Você está na página 1de 13

FICHA DE TRABALHO PORTUGUÊS

GRAMÁTICA - revisões

Nome: _______________________________________________________ Ano: _____ Turma: ________

1. Lê as frases seguintes:
A. O nosso cão era um cão caprichoso.
B. Este cão era muito especial.
C. Parecia diferente dos outros cães.
D. Ele foi um cão igual a nós.

1.1 Escolhe as palavras ou expressões que, nas frases A,B,C e D, correspondem às funções sintáticas indicadas.
Transcreve-as para o respetivo lugar no quadro. Segue o exemplo.

SUJEITO PREDICADO
exemplo Kurika era um é pagneul-breton puro.
Frase A O nosso cão era um cão caprichoso.
Frase B Este cão era muito especial.
Frase C -------------------------------- Parecia diferente dos outros cães.
Frase D Ele foi um cão igual a nós.

2. Sublinha o sujeito de cada uma das frases. De seguida, assinala se se trata de um sujeito simples,
composto ou nulo.

SUJEITO

SIMPLES COMPOSTO NULO


a) Ele e a Elisa são bons amigos x
b) Gosto de ti. x
c) Nós apreciamos muito a tua companhia. x
d)Os jogadores foram ao balneário. x
e)Choveu muito toda a semana. x
d)O céu está coberto de nuvens. x

3.1. Indica o complemento direto das seguintes frases:


a. Os garotos pediram um chocolate ao Álvaro. um chocolate
b. A Carlota trouxe um cão para casa. um cão
c. Ela serviu o almoço no jardim. o almoço
d. d. A rapariga ofereceu aos primos um jogo complicado. um jogo complicado

3.2. Rescreve as frases, substituindo o complemento direto por um pronome pessoal.


a. Elas trouxeram uma amiga. Elas trouxeram-na.
b. Faz três exercícios de Matemática. Fá-los.
c. Lemos um belo texto. Lemo-lo.
d. Copia estas anedotas para o caderno. Copia-as para o caderno.
e. Ela dará explicações ao irmão. Ela dá-las-á ao irmão.

4.

4.1. Indica o complemento indireto das seguintes frases.


a. Obedece aos teus pais. aos teus pais
b. Os candidatos sorriam aos populares. aos populares
c. A diretora da escola entregou o prémio ao melhor aluno. ao melhor aluno
d. O Ricardo leu o seu texto ao professor, com orgulho. ao professor

4.2. Rescreve as frases, substituindo o complemento indireto por um pronome pessoal.

a. O menino leu um poema à avó. O menino leu-lhe um poema.


b. Ele enviou um postal aos amigos. Ele enviou-lhes um postal.

5. Indica o modificador das seguintes frases:

a. A Carolina visitou uma amiga na semana passada. na semana passada


b. Na minha casa, os animais são bem tratados. Na minha casa
c. Em silêncio, todos entraram na sala. Em silêncio
d. Vimos um filme no domingo. no domingo

6. Indica o complemento oblíquo das seguintes frases:

a. Ana e o Manuel vivem em Coimbra. em Coimbra


b. Os meus tios foram ao cinema ao cinema
c. Todos precisamos de carinho. de carinho
d. O cientista falou da sua experiência. da sua experiência

7. Pontua corretamente as frases, isolando o vocativo:

a. Pedro chega aqui. Pedro, chega aqui.


b. Podes pôr a mesa filha? Podes pôr a mesa, filha?
c. Quando me ligaste Pedro estava no cinema. Quando me ligaste, Pedro, estava no cinema.
d. Ó Pedro sai de cima da mesa! Ó Pedro, sai de cima da mesa!

8. Indica o complemento agente da passiva das frases:

a. Esta notícia foi escrita pelo jornalista. pelo jornalista


b. Os poemas serão lidos pelos alunos. pelos alunos

9. Indica o predicativo do sujeito das frases:

a. Aquele aluno continua feliz. feliz


b. Os doces parecem deliciosos. deliciosos
c. As batatas fritas ficaram deliciosas! deliciosas
d. A gelatina está muito fria. muito fria
10. Sublinha os adjetivos presentes nas frases da coluna A.

