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UAb Universidade Aberta

2012

Turma 2 Docente: Paulo Nunes da Silva

Docente: Paulo Nunes da Silva

Tcnicas de Expresso e Comunicao II E-Flio B

Tcnicas de Expresso e Comunicao II E-Flio B

1.

Para alm das controvrsias que se insurgem contra a prtica do plgio e da

cpia em provas de avaliao notrio que as consequncias nefastas advindas dessa prtica mostram repercusses directas e irreversveis no crescimento intelectual, profissional e tico do estudante. Imaginemos um instante que, ao longo da vida acadmica, um estudante reproduza de maneira compulsiva obras, artigos, textos de outros autores, quer seja em provas de avaliao, quer seja em teses de mestrado ou doutoramento sem que referncia seja feita s fontes inspiradoras que deram origem ao seu trabalho. Esta prtica imoral, antitica e ilcita revela no s o desrespeito pelo corpo docente e colegas, mas tambm uma incapacidade intelectual e um medocre conceito dos valores humanos. Em contraste, o plgio caracterizado fraude sob o regime acadmico considerado cedncia de direitos do ponto de vista legal, uma vez que a encomenda de trabalhos universitrios a autores-fantasmas ghost writers tornou-se prtica corrente. Desta forma, como agir face ao plagiador cuja obra original redigida por um produtor de ideias, de pensamentos, de saberes e um autor como outro qualquer e, por isso, considerada pelo regime jurdico uma obra de encomenda? de referir que o papel passivo dos docentes, apesar de conscientes destas prticas, tm pouco contribudo para dissuadir os adeptos da arte de plagiar, a funo dos educadores ausentes no estmulo de novas maneiras de pensar e de buscar novos circuitos do conhecimento e consequentemente o despontar de uma sociedade cmplice do lado obscuro do saber. Por tudo isso, necessrio agir junto dos educadores, dos polticos, do estado, das instituies a fim de instaurar os valores tradicionais da verdade, da felicidade e da autenticidade na criao.
2.

A importncia da regra de Netiquette, ou seja, o estabelecimento de relaes

convenientes e educadas entre os sujeitos que comunicam atravs da internet, contempla uma srie de normas de conduta lingustica e comunicativa. Quando respeitadas, essas normas permitem que os indivduos interajam com eficincia, impedindo potenciais conflitos e mal entendidos, uma vez que neste tipo de comunicao o risco de discrdias muito mais elevado, dadas as caractersticas especficas deste modo de comunicar. Por outras palavras, o destinatrio s tem a mensagem escrita para interpretar o assunto que o sujeito deseja-lhe comunicar e, por esta razo, estas regras de comunicao tomam maior enfase do que a comunicao presencial. 900609 Helena Blanc 2

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Referncias Bibliogrficas:

Gourmelin, Marie-Josphe, Guedon, Jean-Franois, co-autor, Como redigir um tema de desenvolvimento, ttulo original : La dissertation de culture gnrale . Alves, Laurinda, trad., Publicao: Mem Martins :Europa-Amrica, D.L., 1993, pp.5-129 ;

Silva, Paulo Nunes da (2010), Manual de Tcnicas de Expresso e Comunicao II (disponvel na pgina da UC na plataforma Moodle), pp. 49-83.

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