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PRONOME
PRONOMES
As palavras que indicam a pessoa que fala, com quem se fala ou de quem se fala
pertencem à classe dos pronomes pessoais.
Pronomes pessoais retos

singular plural
primeira pessoa eu nós
segunda pessoa tu vós
terceira pessoa ele, ela eles, elas

1) Complete com pronomes pessoais retos.

a) desci e Renato subiu.
b) já fizemos o dever de casa.
c) encontraram os amigos no shopping.
d) não conseguiu cortar o tronco da árvore.

2) Substitua as palavras sublinhadas por pronomes pessoais retos.

a) Juliana tem medo de cachorro.

b) Eu e Luciana gostamos muito de viajar.

c) As crianças necessitam de amor e compreensão.

3) Sublinhe os pronomes pessoais retos.

a) Nós não devemos fazer mal a ninguém.
b) Eu tenho vontade de comer quando faz frio.
c) Tu colocaste a carteira no bolso?

4) Complete com pronomes pessoais retos.

a) Daqui a alguns meses, iremos à Bahia.
b) distribui livros todos os dias.
c) já acabaste o dever de casa?

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Singular PRONOMES PESSOAIS OBLÍQUOS

1a pessoa → me, mim, comigo 2a
pessoa → te, ti, contigo
3a pessoa → se, si, consigo, o, a, lhe
Plural
1a pessoa → nos, conosco 2a
pessoa → vos, convosco
3a pessoa → se, si, consigo, os, as, lhes

1) Circule os pronomes pessoais oblíquos.

a) Eu me esqueço de tudo.
b) Nós lhe oferecemos flores.
c) Vou à feira. Venha comigo.
d) Ele levou o livro consigo.

2) Correlacione corretamente.
a) Pedro ( ) somos brasileiros.
b) Nós ( ) é campeão de futebol.
c) Carlos e Lígia ( ) sou fã dos jogadores da seleção.
d) Eu ( ) estão se preparando para o campeonato.

3) Risque os pronomes oblíquos das frases abaixo:

a) Vou dar-lhe muita atenção nas horas necessárias.
b) Você quer ir comigo até a escola?
c) Ajudar as crianças me faz muito bem.

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4) Reescreva as frases, substituindo as palavras sublinhadas por pronomes pessoais

oblíquos.
Tive os meus direitos respeitados.

Disse a ele que deveria respeitar os direitos das crianças.

Cumpra seus direitos!

5) Classifique os pronomes pessoais sublinhados.

a) Ela é portadora de necessidades especiais.

b) A criança contou-me que sua casa é boa.

c) Não o vi chegar, ele não fez barulho.

6) De acordo com seus conhecimentos, substitua a expressão “a gente” pelo

pronome adequado, fazendo a concordância.
a) A gente deve sempre exigir que as leis sejam respeitadas.

b) Suzi foi com a gente saber mais sobre nossos direitos.

c) Sempre que a gente precisa, recorre à Unicef.

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7) Classifique os pronomes de acordo com o modelo.

a) eu → pronome pessoal do caso reto
b) eles →
c) me →
d) lhe →
e) nós →
f) tu →
g) conosco →

8) Circule os pronomes pessoais retos.

a) Nós conhecemos o presidente do clube.

b) Ela abriu a porta para mim.

c) Tu conheces um caminho melhor?

d) Quase no fim da aula, eu olhei para ela.

9) Complete com pronomes pessoais retos.

a) continuaremos na Terra.
b) Os computadores estarão por toda parte, poderão até estar em
nosso corpo.

10) Sublinhe os pronomes oblíquos das frases.

a) Após a abertura do lacre, guarde-o na geladeira.

b) Será preciso comprá-lo em outra farmácia.

c) Contaram-me muitas histórias.

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11) Circule os pronomes pessoais das frases abaixo e classifique-os.

a) Paulo se deu bem no teste de Geografia.

b) Eu já nem me lembrava da antiga escola.

c) Papai ficou chateado comigo.

d) Eu lhe disse que meus amigos estavam aprontando comigo.

12) Complete com o pronome oblíquo conveniente.

a) Vovó, vou dar- um lindo buquê de rosas amarelas. (a você)
b) Paula, chamei- para brincar. (você)
c) Vera, não pense mal de . (eu)
d) Vi- andando de bicicleta. (ele)
e) Não avistei na pista do aeroporto. (ela)
f) Quando vi minha mãe, pedi- um beijo. (a ela)
g) Quando vi minha mãe, abracei- com carinho. (ela)

13) Complete com os pronomes retos.

a) vou ao cinema no shopping.
b) gosta de cinema.
c) fomos ao cinema no domingo.
d) estudastes para a prova?