10.1 Indica a subclasse e o grau em que se encontram os adjetivos.

A Subclasse Grau

Aquele lenço é vermelho. qualificativo Normal

Esta porta é tão larga como aquela. qualificativo Comparativo de igualdade

O Filipe é o aluno menos estudioso da turma. qualificativo Superlativo relativo de inferioridade

O teu vestido é lindíssimo. qualificativo Superlativo absoluto sintético

Este filme é menos interessante do que o que tu qualificativo Comparativo de inferioridade


viste ontem.

A Rita é a mais nova das irmãs. qualificativo Superlativo relativo de


superioridade

Este computador é mais antigo do que o meu. qualificativo Comparativo de superioridade

A noite, hoje, está muito agradável. qualificativo Superlativo absoluto analítico

Ele lanchou no primeiro intervalo. numeral ------------------------------

Transitarás para o sexto ano? numeral ------------------------------

10.2 Preenche o quadro seguinte com o superlativo absoluto sintético dos adjetivos.

doce dulcíssimo

pobre paupérrimo

fácil facílimo

grande máximo

bom ótimo / boníssimo

fiel fidelíssimo

11.Preenche a coluna B, indicando a classe e subclasse a que pertencem as palavras sublinhadas.

A B

Quantos bilhetes queres? Quantificador interrogativo


Viste aquele carro vermelho? Determinante demonstrativo

Comeste essa sopa! Determinante demonstrativo

Ontem, encontrei o teu primo. Determinante artigo definido/ Determinante possessivo

Alguns alunos estudaram. Quantificador

Nasceram cinco porquinhos. Quantificador numeral

O outro médico é mais simpático. Determinante demonstrativo

Que casaco vestiste ontem? Determinante interrogativo

12. Ordena, em grupos, segundo a subclasse a que pertencem os seguintes nomes:

arquipélago – leite – João – alcateia – casa – gato – enxame – Portugal

Nomes Próprios Nomes Comuns Nomes comuns Coletivos

João leite arquipélago

Portugal casa alcateia

gato enxame

12.1 Preenche o quadro seguinte com feminino/masculino.

Masculino Feminino

príncipe princesa

rapaz rapariga

ator atriz

avô avó

conde condessa

cavalo égua

ladrão ladra

12.2 Escreve nos graus diminutivo e aumentativo os nomes que se seguem.

Aumentativo Normal Diminutivo

bigodão/bigodaça bigode bigodinho/ bigodito

rapagão rapaz rapazinho


cabeçorra cabeça cabecinha

mulheraça/Mulherão mulher mulherzinha

salão sala salinha

casarão casa casinha

13. Completa as frases ligando com preposições simples ou contrações das preposições com artigos.

a) Eu vou a Lisboa
b) De manhã, fui à escola.
c) Quero ir estudar para Londres.
d) Quero trabalhar numa boa empresa.
e) Desejo trabalhar com bons profissionais.

13.1 Nas frases seguintes, faz a contração das preposições com determinantes que te indicamos entre
parênteses:
a) A menina foi (a + o) ao cinema.
a) Encontrámos a menina (em+ aquele) naquele caminho.
b) Quando voltar, vamos pedir (a + a) à menina que nos conte o filme.
c) (por + a) Pela menina ficaremos a saber a história toda.
d) Iremos para casa (em + um) num autocarro (de + a) da Carris.

