetivas;
II - Capacidade de ver o panorama geral enquanto gerencia detalhes e
programações;
III - Ter aptidão para definir roteiros e criar matrizes de responsabilidades simples
para orientar a si mesmo e aos outros envolvidos, a fim de que todos possam
caminhar na mesma direção.
PERFIL DO EGRESSO:
A partir das atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Contexto à
Comunidade, espera-se que o egresso do Curso Superior de Tecnologia em Gestão
de Produto seja um profissional ético, crítico, reflexivo, propositivo, humanístico e
dinâmico e que possa aplicar os seus conhecimentos, habilidades e competências
em ações relacionadas em áreas de gestão, marketing e vendas.
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SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):
Análise e resolução de problemas
Comunicação Interpessoal
Aprendizado Ativo
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
As atividades de extensão relacionadas ao Programa de Contexto à Comunidade do
Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Produto têm como objetivo auxiliar a
comunidade na resolução de problemas e na busca de soluções, a partir da
transferência de conhecimento e de orientações técnicas sobre diferentes temáticas.
CONTEÚDOS:
I - Gestão organizacional;
II - Processo de criatividade;
III - Comportamento do consumidor;
IV - Negociação e gestão de conflitos;
V - Marketing de produtos e serviços.
INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
WAGNER, John A.; HOLLENBECK, John R. Comportamento organizacional. 4. ed. São
Paulo: Saraiva Educação, 2020.
BRITO, Lelo. Comunicação, criatividade e inovação. São Paulo: SENAC, 2019.
HAWKINS, Del I. Comportamento do consumidor: construindo a estratégia de
marketing. Rio de Janeiro: Grupo GEN, 2018.
MOUTON, Jean. Negociação. São Paulo: Saraiva Educação, 2018.
KOTLER, Philip. Administração de marketing. 15.ed. São Paulo: Pearson, 2018.
RELATÓRIO FINAL:
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize,
enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e
também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na
apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!
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Local de realização da atividade extensionista:
Durante a ação:
Resultado da ação:
Conclusão:
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e
as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.
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AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:
7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.