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14) Escreva a letra R para as frases que contêm pronomes pessoais retos ou a letra O
para as que contêm pronomes pessoais oblíquos.
a) ( ) O livro de leitura está comigo.
b) ( ) Ele colocou o livro na mochila.
c) ( ) O lápis que está contigo é do Pedro.
d) ( ) Nós estudaremos juntos.

15) Envolva os pronomes pessoais oblíquos.

a) Posso vê-la amanhã?
b) Ela me viu na escola.
c) Vejo-o mais tarde.
d) Ela perguntou-me sobre a aula de Português.

16) Substitua as palavras sublinhadas por pronomes pessoais oblíquos.

a) Resolvi convidar as crianças para a festa.

b) Percebi que magoar Pedro foi a pior solução.

c) Ela perguntou para mim.

d) O menino enxugou a lágrima.

e) Encontrei um amigo durante a viagem.

f) Paula olhou para mim em silêncio.

g) A mulher ofereceu um disco para ele.

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17) Que palavras substituem as sublinhadas?

a) O menino aprendeu a ler.

b) As tartarugas têm carapaças.

18) Preencha o quadro com os pronomes pessoais.

retos singular plural
1a pessoa (quem fala)
2a pessoa (com quem se fala)
3a pessoa (de quem se fala)

19) Preencha os espaços, usando pronomes que substituam as palavras

sublinhadas.
a) Sua mãe está cansada.
está cansada.

b) Eu e você fizemos os exercícios de Matemática.

fizemos os exercícios de Matemática.

c) João, Marcelo e eu sairemos cedo.

sairemos cedo.

d) Pedro, Joana e Laura já chegaram.

já chegaram.

e) Laís, Roberta e Tatiana já chegaram.

já chegaram.

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1) Indique a pessoa, o tempo e o modo das formas verbais sublinhadas.

VERB
VERBO
a) Nós desceremos do palco.

b) Ela concordou com a votação.

c) As crianças gostavam de ouvir música.

d) Os alunos participaram da festa.

2) Atenção!
 desceram → pretérito
 descerão → futuro
Complete corretamente.
Verbo Pretérito Futuro
comprar eles eles
plantar eles eles
comer eles eles
partir eles eles

3) Numere a 2a coluna de acordo com a 1a.

1- Eu gosto de comer frutas. ( ) 1a pessoa do plural 2-

Tu ouviste o conselho da tua mãe?
3- Ela brincou no parque.
4- Nós almoçamos no shopping.
Vós conheceis o livro de adivinhas?
Eles se admiraram com a premiação.
( ) 3a pessoa do plural
( ) 3a pessoa do singular
( ) 1a pessoa do singular 5-
( ) 2a pessoa do singular 6-
( ) 2a pessoa do plural

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Você
sabia?
1) Atingir e subir são verbos da: (
A jiboia não é venenosa e pode atingir quase um metro e oitenta
) 1centímetros
a
conjugação.
de comprimento.
Sobe bem
( ) 2a conjugação. ( em árvores, mas também gosta de ficar no solo.
Alimenta-se, principalmente, de mamíferos, como gambás
) 3 conjugação.
a
e roedores, além de várias espécies de aves.
Ela mata as presas por asfixia e pode pesar de 35 kg a 50 kg. Essa

2) Complete as frases com os verbos nos tempos pedidos entre parênteses.

a) A jiboia do zoológico um metro e quarenta centímetros de
comprimento. (atingir – pretérito perfeito do indicativo)

b) Assustados, os meninos correndo. (sair – pretérito

perfeito do indicativo)

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1) Leia com atenção.

A evolução da tecnologia
Na década de 1.960, grandes empresas e governos tinham computadores caros, que
ocupavam salas inteiras. O relacionamento com eles se dava por meio de monitores sem
capacidade de processamentos: os terminais.
A evolução dos chips permitiu a criação de computadores pessoais. Rodavam
programas para executar várias tarefas. Ninguém precisava ser engenheiro de computação
para mexer com um deles.
A partir dos anos 2.000, a mobilidade ganha força: celulares, aparelhos de TV,
câmeras, monitores cardíacos, entre outros. Passamos a utilizar dezenas de máquinas
inteligentes.

