ESCOLA ESTADUAL FREI ROGATO – DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA

CLASSE GRAMATICAL: ADVÉRBIO

 Advérbio: é a palavra invariável que modifica o sentido do verbo, acrescentando a ele

determinadas circunstâncias de tempo, de modo, de intensidade, de lugar, etc.
Ex.: Um lindo balão azul atravessava o céu.
Um lindo balão azul atravessava lentamente o céu.

Nesse caso, lentamente modifica o verbo atravessar, pois acrescenta uma ideia de modo. Os
advérbios de intensidade têm uma característica particular, pois além de intensificar o verbo,
eles podem intensificar o sentido de adjetivos e de outros advérbios.
Ex.: Nosso amigo é inteligente demais.
As encomendas chegaram muito tarde.

 Locução Adverbial 
Locução adverbial é toda expressão formada por mais de uma palavra e que funciona
como advérbio.
Ex.: As notícias chegaram cedo.
As notícias chegaram de manhã.

 Classificação do Advérbio 

Dependendo da circunstância que expressam, os advérbios classificam-se em:

Lugar: lá, aqui, acima, por fora, perto, longe, dentro, etc.
Modo: bem, mal, assim, devagar, às pressas, pacientemente, etc.
Dúvida: talvez, possivelmente, acaso, porventura, etc.
Negação: não, de modo algum, de forma nenhuma, etc.
Afirmação: sim, realmente, com certeza, etc.
Intensidade: muito, demais, pouco, tão, menos, em excesso, etc.
Tempo: agora, hoje, sempre, logo, de manhã, às vezes, etc. 
 ESCOLA ESTADUAL FREI ROGATO – DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA
ATIVIDADES DE FIXAÇÃO - ADVÉRBIO

Advérbio: é a palavra invariável que modifica o sentido do verbo, do adjetivo ou do advérbio,

acrescentando a ele determinadas circunstâncias de tempo, de modo, de intensidade, de lugar, etc.
Ex.: Um lindo balão azul atravessava o céu.
Um lindo balão azul atravessava lentamente o céu.

1. Identifique (circule) e classifique os advérbios

a) Ela estava meio parada no início da partida. ____________________________
b) No meio do jogo, talvez se animasse mais. ________________________________
c) Foi o que aconteceu logo e depressa. _____________________________
d) Efetivamente foi um resultado muito satisfatório. ____________________________

2. Retire do bilhete abaixo, os advérbios que correspondem às classificações.

Oi Murilo!
Já recebeu o convite da festa da Juliana? Ela disse que vai ser muito legal! A turma toda vai
estar lá. Será que eu poderia ir junto com você? A minha mãe não vai poder me levar. Ela disse
que vai falar com sua mãe amanhã na saída do colégio. Até mais, seu padrinho.

a) Advérbios de tempo _
b) Advérbios de intensidade ______________
c) Advérbios de negação _
d) Advérbios de lugar ___________________

3. Classifique os advérbios sublinhados. Siga o exemplo:

Talvez ela viaje - advérbio de dúvida
a) Não irei ao passeio.
b) Sim, posso ir com você. ____________________________________________
d) Amanhã levarei os livras. ____________________________________________
e) Vi um ninho lá na árvore. ____________________________________________
f) Chegamos muito tarde para a aula. _____________________________________
g) Ela não sabe como perdeu. ___________________________________________
h) Gostaria de esperar um pouco? _______________________________________
i) Perto deles, todos ficam em paz. _______________________________________
j) Olhei calmamente a paisagem. _________________________________________
k) Nunca mais nos veremos. ____________________________________________

4. Complete as frases com os advérbios pedidos entre parênteses.

a) As meninas cantaram _____________________ . (advérbio de modo)
b) ______________, lemos um trecho sobre o pantanal. (advérbio de tempo)
c) O menino ________________ sabe como perdeu o dinheiro. (advérbio de negação)
d) Voltaram ___________________ tarde. (advérbio de intensidade)
e) _______________________vovô não queira vir. (advérbio de dúvida)
f) Eles estavam_____________________ agitados. (advérbio de intensidade)
5. Encontre o advérbio presente nas frases a seguir. Em seguida, identifique a circunstância apresentada
por ele.
a) Vivi aqui os melhores dias da minha infância. _________________________________
b) Amanhã meus pais farão 50 anos de casados. ____________________________________
c) Ítalo parece um menino muito feliz. __________________________________
d) No fim de semana, talvez viajemos para o sítio. _______________________________
e) A vida foi feita para ser aproveitada intensamente. __________________________
f) Essa blusa certamente vai ficar bonita em você. __________________________________
g) Eu jamais torceria por esse time. ________________________
h) Primeiramente, gostaríamos de agradecer a presença de todos. _________________________
i) Marcos leu só metade da matéria antes de fazer a prova. ______________________________
j) Corri tanto que até tive cãibras. ____________________________

