Nome________________________________________

Uso dos "Porquês":

1. Complete as frases com a forma correta de "por que," "porque," "porquê" ou "por
quê":

a) ________ você não foi à aula ontem? b) Ele não foi ao parque ________ estava chovendo. c)
Explique o ________ de sua tristeza. d) Não entendi ________ você fez isso. e) Ela não
respondeu, e não sei ________.

2. Escreva uma frase que explique a diferença de significado entre "por que" e "porque"
em uma situação específica.

3. Preencha as lacunas com a forma adequada de "por que" ou "porque":

a) Não entendo ________ você está tão feliz. b) Ele não estudou ________ estava doente. c)
Você sabe ________ ela não veio à festa?

4. Substitua as palavras destacadas por uma das formas corretas de "porquês":

a) "Não entendi a razão da sua ausência." → "Não entendi o ________ da sua ausência." b)
"Ele saiu mais cedo porque estava cansado." → "Ele saiu mais cedo ________ estava cansado."
c) "Qual é o motivo da sua alegria?" → "Qual é o ________ da sua alegria?"

5. Reescreva as seguintes frases usando a forma adequada de "por que," "porque,"

"porquê" ou "por quê":

a) "Ele não foi à escola e não sei o motivo." b) "Você sabe o porquê da decisão dele?" c) "Estou
curioso, explique o motivo."

Interpretação de Texto:

1. Leia o seguinte texto e responda: Qual é o tema principal deste texto?

"O aquecimento global é um problema crescente que afeta todo o planeta. O aumento das
temperaturas, a perda de gelo nas calotas polares e os eventos climáticos extremos são
evidências claras desse fenômeno."

2. Leia o texto abaixo e responda: Qual é a ideia principal do parágrafo?

"O livro que acabei de ler é uma obra-prima da literatura contemporânea. A narrativa é
envolvente, os personagens são bem desenvolvidos e o final é surpreendente."

3. Leia o seguinte texto e responda: Quais são os detalhes mencionados que sustentam a
ideia principal?

"Maria saiu de casa cedo pela manhã, caminhou até a padaria da esquina e comprou pão
fresco para o café da manhã. Depois, voltou para casa e preparou uma deliciosa refeição para
a família."

4. Leia o texto a seguir e responda: Qual é o objetivo do autor ao escrever este texto?
"Neste artigo, discutiremos os efeitos negativos da poluição do ar na saúde humana e no meio
ambiente. Também apresentaremos soluções para reduzir a poluição do ar e melhorar a
qualidade do ar que respiramos."

5. Leia o seguinte texto e responda: Qual é o tom predominante deste texto?

"Hoje é um dia especial, cheio de alegria e celebração. As pessoas estão reunidas para
comemorar a conquista de um objetivo importante."

Figuras de Linguagem:

1. Identifique a figura de linguagem presente na frase: "Ele é o sol da minha vida."

2. Encontre a figura de linguagem na frase: "O tempo voa."

3. Identifique a figura de linguagem na seguinte expressão: "Ela tem um coração de

ouro."

4. Qual é a figura de linguagem utilizada na frase: "A cidade acordou sorrindo."

5. Identifique a figura de linguagem na seguinte sentença: "O mar estava bravo, rugindo
furiosamente."

6. Encontre a figura de linguagem na frase: "O silêncio da noite era ensurdecedor."

7. Qual é a figura de linguagem presente na seguinte expressão: "Ele tinha um olhar de

águia."

8. Identifique a figura de linguagem na frase: "Seu sorriso era um raio de sol."

9. Encontre a figura de linguagem na expressão: "A casa suspirava de velhice."

10. Qual é a figura de linguagem utilizada na frase: "O rio seguia seu curso tranquilo, como
um espelho d'água"?