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FICHA FORMATIVA – FLEXÃO VERBAL

Esta ficha é constituída por exercícios já saídos em exame.

1. Completa cada uma das frases seguintes com a forma do verbo apresentado entre
parênteses, no tempo e no modo indicados.
Pretérito perfeito simples do indicativo
Os atores dessa peça ___obtiveram __ (obter) grande reconhecimento do público pelo seu
trabalho.
Futuro simples do indicativo
A representação dessa peça ___trará__ (trazer) muito sucesso à companhia de teatro.
Pretérito imperfeito do conjuntivo
Os atores esperaram que os espectadores ____parassem_ (parar) de aplaudir.
Futuro simples do conjuntivo
Se essa companhia de teatro ____vier_ (vir) a Portugal, quero assistir ao seu espetáculo.

2. “Tenha trazido” Pretérito perfeito composto do conjuntivo, terceira pessoa do singular

3. Completa cada uma das frases seguintes com a forma do verbo apresentado entre
parênteses, no tempo e no modo indicados. Escreve a letra que identifica cada espaço,
seguida da forma verbal correta.
Pretérito perfeito composto do indicativo Estes cientistas são quem ___tem
descoberto_a)___ (descobrir) mais vestígios de meteoritos na Terra.
Pretérito mais-que-perfeito simples do indicativo Antes da partida, os aventureiros
despediram-se de quem __fizera__b)___ (fazer) questão de os apoiar.
Pretérito imperfeito do conjuntivo Contávamos com escritores que
___interviessem_c)___ (intervir) de forma decisiva no debate sobre ficção científica
Futuro simples do conjuntivo Todos aqueles que __forem__d)___ (ser) corajosos
serão aceites nesta missão.
4. Completa cada uma das frases seguintes com a forma do verbo apresentado entre
parênteses, no tempo e no modo indicados. Escreve a letra que identifica cada espaço,
seguida da forma verbal correta. Pretérito imperfeito do indicativo
Antes de partirmos, eu e os meus amigos ___colocávamos___a)____ (colocar) sempre
uma máquina fotográfica na mochila.
Pretérito perfeito composto do indicativo
Ultimamente, _têm vindo (vir) a público muitas notícias sobre a exploração espacial.
Presente do conjuntivo
Interessam-me todos os livros de viagens que ___contenham___ (conter) sugestões de
rotas exóticas.
Pretérito imperfeito do conjuntivo Oxalá tu ___pudesses___ (poder) viajar connosco nas
férias de verão.
5. Completa as frases seguintes, fazendo a concordância entre o verbo indicado e o sujeito.
Usa qualquer tempo e qualquer modo adequados ao contexto.

a) Só eu e a Maria_______respondemos________(responder) à questão.

b) Tanto o Miguel como o Joaquim _____assistiram_________ (assistir) ao jogo de futebol.

c) És tu quem _______costuma_________ (costumar) fazer barulho nas aulas?

d) Matemática, Ciências, Línguas, tudo ________é_____ (ser) interessante.

e) Nem o cansaço nem a dor ________fizeram ________ (fazer) a atleta desistir.

6. Identifica o tempo e o modo dos verbos que se encontram sublinhados.

a. Se tivéssemos tentado, certamente teríamos conseguido. 1. a. Pretérito mais-que-perfeito


composto do conjuntivo;

b. Terás apreciado o texto? b. Futuro composto do indicativo;

c. Espero que reflitam e meçam bem as vossas palavras. c. Presente do conjuntivo.


7.1 Indica a subclasse dos verbos sublinhados.
a. “interrompeu o livro”; verbo transitivo direto
b. “ambos estiveram numa guerra muito velha”; verbo copulativo
c. “passeava”; verbo intransitivo;
d. “sobre o que tinha acabado de dizer”. verbo auxiliar.

8. Completa cada uma das frases seguintes com a forma adequada do verbo
apresentado entre parênteses, usando apenas tempos simples.

a. Era impossível imaginar que o cartaz __ obtivesse __ (“obter”) tanto êxito.

b. O facto de nós premiarmos __ (“premiar”) o cartaz n.º 5 não significa dizer que
os outros não tivessem mérito.

c. houve (“haver”) vários concursos na minha escola para que se descobrissem


novos talentos.
d. Sei que valho _(“valer”) muito mais nas provas de atletismo do que aquilo que
demonstrei na época passada

9. Na frase “Embora os alunos tivessem ido ao cinema, precisaram de ler a obra na


íntegra”, a forma verbal sublinhada está no

(A) pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo.


(B) pretérito perfeito composto do conjuntivo.
(C) pretérito mais-que-perfeito composto do conjuntivo.
(D) condicional composto.

10 . Completa as frases com as formas dos verbos nos tempos e modos indicados
entre parênteses.
a) Eu ___entretenho-me________ (entreter-se / presente do indicativo) a passear no
jardim do museu.
b) Nós ___________interviemos __ (intervir / pretérito perfeito simples do indicativo)
pouco na organização da exposição.
c) Espero que ainda ______________haja_ (haver / presente do conjuntivo) muitos
bilhetes!
d) De todos os turistas, os franceses eram quem __trazia___ (trazer / pretérito
imperfeito do indicativo) mais bagagem.

(2019)

11. Completa as frases com as formas dos verbos nos tempos do modo conjuntivo
indicados entre parênteses.
a) Talvez eu -----vá-----(ir / presente) à biblioteca logo à tarde.
b) Se ele ----lesse-----------(ler / pretérito imperfeito) este livro, ficava esclarecido.
c) Espero que tu --------tenhas terminado------------------(terminar / pretérito perfeito) a
tua parte do trabalho.
d) Tomara que eles ------tivessem intervindo----------------------(intervir / pretérito mais-
-que-perfeito) no debate!

Os ecologistas lamentam que, frequentemente, as cegonhas façam_____a_)____


(fazer) ninhos em cabos de alta tensão.
É possível que, antigamente, ____houvesse_b_)____ (haver) mais espécies de aves a
sul do Tejo.
Conheço um ornitólogo que, ainda que __chova___c_)____ (chover) torrencialmente,
vai para o campo observar aves todos os dias.
Os serviços de proteção florestal querem que os ornitólogos ___criem__d_)____
(criar) centros de observação para estudar as aves.

2. Classifica a forma verbal sublinhada na frase seguinte, indicando tempo, modo e


voz.
Esta peça foi representada por uma companhia de teatro amador.
Pretérito perfeito do indicativo da voz passiva.

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