14. Completa o quadro, indicando os pronomes e as subclasses a que pertencem.

Frases Pronomes Subclasse

este demonstrativo
De todos os livros que li, este foi o que mais me agradou.
o/me pessoal

As nossas bicicletas são mais velozes do que as vossas. vossas possessivo


Quem quer casar com a Carochinha? Quem Interrogativo

Conheces aquele rapaz? É o tal que vi na praia. o tal demonstrativo

Comigo Pessoal
Ainda tens dúvidas? Comigo são sempre as mesmas.
as mesmas demonstrativo

ninguém/algun
Do velho marinheiro quase ninguém se lembrava. Apenas alguns o
Indefinido
s
visitavam na sua casa construída sobre a duna maior da praia. pessoal
o

15. Sublinha as conjunções nas frases seguintes e classifica-as quanto à sua subclasse.

Frases Subclasse das Conjunções/locuções

Já estava à tua espera quando chegaste. Subordinativa temporal

A Renata comeu muitos doces, logo ficou doente. Coordenativa conclusiva

Escorregaste porque o chão estava molhado. Subordinativa causal

A Ana adoeceu e foi ao médico. Coordenativa copulativa

Enquanto chover não saio de casa. Subordinativa temporal

Vens ou ficas? Coordenativa disjuntiva

16. Transforma as frases abaixo para o discurso indireto.

a) Ele declarou:
- Vou confiar sempre em ti.

Ele declarou que ia confiar sempre nele.

b) – Vamos depressa para casa – pediu ele.

Ele pediu que fossem depressa para casa.

c) - Alguém viu o meu cachimbo? – perguntou o meu pai.

O meu pai perguntou se alguém vira(tinha visto) o seu cachimbo.

16.1 Transforma as frases abaixo para o discurso direto.

a) O António pediu à prima que não dissesse ao pai que ele tinha ido ao cinema.
O António pediu à prima:
- Não digas ao pai que eu fui ao cinema.

b) A Manuela perguntou ao vizinho se ele tinha visto alguém em sua casa no dia anterior.

A Manuela perguntou ao vizinho:


- Viste alguém em minha casa ontem?
17. Identifica os constituintes das frases seguintes.

a) Nas férias grandes, na serra da Estrela, o Miguel atirou bolas de neve aos tios, alegremente.
bolas de neve- grupo nominal
aos tios – grupo preposicional

b) Hoje, no recreio, o Paulo fez os trabalhos.


os trabalhos- grupo nominal

c) Na Av. Dos Aliados, as crianças dão milho aos pombos, carinhosamente.


milho – grupo nominal

17.1 Reescreve as frases anteriores, substituindo os complementos diretos e indiretos sublinhados por
pronomes.

a) Nas férias grandes, na serra da Estrela, o Miguel atirou-lhas, alegremente.

b) Hoje, no recreio, o Paulo fê-los.


c) Na Av. Dos Aliados, as crianças dão –no aos pombos, carinhosamente

17.2 Escreve novamente as frases do ponto 17, colocando a forma verbal no futuro do modo indicativo.

a) Nas férias grandes, na serra da Estrela, o Miguel atirará bolas de neve aos tios, alegremente.

b) Hoje, no recreio, o Paulo fará os trabalhos.


c) Na Av. Dos Aliados, as crianças darão milho aos pombos, carinhosamente

18- Classifica as formas verbais seguintes:


Forma Verbal Conjugação Tempo Modo Pessoa Número

pediu 3ª Pretérito perfeito Indicativo 3ª singular

ide 3ª ------------------ imperativo 2ª Plural

estudemos 1ª Presente conjuntivo 1ª Plural

brincaríamos 1ª Presente condicional 1ª Plural

correram 2ª Pretérito perfeito/mais indicativo 3ª plural


que perfeito

19. Identifica as formas verbais sublinhadas.

a) O rapaz tinha estudado a matéria.

Pretérito mais-que- perfeito composto do Indicativo

b) Ele levantou-se cedo.

Pretérito perfeito do indicativo na conjugação pronominal reflexa

c) Eu levo-o à sala de aula.

Presente do indicativo na conjugação pronominal


20.