6. Complete a frase com um advérbio que expresse a circunstância adequada.

a) Você é, ____________, um otimista. (ideia de afirmação)
b) Luciano estava ______________ ansioso com a entrevista de emprego. (ideia de intensidade)
c) Pessoas que enfrentam os problemas ___________________ vivem melhor. (ideia de modo)
d) Levantar ________________ é difícil para mim. (ideia de tempo)
e) Carl Sagan foi, _______, o maior divulgador científico do século XX. (ideia de dúvida)
f) ________________dez alunos trouxeram a autorização para participar da viagem. (ideia de exclusão)

7. Identifique e classifique as locuções adverbiais a seguir.

a) O motorista virou à esquerda na rua principal. __________________________
b) Com certeza eu telefono para dizer se vou à festa. ____________________________
c) Não como dobradinha de modo algum. _____________________________
d) Sempre que você come em excesso, passa mal. ___________________________
e) Em breve, nossa loja apresentará novidades. ___________________
f) Pode se servir de sorvete à vontade. _____________________________
g) Quem sabe não vamos ao parque no domingo? _________________________

8.  Substitua as locuções adverbiais destacadas por um advérbio.

a) O assaltante agia com frieza. ____________________________________________
b) O novo forno assa e doura ao mesmo tempo. ________________________________
c) Jordana estudou das 8 às 18h sem interrupção. ______________________________
d) O valor do trabalho foi definido com cuidado. _______________________________
e) Eliane era sem dúvida uma grande artesã. _________________________________

9. Complete as frases a seguir, transformando os adjetivos entre parênteses em advérbios.

a) O médico agia _______ ao cuidar do rapaz acidentado. (calmo)
b) Letícia errou _______ aquela questão da prova. (proposital)
c) É importante tomar decisões _______ para salvar o planeta. (consciente)
d) A idade fazia minha mãe caminhar mais _______. (lento)
e) Você tomou _______ a decisão. (acertado)

10. Analise os advérbios em destaque, classificando-os de acordo com a circunstância que a eles se
referem:
( a ) Intensidade                       ( d ) Tempo                 (g) negação
   ( b ) Lugar                                  ( e ) Modo
   ( c ) Afirmação                           ( f ) Dúvida

(   ) Hoje fomos surpreendidos com a    (    ) Estamos muito contentes com sua

chegada dos visitantes. aprovação.
   (    )  Não me incomodo com sua    (   ) Alegremente, Pedro se despediu de sua
impaciência. família.
   (  )  Talvez eu compareça ao seu    (   ) Os alunos se portaram muito bem.
aniversário.    (   ) Eram pessoas bastante simpáticas.
   (  ) Eles certamente assistirão à corrida.
   (    ) Talvez as meninas não compareçam.    (    ) Ali estava o que procurava.
   (    ) Meus irmãos sempre vão ao baile.

GABARITO:
a) Aqui - lugar.
b) Amanhã - tempo.
c) Muito - intensidade.
d) Talvez - dúvida.
e) Intensamente - modo.
f) Certamente - afirmação.
g) Jamais - negação.
h) Primeiramente - ordem.
i) Só - exclusão.
j) Até - inclusão.

a) sugestões: sim, certamente.

b) sugestões: bastante, muito, meio.
c) sugestões: calmamente, rapidamente.
d) sugestões: cedo, tarde.
e) sugestões: talvez, possivelmente.
f) sugestões: apenas, só, somente.
a) À esquerda – lugar.
b) Com certeza – afirmação.
c) De modo algum – negação.
d) Em excesso – intensidade.
e) Em breve – tempo.
f) À vontade – modo.
g) Quem sabe – dúvida.
a) Friamente.
b) Simultaneamente.
c) Ininterruptamente.
d) Cuidadosamente.
e) Ca) calmamente.
b) propositalmente.
c) conscientemente.
d) lentamente.
e) acertadamente.
ertamente/Indubitavelmente.