Atividade:

Pré-leitura: Observe a imagem abaixo e faça uma previsão sobre o que o texto pode tratar.

Hoje é um dia ensolarado de primavera. As flores estão desabrochando e as folhas das árvores
estão ficando verdes novamente. As pessoas estão saindo para caminhar e desfrutar do ar
fresco. Os pássaros estão cantando alegremente enquanto voam pelo céu. É uma época
maravilhosa do ano.

Leitura: Leia o texto com atenção e responda às seguintes perguntas:

Qual é a estação do ano mencionada no texto?

O que as pessoas estão fazendo nessa época do ano?

O que os pássaros estão fazendo nessa época do ano?

Compreensão: Responda se as seguintes afirmações são verdadeiras ou falsas:

A estação do ano mencionada no texto é o inverno.

As flores estão murchas e as árvores estão sem folhas.

As pessoas estão aproveitando o ar fresco e caminhando.

Os pássaros estão em silêncio.

Vocabulário: Identifique no texto as palavras que significam:

um dia com muito sol: ___________

as partes coloridas das plantas que atraem insetos polinizadores: ___________

os órgãos das plantas que são responsáveis pela produção de oxigênio e absorção de gás
carbônico: ___________

Pós-leitura: Escreva uma pequena descrição sobre a sua estação do ano favorita e compartilhe
com a turma.