Ontem, o Paulo e o irmão deitaram-se cedo porque hoje tinham de estar bem-dispostos para poderem
enfrentar calmamente a viagem até Lisboa, onde passarão quinze dias de férias. Os pais não vão lá ter com
eles, porque estão a trabalhar.
Certamente que os irmãos vão ficar bastante contentes com estas férias!

20.1.Completa o quadro, distribuindo os advérbios que encontraste no texto anterior pelas respetivas
subclasses.

Negação Afirmação Intensidade e grau Com valor de

tempo lugar modo

não certamente bastante ontem lá calmamente


cedo onde
hoje

21. Classifica as palavras quanto ao processo de formação, assinalando com um X no espaço correto.

Palavra Palavra Palavra derivada Palavra Palavra


derivada por derivada por por prefixação e derivada por
prefixação sufixação sufixação parassíntese composta

a) casinha X

b) azul-marinho X

c) brancura X

d) reler X

e) girassol X

f) insatisfatoriamente X
g) encaixado X

h) enlatado X

21.1 Completa cada uma das palavras com o sufixo adequado.

―ear ―inhar ―ecer ―ejar ―iscar ―entar ―itar

a) gotejar b) velejar c) escurecer

d) anoitecer e) escrevinhar f) folhear

g) dormitar h) saltitar i) afugentar

j) chuviscar

22. Classifica as frases seguintes quanto ao tipo e polaridade, colocando cruzes nas respetivas colunas.

TIPO

Declarativa Interrogativa Exclamativa Imperativa Afirmativa Negativa

Hoje está um dia maravilhoso! X X

Meninos, sentem-se e portem-se X X


bem.

Estudaste a lição? X X

No dia 19 de junho, não há X X


exame de Língua Portuguesa.

23. Classifica as palavras quanto à relação de sentido e de forma.

Homófona Homónima Homógrafa Sinónimo Antónimo Parónimo

cinto/sinto X

bonito/feio X

conselho/concelho X

canto/canto X

lindo/bonito X

cumprimento/comprimento X

por/pôr X

colher(nome)/colher(verbo) X

24. Coloca uma cruz na coluna certa.


Frase Simples Frase Complexa

Os filhos e o pai foram passear. X

Nós estudamos para o exame. X

A Maria toma café enquanto lê o jornal. X

Os alunos vêm à escola ou vão passear? X

Os meninos passam de ano, pois estudaram muito. X

Eu gosto muito da disciplina de Português. X

25.1 Escreve três palavras que pertençam ao campo lexical de «estudar».

SUBLINHAR LER REGISTAR

25.2 Forma uma família de palavras (4 palavras) a partir do vocábulo: luz.

luzir luzidio reluzente reluzir


26. Oh! Como está bom tempo. Oxalá amanhã também esteja assim para ir à praia.

Identifica a classe a que pertencem as palavras sublinhadas.

Oh! - Interjeição

Oxalá - Interjeição

27. Divide as seguintes palavras em sílabas. Depois, classifica-as quanto ao número de sílabas e acentuação.

Monossílabo Dissílabo Trissílabo Polissílabo Aguda Grave Esdrúxula


apareceu X X
nossa X X
verde X X
não X X
sabiam X X
último X X

27.1 Faz a divisão silábica das palavras anteriores.

apareceu – A-PA-RE-CEU

nossa - NO-SSA

verde – VER-DE

não - NÃO

sabiam – SA-BI-AM

último- ÚL-TI-MO
27.2 Para efeito de translineação, quais seriam as palavras cuja divisão silábica farias de maneira diferente?

apareceu – APA-RE-CEU

nossa - NOS-SA

28. Coloca as palavras seguintes por ordem alfabética.


a) jogo sapatilha bola raquete campo árbitro futebol ténis
árbitro bola campo futebol jogo raquete sapatilha ténis
b) Alcobaça Almancil Alenquer Algarve Albufeira Alandroal
Alandroal Albufeira Alcobaça Alenquer Algarve Almancil

29. Classifica as frases como passivas ou ativas.


Frase ativa Frase passiva

O cão comeu o osso todo, naquele dia. X


Presentes serão recebidos pela Maria no dia do seu aniversário. X
Exercícios de revisão são feitos pelos alunos do sexto ano. X
No dia 19 de maio, os alunos de 6º ano realizarão o exame nacional de X
Português.