 Indique pessoa, tempo e modo das seguintes formas verbais, destacadas acima:
tinham –
permitiu –
ganha -

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TEMPOS
TEMPOS
TEMPO EMPREGO
VERBAIS MODO EXEMPLO

INDICATIVO
Presente Indica ação no Eles aprendem
momento da fala. todos os dias nas
aulas.

Pretérito perfeito Indica ação Eu comprei este

concluída no livro na semana
passado. passada.

Indica ação do Ele estudava francês

Pretérito imperfeito passado não e inglês, mas agora só
concluída. estuda inglês.

Indica uma ação Sonhara na infância

Pretérito mais – que – que aconteceu antes com o colégio que
perfeito de outra ação visitei ontem.
passada.

Indica ação futura,

Futuro do presente sem estabelecer Eu estarei na porta
relação com outro da escola.
fato.

Indica ação Nós gostaríamos

Futuro do pretérito posterior a outra muito de estar
passada. presentes no evento
do colégio.

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1) Conjugue o verbo CANTAR em todos os tempos do modo indicativo.

Presente Pretérito perfeito Pretérito imperfeito
Eu Eu Eu
Tu Tu Tu
Ele Ele Ele
Nós Nós Nós
Vós Vós Vós
Eles Eles Eles
Pretérito mais-que-perfeito Futuro do presente Futuro do pretérito
Eu Eu Eu
Tu Tu Tu
Ele Ele Ele
Nós Nós Nós
Vós Vós Vós
Eles Eles Eles

2) Correlacione os tempos dos verbos sublinhados. ( 1 )

presente do indicativo
( 2 ) pretérito perfeito do indicativo
( 3 ) pretérito imperfeito do indicativo
( 4 ) pretérito mais-que-perfeito do indicativo

( ) A professora ensinou a lição. (

) Rodrigo e João jogam bola.
( ) Papai acordara cedo. (
) Eu sonho muito.
( ) Nós estudávamos muito.
( ) Tu viajavas de ônibus, mas eles viajavam de trem. (
) Nós preparávamos uma festa muito animada.

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3) Agora, conjugue o verbo AGRADAR em todos os tempos do modo indicativo.

Presente Pretérito perfeito Pretérito imperfeito
Eu Eu Eu
Tu Tu Tu
Ele Ele Ele
Nós Nós Nós
Vós Vós Vós
Eles Eles Eles
Pretérito mais-que-perfeito Futuro do presente Futuro do pretérito
Eu Eu Eu
Tu Tu Tu
Ele Ele Ele
Nós Nós Nós
Vós Vós Vós
Eles Eles Eles

4) Complete corretamente.
a) Você gosta de guaraná?

Tu de guaraná?

b) Tu andas depressa.

Você depressa.

c) Você viajará hoje.

Tu hoje.

5) Indique a pessoa, o tempo e o modo das seguintes formas verbais:

acabou –
brincará –

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1) Verbo VENDER (Modo Indicativo).

Presente Pretérito perfeito Pretérito imperfeito
Eu Eu Eu
Tu Tu Tu
Ele Ele Ele
Nós Nós Nós
Vós Vós Vós
Eles Eles Eles
Pretérito mais-que-perfeito Futuro do presente Futuro do pretérito
Eu Eu Eu
Tu Tu Tu
Ele Ele Ele
Nós Nós Nós
Vós Vós Vós
Eles Eles Eles

2) Complete.
a) Quem escreveu a poesia? Eu .
Tu .
Ele .
Nós .
Vós .
Eles .

b) Quem leu o texto?

Eu .
Tu .
Ele .
Nós .
Vós .
Eles .

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3) Reescreva a frase nos tempos pedidos.

Eu
Euescrevo muitobem.
escrevo muito bem.
 Pretérito imperfeito do indicativo.

 Pretérito mais-que-perfeito do indicativo.

4) Complete.
a) Eu se tiver fome. (comer – futuro do presente do
indicativo)
b) Nós e . (viver e vencer – futuro
do presente do indicativo)
c) Tu e . (aparecer e desaparecer
– pretérito perfeito do indicativo)
d) Eles e . (vender e receber –
presente do indicativo)
e) Ele e . (correr e pular –
pretérito mais-que-perfeito do indicativo)
f) Ela no jardim e as flores.
(entrar e colher – presente do indicativo)

5) . Quem venceu a prova?

Eu a prova.
Tu a prova.
Ele a prova.
Nós a prova.
Vós a prova.
Eles a prova.