29.1 Transforma as frases ativas em passivas e vice-versa.


Naquele dia, o osso todo foi comido pelo cão.
A Maria receberá presentes no dia do seu aniversário.
Os alunos do 6º ano fazem exercícios de revisão.
O exame nacional de Português será realizado pelos alunos do 6º ano no dia 19 de maio.

30. Sublinha o verbo das frases seguintes e coloca um X na coluna adequada.


PRINCIPAL COPULATIVO AUXILIAR
a) O Simão adora música. X
b) Os amigos gostam de o ouvir. X
c) Ele tem tocado em muitas festas. X
a) Aprendeu música desde pequeno. X
b) A música é a sua paixão. X
c) Foi sempre o seu passatempo. X
d) Os pais foram surpreendidos pela sua arte. X
e) Estimularam-no a estudar música. X
f) O Simão, agora, estuda no conservatório. X
g) Provavelmente, mais tarde, ficará famoso. X

31.Identifica a subclasse de cada um dos verbos principais destacados nas frases, preenchendo os quadros
abaixo com as formas verbais pedidas.
a) A Marta chorou na escola.
b) O meu primo João recicla sempre o papel.
c) O jornal traz uma notícia sobre a escola.
d) O Martim enviou um postal à avó.
e) A avó recebeu-o dois dias depois.
f)Este livro agradou-me muito.
g) O bebé sorriu à mãe.
h) O meu telemóvel avariou.
i) Pedi um outro aos meus pais.
j) O quadro da parede da sala caiu.
k) A turma escreveu uma carta à Junta de Freguesia.
l) O Sebastião telefonou ao Pedro.

Intransitivo Transitivo Direto Transitivo Indireto Transitivo Direto e Indireto


a) b) f) d)
h) c) g) i)
j) e) l) k)

32 .Identifica os recursos expressivos presentes nos excertos seguintes:

Excertos: Recurso expressivo:


“Era uma vez uma fada chamada Oriana. Era uma fada boa e era muito
bonita. Vivia livre, alegre e feliz dançando nos campos…” ADJETIVAÇÃO
Sophia de M. Breyner Andresen, A Fada Oriana
“No asfalto, os salpicos de água são como bagos de luz que saltam
graciosos, aqui e ali, parecem peixinhos a fugir…” COMPARAÇÃO
Alice Sturiale, O Livro de Alice
“Santarém é um livro de pedra…”
Almeida Garrett, Viagens na minha terra METÁFORA
“-Salva-me Oriana – gritava o peixe.”
Sophia de M. Breyner Andresen, A Fada Oriana PERSONIFICAÇÃO
“Embaixadores e generais, duques e marqueses, condes e viscondes,
todos respeitavam o bichano, porque sabiam que o rei gostava muito ENUMERAÇÃO
dele.”
António Torrado, As Aventuras de Caidé e o Gato que era Rei

A criança andou, andou, até que se perdeu. REPETIÇÃO

“Com o seu colar de coral,


Carolina
corre por entre as colunas ALITERAÇÃO
da colina.”
Cecília Meireles, Ou Isto ou Aquilo
“E a lua lembra o circo e os jogos malabares.”
Cesário Verde, O Livro de Cesário Verde COMPARAÇÃO
Amor é um fogo que arde sem se ver ANÁFORA
É ferida que dói e não se sente;
É um contentamento descontente, é dor que desatina sem doer»
(Camões)
A tristeza das horas sem luz." (= das noites) PERÍFRASE

Neste vale de lágrimas." (= neste mundo)

Você também pode gostar